CC BY
53
References
1. Kozhina N.A. Zaglavie hudozhestvennogo proizvedeniya: ontologiya, funkcii, parametry tipologii. Problemy strukturnoj lingvistiki: sbornik nauchnyh trudov AN SSSR IRYa. Moskva: Nauka, 1988: 167 - 183.
2. Solganik G.Ya. Publicistika kak iskusstvo slova. Po'etika publicistiki. Moskva: Izdatel'stvo MGU, 1990: 3 - 9.
3. Fomenko I.V. Zaglavie literaturno-hudozhestvennogo teksta kak filologicheskaya problema. Leksicheskie edinicy i organizaciya struktury literaturnogo teksta: sbornik nauchnyh trudov. Kalinin, 1983: 84 - 99.
4. Barnackaya A.A. Priemy pragmatizacii zaglaviya. Logiko-semanticheskie i pragmaticheskie problemy teksta: mezhvuzovskij sbornik nauchnyh trudov. Krasnoyarsk, 1990: 38 - 47.
5. Kovalenko A.N. Zagolovok angloyazychnogo zhurnal'nogo mikroteksta-soobscheniya: struktura, semantika, pragmatika (na materiale ezhenedel'nika Newsweek). Avtoreferat dissertacii .... kandidata filologicheskih nauk. Kiev, 2002.
6. Asratyan Z.D. Rol' zaglaviya v angloyazychnom hudozhestvennom proizvedenii. Vestnik Bryanskogo gosudarstvennogo universiteta. Yazykoznanie. Bryansk, 2017: 1 - 5.
7. Perkas S.V. Toponimy-amerikanizmy i ih stilisticheskie ispol'zovaniya: opyt lingvostranovedcheskogo analiza. Inostrannye yazyki v shkole. 1979; № 2: 71 - 75.
8. Surtaeva A.V. Zaglavie hudozhestvennogo teksta kak 'element ego informacionnoj struktury (na materiale zaglavij angloyazychnyh hudozhestvennyh proizvedenijXX - XXI vv.). Avtoreferat dissertacii ... kandidata filologicheskih nauk. Sankt-Peterburg, 2012.
9. Berezovich E.L. 'Etnolingvisticheskaya problematika v rabotah po onomastike. Gumanitarnye nauki. 2009; № 13: 53 - 64.
10. Lebedeva E.S. Uroki onomastiki: nauchnyj poisk i tvorchestvo uchaschihsya. Russkijyazyk v shkole. 2010; № 2: 22 - 25.
Статья поступила в редакцию 28.04.20
УДК 82 (09)
Markina P.V., Cand. of Sciences (Philology), Henan University (Kaifeng China), senior lecturer, Altai State Pedagogical University (Barnaul, Russia),
E-mail: [email protected]
SOUNDSPHERE IN "CAVALRY" BY I.E. BABEL. The article reveals the importance of the components of the sound world in the most famous novel "Cavalry" by I. Babel. The sound sphere in the novel of the writer is a special language, the signs of which are built into a system of various markers that allow to understand Babel's poetics as a game. The sound world consists of discrete and non-discrete sounds, human and non-human sounds, positive and negative sounds, sounds forming oppositions "somebody's" - "the auther's", "wild" - "cultural", etc. The possibility of rating marking is complicated by the author's attitude to carnivalization and playing often in the strategy of spoiling everything a professional liar - trickster. All this allows to understand the mythopoetic features of Babel's work, as well as the works of other writers of the so-called Odessa school, as a neo-mythological text.
Key words: Russian literature, I. E. Babel, sound sphere, games poetic, carnival culture, tricksterism, mythopoetic, neomythological text.
П.В. Маркина, канд. филол. наук, Хэнаньский университет, г. Кайфен, доц. Алтайского государственного педагогического университета,
г. Барнаул, E-mail: [email protected]
СОНОСФЕРА В «КОНАРМИИ» И.Э. БАБЕЛЯ
В статье раскрывается значимость звукового мира в произведении «Конармия» И. Бабеля. Соносфера в романе писателя представляет собой особый язык, знаки которого выстраиваются в систему различных маркеров, позволяющих осмыслить поэтику Бабеля как игровую. Звуковой мир складывается из звуков дискретных и недискретных, человеческих и нечеловеческих, положительных и отрицательных, выстраивающих оппозиции «свое - чужое», «дикое - культурное» и т.д. Возможность оценочной маркировки осложняется авторской установкой на карнавализацию и игру, часто в стратегии все портящего трикстера. Все это позволяет осмыслить мифопоэтические особенности творчества Бабеля и произведений других писателей так называемой одесской школы как неомифологический текст.
