CC BY
6М.А. РОМАНОВИЧ кандидат экономических наук, научный сотрудник Инновационно-технологического центра Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова'
А.А. РУДЫЧЕВ доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономики и организации производства Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова''
Л.Г. РОМАНОВИЧ кандидат экономических наук, директор Инновационно-технологического центра Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова'''
Социальные аспекты стимулирования инновационной деятельности молодых ученых
Затронувший Россию финансово-экономический кризис обострил весь спектр проблем отечественной экономики, в том числе недостаточный уровень компетентности и профессионализма кадров, необходимых для деятельности в условиях инновационного развития страны. Это относится, в частности, к кадрам предпринимателей, так как в их составе недостаточно молодежи, обладающей значительным инновационным потенциалом.
В современных условиях страна находится на важном этапе своего социального, экономического и политического развития. Российская молодежь должна стать и, по сути, уже становится основным участником этого процесса. Это объясняется тем, что именно молодежь является наиболее активной составляющей гражданского общества: молодые люди являются сосредоточением принципиально новых идей и знаний, они лучше приспособлены к внедрению инновационных технологий и проектов в различных сферах, они полны сил для строительства своей жизни и мобильны.
Молодое поколение, в целом, глубже входит в современную экономическую систему, чем старшее поколение и лучше адаптируется к нынешним условиям. В значительной массе молодежи преобладают
' Романович Марина Алексеевна, e-mail: bel31 [email protected] " Рудычев Анатолий Андреевич, e-mail: [email protected]
Романович Людмила Геннадьевна, e-mail: [email protected]
действия и настроения, свидетельствующие о ее нацеленности на работу и жизнь в условиях рыночной экономики.
Сегодня все больше молодых ученых осуществляют инновационную деятельность на базе высших учебных заведений. Так, на базе Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова зарегистрировано более 90 малых инновационных предприятий с участием молодежи и сформирована эффективная система их поддержки2. В тоже время в РФ есть значительное количество высших учебных заведений, не создавших на своей базе ни одного малого предприятия.
В связи с переходом страны на инновационный путь развития и с целью активизации научно-исследовательской и инновационной деятельности в научных организациях и вузах необходимо совершенствование государственной политики, направленной на развитие науки и эффективных механизмов ее реализации.
Одним из приоритетных направлений развития малого и среднего бизнеса в РФ должно являться молодёжное инновационное предпринимательство. Следует отметить, что положительный опыт развитых стран показывает: ключевой «точкой роста» экономики страны является малый и средний бизнес, который способен обеспечить
о
развитие конкурентоспособности товаров, работ, услуг3.
Эффективное участие молодежи в реализации Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ зависит от ряда внутренних и внешних факторов. Внутренние - определяются социальными характеристиками самой молодежи как социального субъекта, а именно ее социальным положением и направленностью сознания. А внешние - социальными условиями, объективно сложившимися в обществе. Можно выделить основные факторы, влияющие на уровень социальной определенности: степень стабильности общества; состояние экономических, правовых, политических институтов гражданского общества и эффективность их функционирования; определенность целей и задач, стоящих перед обществом в ближайшей и долгосрочной перспективе и выступающих ориентиром требований, предъявляемых обществом к молодежи. Гармоничная совокупность внутренних и внешних факторов обеспечивает необходимые и достаточные условия для развития молодежи и, в конечном счете - всего общества. Напротив, если не складываются достаточные условия для доступа молодежи к образованию, к труду, ограничиваются возможности ее социально-профессионального роста, социального участия, защиты прав, то
Романович М.А., Евтушенко Е.И., Романович Л.Г. Стимулирование инновационной деятельности молодежи на базе высших учебных заведений // Вестник Белгородского государственного технологического университета им. В.Г. Шухова, 2013, № 5, с. 150-152.
3Romanovich M.A., Rudychev А.А., Romanovich L.G. Incentives for innovative activity of young scientists on the basis of higher educational institutions in Russia. Experience of Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov // World Applied Sciences Journal, 2013, Т. 25, № 12, p. 1754-1757.
