CC BY
28Психология
УДК: 159.9.
доктор психологических наук, доцент Лучинкина Анжелика Ильинична
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Республики Крым «Крымский инженерно-педагогический университет» (г. Симферополь)
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ: ЛИЧНОСТНЫЙ УРОВЕНЬ
Аннотация. В статье идет речь о социально-психологических особенностях гражданского общества Республики Крым. Автор анализирует основные личностные маркеры, характерные гражданину, а именно, гражданскую активность, гражданскую идентичность, мотивацию гражданственности, уровень доверия к власти, гражданский патриотизм, уровень толерантности, сформировавшиеся социальные и политические установки. В исследовании отмечено, что крымская молодежь тяготеет к ценностям универсализма, что включает в себя толерантность к другим и стремление к неконфликтным коммуникациям; доброты, что содержит в себе неконфликтность и толерантность. Уменьшилось количество молодежи, выбирающих в качестве ведущей ценности безопасность (социальный порядок, безопасность семьи, национальная безопасность, взаимное расположение, взаимопомощь, чистота, чувство принадлежности, здоровье). Наблюдается увеличение количества респондентов, имеющих высокий уровень доверия к власти.
Ключевые слова: гражданское общество, молодежь, гражданская идентичность, социально-психологические особенности.
Annotation. The article deals with the socio-psychological features of the civil society of the Republic of Crimea. The author analyzes the main personality markers characteristic of a citizen, namely, civic activity, civic identity, citizenship motivation, the level of trust in power, civic patriotism, the level of tolerance, and the formed social and political attitudes. The article presents the results of an empirical study of the state of the civil society of the Crimea at this stage. As shown by the results of the study of personality identity dynamics for four years, Crimeans have a stable tendency to preserve regional identity and a positive trend towards the growth of Russian identity. The study noted that the Crimean youth tends to values of universalism, which includes tolerance to others and the desire for non-conflict communications; kindness, which contains a non-conflict and tolerance. The number of young people who choose security (social order, family safety, national security, mutual disposition, mutual assistance, cleanliness, sense of belonging, health) has decreased as a leading value. At the same time, on the personal level, there is also a decrease in the rating of the values included in this group. There is an increase in the number of respondents who have a high level of confidence in the authorities. The results of the content analysis of the students' essays about the power of the Crimea show the predominance of positively colored attitudes toward power structures. Analysis of the results of the study showed that numerous non-profit organizations, meeting the population's needs for security, self-realization, social needs and the need for self-actualization, contribute to increasing civic engagement of young people.
The cluster analysis of the data obtained made it possible to distinguish three groups of young people:
1. The first cluster is characterized by a clear expression of the need for self-actualization. Other needs are in the zone of average values and are not over-current. The level of tolerance among respondents included in this cluster is in the zone of average values, which is confirmed by the fact that tolerance is a factor in the development of the individual. A patriotic orientation was formed in 30% of the respondents included in this cluster. The patriotic orientation of the individual, in this case, serves as the satisfaction of the need for self-actualization.
2. For the second cluster, actual needs are self-actualization, self-assertion and social needs. This cluster consisted of respondents with a low and medium level of development of tolerance, which indicates that due to the manifestation of intolerant features, self-assertion of the individual occurs in the situation of interethnic interaction. This cluster included respondents with an unformed patriotic orientation, since the non-acceptance of patriotism values (tolerance, honesty, sensitivity); makes it possible for the individual to show his difference from others and to satisfy the need for self-affirmation.
3. For the third cluster, the most urgent are social needs, the indicator for this scale is in the zone of high values and indicates the dissatisfaction of this need. If we consider the respondents who entered this cluster then it was made up of respondents with a high level of tolerance and a formed patriotic orientation.
Keywords: civil society, youth, civil identity, social and psychological characteristics.