Ключевые слова: русская литература, И.Э. Бабель, соносфера, игровая поэтика, карнавальная культура, трикстерство, мифопоэтика, неомифологический текст.
Тексты Исаака Бабеля на протяжении долгого времени удерживают внимание критиков и литературоведов. Современные переиздания свидетельствуют о неослабевающем интересе читателей и исследователей. Уже в 1928 году в издательстве «Academia» вышел сборник, посвященный изучению творчества писателя. Затем после реабилитации Бабеля (во многом стараниями А.Н. Пирожковой) произошло его второе открытие, волна новых публикаций и исследований.
Многие имена навсегда связаны с писателем: И.А. Смирин, Л.Я. Лившиц, Ф.М. Левин, У.М. Спектор, Е.И. Погорельская С.Н. Поварцов, А.Ю. Розенбойм, Г Белая, Л. Поляк, И.Н. Сухих, Ш. Маркиш, А. Жолковский, М. Ямпольский, Е. Добренко, В. Эйдинова, И. А. Есаулов, Ю. Щеглов и др. Опубликованы десятки монографий. Проходят научные конференции и чтения, приуроченные к юбилейным датам. Выходят новые статьи в России и за рубежом, защищаются диссертации. Все это свидетельствует об острой актуальности творчества Бабеля. Кроме того, остается еще много неисследованного.
Детально освещен историко-биографический аспект творчества Бабеля, в том числе и национальная составляющая, есть и серьезные монографические исследования поэтики. Множество работ посвящено стилю. Объясняется отличие Бабеля импрессионистическим (заостряющим и выделяющим то, что наиболее поражало) подходом автора к материалу.
Несмотря на ряд добротных исследований жизни и творчества писателя, загадка Бабеля еще не отгадана. Так, к примеру, одна из них стала работа писателя в ЧК, однако современные исследователи приходят к мысли, что это мистификация, которая порождена самим Бабелем, любившим хорошую шутку. Ведь ни в одном списке сотрудников его фамилия не найдена. Перспективными остаются исследования творческого диалога Бабеля с другими писателями и деятелями культуры его эпохи, а также многие иные вопросы.
Всеми признано, что поэтика Бабеля строится на антитезах. В основании поэтики положен гротеск [1]. Мир художественных текстов Бабеля - это вывернутый мир, мир наизнанку [2]. Здесь все размолото и перемешано, нет ценностной ориентации. В конармейском цикле картина разъятого мира явлена буквально: черепки священных сосудов валяются на полу жилища вместе с калом, листки
Евангелия и мертвые тела покрывают поле. То, что Юрий Олеша назвал «выгребной ямой тысячелетий», стало у Бабеля плоскостью обломков и остатков мира живого и неживого.
Не осталось границ и условностей между ценностным и непоэтичным, низовым, скрываемым. Нет запретов и стыда, нет сдерживающих условностей культуры. Законы поэтики связывают с воплощенной телесностью, даже шокирующей откровенностью и кощунством.
Гибель старого мира осмысливали по-разному например, в образах заката. В письмах (6.8.20. Хотин) Бабель охарактеризовал ощущение себя как пребывание на «большой, не прекращающейся панихиде» (тексты Бабеля здесь и далее цитируются по [3] с указанием номера тома и страниц). В то же время катастрофичность бытия Бабелем осмысливается в неомифологической прозе и различных жизнетворческих мистификациях.
В «Воспоминаниях о Бабеле» Фазиль Искандер называет свою часть книги «Могучее веселье Бабеля», а Лев Славин пишет о том, как Бабель сказал, что стиль эпохи заключается «в мужестве, в сдержанности, он полон огня, страсти, силы, веселья» [4]. Неожиданное появление последнего слова, плохо сочетающегося с первыми, с самой эпохой гражданской войны, позволяет говорить об игровой поэтике и карнавале (в понимании М.М. Бахтина).
