Научная статья на тему 'Шлях слави та пошани'

Шлях слави та пошани Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

CC BY
62
11
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
ДНіПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМіЯ / DNIPROPETROVSK MEDICAL ACADEMY

Аннотация научной статьи по экономике и бизнесу, автор научной работы — Дзяк Г.В.

Плине хвилюючий для Дніпропетровської медичної академії 2016 рік рік 100-річного ювілею від заснування. Чи мало це, чи забагато? Для людини, мабуть, багато, а для цитаделі медичної науки та освіти це вершина професійного розквіту. 100 років непростого розвитку та становлення безумовно щільно пов'язані з буремною історією держави і рідного міста Дніпра на зламі двох тисячоліть, двох століть, двох епох. Саме цей зв'язок і започаткував фундацію слави та пошани нашої "alma mater" як видатного медичного вузу України.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

THE WAY TO GLORY AND RESPECT

THE WAY TO GLORY AND RESPECT

Текст научной работы на тему «Шлях слави та пошани»

УДК 61:378.014.1(091)(477.63)

Г.в. Дзяк ШЛЯХ СЛАВИ ТА ПОШАНИ

ДЗ «Дн1пропетровська медична академЫМОЗ Украти»

(ректор - академж НАМН Украти, заслужений дгяч науки i технгки Украти,

голоений редактор журналу Г.В. Дзяк)

еул. Дзержинсъкого, 9, Днтропетровсък, 49044, Украта

SE «Dnipropetrovsk medical academy of Health Ministry of Ukraine»

Dzerzhinsky str., 9, Dnipropetrovsk, 49044, Ukraine

Плине хвилюючий для Дшпропетровсько1 медично! академи 2016 piK - pix 100-р1чного ювшею вщ заснування. Чи мало це, чи забагато? Для людини, мабуть, багато, а для цитадел1 медично! науки та ocbíth - це вершина професшного розкв1ту. 100 pokíb непростого розвнтку та становления безумовно щшьно пов'язаш з буремною icropiera державн i рщного мюта Дншра на злам1 двох тисячол1ть, двох стол1ть, двох епох. Саме цей зв'язок i запо-чаткував фундащю славн та пошанн нашо! "alma mater" як видатного медичного вузу Украши. 4 жовтня 1784 р. ¿мператрицею Катериною II шд-писано Указ Сенату, в якому вона звелша в губернському míctí Катеринославського на-м1сництва заснувати Ун1верситет з вищою ni-карською школою при ньому. Для вщкриття вищо1 медично1 школи знадобилось 132 роки теля видання цього документа. У 1899 р. i було вщкрито Вище прниче училище, а 15 вересня 1916 р. при ньому створеш Вищ1 ж1ноч1 курси, про що повщомлялося в газет1 «Русское дело» i в «Екатеринославской земской газете». Цього ж дня у вщправ1 соборного духовенства npoToiepeñ О Д. Страхновський в1дслужив молебень. Курси мали два вщдшення - ф1зико-математичне i медичне.

Першим директором Катеринославських Ви-щих ж1ночих KypcÍB став ректор прничого 1нституту, професор M.I. Лебедев, деканом медичного вщдшення - професор Я.М. Должансь-кий. Оргашзатори KypcÍB з1ткнулися 3Í значними матер1альними труднощами, бо уряд не надав шякого ф1нансування. Кошти фундаторського ком1тету складалися Í3 членських внесюв, пожертвувань, плати за навчання (250 карбо-ванц1в за pík). Значну допомогу надав заможний комерсант М.С. Копилов, до якого за порадою професора Д.1. Яворницького звернулося това-риство сприяння вищ1й ж1ноч1й ocbítí, що в1дало Вищими ж1ночими курсами. 3 перших роюв становления закладу зусилля ïï кер1вник1в були спрямоваш на створення не т1льки матер1ально1 бази, але й наукових шкш, пошук кадр1в, роз-робку навчальних план1в та програм, складання шдручниюв та пос1бник1в.

