CC BY
30
II. ОРИЕНТИРЫ
Игнатов В.Г., ректор СКАГС, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ:
15 ЛЕТ СЛУЖЕНИЯ РОССИИ
15 лет назад началась научно-образовательная деятельность коллектива нашего учебного заведения. Вступление России в эпоху социально-экономических и политических преобразований в начале 90-х годов прошлого столетия с объективной необходимостью потребовало формирования нового типа управленцев, способных обеспечить эффективное решение стоящих перед Российским государством задач. Таких специалистов не было, и нужны были конкретные формы и структуры для реализации инновационных преобразований по формированию и обучению кадрового состава, способного обеспечить эффективную и качественную политику создания системы рыночных экономических отношений и соответствующих ей демократических структур управления обществом.
Для решения этой задачи Правительство Российской Федерации в период с октября 1991 г. по январь 1992 г. принимает ряд постановлений по формированию в России системы подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров государственного управления, по созданию для этого во всех экономических районах страны кадровых центров, призванных обеспечить обучение управленческих кадров новой формации. Постановлением Правительства Российской Федерации от 4 января 1992 года № 17 в городе Ростове-на-Дону создается Северо-Кавказский кадровый центр Роскад-ров при Правительстве Российской Федерации (СККЦ) как федеральное государственное учебное заведение высшего профессионального образования, призванное обеспечить подготовку, переподготовку и повышение квалификации государственных и муниципальных служащих Северо-Кавказского региона, кадров рыночной экономики в новых социальных, экономических и политических условиях.
В 1995 г. в соответствии с распоряжением Президента РФ СККЦ был реорганизован в Северо-Кавказскую академию государственной службы.
За истекшие 15 лет академия благодаря творческому труду всего ее коллектива стала весьма престижным федеральным высшим учебным заведением, хорошо известным не только на Юге России, но и в стране в целом.
В рейтинге гражданских учебных заведений высшего профессионального образования, проводимом Минобрнауки РФ, СКАГС по большинству показателей входит в первую четверть из 174 академий Российской Федерации. По изданию монографий на 100 человек профессорско-преподавательского состава СКАГС с 1997 года занимает постоянно лидирующие позиции, а по качественному составу научнопедагогических кадров также стабильно входит в первую десятку академий России. Последние годы СКАГС в числе лучших, занимая согласно рейтингу Минобрнауки науки РФ 4-6-е места среди вузов, готовящих специалистов для государственной службы, уступая лидерство таким крупнейшим вузам, как РАГС, Северо-Западная АГС, МГИМО.
С первых шагов деятельности Академии ректорат и ученый совет, деканаты и кафедры, другие структурные подразделения СКАГС направляют усилия на повышение эффективности управления, совершенствование образовательного процесса и развитие научных исследований, формирование единого учебно-научного комплекса. Своими первейшими задачами коллектив считал и считает обеспечение качественной подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов государственного и муниципального управления в соответствии с требованиями времени и с учетом специфики весьма сложного региона России - Северного Кавказа.
Оценивая результаты деятельности ректората, ученого совета, руководимого ими всего коллектива академии, следует отметить, что к 2007 году по сравнению с серединой 1992 года численность специальностей, по которым велось обучение в вузе, увеличилась с 1 до 5 - к специальности «Государственное и муниципальное управление» добавились «Юриспруденция», «Мировая экономика», «Налоги и налогообложение», «Менеджмент организации». Число кафедр, обеспечивающих учебный процесс по этим специальностям, в том числе обучение слушателей факультета профессиональной переподготовки и центра повышения квалификации, увеличилась в 3 раза, численность штатного профессорско-преподавательского состава - в 4 раза.
В решении задач становления и развития нашего вуза как научного и образовательного центра по обеспечению и подготовке специа-
листов государственного и муниципального управления СевероКавказского региона коллектив постоянно опирался и опирается на поддержку Правительства Российской Федерации, Российской академии государственной службы при Президенте Российской Федерации, руководства Ростовской области, республик Северного Кавказа, Краснодарского и Ставропольского краев, а в последние годы - на поддержку и аппарата Полномочного представителя Президента РФ в Южном федеральном округе.