Введение. События Крымской Весны оказали существенное влияние на жизнь крымчан, активизировав, в сущности, пассивный ранее крымский электорат. Проблема выбора и принятия решения в глобальном, а не узко личном, бытовом масштабе, показала с одной стороны консолидацию крымского социума в стремлении к России, а с другой - выявила проблемные точки в формировании гражданского общества Крыма: гражданская идентичность крымчан, гражданская мотивация и гражданская активность, уровень доверия к власти. Кроме того, близость России и до весны 2014 года оказывала существенное влияние на государственную идентификацию крымчан. Именно с этим фактом связано то, что в момент референдума подавляющее большинство крымчан сделало российский выбор. Большую роль в формировании государственной идентичности крымчан играла и Украина, особенно вытесняя русский язык из сферы государственного общения на полуострове. Не менее значительным до марта 2014 года было влияние Турции и радикального ислама на крымских татар. Таким образом, гражданское общество Крыма было стратифицированным, разрозненным, а формирование гражданской идентичности осложнялось указанными факторами.
Бурное социально-экономическое развитие полуострова, перестройка его информационного пространства безусловно ускорило процесс формирования гражданского общества Республики, однако игнорирование крымской специфики может привести к росту числа девиантных группировок, снижению уровня патриотизма, депривации потребностей.
Научная проблема исследования заключается в выявлении специфики формирования гражданского общества Республики Крым для построения программы его развития на ближайшие 5 лет.
Цель статьи: исследовать социально-психологические особенности гражданского общества Республики Крым.
Задачи:
1. Выделить теоретические подходы к исследованию гражданского общества
2. Эмпирически выявить специфику гражданского общества Республики Крым на личностном уровне.
3. Эмпирически выявить социально-психологические маркеры гражданского общества на групповом уровне.
Изложение основного материала статьи. Как мы указывали ранее в научной литературе можно выделить несколько подходов к изучению гражданского общества: идеологический подход (А. Хлопин, Д.Коуэн, Э.Арато); проективный подход (Г.Г. Дилигенский); коммуникативный подход (А.В. Малько, З.Т. Голенкова, И. Кальной); институциональный подход (А.Ю. Сунгуров, К.С. Гаджиев, Л.М. Романенко, И.А. Гобозов); антропоцентрический подход (Гершунский Б.С.). Однако несмотря на разнообразие подходов, их отличает некоторая однобокость [5, 1, 2]. Часть исследователей рассматривают только личностный уровень развития общества, другая часть - групповой.
Мы считаем, что гражданское общество представлено как групповыми субъектами, так и автономными личностями, между групповыми субъектами существуют определённые социальные отношения -коммуникации. В тоже время на групповой субъект оказывают влияние личность его участников, что изменяет содержание коммуникации между групповыми субъектами, переводя их из горизонтальных: групповой субъект - групповой субъект, в вертикальные: групповой субъект - личность и диагональные.
Таким образом, при развитом гражданском обществе основными признаками выступают определенная система ценностей, транслируемая всем гражданам, самоуправление, определенная система безопасности, сформированная гражданская идентичность, общественные организации и определенные социальные отношения.
Теоретический анализ литературы позволил сделать вывод, что гражданское общество можно рассматривать только как совокупность взаимовлияющих группового субъекта и личности (рис. 1).
Гражданская активность (субъектность)
Уровень доверия к власти
Субъективная картина мира крымчанина (социальные, политические установки
Уровень криминогенности
Социальная напряженность
Толерантность
Рис. 1 Социально-психологическая модель гражданского общества
Как видно на рисунке 1, основными личностными маркерами, определяющими гражданина, являются гражданская активность, гражданская идентичность, мотивация гражданственности, уровень доверия к власти, гражданский патриотизм, уровень толерантности, сформировавшиеся социальные и политические установки. На групповом уровне маркерами гражданского общества выступают уровень криминогенности, социальная напряженность и групповая толерантность [3, 4].
Эмпирическое исследование проходило на протяжении 2014-2017 годов. В исследовании приняли участие 1232 респондента в возрасте 17-30 лет, из них студенческой молодежи - 1067 человек, мужчин - 587 респондентов, женщин - 645 человек; русских - 502 респондента; украинцев - 96 респондентов, крымских татар - 412 респондентов, других национальностей - 222 респондента.
