CC BY
9
SCIENCE TIME
■
СОДЕРЖАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ТЕХНИКЕ ГОРНОГО ТУРИЗМА
Черкасов Эдуард Александрович, МГПИ им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск
E-mail: cherkas 1992@list.ru
Шигаев Алексей Владимирович, ММГПИ им. М. Е. Евсевьева, г. Саранск
E-mail: shigaev78@mail.ru
Аннотация. В статье рассматриваются содержательные и организационные основы подготовки технике горного туризма юных туристов, занимающихся туристской подготовкой в системе дополнительного образования детей.
Ключевые слова: горный туризм, техническая подготовка, старшие школьники, особенности, походы.
Анализ условий функционирования системы спортивного туризма в нашей стране показывает, что за последние полтора десятилетия произошли существенные их изменения. Так, штатный аппарат клубов, федераций, государственных органов сократился не менее чем в 30 раз по сравнению с развитостью системы в Советском союзе. Сократилось и количество занимающихся в туристских клубах и секциях, упала управляемость движением.
Начиная с 2003-2005 года интерес к занятиям различными видами спортивного туризма, в том числе и горного, резко возрос. Появились новые виды горного туризма, новые виды снаряжения и экипировки, новые маршруты. Однако содержание и методика подготовки горных туристов в своей основе осталась прежней.
В условиях рыночной экономики, когда одним из главных критериев потребительской ценности занятий горным туризмом является соотношение цена - качество - время, экстенсивные системы подготовки горных туристов являются с нашей точки зрения тормозом развития туризма.
Особое значение в горном туризме имеет базовая подготовка, в нашем случае, подготовка туристов старшего школьного возраста, занимающихся в секциях, туристских клубах, объединениях, которая закладывает основу физической и технико-тактической подготовленности и служит не только
| SCIENCE TIME Щ
фундаментом спортивного совершенствования, но и является одним из основных факторов безопасности. Однако в настоящее время уровень методической подготовленности инструкторов и тренеров снизился, и как следствие снизилось качество подготовки юных туристов технике горного туризма, и естественно возросла вероятность травм и происшествий.
Статистика происшествий в туризме показывает, что только на Кавказе на маршрутах горного туризма, ежегодно происходит 20-30 несчастных случаев, что составляет 60-70 % от всех несчастных случаев в туризме. При этом около половины несчастных случаев связано с гибелью туристов. Финансовые потери, связанные с проведением спасательных работ и страховыми компенсациями, составляют десятки миллионов рублей в год.
Основными причинами несчастных случаев в горном туризме, по мнению P. P. Магомедова (2002) являются: а) низкий уровень подготовленности туристов 35-50 %; б) ошибки в руководстве в период подготовки к походу и в течение самого похода - 10-15 % [4].
Анализ программ подготовки в различных видах горного туризма показывает, что время, отводимое на освоение умений и навыков преодоления одних и тех же препятствий в различных видах туризма, в различных учебно-тренировочных центрах может различаться на 30-50 %, различается также и последовательность освоения отдельных технических приемов и действий. Нет единства мнений специалистов и в вопросах оценки уровня физической, технической и тактической подготовленности горных туристов.
В настоящее время практически отсутствует научно-методическое обоснование содержания, методики и контроля базовой подготовки технике горного туризма занимающихся ребят старшего школьного возраста. Существующие программы подготовки горных туристов противоречивы по содержанию и методике и ориентированы на высокое методическое мастерство и опыт инструкторов, которых, в последние двадцать лет в России практически никто не готовит.
Таким образом, проблема содержания, повышения качества и эффективности подготовки старших школьников технике горного туризма в настоящее время является весьма актуальной, так как закладывает базовые основы дальнейшей работы в подготовке туристов-горников.
Вышесказанное определяет необходимость разработки научного обоснования содержания и особенностей подготовки юных спортсменов в горном туризме.
Туризм - один из наиболее массовых видов спорта. Несмотря на сложную внутриполитическую и экономическую обстановку в стране, тысячи туристов ежегодно выходят на свои маршруты. Правда, туризм сегодня не только самый массовый вид, но и один из наиболее дорогих. Но люди находят средства и
I
SCIENCE TIME
I
способы хотя бы на неделю-две вырваться из плена городов и окунуться в чарующий мир первозданной природы.
Но там же и подстерегают опасности, от ко-торых нас отучил комфорт. Не только путешественник, любой человек может оказаться в экстре-мальной ситуации, например, заблудиться в лесу.
В повседневном быту городского жителя навыки выживания в природе тоже далеко не лишние. Вот лишь некоторые случаи, когда мы остро ощущаем свою зависимость от повседневных благ цивилизации: перебои с водой, газом, электроэнергией, отоплением; техногенные аварии, стихийные бедствия в условиях населенной местности и т.п. Во всех этих случаях лучше обратиться к природе, покинув на время, ставшую враждебной, привычную среду обитания.
К сожалению, современное узкоспециальное и теоретизированное образование в большинстве случаев не дает ответа на конкретные вопросы, связанные с выживанием человека в той или иной ситуации. А занятие горным туризмом позволяет на практике отработать возможные непредвиденные ситуации научиться адекватным действиям в резко возникших сложных ситуациях.