В той же книге воспоминаний К. Паустовский отмечает, что все, кто видел Бабеля за работой, поражались «печальным его лицом и его особенным выражением доброты и горя». Ранние «смешные» рассказы Зощенко, написанные человеком с сильной депрессией, почти того же порядка. Установка на игру и шутку являлась поведенческой и творческой стратегией. По воспоминаниям А.Н. Пирожковой, Бабель утверждал, что человек рожден для веселья и наслаждения жизнью. Всё это вместе позволяет понять художественный метод писателя как травестирование известных сюжетов.
Одним из способов создания такого литературного мира становится использование трикстера [5]. Этот тип героя нарушает все запреты, он соотносится с маргинальной группой угнетенных: если я не могу победить, то буду пакостить, играть не по правилам. Он содействует тому, чтобы в мире не осталось сакраль-ности. Это психопомп и медиатор, способствующий переходу.
Такой подход к материалу принимается не всеми: если «Одесские рассказы» можно оправдать спецификой пространства свободного города у моря с торжествующим Беней Криком, то циклы о гражданской войне плохо вписываются в игровую парадигму. Возникает сопротивление материала, замеченное уже современниками (например, С. Буденый резко негативно отнесся к «Конармии»).
Хотя традиционно «Конармию» пытались встроить в один ряд с «Чапаевым» Д. Фурманова и «Железным потоком» А. Серафимовича, а отличительные черты прозы И. Бабеля осмысливали в качестве идеологических недостатков целостного изображения истории Первой Конной, так как главной задачей цикла понимали создание образов бойцов. Однако отмеченная «фрагментарность» прозы автора «Одесских рассказов» вряд ли может быть рассмотрена как непрофессионализм писателя. Теперь уже Бабеля не рассматривают с оговорками в конце канонизированного списка после А. Серафимовича, Д. Фурманова, А. Фадеева, Вс. Иванова и других.
Таким образом, в современном литературоведении наметилось существенное переосмысление творчества писателя, ряд исследователей подошли к анализу игровой поэтики и рассмотрению жизненных мистификаций. Современные исследования осуществляют анализ всего творческого комплекса текстов, а не отдельных образов и мотивов. С этих позиций необходимо по-новому взглянуть на парадигму звукового мира в творчестве Бабеля.
Проходящая через все тексты карнавальная стратегия тесно связана с южным городским текстом, волновавшим Бабеля. Сам пространственный текст до сих пор продолжают воспринимать сквозь призму поэтики южнорусской школы, в то время как пыльная Одесса Пушкина еще была далека от карнавала. Даже «Белеет парус одинокий» В.П. Катаева не поколебал сложившийся устойчивый миф об Одессе.
Анализируя тексты И. Бабеля, критики и литературоведы обращали внимание на звуковую организацию текста, когда при помощи тех или иных речевых звуков создавалось впечатление наличия в изображаемом мире акустических эффектов. Однако в целостную картину мира, вписанную в игровую стратегию, соносфера Бабеля еще не выстраивалась. Те звуки, которые слышит рассказчик или персонаж, которые посредством высказывания «слышит» читатель, создают звуковой мир текстов писателя-одессита. Пространственная характеристика Бабеля становится особым знаком карнавала.
Звуковой мир прозы Бабеля, как неоднократно отмечали исследователи, отличается резкостью и насыщенностью. В разных текстах (тематически или пространственно маркированных) он неоднороден. Соносфера «Конармии» колеблется от какофонии боя до полной тишины, связанной, например, с осознанным желанием ничего не слышать, отгородившись от мира. К примеру, в «Берестеч-ке»: «Жители заложили ставни железными палками, и тишина, полновластная тишина взошла на местечковый свой трон» [3, II, с. 120]. Религиозное семантическое поле хасидизма, соотнесенное с понятиями покоя и субботы, окрашивает своими коннотациями значимое отсутствие.