У 1918 р. Вищ1 ж1ноч1 курси ув1йшли до складу Катеринославського ушверситету, статут якого було розроблено \ затверджено комю1ею шд головуванням видатного вченого, академ1ка В.1. Вернадського. У зв'язку з реформою вищо! осв1ти в Укра!н1 медичний факультет ушверситету став самостшним вузом \ отримав назву Катеринославська медична академ1я. Першим ректором призначено видатного вченого-псто-лога, професора В.П. Карпова. Вш залучив до академи досвщчеш науково-педагог1чн1 кадри, пом1тно змщнив матер1альну базу (було прид-бано Олексивський шпиталь, розпочато буд1в-ництво морфолопчного корпусу), видано п1друч-ник «Начальный курс гистологии». На вша-нування пам'ят1 першого ректора на честь 125-р1ччя в1д дня його народження було засновано наукову конференщю «Карповсью читання» \ медаль В.П. Карпова за найкращ1 науково-до-сл1дн1 роботи з теоретичних дисциплш.

Перший ректор Катеринославсько'1 медично'1 академи проф. В.П. Карпов

У 1925 р. вщбувся перший випуск 248 л1кар1в. Розпочалося створення ктшчних баз. Перш1 клшши розташувались у примщеннях Земсько! губернсько! лшарш та лшарш Червоного Хреста. На 6a3i Олекспвсько1 земсько! лшарш створено пологовий притулок. Нелегкими були щ роки, але вже тод1 за складних умов ирофесори М.О. Кабанов, O.I. Тальянцев, I.B. Трощький, А.Ф. Држевецький, Я.И. Гальиерн, М.С. Kaxiam, А.М.Кавецький, С.М. Компашець, Ф.Г. Цомакюн та ÎHmi заклали основу для подальшого розвитку академн, наукових напрямюв, створення единого медичного товариства, видання журнатв «Кате-ринославський медичний журнал», «Новий xi-рурпчний apxiB». У щ роки активно форму-валися науков1 школи: вщомого xipypra, профе-сора 0.0. Абражанова, який створив новий на-прямок у шюрно-пластичнш xipypriï, таланови-того педагога i клшщиста-пед1атра, професора М.Ф. Руднева, ¿менем якого названа 3-я мюька клшчна лшарня, видатного ешдемюлога, акаде-м1ка Л.В. Громашевського, який заснував кафедру ешдемюлогп.

У 1926 р. введено новий навчальний план, за яким збшьшилася кшьюсть годин практичних занять. 3 1931р. шститут почав видавати газету «За сощалютичш медичш кадри».

У ЗО-i роки з особливою гостротою постало питания державного саштарного нагляду у bcîx галузях народного господарства, що зумовило створення в 1931р. саштарно-ппешчного факультету. Започаткували його вщом1 вчеш М.Б. Сташшевська, Л.М. Горовиць-Власова, 1.Л. Штрум, С.С. Каган, М.В. Донич.

У 1937 р. вщкрито пед1атричний факультет.

За час Î3 1935 р. до 1941р. в шституп було захищено 27 докторських i 158 кандидатських дисертацш.

У 1941 р. випущено 644 niKapi. Друга Сви-ова вшна перервала мирну д1яльшсть, але виявила вщдашсть i патрютизм численного загону викладач1в i вихованщв. У серпш 1941 р. шститут було евакуйовано до Ставрополя, де вщбувся другий достроковий випуск л1кар1в. Продовжувалась евакуащя шституту до Махачкали, а пот1м до Ташкента i Фергани. Робота шституту перебудовувалась вщповщно до завдання военного часу - шдготовки л1кар1в для фронту. В умовах евакуацн (1941-1944) спещальну шдготовку пройшли понад 1000 л1кар1в. Багато сшвроб1тниюв, випускниюв, сту-денпв самовщдано боролися на фронп, в партизанських загонах, антифашистському шд-ninni, працювали в тилу. Велику роботу проводив створений на 6a3i обласно! клшчно!

лшарш ¿м. I.I. Мечникова фронтовий евакогосш-таль №3328, начальником якого був доцент I.M. Кучерявий (у подальшому ректор ДМ1 та за-вщуючий кафедрою загально! ппени), а працювали в ньому професори Д.О. Василенко, Л.О. Смирнова, М.Я. Хорошманенко. Незабутш для на-щадюв ¿мена С.Г. Попково!, Г. Романово!, I. Клюева, Л. Тарасово!, M.I. Саяново!, Г.А. Клешканя, А. Жуково1-Церетел1, З.А. Сотсько!, М.Ю. Демка, М.Т. Ecci-Езшга, P.P. Кабанова, П.1. Сябраташ.

