CC BY
0
ШКОЛА БИЗНЕСА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ
КОМПЕТЕНЦИЙ
З.З. Имашева, доцент
Уфимский университет науки и технологий (Россия, г. Уфа)
DOI:10.24412/2411-0450-2024-5-1-181-184
Аннотация. В статье рассматривается ситуация c организацией развития компетенций предпринимателей в Республике Башкортостан. Предпринимателями становятся люди независимо от наличия экономического образования. С целью развития бизнес-компетенций государственные структуры проводят различные обучающие мероприятия, однако не все предприниматели осознают необходимость участия в них и, как следствие, в результате недостаточности знаний их бизнес не развивается или становится убыточным. На обеспечение успеха в бизнесе через развитие соответствующих компетенций предпринимателей направлена предлагаемая «Школа бизнеса», включающая темы, знание которых необходимо для предпринимателей. Обязательное обучение в школе бизнеса позволит предпринимателям получить знания в области экономики, маркетинга, налогов, правового регулирования бизнеса, что обеспечит прибыльное ведение бизнеса.
Ключевые слова: Школа бизнеса, предпринимательство, развитие бизнеса, поддержка предпринимателей, бизнес-компетенции.
С каждым годом количество предпринимателей, то есть лиц, открывающих бизнес или зарегистрировавшихся самозанятыми становится все больше. В Республике Башкортостан на конец 2022 года насчитывалось 127,8 тысяч предпринимателей, на конец 2023 года - 136 тысяч, т.е. рост составил 6,4%, на конец 2023 года численность предпринимателей составила 186 тыс. человек, рост 36,7%. Таким образом, число зарегистрированных предпринимателей и желающих стать предпринимателями растет.
С целью поддержки предпринимателей, обучения их бизнес-компетенциям в России реализуется национальный проект «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы». В рамках данного проекта создана инфраструктура, осуществляющая поддержку предпринимателей и развитие их бизнес-компетенций.
С 2015 года функционирует Акционерное общество «Федеральная корпорация по развитию малого и среднего предпринимательства» (Корпорация МСП). В частности, корпорация МСП реализует обучающие проекты для начинающих предпринимателей «Азбука предпринима-
тельства» и «Школа предпринимательства». В республике Башкортостан предприниматели, претендующие на получение субсидий в рамках поддержки проектов в области социального предпринимательства обязательно должны пройти обучение по ним. Также имеется цифровая платформа корпорации МСП, в ней каждый предприниматель может зарегистрироваться и в личном кабинете получать консультации от бизнес-наставников по вопросам в области налогов, права и другим, однако, не все предприниматели знают о такой возможности.
С 2019 года функционируют центры «Мой бизнес», которые оказывают поддержку предпринимателей соответствующих населенных пунктов, консультируют, проводят обучающие мероприятия, оказывают финансовую поддержку в виде выдачи льготных кредитов и т.д. Деятельность центров «Мой бизнес» широко представлена в социальных сетях и мессенджерах, в них, в частности, публикуется информация о планируемых вебинарах, однако далеко не все предприниматели понимают необходимость участия в них.
В Республике Башкортостан с 2019 года функционирует институт бизнес-шерифов,
такая должность есть в администрациях каждого муниципального образования. Основными задачами бизнес-шерифов является содействие предпринимателям соответствующих муниципальных образований в открытии и развитии бизнеса, помощь им в решении вопросов при взаимодействии с представителями власти. Однако предпринимателей в муниципальном образовании много, а бизнес-шериф один, следовательно, уделить каждому предпринимателю много внимания физически невозможно.
Агентство Республики Башкортостан по предпринимательству проводит регулярные вебинары, акселераторы и другие обучающие мероприятия, направленные на развитие необходимых для предпринимательской деятельности, компетенций. Однако, далеко не все предприниматели в них участвуют и в целом многие не понимают необходимость участия в них.
Таким образом, поддержка предпринимателей со стороны государственных структур осуществляется повсеместно как России в целом так и в частности в Республике Башкортостан. Однако Башкортостан входит в пятерку лидеров страны по числу банкротств индивидуальных предпринимателей и физических лиц. То есть далеко не у всех предпринимателей успешный и прибыльный бизнес, многие предприниматели доводят свой бизнес до убыточного состояния и соответственно, дело доходит до банкротства. Основной причиной такого положения дел является то, что предпринимателями становятся люди, хорошо знающие вид деятельности, в котором создают бизнес, владеющие навыками в этой деятельности, но не имеющие экономического образования и не владеющие компетенциями в области маркетинга, бухгалтерского учета, финансов, налогов.
Из вышесказанного можно сделать вывод, что проводимых мероприятий по поддержке и развитию бизнес-компетенций в Республике Башкортостан недостаточно, необходимо довести предпринимателей до осознания необходимости формирования и постоянного развития бизнес-
компетенций, организовать образователь-
ную программу для начинающих предпринимателей, в которой будут раскрыты как экономические, финансовые, маркетинговые, правовые, налоговые, психологические основы предпринимательской деятельности, так и возможные риски предпринимательства, обоснована необходимость обучения предпринимателей на постоянной основе.