Следует отметить, что целью данного исследования было изучение личностного уровня гражданского общества Крыма. Выбор методик объясняется логикой исследования. Для выявления личностных маркеров гражданского общества недостаточно применяемых социологических опросов и анкет. Мы предполагали, что такие понятия как гражданская идентичность, установки и система ценностей должны иметь подтверждение в результатах стандартизированных психологических методик. В тоже время, нам было чрезвычайно интересно изучение динамики всех показателей на протяжении нескольких лет проживания в Российском Крыму (табл. 1).
Таблица 1
Эмпирическая модель исследования гражданского общества
Уровень Характеристика Методика
Личностный Гражданская идентичность Тест М.Куна и Т.Макпартленда «Кто Я?», анкета
Мотивация гражданственности Анкета
Уровень доверия к власти Контент-анализ сочинений о власти
Сформировавшиеся социальные и политические установки, ведущие ценности Ценностный опросник Шварца, опросник «Пирамида Маслоу»
Гражданская активность Контент-анализ переписки групп и сообществ в социальных сетях
Так, изучение динамики идентичности личности на протяжении четырех лет позволила сделать выводы об устойчивой тенденции крымчан к сохранению региональной идентичности и позитивной тенденции к росту российской идентичности.
Рисунок 2. Динамика отдельных видов идентичности личности
Как видно на рисунке 2, наиболее значимыми для крымской молодежи выборки являются российская и региональная типы идентичности. При этом следует отметить, что за четыре года не произошло достоверных отклонений в одну или другую сторону по этим направлениям. Еще один достаточно интересный, по нашему мнению, факт - небольшое количество молодежи, выбирающих этническую религиозную идентичности. Эти результаты подтверждаются и данными опроса по методике М.Куна и Т.Макпартленда «Кто Я?».
Однако есть достоверные отличия по данным показателям в зависимости от национальной принадлежности выборки (для р>0,05). Так, религиозная идентичность наиболее характерна для крымских татар, для крымских татар, украинцев и для малочисленных этнических групп в Крыму.
Анализ других личностных характеристик мы будем приводить в сравнении за 2015 и 2017 годы для понимания процесса формирования гражданского общества Крыма. Одним из наиболее важных показателей развитого гражданского общества является сходная система ценностей у всех граждан. Динамика ведущих ценностей выборки приведена на рисунке 3.
Рисунок 3. Динамика групп ценностей
Как видно на рисунке 3, крымская молодежь тяготеет к ценностям универсализма, что включает в себя толерантность к другим и стремление к неконфликтным коммуникациям. Следует отметить, что наблюдается позитивная динамика в приобщении к этой ценности с 2015 до 2017 годы. Вызывает интерес снижение количества молодежи, выбирающих в качестве ведущей ценности безопасность (социальный порядок, безопасность семьи, национальная безопасность, взаимное расположение, взаимопомощь, чистота, чувство принадлежности, здоровье). При этом на личностном уровне также происходит снижение рейтинга ценностей, входящих в указанную группу.
Рисунок 4. Динамика отдельных ценностей
Как видно на рисунке 4, наблюдается незначительное снижение рейтинга ценностей, актуальных для граждан Крыма в 2015 году, что может быть связано с юношеским максимализмом, недостаточным пониманием своей роли в социально-экономических процессах в Крыму.
При этом интересна динамика таких характеристик гражданина Крыма как: гражданский патриотизм, гражданская активность, уровень доверия к власти (рис. 5).
80 60 40 20 0
Высокий уровень доверия к власти
Высокая гражданская активность
2015 2017
Высокий уровень гражданского патриотизма
Рисунок 5 Характеристики гражданина
Следует отметить, что наблюдается увеличение количества респондентов, имеющих высокий уровень доверия к власти. Результаты контент-анализа сочинений студентов о власти Крыма показывают преобладание позитивно окрашенных установок в отношении властных структур. Большое значение, по нашему мнению, имеет и реализация новой молодежной политики в Крыму: созданы различные молодежные движения и группы с социально одобряемой направленностью. Кроме того, многочисленные некоммерческие организации, удовлетворяя потребности населения в безопасности, самореализации, социальные потребности и потребность в самоактуализации, способствуют повышению гражданской активности молодежи. Как видно на рисунке 5, возрастает и уровень патриотизма в молодежной среде.