У кв1тн1 1944 р. шститут повернувся до звшь-неного Дшпропетровська. Почалися вщбудовч1 роботи в навчальних корпусах, ктшках, лабо-ратор1ях.

Ншдно працювали в шслявоенш роки член-кореспондент АМН СРСР M.I. Зазибш, професори Т.С. Гнилорибов, М.В. М1ртовський, М.О. Юмбаровський, В.Л. Гербшьський, М.М. Денисенко, I.M. Гольштейн, Г.О. Батрак, Л.А. Лу-ковський, Ю.1. Дем1ховський, Г.Т. Чукмасова,

A.I. Дашевський, А.Ф. Зеленський, Г.Д. Христич,

B.М. Дзяк, Д.П. Чухр1енко та ш.

Ректор ДМ1 (1953-1959 рр.), заслужений д!яч науки УРСР, проф. Д.П. Чухр1енко

Упродовж 1956-1962 рр. в шституп працював фармацевтичний факультет. У 1959 р. було вщкрито веч1рне вщдшення лшувального факультету. У 1963 р. створено стоматолопчний факультет. На баз1 великих клшш Дншро-петровська 1 Кривого Рогу в 1973 р. оргашзовано факультет удосконалення л1кар1в.

Йшли роки, удосконалювались форми i мето-ди роботи, збагачувалась матер1альна база шсти-туту, зростав його науковий потенщал. Понад 40 тисяч випускниюв закладу одержали дипломи л1кар1в. Серед них - майбутнш президент НАМН Украши, академш, мшютр охорони здоров'я A.M. Сердюк, мшютри охорони здоров'я

A.Ю. Романенко та В.О. Бобров, мшстр сощ-ального забезпечення Укра!ни О.М. Лук'яненко; директори НД1 - академш HAH Украши

B.В. Смирнов, член-кореспонденти НАМН Украши В.О. Бобров, Ю.О. Фшшов, В.М. Коваленко, В.П. Топка, М.Г. Карнаух; Геро! Соща-лютично! пращ М.Г. Желяева, C.I. Борисенко,

C.О. Густилш, Г.А. Андр1енко, Г.К. Комеко, С.А. Гречанов; Перший народний л1кар Украши В.Н. Василенко та ш.

Понад 100 сшвроб1тниюв шституту надавали

ДОПОМОГу В рОЗВИТКу ОХОрОНИ ЗДОрОв'я Та ВИЩ01

медично! осв1ти в крашах Азп, Африки, Ивденно! Америки, Близького i Далекого Сходу.

Перюд ректорства професора I.I. Кри-жашвсько! (1964-1981) позначився значним змщ-ненням матер1ально! бази вузу i став суттевим поштовхом для оновлення Bcix напрямюв д1яльносп вузу. У вересш 1966 р. Указом Пре-зидп Верховно! Ради СРСР за заслуги у розвитку медично! науки, шдготовщ кадр1в та з нагоди 50-р1ччя вщ дня заснування шститут нагороджено орденом Трудового Червоного Прапора.

Пюля вщновлення навчальних та лшувальних баз академп значно розширився спектр спещ-альностей, шдвищився яюсний склад викладач1в, оргашзовано стоматолопчний факультет, вщ-крито HOBi кафедри, створена центральна науко-во-дослщна лаборатор1я. У 1974 р. вщкрито шд-готовче вщдшення.

Щц кер1вництвом ректора член-кореспон-дента HAH i НАМН Укра!ни професора Л.В. Но-вицько!-Усенко (1981-1996) на 6a3i закладу створено факультет шоземних студенив, вщ-крито медичний лщей, оргашзовано лабораторда психоф1зюлопчного тестування, значно роз-ширеш навчальш та ктшчш бази. У 1992 р. розпочато роботу спещал1зованих вчених рад.