Тишина становится ощутимой пришлыми персонажами, она преподносится рассказчиком как явление, управляемое местными жителями, нечто, способное поглотить громкий звук какофонического марша: «Мы прослушали песню молча, потом развернули штандарты и под звуки гремящего марша ворвались в Бере-стечко» (там же) - и сразу в ответ на это действие жители закрывают свои окна, и в мире местечка воцаряется тишина. Абсурдность такой нейтрализации звука подчеркивает невозможность сохранения прежнего миропорядка.
В текстах Бабеля озвучивание создаваемого мира располагается на привычных оппозициях «звук - отсутствие звука», при этом тишина маркируется положительно - как мудрый покой, а какофонический звук - как маршевые ритмы перемен, которые рядом персонажей (в том числе гибнущих) воспринимаются негативно окрашенными.
В то же время такая оппозиция звучащего и беззвучного мира приобретает и прямо противоположные характеристики. Всё зависит от так называемой «точки слуха» - позиции персонажа, который встраивается в происходящие события или выпадает из них. Для красноармейцев гремящий марш звучит бодрящим сигналом к действию, а тишина, соотнесенная с его прекращением, подобна застою. Однако отнюдь не всегда уравнивается безмолвие и отсутствие действия.
Беззвучный мир может быть ужасающим своей катастрофичностью. В «Учении о тачанке» великое безмолвие рубки противоположно лопнувшей шрапнели, нетерпеливой пуле, зарывающейся в землю, просвистевшему над головой снаряду: ««Ура» смолкло. Канонада задохлась. Ненужная шрапнель лопнула над лесом. И мы услышали великое безмолвие рубки» [3, II, с. 94]. Метафора и эпитеты, подчеркивающие оценку персонажем одной из стороны звучащего мира, помогают создать контраст «звуки - их отсутствие». «Торжественность» момента прихода смерти, собирающей свои жертвы, подчеркивается соносфе-рой - прекращен «бессмысленный» шум, происходит главное.
Напряженное, различающее дискретные звуки внимание к акустической сфере в военное время можно было бы сопоставить с мирным гулом улиц Одессы, звоном колоколов, грохотом телег, пароходными гудками, сиренами, неестественностью тишины в большом городе и прочими звуками жизни.
Так, звуки, введенные в тексты Бабеля, разворачиваются не в линейном расположении от отсутствия звука к его наличию и усилению, а в удвоенном (с прямо противоположной оценочной маркировкой) линейном расположении, своеобразной оси координат: от тишины положительной к отрицательному звуку и
от звука положительного к отрицательному безмолвию. При этом точка в этой системе для разных персонажей может иметь разное, часто противоположное значение.
На эмоциональном контрасте часто рассказчик взаимодействует с читателем. Таким образом, парадигма игровой поэтики текстов Бабеля, помимо кар-навализации и трикстерства, осложняется авторской установкой на обман читателя, плутовской игрой, что отражается и в звучащем мире (в «Речи на Первом съезде советских писателей» Бабель признался, что воспринимает свое взаимодействие с читателем как войну - последний атакует писателя).
Автор использует недискретные звуки и как символы. В «Конармии» звон переходит в безумный рев. «Костел в Новограде» открывается звуком, нарушающим границы нормы: «Рядом с домом в костеле ревели колокола, заведенные обезумевшим звонарем» [3, II, с. 45]. Завершается новелла замыкающим повтором: «громовый хохот Ромуальда и нескончаемый рев колоколов, заведенных паном Робацким, обезумевшим звонарем» [3, II, с. 48]. Акустика конструирует кольцевую композицию, расставляя смысловые акценты. Гибнущий мир, сопровождающий свою гибель гулом колоколов, характеризуется сферой безумия.
Сцепление христианского контекста с психическим расстройством человека поддерживается не только живописью, но и звуком. Автор травестирует известные евангельские сюжеты и дискредитирует звук тревожного колокола выбором словоформы «рев» (лексемы со звериными коннотациями). Рев колоколов - это уже не музыка католического искусства, это агония. Дикость поведения обезумевшего звонаря при всей интертекстуальности образа (отсылки к «Собору Парижской Богоматери») противополагается культуре.
Герой, по своей профессии призванный служить проводником культуры в мир, на самом деле в глазах рассказчика оказывается диким человеком, тем, в ком расстроилась человеческая норма. Наличие прецедентного текста позволяет увидеть авторскую игру, кардинально переворачивающую сложившееся в системе персонажей оценочное поле.