В течение исследуемого периода произошли достоверные изменения в потребностиой сфере крымчан и в их ожиданиях от выбираемых сообществ (рис. 6).
11111,,
■ Этнические ■ Профессиональные ■ Религиозные ■ Субкультуры ■
Рисунок 6. Динамика потребностей личности в социальных группах
Как видно на рисунке 6, молодежь вступает в различные группы и сообщества для удовлетворения определенных потребностей. Так, наиболее выраженными для всех указанных групп являются потребности в безопасности и в уважении. Однако, есть достоверные различия между выбором потребности в познании, позитивной самооценке, самоактуализации в этих группах.
Проведенный кластерный анализ полученных данных позволил выявить следующие группы молодежи:
1. В первую группу входит 27 % респондентов. Для данного кластера характерна яркая выраженность потребность в самоактуализации. Другие потребности находятся в зоне средних значений и не являются сверх актуальными. Уровень толерантности у респондентов, вошедших в данный кластер находится в зоне средних значений, что подтверждает тот факт, что толерантность является фактором развития личности. Патриотическая направленность сформирована у 30 % респондентов, включенных в данный кластер. Патриотическая направленность личности, в данном случае выступает в качестве удовлетворения потребности в самоактуализации.
2. Второй кластер составили 33 % респондентов, для данного кластера актуальными являются потребности в самореализации, самоутверждении и социальные потребности.
Этот кластер составили респонденты с низким и средним уровнем развития толерантности, что говорит о том, что за счет проявления интолерантных черт, происходит самоутверждение личности в ситуации межнационального взаимодействия. В данный кластер вошли респонденты с несформированной патриотической направленностью, так как непринятие ценностей патриотизма (терпимость, честность, чуткость), дает возможность индивиду показать свое отличие от других и удовлетворить потребность в самоутверждении.
3. Для третьего кластера наиболее актуальными являются социальные потребности, показатель по данной шкале находится в зоне высоких значений и свидетельствует о неудовлетворенности данной потребности. Если рассматривать респондентов, вошедших в данный кластер то его, составили опрошенные с высоким уровнем толерантности и сформированной патриотической направленностью.
Выводы:
1. Социально-психологическими особенностями гражданского общества Республики Крым на личностном уровне являются высокий уровень доверия к власти, высокий уровень патриотизма, толерантность, мотивация универсализма и безопасности, устойчивые тенденции к сохранению региональной идентичности и позитивная тенденция к формированию российской идентичности.
2. Эмпирически выделены три группы молодежи: с высоким уровнем потребности в самоактуализации; с высоким уровнем потребности в самореализации, самоутверждении и социальной сфере, низким уровнем толерантности, несформированной патриотической направленностью; с высоким уровнем социальных потребностей, с высоким уровнем толерантности и сформированной патриотической направленностью.
Литература:
1. Лучинкина А.И. Восприятие политической власти жителями Крыма / А.И. Лучинкина, А.Э.Поднебенная / Гражданское общество: проблемы и перспективы-сборник научных статей по материалам круглого стола. Издательство: ИП Хотеева Л.В. - 2017 - С. 12-16
2. Лучинкина А.И. Социально-психологические маркеры гражданского общества Крыма / А.И. Лучинкина, А. Э.Поднебенная, И.М. Челеби / Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия Педагогика. Психология - С. 6-10.