20 квп-ня 1994 р. Постановою Кабшету Mi-HicTpiß Укра!ни № 244 шституту повернено статус академп. Того ж року створено вщдш м1ж-народних зв'язюв, а в 1995 р. вщбувся перший випуск спещалюпв - шоземних громадян. Ака-дем1я увшшла до Свропейсько! Асощацп м1жна-родно! осв1ти. Основними науковими напрям-ками академп в цей перюд е вивчення i засто-сування негемоглобшових переносниюв кисню; програма "Солоний Лиман", що об'еднуе зусил-

ля 9 кафедр академп; реабштащя хворих на ¿шем1чну хворобу серця i ревматизм; дистан-цшне руйнування камешв у нирках i сечовому Mixypi; ендопротезування великих i др1бних суглоб1в; розробка нових препарапв бактер1-ального походження; комп'ютерне забезпечення наукових дослщжень i навчального процесу; розробка та впровадження нових метод1в дь агностики; мошторинг стану навколишнього се-редовища; фундаментальш морфолопчш, нейро-ф1зюлопчш, 6ioxiMi4Hi дослщження.

Ректор ДМА, член-кореспондент HAH та НАМН УкраТни проф. Л.В. Усенко

Протягом 80-90-х роюв стратепчним зав-данням гумашзаци осв1ти в умовах розвитку самостшно! Укра!ни стало виховання духовно! людини, адекватно! запитам нового стол1ття. Ддача в академп програма безперервно! гума-штарно! осв1ти студенив т1сно пов'язана з про-фесшною шдготовкою й охоплювала Bei курси. В академп створеш Bei умови для духовного удо-сконалювання студенпв i !хнього гармошчного розвитку. Невщ'емна частина единого керо-ваного виховного процесу - творчють студенпв: фшософський театр, студентський клуб, вечори украшських нацюнальних традицш. Вони об'ед-нали 25 творчих колектив1в, три з яких мають звання народних. Активно працювали фонд шдтримки i пошуку талановито! молодо фонд сощального захисту, фонд духовного вщроджен-ня, асощащя студенпв-медиюв, рада молодих учених, студентське наукове товариство.

Сшвроб1тники академп на ввдкритт! пам'ятника «Неввдомому офщеру»

У 1996 р. акадашю очолив академ1к, автор цього юторичного нарису, зусиллями якого розпочався нов1тнш р1вень розвитку академп. Головним стрижнем д1яльност1 став фундаментальный розвиток широковщомих у кра!ш та за кордоном науково-педагопчних шкш, як1

заклали шдвалини усшх1в сучасннх науково-педагопчних напрям1в д1яльност1 Дншро-петровсько! медично! академи, завдякн чому вона стала одним з незаиеречних лщер1в вищо! медично! школи Укра1ни.

Посвячення в студенти

Спортивно-оздоровчий Ta6ip

Пщготовка фах1вщв здшснюеться 3-х сту-пенево: довуз1вська (пщготовч! вщдшення), вуз1вська (спещальносп - медицина, стомато-

Ветерани академп

На цей час академ1я займае площу 85 га, мае 8 навчальних корпус1в, 6 гуртожитюв, НД1 медико-бюлопчних проблем, лаборатор1ю пси-хоф1зюлопчних дослщжень, в1варш, сучасну б1блютеку, полшлшшу, д1агностичний центр, клшку медично! академп, навчально-клшчний центр х1рурпчно! стоматологи «1нтер-стом», НПЛ «Нов1 шформацшш технологи в медицин!».

В академп функцюнують спортивно-оздо-ровчий таб1р, спортивний комплекс (басейн, стадюн), щальш, буфети, кафе, молод1жний центр, ушверситет Золотого в1ку.

лопя, фармащя), шслявуз1вська (штернатура, маг1стратура, асшрантура, клшчна ординатура, спещатзащя).

Навчально-виховний процес на 57 кафедрах здшснюють 692 викладач1, зокрема 117 доктор1в та 372 кандидата наук, 1 академш i 3 член-кореспонденти НАМН Украши, член-корес-пондент HAH Украши, 7 академшв Академп наук вищо! школи Украши, 8 заслужених д1яч1в науки й техшки, 2 заслужених пращвники вищо! школи та народно! осв1ти, заслужений пращвиик охорони здоров'я, 2 лауреата Премп Президента для молодих вчених, 2 лауреати премп КМ Украши, заслужений пращвиик ф1зично! куль-тури i спорту, 10 заслужених л1кар1в, 10 лауреа-т1в Державно! премп Украши.