Предлагаем в качестве одной из мер поддержки предпринимателей реализовы-вать образовательную программу «Школа бизнеса», целью которой является прежде всего объяснение необходимости системного обучения предпринимателями, формирование системы знаний, умений и навыков, необходимых для успешной предпринимательской деятельности. Сертификат о прохождении данной Школы должен стать обязательным условием при регистрации первого бизнеса.
В начале программы важно объяснить предпринимателям необходимость получения знаний, то что предпринимательство сопряжено с высокими рисками, ошибки предпринимателя могут привести к банкротству и только обучение, экономические знания позволят принимать правильные решения и вести прибыльный бизнес. Осознание этого приведет к тому, что предприниматели будут понимать необходимость обучения как по данной программе, так и по другим программам, предлагаемым государственными структурами.
Автором предлагается следующая структура учебного плана образовательной программы Школы бизнеса:
Модуль I. Проектирование своего дела - 8 ч
Тема 1. Предпринимательская деятельность: характеристика, признаки, ресурсы. Риски предпринимательской деятельности. Меры государственной поддержки бизнеса. Предпринимательство как образ жизни, характеристика и признаки предпринимательства. Формы малого и среднего предпринимательства. Оценка предпринимательских качеств. Разработка бизнес-идеи.
Грантовая поддержка молодежного предпринимательства, социальных предприятий. Мероприятия корпорации МСП,
центров поддержки предпринимателей Мой бизнес. - 2 ч
Тема 2. Разработка бизнес-модели Бизнес-модель Остервальдера. Этапы разработки бизнес-модели. - 2 ч
Тема 3. Правовые аспекты создания своего дела. Организационно-правовые формы бизнеса. Система налогообложения. Государственная регистрация.
Самозанятость, как форма предпринимательской деятельности. Регистрация самозанятости, особенности деятельности. Система налогообложения для самозанятых. - 2 ч
Тема 4. Технологии управления на разных этапах жизненного цикла организации. Характеристики этапов жизненного цикла организации. Актуальные технологии управления. Особенности управления рисками на разных этапах жизненного цикла бизнеса. - 2 ч
Модуль II. Технология бизнес-планирования - 8 ч
Тема 1. Бизнес-планирование в предпринимательской деятельности. Бизнес-планирование: необходимость, задачи, виды, структура бизнес-планов. Стандарты бизнес-планов. Этапы работы над бизнес-планом. - 1 ч
Тема 2. Маркетинговые технологии бизнеса. Разработка маркетинговой стратегии и маркетингового плана бизнеса. Маркетинговый анализ. Модель марке-тинг-микс 4Р. Методика Шеррингтона. Сегментация в маркетинге. Корпоративная маркетинговая стратегия. Ассортиментная стратегия. Стратегии продвижения. Стратегия дистрибуции. Стратегия ценообразования. Стратегия выбора целевого рынка. - 2 ч
Тема 3. Организационный план и производственный план. Определение организационной структуры фирмы. Персонал фирмы. Производственные характеристи-
ки, план загрузки производства, нормы выработки, резервы, численность сотрудников. - 2 ч
Тема 4. Разработка финансовой модели бизнеса. Финансовый план. Прогнозный анализ бизнеса. Стартовый капитал. Выручка, денежный поток, прибыль, окупаемость капитальных вложений. - 2 ч
Тема 5. Оформление бизнес-плана. Оформление бизнес-плана как документа для обоснования необходимости получения гранта. - 1 ч
Данный курс предлагается оформить в виде электронного образовательного ресурса и разместить его в системе управления обучением на сайте «Мой бизнес» региона. Обучающийся в удобное для него время и нужное количество раз сможет прослушивать темы и отвечать на тестовые вопросы, которые позволят ему самостоятельно проверять свои знания; выполнять и загружать выполненные практические задания. Ответы проверяются автоматически, таким образом обучающийся сразу сможет видеть уровень освоения темы, а при неудовлетворительных показателях сможет повторно посмотреть лекции и разбор практик.
Реализация программы «Школа бизнеса» позволит концентрированно представить необходимую для предпринимателей информацию, повысить заинтересованность предпринимателей в обучении, развитии предпринимательских компетенций. В результате предприниматели будут более активно участвовать в обучающих мероприятиях, предлагаемых им в рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы», что приведет к увеличению прибыли в их бизнесе, росту благосостояния предпринимателей и их семей.
BUSINESS SCHOOL FOR THE PURPOSE OF DEVELOPING ENTREPRENEURIAL
COMPETENCIES
Z.Z. Imasheva, Associate Professor Ufa University of Science and Technology (Russia, Ufa)
Abstract. The article considers the situation with the organization of the development of business competencies in the Republic of Bashkortostan. People become entrepreneurs regardless of their economic education. In order to develop business competencies, government agencies conduct various training events, however, not all entrepreneurs realize the need to participate in them and, as a result of insufficient knowledge, their business does not develop or becomes unprofitable. The proposed "Business School" is aimed to ensure business success through the development of relevant competencies of entrepreneurs, which includes topics that are necessary for entrepreneurs to know. Compulsory education at the business school will allow entrepreneurs to gain knowledge in the field of economics, marketing, taxes, legal regulation of business, which will ensure profitable business.
Keywords: Business school, entrepreneurship, business development, support for entrepreneurs, business competencies.