процесс развития становится все более неопределенным, спонтанным и непредсказуемым, значительно повышая уровень социальной разбалансированности не только в среде молодежи, но и во всем обществе. Поэтому переход от состояния неопределенности к определенности (так же как и наоборот) всегда сопряжен с некоторыми рисками4.
Реализация социальных и экономических преобразований в стране нуждается в творчески мыслящих специалистах, хорошо образованных кадрах, которые могут активно воздействовать на уровень общественного и производственного развития государства, а так же на условия жизнедеятельности его граждан.
Тенденция создания мирового образовательного пространства влияет на развитие интеграции науки, образования и бизнеса. Возможность предоставления новых и качественных услуг, являющихся результатами интеллектуальной деятельности, становится основным условием выхода на мировой рынок и гарантирует достойное место в мировом сообществе.
Происходит переосмысление в мировом масштабе роли научных исследований и инноваций в развитии общества. Важнейшим фактором, определяющим конкурентоспособность продукции, является эффективное использование интеллектуальных ресурсов. В этой связи, в современных условиях подготовка молодых ученых как стратегического ресурса страны, имеет особую актуальность и
с.
важность5.
Важнейшим источником кадров для научно-исследовательской работы являются высшие учебные заведения.
Научно-исследовательская работа студентов, аспирантов, докторантов и научных работников служит основой формирования их как творческих личностей, способных эффективно и обоснованно решать возникающие теоретические и прикладные проблемы.
В вопросах совершенствования образовательных процессов проблемным сегментом является стимулирование инновационной деятельности молодых ученых.
Результаты анализа экономической литературы в сфере российского инновационного предпринимательства указывают на тот факт, что развитие молодежного предпринимательства сдерживает ряд проблем:
- несовершенство нормативно-правового регулирования в сфере молодежного предпринимательства;
4RomanovichL.G.,VybornovaV.V., RomanovichM.A., RiapukhinaV.N. Small businesses is a sphere of innovation in the age of globalization // Journal of Applied Engineering Science, 2014, Т. 12, № 4, p. 297301.
5Романович Л.Г. Стимулирование инновационной деятельности на базе учебных заведений. ОпытРоссии // International Scientific and Practical Conference, VI-th edition «Economic growth in conditions of internationalization», 21-22 octombrie 2011, №.1 (Chi§inäu, Moldova), с.181-186.
- несовершенство государственной поддержки и стимулирования молодежного инновационного предпринимательства, включая финансовые механизмы;
- значительное налоговое бремя, громоздкость отчетности в Федеральную налоговую службу и внебюджетные фонды, а также высокие затраты на ведение бухгалтерского учета;
- отсутствие необходимых знаний и опыта у молодежи в сфере инновационного предпринимательства;
- ежегодный отток из РФ активной молодежи в силу более благоприятного инновационного климата в других странах (в 2009 году РФ покинуло в возрасте от 20 до 24 лет 318320 человек) и другие6.
Можно утверждать, что целевая поддержка данного направления в современных условиях осуществляется на недостаточном уровне. А предпринимаемые меры государственной поддержки по развитию сферы инноваций и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности молодежи разрозненны и не приводят к ощутимым результатам. Так, наряду со значительным сокращением всего научного сообщества в России особенно быстро уменьшается доля ученых молодого, наиболее продуктивного возраста. В настоящее время средний возраст докторов наук составляет 61 год, кандидатов наук - 53 года, исследователей - 49 лет. В этих условиях вопросы сохранения и воспроизводства накопленного научного потенциала становятся актуальнейшей проблемой государственной политики в сфере науки в среднесрочной перспективе7.
Следует отметить, что в развитых европейских странах малый бизнес создает от 50 до 60% рабочих мест, производит до 70% ВВП и на тысячу европейцев приходится от 30 до 35 малых предприятий. Результаты исследования Всемирного банка показали, что если в стране малый и средний бизнес производит менее 40% ВВП, то инвестиции в такую национальную экономику не дают необходимого экономического эффекта.