Басейн

Тшьки за останне п'ятир1ччя щ винагороди

здобули:

2010 р. - державш преми Укра1ни в галуз1 науки i техшки присуджено за шдручник «Xi-рурпя в 2-х томах» професоров! Я.С. Березниць-кому та к. мед. и. Г.Ю. Хапатьку - кафедра xi-pyprii № 1;

2012 р. - почесне звания «Заслужений пра-щвник охорони здоров'я» присвоено професоров! А.Д. Дюдюну, завщувачу кафедри шюрних та венеричних хвороб;

2014 р. - державш преми Украши за ком-плексну м!жрегюнальну роботу «Розробка та впровадження системи зменшення техногенного навантаження територш населения еколопчно кризових perioHiß Укра1ни» удостоена професор Е.М. Бшецька, завщувач кафедри загально! ппени;

2014 р. - лауреатом Державно! преми Украши в галуз1 науки i техшки за роботу «Нов! технологи в д1агностищ та лшуванш хвороб вуха, горла i носа» разом з групою колег став завщувач кафедри оториноларинголог!! професор В.В. Березнюк.

2016 р. - почесне звания «Заслужений лшар Украши» присвоено Г.П. Кузьмшш, професору кафедри терапи, кардюлогп та с!мейно! меди-цини ФПО.

IxHi науков! здобутки е пдним внеском нашо! академи до скарбниц! Велико! науки Украши.

Сучасш науков! школи ортопед!в-травма-толопв (професори O.G. Лоскутов, Л.Ю. Наумен-ко), xipypriß (професори Я.С. Березницький, B.I. Десятерик), анестезюлопв-реашматолопв (професори Л.В. Новицька-Усенко, О.М. Клигу-ненко), уролопв (професор В.П. Стусь), невропа-толопв (професор Л.А. Дзяк), терапевта (професор Т.О. Перцева), отоларинголопв (професор В.В. Березнюк), ririeHicriB (професор Е.М. Bi-лецька) та mmi не т!льки дютали визнання, сказали свое слово в наущ, але пост!йно niK-луються про гартування молодо! зм!ни.

Усшшно працюють 3 спец!ал!зован! вчен! ради: з анестезюлоги, !нтенсивно! тераий', xipyprii, ЛФК та спортивно! медицини, пед!атри, кард!ологй, гастроентерологй', травматологй' та ортопеди, нормально! анатомй, ricTonorii, ем-брюлогп, захисту кандидатських i докторських дисертацш.

У заклад! започатковано нов! науков! роз-робки, присвячен! д!агностиц! i л!куванню г!пертон!чно! хвороби залежно вщ г!пертрофй л!вого шлуночка та ремоделюванню мюкарда, проф!лактиц! перинатальних насл!дк!в та метод!в збереження репродуктивного здоров'я, розробщ

нових конструкц1и в1тчизняних ендопротез1в суглоб!в, адаптац!! та реаб!л!тац!! здоров'я д!тей промислового perioHy, !муноморфолог!! пухлин, д!агностищ, проф!лактиц! та л!куванню СН1Ду.

Високий р!вень наукових розробок допо-магають шдтримувати спец!ал!зован! вчен! ради, наукометричш науков! журнали, як! випускае академ!я - «Медичи! перспективи", "Уролог!я", "Дерматовенеролопя, косметолог!я, сексопа-толог!я", а також перший в Украш електронний фаховий журнал «Морфолопя», як! ув!йшли до 9 провщних м!жнародних наукометричних баз, каталопв численних наукових м!жнародних ме-дичних журнал!в.

Науково-досл!дний сектор, як важливий суб'ект науково-практично! д!яльност! вузу, за-безпечуе виконання науково-прикладних до-сл!джень та осв!тянських послуг на десятки мшьйошв гривень щор!чно.

Р!вень високого наукового рейтингу академ!! чггко в!ддзеркалюе 23 м!сце, яке вона посша за даними всесв!тньо! наукометрично! бази Scopus у2016 роц!.

Пщготовка !ноземних громадян на до-вуз!вському, додипломному i п!слядипломному р!внях (асшрантура, маг!стратура, кл!н!чна ординатура) з 1990 року стала невщ'емною та ва-гомою часткою осв!ти в нашш академ!! для студент!в з 52 кра!н св!ту.