Автор на грани кощунства может переиначивать известный евангельский сюжет, погружая его в бытовую историю. Беспрерывный звук и в «Начальнике конзапаса» квалифицирует нерасчленнность безрадостного бытия: «На деревне стон стоит. Конница травит хлеб и меняет лошадей» [3, II, с. 54]. Конармейцы не совпадают с нерасчлененным зловещим звучанием, они вне его. Они - причина звука. Приход этих всадников в место, где живут люди, порождает рев, стон, безмолвие. Звуки непрерывные и неразрозненные (вплоть до своего замирания в тишину) становятся симптомами смерти.
Конармейцев неоднократно сравнивали с всадниками апокалипсиса, героями, вышедшими в людской мир на жатву. Преждевременная жатва пшеницы отсылает к притче Иисуса Христа о добром семени и плевелах. Хозяин удерживает рабов от преждевременного истребления сорняков, чтобы за «чисткой» не погубить доброе: «Оставьте расти вместе то и другое до жатвы; и во время жатвы я скажу жнецам: соберите прежде плевелы и свяжите их в снопы, чтобы сжечь их, а пшеницу уберите в житницу мою... Так будет при кончине века: изыдут Ангелы, и отделят злых из среды праведных, и ввергнут их в печь огненную: там будет плач и скрежет зубов» (Мф. 13:33, 49 - 50). Конармейцы вторгаются в местечковый мир, чтобы разделить своих и чужих, но своих не оказывается. Даже в ряды бойцов прокрадывается чужак, носящий очки и не умеющий держаться на лошади.
На первый взгляд, демонстрируется столкновение гуманизма старого и нового гуманизма гражданской войны (последний как отклик на социальный заказ провозглашен в «Разгроме» Фадеева). В то же время, отдавая герою свой псевдоним и многие свои чувства и восприятие мира, автор размежевывается с ним: это трикстерская стратегия заслать в ряды первой конной человека, который все портит.
Новый мир встречает своим условием: «А испорть вы даму, самую чистенькую даму, тогда вам от бойцов ласка». И Лютов осуществляет этот завет в «Поцелуе». Рассказ опубликован почти через 10 лет, когда был собран конармейский цикл. Само появление этого дополнения к «Конармии» по-новому позволяет прочитать образ главного героя и авторскую игровую стратегию.
Профанирование ранее сакрального христианского сюжета характерно, в целом, эпохе и близкому окружению Бабеля. А.Н. Пирожкова в своих воспоминаниях рассказывает о посещении концерта Утесова летом 1934 г в саду театра «Эрмитаж», после выступления за столом под деревьями собрались несколько человек, среди которых был и Бабель с женой. Люди отдыхали, пили пиво и лимонад, а Утесов с Ардовым развлекали всех своими рассказами, переиначивавшими чудеса Иисуса Христа: «Как Христос накормил целую толпу людей пятью хлебами? Иисус говорит: «Ну, подходите!» - Из подошедших образовалась большая очередь. Каждого Иисус спрашивал: «Чем занимаетесь?» - И когда отвечали «Торгую в церкви свечами» или «Пеку и продаю просвирки», Христос заявлял: «Лишенец!» или «Лишенка!» и отталкивал их в сторону. Ну, а тех, кто не торговал, было так мало, что пяти хлебов им хватило. Или Иисус говорит своим ученикам: «Пойдемте на свадьбу, сотворим там чудо - возьмем вино с собой». Или Иисус перед зеркалом» выдергивает волоски из носа, мать Мария спрашивает: «Опять к синагоге шляться?», а сын отвечает: «Мама, ну что ты понимаешь в политике!» - И так переиначивались многие чудеса Христовы.» [3, IV, с. 373].
Отметим реализованную и в текстах Бабеля игровую стратегию на грани кощунства, а также понятные эпохе 20-х годов слова «лишенец», «лишенка» -названия граждан РСФСР, лишенных избирательного права 1918 - 1936 гг. Раз-
деление людей на первый и второй сорт, на своих, которым можно, и чужих, которым нельзя. При этом среди таких «неграждан» оказывались люди, связанные с церковью. В дурачество Ардова с Утесовым проникает анахронизм - просвирки и свечки - атрибутика церкви, которой еще не существовало во время Иисуса Христа. Игра и плутовство были нормой в поведении как знакомых Бабеля, так и его самого.