Именно через техническую подготовку в горном туризме старших школьников отрабатываются волевые качества спортсменов, в условиях естественного или искусственного рельефа происходит отработка необходимых технических действий, в том числе сложных в физическом и психологическом плане, которые эффективно могут быть реализованы в условиях реальных гор или горных маршрутов во время туристских походов или соревновательной деятельности [1].
На современных туристских соревнованиях участники проходят участки горного рельефа и технические препятствия, аналогичные или имитирующие реальные препятствия, которые встречаются на маршрутах туристских походов, имеющих категорию технической сложности. Интерес в проведении туристских соревнований, в свое время возник на основе проведения предпоходных технических тренировок и проверок туристских групп.
Более тридцати лет проводятся соревнования горных туристов. Они способствуют повышению технического и тактического мастерства как юных так и опытных спортсменов, обмену опытом, демонстрации новых технических приемов преодоления препятствий и новинок снаряжения, пропаганде этого мужественного вида туризма. В некоторых случаях соревнования используют для проверки подготовленности горных туристов к предстоящим походам.
Планирование и подготовка соревнований по технике горного туризма осуществляется в соответствии с правилами и разработанным положением о проведении соревнований. Популярность среди организаторов и участников таких соревнований объясняется тем, что их программа включает в себя этапы и
| SCIENCE TIME Щ
технические элементы которые используются в горной местности и в условиях похода.
Подготовка старших школьников к соревнованиям по технике горного туризма должна базироваться на систематических круглогодичных тренировках, в процессе которых они совершенствуют технические навыки и поддерживают хорошую физическую форму. В процессе подготовки спортсмены должны отработать взаимодействие всех членов команды и умение решать тактические задачи. Такие занятия целесообразно про-водить как для основных, так и для запасных участников.
Тренировки в составе команды следует начинать за несколько месяцев до крупных соревнований, а в сборных коллективах республиканских, областных и краевых федерации туризма - систематически в течение всего года. На первых занятиях участникам команды рекомендуется познакомиться с техническими и физическими возможностями партнеров, распределить участников по связкам, выявить лидеров и запасных участников. Выяснив слабые места участников, тренер или капитан команды должны принять меры к их устранению, назначить дополнительные тренировки. В связи с предстоящими соревнованиями тренеру или капитану команды целесообразно поставить перед командой определенные задачи, объяснить роль лидеров в их решении [2].
На последующих 3-4 занятиях необходимо отработать групповое (внутри связок) взаимодействие туристов. Участники осваивают надежную страховку, которая не мешает движению по сложному горному естественному или искусственному рельефу, учатся управлять страхующей веревкой, быстро сменять ведущего, переходить с лазанья или движения на страховку и наоборот. Часто повторяющиеся приемы - застегивание и завинчивание карабина, пристёгивание с одной веревки на другую, передача крючьев, карабинов, молотков и другого снаряжения - рекомендуется довести до автоматизма. Затем 2-3 тренировки посвящают взаимодействию связок в команде, улучшению выполнения отдельных элементов: налаживанию дюльфера, вытягиванию рюкзаков, натяжению навесной переправы и др. Следует обратить внимание на использование возможных пауз или периодов ожидания участниками своей очереди на дистанции для подготовки действий на последующих этапах [3].
Рекомендуется 1-2 занятия использовать для прохождения маршрутов, аналогичных дистанциям предстоящих соревнований. Для совершенствования тактического мышления участников необходимо проводить теоретические занятия, во время которых следует разбирать допущенные на трениров-ках и соревнованиях ошибки и обсуждать возможные тактические варианты.
Желательно, чтобы участники команды совершили горный поход той категории сложности, которая требуется для допуска к соревнованиям. Это необходимо для закрепления технических навыков, совершенствования
I
SCIENCE TIME
I
тактических представлений и создания основы для быстрой акклиматизации в районе соревнований. Если совместный поход неосуществим, то тренер или капитан должны дать индивидуальные задания с целью отработки определенных элементов и навыков в горных условиях.
Одновременно следует уделить внимание подготовке снаряжения. На соревнованиях по технике горного туризма участники используют страховочное и личное снаряжение. Страховочное снаряжение (основная и вспомогательная веревки, карабины, крючья и т. п.) должны отвечать требованиям, которые предъявляются к альпинистскому снаряжению.
Литература:
1. Зданович И.А. Физическая и техническая подготовка в горном туризме в условиях искусственно созданной горной среды: дис. ... канд. пед. наук / Зданович Игорь Арнольдович. - Омск, 2005. - 163 с.
2. Каинов А.Н. Дифференцированная оценка физической подготовленности школьников: дис. ... канд. пед. наук / Каинов Андрей Николаевич. - Волгоград, 2004. - 162 с.
3. Кузьмин А.П., Шигаев А.В. Содержание и организационно-методические основы проведения соревнований по туристскому многоборью // Science Time. 2016. № 1 (25). С. 256-259.
4. Магомедов P.P. Педагогическая система многолетней подготовки спортсменов в горном туризме: дис. ... д-ра пед. наук / Магомедов Руслан Расулович. -Майкоп, 2002. - 570 с.