Посвячення в. lik'api

Наш педагог!чний колектив головним зав-данням вважае пост!йне вдосконалення якост! навчального процесу - такого, який в!дпов!дае вимогам XXI стол!ття.

В основу ефективност! навчання покладена концепц!я реформування системи п!дготовки л!кар!в в Укра!н! i приведения !! у в!дпов!дн!сть до потреб ринку пращ та европейських вимог.

1ноземш студенти на кафедр1 загальноТ гМени

В умовах нашо! академи це визначило напрями розвитку осв1ти, створення цшюно! системи безперервного професшного розвитку л1кар1в, забезпечення поглиблено! шдготовки у вщповщност! змюту навчання реальним умовам роботи лшаря, використання новггшх освггянсь-ких форм тощо.

Вщповщно до нов!тшх вимог до модершзацп навчання в академи розроблено стандарт «Мапстр медицини», шдготовлено матер1али щодо лщензування академи з шдготовки ма-пстр!в та доктор1в фшософи з медицини, стоматологи та фармаци.

На сьогодш перед вищою медичною осв1тою поставлен! системш завдання щодо приведения додипломно! та шслядипломно! шдготовки л1-кар1в у вщповщшсть до европейсько! практики, а саме створення адекватних умов для формування у студенпв готовност! до самоосв1ти як основи формування когштивно! компетентность

Прагнення до бездоганност! та майстерност! викладання, потужш зусилля з реформування та глибокого й постшного удосконалення навчання дае сво! позитивш результата. Так, за даними консолщованого рейтингу, з 200 вищих навчаль-

них заклавдв Украши наша академ1я у 2015 рощ посша п' яте мюце з ВНМЗ.

Академ1я регулярно бере участь у робот! м1жнародних осв1тшх виставок, 1 за останш роки дв1ч1 удостоена золотих медалей за активне впровадження в навчально-виховний процес но-вих технологш.

Так, у березш 2011 року на м1жнароднш ви-ставщ «Сучасш навчальш заклади - 2011р.» ДЗ «ДМА» нагороджено золотою медаллю. Жовтень 2011 р. - ми здобули диплом ¿з золотою медаллю лауреапв конкурсу у виставщ «1н-новатика в сучаснш освт».

Березень 2012 р. - отримано диплом та золоту медаль за активну роботу з модершзацп системи осви-и. Жовтень 2012 р. - ДЗ «ДМА» вщзначе-ний дипломом 1 золотою медаллю на четвертш м!жнароднш виставщ в номшаци «1нноватика у сшвпращ ВНЗ з ринком пращ». Ц1 нагороди -м1жнародне визнання нашо! академ!!. У 2012 р. ДЗ «ДМА» визнаний одним !з трьох найкращих вищих навчальних заклад!в Укра!ни, а його ректор Г.В. Дзяк став лауреатом преми.

Травень 2013 р. - на IV м!жнародн!й вистац! «Сучасш заклади осв!ти 2013» в!дзначено

Лекщя - фундамент знань

високою нагородою рейтингового конкурсу «Лщер науково! та науково-техшчно! д1яль-ност1». Жовтень 2013 р. - на V нацюнальнш виставщ ДЗ «ДМА» отримав звання лауреата конкурсу першого ступеня.

Березень 2014 р. - на м1жнароднш виставщ «Сучасш заклади осв1ти - 2014» наша академ1я була вщзначена високою нагородою «Лщер м1ж-народно! д1яльност1» та сертиф1катом якосп наукових публшацш. Жовтень 2014 р. -

досягнення ДЗ «ДМА» були вщзначеш дипломом лауреата першого ступеня на VI нацюнальнш виставщ.

Березень 2016 р. - на VII м1жнароднш вистав-щ «Сучасш заклади осв1ти - 2016» академ1я вкотре виборола високе звання переможця конкурсу «ГРАН ПРФ. Лщер науково! та нау-ково-техшчно! д1яльност1», а за яюсть наукових публшацш удостоена сертиф1катом на шдстав1 високих показниюв наукометрично! бази Scopus.

Гордютю академи е створен! медичний та д!агностичний центри, консультативна полшл!-шка, в яких наш! провщш фах1вщ ведуть прийоми мешканщв мюта та облает!.