3. Попова В.А. Этнокультурные взаимодействия как маркер гражданского общества / В.А. Попова / Гражданское общество: проблемы и перспективы-сборник научных статей по материалам круглого стола. Издательство: ИП Хотеева Л.В.-2017 - С. 30-33
4. Турмасова А.А. Роль некоммерческих организаций в формировании гражданского общества республики Крым / А.А. Турмасова // Гражданское общество: проблемы и перспективы-сборник научных статей по материалам круглого стола. Издательство: ИП Хотеева Л.В. - 2017 - С. 34-38
5. Хлопин А.Д. Гражданское общество в России: идеология, утопия, реальность / А. Хлопин / Pro et Contra. 2002. №1. - С. 138
Психология
УДК 159.9.07
кандидат психологических наук, доцент Мамонова Елена Борисовна
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (г. Нижний Новгород); старший преподаватель Сидорина Елена Валерьевна
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина (г. Нижний Новгород); кандидат психологических наук, доцент Ладыкова Ольга Вениаминовна
Арзамасский филиал Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского (г. Арзамас)
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООТНОШЕНИЯ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН С РАЗНЫМ УРОВНЕМ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОМ В ПЕРИОД РАННЕЙ ВЗРОСЛОСТИ
Аннотация. Психологический феномен удовлетворенности браком является сложным психологическим образованием, отражающим комплекс психологических особенностей каждого из супругов. Статья посвящена изучению самоотношения как одного из факторов, влияющих на проявление удовлетворенности браком у мужчин и женщин в период ранней взрослости.
В статье представлены данные о наличии типичных представлений в сочетании факторов, оказывающих влияние на степень удовлетворенности браком.
Ключевые слова: семья, ранняя взрослость, самоотношение, удовлетворенность браком.
Anmtation. The psychological phenomenon of satisfaction with marriage is a complex psychological education, reflecting the complex psychological characteristics of each spouse. The article is devoted to the study of self-attitude as one of the factors affecting the manifestation of marriage satisfaction in men and women in the period of early adulthood. The article presents data on the presence of typical representations in a combination of factors that influence the degree of satisfaction with marriage.
Keywords: family, early adulthood, self-reliance, marriage satisfaction.
Введение. Проблема исследования семейных отношений- одна из старейших в истории психологии. О проблемах семьи и брака писали еще во времена Платона и Сократа, но и на сегодняшний день данный интерес весьма актуален.
Как известно, семья - важная социальная среда формирования личности и основной институт психологической поддержки и воспитания, отвечающая не только за социальное воспроизводство, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мысли и отношений [3]. Поэтому современное общество заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье. Повышенный интерес к семье обусловлен рядом причин, одной из которых является развод (распад семьи), по статистике треть всех браков оказываются нежизнеспособными.
В настоящее время особо остро стоят вопросы изучения специфики супружеского взаимодействия, отношения супругов к различным сторонам семейной жизни, представлений супругов о желаемом распределении ролей в семье, а также их представлений ос своей семье в целом [5].
Одной из актуальных проблем психологии семьи является проблема стабильности семьи, главным условием которой является феномен «удовлетворенности браком» [1], рассматриваемый в работах Е.В. Антонюк, А.Н. Волковой, В.В. Матиной, В.А. Сысенко, Д.Майерс и др.
Исследовательские интересы в этой области определились следующим образом: исследования посвященные изучению сходства и различия супругов в плане личностных характеристик, а также ценностных ориентаций (А.Н. Волкова, Т.В. Галкина, Д.В. Ольшанский, Д. Майерс и др); исследования по пробеме ориентаций супругов в сфере семейных ролей (Н.Н. Обозов, Н.Ф. Федотова, В.В. Матина и др.); исследования особенностей ценностных ориентаций и представлений о семье у людей, готовящихся к вступлению в брак (В.С. Торохтий, В.Н. Дружинин, Н.Л. Москвичева, Э.Г. Эйдемиллер, В.Ю. Юстицкис и др.).
Однако, не достаточно изученным остаются специфические проявления в индивидуальной оценке степени удовлетворенности браком у мужчин и женщин в возрастной динамике - скажем в динамике внутри периода ранней или средней взрослости. В связи с этим выявление особенностей гендерных различий в переживании удовлетворенности браком у супругов в период ранней взрослости приобретает несомненную актуальность.
В проявлении удовлетворенности браком у мужчин и женщин в период ранней взрослости могут выявляться существенные различия, обусловленные комплексом факторов: особенностями личностного развития и межсупружеских отношений, установок на выполнение семейных ролей и готовности к их выполнению [1]. Для исследования особенностей личностного развития и их влияния на проявление удовлетворенности браком у мужчин и женщин в период ранней взрослости использовались следующие методики:
- Тест-опросник удовлетворенности браком, разработанный В.В. Столиным, Т.Л. Романовым, Г.П. Бутенко [2].