Соносфера в текстах Бабеля позволяет провести оценочное разграничение разных миров. Так, в «Начальнике конзапаса» конармейцы не только травят хлеб, но и забирают лошадей, лишенные кормильцев мужики «спешат надерзить начальству, богу и своей жалкой доле». Глагол настраивает читателя на преодоление этикетных словесных границ, но в словах мужиков слышен только стон: «Начальник штаба Ж. ... с видимым вниманием слушает мужичьи жалобы. Но внимание его не более как прием» [3, II, с. 54]. Так оказывается, что власть не слушает жалоб обездоленных, не внимает их стонам. Начальник, стоящий при полном параде, - захватчик.
Рассказчиком такое поведение оценивается как идеологически верное. Нерасчлененный звук жалоб дает возможность переутомившемуся работнику полностью прекратить мозговую работу при полном отсутствии чувств сострадания: «Под успокоительный аккомпанемент их бессвязного и отчаянного гула Ж. следит со стороны за той мягкой толкотней в мозгу, которая предвещает чистоту и энергию мысли» (там же). Тактика дискредитации срабатывает в поле культуры с традиционно понимаемой справедливостью, сформулированной еще в ветхозаветном законе: «Кто затыкает уши, чтоб не слышать стон бедняка, тот сам будет кричать, и ему не ответят» (Прит. 21:13). Такая глухота начальника штаба к жалобам мужиков, казалось бы, требует возмездия.
Еще один аспект соносферы «Конармии» - это звуки любви. Во «Вдове» любовный треугольник обнаруживает свою напряженность в акустических деталях: «И, закрыв глаза, торжественно, как мертвец на столе, Шевелев стал слушать бой большими восковыми своими ушами. Рядом с ним Левка жевал мясо» [3, II, с. 165]. Умирающий, уже наделенный восковыми ушами, в оппозиции далекий -близкий пытается сосредоточиться на плохо различимом звуке боя, чтобы не слышать, как рядом «греется» друг с его женщиной. Катастрофичный неназванный звук подчеркивается увеличенными размерами органов слуха Шевелева.
Права владения не распространяются на женщину: выражая последнюю волю, герой распределяет золото, орден, хату и коня. О Сашке он ничего не говорит.
Библиографический список
Неотвратимый конец сопряжен с почти религиозной жертвой: «Коня Абрамку жертвую полку, коня жертвую на помин моей души.» [3, II, с. 164]. Имя Абрам - наиболее распространенное среди евреев - это вариант народного усеченного употребления имени Авраам. Имя, вошедшее в историю культуры как сакральное имя праотца, профанируется называнием животного (о плутовском поведении ветхозаветного героя можно посмотреть лекцию Якова Эйделькин-да «Герои-трикстеры в Ветхом Завете. Лукавство и обман в повествованиях о библейских праотцах» на сайте YouTube). Любопытно, что на коне с еврейским именем ездил умирающий Шевелев. Кроме того, Авраам известен как герой, приносящий жертву. Различные смысловые нити, соединенные в одном образе, конструируют новый миф.
Таким образом, подводя итоги можно сказать следующее: Бабель воссоздает конфликтный мир, который реализуется в звуковой пестроте (природные звуки, например, шелест ковыля, сохраняются), построенной зачастую на контрастности и неожиданности оценки. Вывернутость мироустройства демонстрируется и в соносфере: сигналы жизни связаны с болью, а далекие монохромные звуки со смертью, успокоением, сосредоточенностью внимания. Страшные звуки, крики и вопли, протяжные стоны не отменяют авторской установки на карнавал и игровую поэтику. Гротескный, преувеличенный мир и призван это продемонстрировать.