Зважаючи на запити практично! охорони здоров'я, ми шдсилили акценти щодо шдготовки с!мейних л!кар1в: оргашзували в!дпов!дну кафедру шелядипломно! шдготовки, активно !! змщнюемо й розвиваемо.

Академ1я мае вс1 умови для подальшого п!двищення якосп шдготовки л!кар1в, пдних працювати у XXI столггп, та розвитку медично! науки.

Поряд ¿з фаховою шдготовкою в академп придшяеться велика увага духовному, штелек-туальному розвитку студентсько! молод!. Адже

ушкальшеть професи лшаря, яка передбачае ! моральшеть, ! благородство душ1, ! глибину емоцш, полягае в тому, що особистють медика вщпрае важливу роль у зцшенш хворого.

Формуванню у студенпв високих моральних якостей, збереженню юторичних традицш закладу ! вшануванню блискучих вчител!в ! видатних вчених академи безеумшвно сприяе ун!кальний музейно-мемор!альний комплекс, до складу якого входять анатом1чний музей, д1арама «Береж1ть мир», народний музей, пам'ятник вошам-медикам, алея бюспв ! скульптурних портрепв видатних вчених-медик!в, представ-ник!в ктшчного ! проф!лактичного напрямюв медицини.

Народний музей

1;

Пам'ятник воТнам-медикам

Велику популяршсть мають на студентських вечорах танцювальш студп «Ерщан», «Бап-cefeet», танцювальний ансамбль «Каскад», шоу-балет «Екскурс», вокальш групи «Паприка», «Шарм» та шш1.

Протягом багатьох роюв особлива увага в академп прцщляеться волонтерському руху, зокрема функцюнуе благодшний центр «Па-росток», благодшне об'еднання «Джерело», волонтерська оргашзащя «Нащя» та шш1, допо-мога яких спрямована на ошку знедолених д1тей у будинках малюка, на допомогу людям по-

хилого в1ку, ветеранам, сощально не захищеним людям та останшм часом - во!нам ATO.

Безперечно, що таю прекрасш риси осо-6hctoctí, як творча обдаровашсть, творча смши-в1сть, культура, штелпентнють, осв1чешсть, ми-лосердя - важлив1 якост1 сучасного л1каря. Вони е запорукою його професшних ycnixÍB, п1д-грунтям для того, щоб nocicTn пдне м1сце в сусп1льств1, де найвищою метою е шклування про здоров'я, пдне життя громадян незалежно! Украши.

Алея видатних вчених-медик!в б!ля морфолопчного корпусу

100 рок1в, 100 кроюв академ11 у благородн1й справ1 наполегливого творчого пошуку ефектив-них метод1в п1дготовки майбутн1х л1кар1в доз-воляе стверджувати, що ¿нтеграц1я навчального процесу й реально! практики з глибокими науковими розробками стали запорукою пщ-готовки висококвал!ф!кованих фах!вщв. Без зайво! скромност! вважаемо, що в1дома в крапп та далеко за и межами «кузня кадр1в» робить неоцшенний внесок у розвиток укра!нсько! медично! науки та охорони здоров'я.

Адже головне, чого досягла наша академ1я, -це зберегла ! розвинула потужний творчий

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

потенщал викладач1в, шд кер1вництвом яких, завдяки !х пращ та знаниям виховано багато поколшь л!кар1в вищого гатунку. Ми по праву пишаемось славними сторшками ютори нашого вузу, його легендарними традищями, ¿менами видатних вчених, педагог!в, л!кар1в.

1з горд1стю охоплюючи поглядом пройдений шлях ! сьогодення, неможливо утриматися вщ побажань на майбутне. Вони стосуються збере-ження як найвищо! ц!нност! ! в!дданост! ¿сто-ричним надбанням славетного закладу, глибоко! пам'ят! щодо особистостей, як1 виборювали и славу! визнання.

Минуле, сучаснють i майбутне мають бути пов'язаш любов'ю до академп для bcíx, кого прихилило ïï велике материнське серце, бо саме

вона еднае поколшня, формуе i виховуе осо-6hctoctí, вщкривае щлях до професшного життя десяткам тисяч молодих л1кар1в.

3 юв1леем тебе, р1дна aima mater!

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.