Особый вклад в становление академии на разных этапах ее развития сыграли работавшие проректором по учебной работе профессор Сергеев В.Н., проректором по науке профессор Шапсугов Д.Ю., проректором по АХЧ Коробка Л.С., деканами - Белолипецкий В.К., Дога-дайло Ю.Р., Келарев В.В., Муранов Б.Д., Никулина З.В., заведующими кафедрами - Бугаян И.Р., Луганский К.Ф., Ткаченко А.М. и другие. В организации обучения по новым специальностям многое сделали профессор Солодков Г.П. - директор института мировой экономики, директор юридического института профессор Шапсугов Д.Ю. и зам. директора профессор Прусаков Ю.М., декан факультета налогообложения и менеджмента профессор Пономарев А.И.
В 1996, 2000 и 2004 годах Северо-Кавказская академия государственной службы успешно прошла аттестационную экспертизу по основной образовательной программе «Государственное и муниципальное управление», а в 2000 и 2004 годах по образовательным программам «Юриспруденция» и «Мировая экономика».
В настоящее время особенно большой вклад в подготовку специалистов вносят деканы факультетов: государственного и муниципального управления - доцент Кюрджиев С.П., юриспруденции - доцент Назаров С.Н., мировой экономики - доцент Миронова О.А., налогообложения и менеджмента - профессор Пономарев А.И. Реализация программ дополнительного профессионального образования обеспечивается на факультете переподготовки кадров (декан профессор Старостин А.М.) и в Центре повышения квалификации (руководитель доцент Павленко В.Г.).
В 2006/2007 учебном году на факультетах и в институтах СКАГС (без учета филиалов) получают высшее профессиональное образование 5468 студентов.
Если учесть, что в 1992/92 учебном году у нас обучалось 760 студентов, то в итоге 15-летия контингент обучающихся увеличился почти на порядок. В 2006 году по основным образовательным программам высшего профессионального образования получили дипломы 755 выпускников Академии. Иными словами, сейчас ежегодно закан-
чивают Академию столько выпускников, сколько насчитывалось студентов в Северо-Кавказском кадровом центре в первые годы его существования.
Важно и то, что в последнее время за каждый учебный год проходят профессиональную подготовку не менее пятисот слушателей, 1700 государственных и муниципальных служащих повышают в Академии квалификацию по различным направлениям государственного и муниципального управления.
С развитием филиалов СКАГС общий контингент студентов и слушателей по всем специальностям и направлениям достиг десяти тысяч человек. Только за прошедший год регион пополнился 1373 специалистами высшей квалификации, подготовленными в СКАГС и ее филиалах.
За годы существования Академии корпус профессорско-преподавательского состава значительно укрепился и пополнился за счет молодых преподавателей, в основном выпускников Академии, которые затем успешно заканчивают аспирантуру с защитой кандидатской диссертации. Выпускники, работающие в Академии, стремятся сохранить и приумножить добрые традиции по высококвалифицированной подготовке кадров государственной и муниципальной службы. В настоящее время свыше 77 процентов преподавателей имеют ученые степени и звания, каждый пятый из них - доктор наук, профессор.
Преподаватели академии прошли стажировки в ведущих учебных и научных центрах России, Германии, Голландии, Франции, Великобритании, Греции, других стран. За годы существования Академии успешно защитили диссертации на соискание ученой степени доктора наук преподаватели: Акопов Л.В., Агапонов А.К., Иванников И.А, Капитонов Э.А., Келарев В.В., Коновченко С.В., Ломидзе О.Г., Мархгейм М.В., Мирошник С.В., Понеделков А.В., Старостин А.М. и другие.
Ряд преподавателей Академии в различные годы были признаны Администрацией Ростовской области лучшими учеными Дона. Среди них профессора Бутов В.И., Зинченко Г.П., Игнатова Т.В., Кокин А.В., Павлова Л.Г., Понеделков А.В., Солодков Г.П., Старостин А.М., Шапсугов ДЮ.
Государственных и отраслевых наград удостоены ведущие ученые и педагоги академии. Профессору Понеделкову А.В. присвоено почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации», профессорам Зинченко С.А. и Шапсугову Д.Ю. - почетное звание «Заслуженный юрист Российской Федерации». Профессора Волова Л.И., Ляхов Ю.А. - заслуженные работники высшей школы Российской Федерации. Нагрудным знаком «Почетный работник высшего профес-
сионального образования Российской Федерации» награждены Агапо-нов А.К., Бутов В.И., Зинченко Г.П., Некрасов В.Н., Никулина З.В., Павлова Л.Г., Понеделков А.В., Пономарев А.И., Солодков Г.П. Отличниками физической культуры и спорта являются Лесникова Г.Н., Лепке З.А. Заслуженный работник культуры - Дилоян М.А.