Определенный смысл звукового мира демонстрируется через сочетание с определенным явлением. Но очень часто в текстах Бабеля происходит нарушение устойчивости привычного сочетания. Казалось бы, сбои логики, останавливающие внимание читателя, в звуковом мире могут сопрягаться с особым пространством. Например, попытка управлять тишиной связана с окном - границей в потусторонний, хтонический мир конармейцев, несущих смерть. В локусе мертвых есть особый проводник-трикстер, голос которого воспринимается неестественно, например, он может быть громким, как у торжествующего глухого («Мой первый гусь»).
Время, как и место, оставляет свои знаки на семиотической звуковой шкале «Конармии». Здесь особая музыка и новые песни. Измерение звука позволяет увидеть переход, знаменующий конец одного состояния и начало нового. Это мена мира: прекращение старого и начало нового - катастрофа для одних и торжество для других. Удвоенная оценочная система позволяет читателю порождать противоположные интерпретации, оправдывая одних и осуждая других.
1. Соколянский М. Гротеск в прозе Бабеля. Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка. 200б; Т. б5, № 4: 48 - 52.
2. Подобрий А.В. Культура наизнанку, или «Одесские рассказы» И. Бабеля. Мировая литература в контексте культуры. 2012; № 1 (У): УЭ - У8.
3. Бабель И. Собрание сочинений: в 4-х т. Москва: Время, 200б.
4. Воспоминания о Бабеле. Москва: Книжная палата, 1989.
5. Жарников ГС. Поэтика «переходного мира» в прозе Исаака Бабеля (на материале циклов «Конармия» и «Великая Криница»). Диссертация ... кандидата филологических наук. Самара, 2018.
References
1. Sokolyanskij M. Grotesk v proze Babelya. Izvestiya Rossijskoj akademii nauk. Seriya literatury i yazyka. 200б; T. б5, № 4: 48 - 52.
2. Podobrij A.V. Kul'tura naiznanku, ili «Odesskie rasskazy» I. Babelya. Mirovaya literatura v kontekste kul'tury. 2012; № 1 (У): УЭ - У8.
3. Babel' I. Sobranie sochinenij: v 4-h t. Moskva: Vremya, 200б.
4. Vospominaniya o Babele. Moskva: Knizhnaya palata, 1989.
5. Zharnikov G.S. Po'etika «perehodnogo mira» v proze Isaaka Babelya (na materiale ciklov «Konarmiya» i «Velikaya Krinica»). Dissertaciya ... kandidata filologicheskih nauk. Samara, 2018.
Статья поступила в редакцию 19.04.2020
УДК 81.373
Mustafina R.F., teaching assistant, Elabuga Institute, Branch of Kazan (Volga Region) Federal University (Elabuga, Russia), E-mail: [email protected]
COGNITIVE AND PRAGMATIC POTENTIAL OF VERBS OF VALIDITY WITH SUBJECTIVITY. The task of the article is to look at different verbs that provide valid information (maintain, plead, vouch) from a cognitive-pragmatic approach. Cognitive pragmatics is aimed at studying the influence of cognitive processes on the success of speech acts, how to plan, produce and understand these acts. The tasks are to consider examples of the use of these verbs in different situation and their definitions. The originality of the article lies in the use of a cognitive-pragmatic approach to the study of verbs for transmitting valid information. The reliability of verbs of providing valid information is based on personal belief or experience. Such subjectivity does not guarantee validity of provided information. Taking that into account this theory is the way to use these verbs providing false information depending on the speaker's intentions. As a result the researcher has identified similar cases that prove the proposed theory.
Key words: cognition, subjectivity, verbs, validity, usage.
Р.Ф. Мустафина, асс., Елабужский институт (филиал) Казанского (Приволжского) федерального университета, г. Елабуга,
E-mail: [email protected]
КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ГЛАГОЛОВ
ПЕРЕДАЧИ ДОСТОВЕРНОЙ ИНФОРМАЦИИ СО ЗНАЧЕНИЕМ СУБЪЕКТИВНОСТИ
Целью статьи является анализ употребления глаголов передачи достоверной информации (maintain, plead, vouch) c точки зрения когнитивно-прагматического подхода. Когнитивная прагматика направлена на изучение влияния когнитивных процессов на успешность речевых актов. В задачи входит рассмотрение примеров употребления данных глаголов и их дефиниций. Научная новизна заключается в использовании когнитивно-прагматического подхода при
Э5У