В этой связи, выявление и развитие способностей к предпринимательской деятельности, формирование экономического мышления, особенно актуально для молодых людей, и, прежде всего, выпускников вузов, которые стоят перед выбором своего профессионального пути.
Основа любой деятельности - законодательство и нормативно -правовое регулирование. Но на законодательном уровне категория «молодежное предпринимательство» в РФ пока не определена. Федеральные законы молодых предпринимателей не выделяют в
6Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: учебник для вузов 5-е изд. СПб: Питер, 2006, 448 с.
7 Доклад Координационного Совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совету при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию (2007 г.) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.youngscience.ru.
отдельную категорию, предоставляя им поддержку на общих основаниях (наравне с другими субъектами малого предпринимательства).
В настоящее время понятие «предпринимательство» без учета «молодежного» дано в статье 2 Гражданского Кодекса Российской Федерации.
На текущий момент запущен ряд программ, направленных на работу с молодежью. Среди них можно выделить наиболее активные: "Росмолодежь" и их проекты, "Ты предприниматель", "Селигер", "Зворыкинский" проект, "Потенциал - молодежный центр" и многие другие. Однако на страницах экономической литературы продолжается полемика по вопросу результативности отдельных программ.
С другой стороны существуют проблемы организации и деятельности малых предприятий, которые сдерживают предпринимательские инициативы молодежи.
Выделим отдельные необходимые мероприятия, реализация которых в комплексе позволит более активно вовлекать молодежь в организацию и развитие малых инновационных предприятий:
- в сфере нормативно-правового регулирования - закрепление понятия «молодой предприниматель» на федеральном уровне и разработка федеральной целевой программы на среднесрочный период «Развитие молодежного предпринимательства России»;
- в финансовой сфере - предоставление субсидий для поддержки молодежных инновационных проектов и покрытия затрат, связанных с реализацией проектов;
- в сфере налогообложения, бухгалтерского учета и отчетности -предоставление налоговых каникул сроком до 3-х лет для вновь зарегистрированных малых инновационных предприятий на базе вузов и упрощение требований по ведению бухгалтерского учета (для микро предприятий предоставление возможности не вести бухгалтерский учет в случае применения упрощенной системы налогообложения (в соответствии с порядком, введенным до 2013 года).
Таким образом, можно утверждать, что в современных условиях особенную актуальность приобрела задача поощрения научно-технического творчества молодёжи, создания условий для новых идей и, самое главное, для их коммерциализации. В тоже время результаты проведенных исследований показали, что существует ряд проблем в организации инновационного бизнеса, в связи с чем, предложен комплекс мероприятий, направленный на их решение.
Романович М.А., Рудычев А.А., Романович Л.Г. Социальные аспекты стимулирования инновационной деятельности молодых ученых. Россия, как и передовые зарубежные страны, развивается по инновационному пути. В статье рассмотрены социальные аспекты и актуальные проблемы стимулирования инновационной деятельности молодых ученых на современном этапе. Авторы акцентировали внимание на организации молодыми учеными малых инновационных
предприятий и предложили комплекс мероприятий, направленный на решение рассмотренных проблем.
Ключевые слова: социальный субъект, инновационная деятельность, молодые ученые, молодежные предпринимательство, малые инновационные предприятия.
Romanovich M.A., Rudychev A.A., Romanovich L.G. Social aspects of stimulation of innovative activity of young scientists. Russia, as well as advanced foreign countries, develop the innovative way. The article describes a societal issues and actual problems of stimulation of innovative activity of young scientists at the present stage. The authors focused on the organization of young scientists of small innovative enterprises and proposed a set of measures aimed at solving the problems discussed.
Keywords: social subject, innovation, young scientists, youth entrepreneurship, small innovative enterprises.