Заметное место в деятельности Академии по расширению образовательного пространства в Северо-Кавказском регионе занимают филиалы, в которых осуществляется подготовка специалистов по лицензированным образовательным программам высшего профессионального образования для субъектов Федерации Северного Кавказа. Начиная с 1997 года, Академия расширяет образовательное пространство и свое влияние в Северо-Кавказском регионе путем создания филиалов и представительств. В 1997 году был образован филиал в г. Пятигорске (директор проф. Малахова Г.Н.), в 1998 году - в г. Краснодаре (директор проф. Шевченко И.В.), в 1999 году в Майкопе (директор доц. Химишев К.М.), в 2000 году - в г. Ставрополе (директор доц. Васильев Ю.В.), в 2001 году - в г. Махачкале (директор проф. Гасанов А.Т., затем проф. Шихсаи-дов М.Ш.). В филиалах работают 166 штатных преподавателей, 111 из которых 66,8% имеют ученые степени и звания, в том числе 13 (11,7%) докторов наук, профессоров. Филиалы академии в целом эффективно обеспечивают подготовку, профессиональную переподготовку и повышение квалификации кадров государственного и муниципального управления для субъектов Российской Федерации, расположенных в северо-Кавказском регионе.
В филиалах во всех формах подготовки кадров обучается 3071 студент, в том числе по очной форме обучения - 1289 студентов, очнозаочной (вечерней) - 46, заочной форме - 1736 студентов. В Пятигорском филиале обучается 1454 студента, в Ставропольском филиале -859 студентов, в Адыгейском - 477, в Махачкалинском - 281 студент.
Для обеспечения Академии и ее филиалов, а также других вузов кадрами профессорско-преподавательского состава в Академии реализуются программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по 17 научным специальностям (зав. аспирантурой к.э.н. Лозовова Л.А.). За годы существования Академии в аспирантуре прошли обучение 780 аспирантов и соискателей. Научное руководство ими осуществляют наиболее авторитетные профессора Академии, которые добиваются качественной подготовки диссертационных исследований и своевременной их защиты. Программы послевузовского профессионального образования также лицензированы в филиале СКАГС в г. Пятигорске.
Ключевую роль в осуществлении и совершенствовании учебного процесса, разработке и применении новейших методик и инновационных обучающих технологий играют кафедры академии. Ученый совет, ректорат, кафедры приложили много сил для приведения образовательного процесса в соответствие с требованиями действующих государственных образовательных стандартов.
Известную роль в обеспечении качества образовательного процесса и развитии системы информационного обеспечения подготовки кадров играет созданный в 2005 году отдел автоматизации контроля и качества образовательного процесса, который возглавил доцент Бабанов А.Б. Отделом вместе с кафедрами обеспечивается проведение автоматизации организации учебного процесса, тестирование знаний студентов по дисциплинам федерального компонента Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, ведение сайта СКАГС, использование ИВТ, мультимедийного оборудования, других ТСО.
В Академии эффективно действуют выпускающие кафедры по основным образовательным программам. По специальности «Государственное и муниципальное управление» это кафедры государственного и муниципального управления (зав. кафедрой проф. Игнатов В.Г.), экономической теории и предпринимательства (зав. кафедрой проф. Игнатова Т.В.), экономики, финансов и природопользования (зав. кафедрой проф. Батурин Л.А.); по специальности «Юриспруденция» -кафедры гражданского и предпринимательского права (зав. кафедрой проф. Зинченко С.А.), административного и служебного права (зав. кафедрой проф. Акопов Л.В.), конституционного и муниципального права (зав. кафедрой проф. Овсепян Ж.И.), процессуального права (зав. кафедрой проф. Ляхов Ю.А.), уголовно-правовых дисциплин (зав. кафедрой доц. Бойко А.И.); по специальности «Мировая экономика» -кафедра международных экономических отношений (зав. кафедрой проф. Солодков Г.П.); по специальности «Налоги и налогообложение» - кафедра налогообложения и бухгалтерского учета (зав. кафедрой проф. Пономарев А.И.); по специальности «Менеджмент организации» - кафедра менеджмента (зав. кафедрой проф. Некрасов В.Н.).
Подготовку по дисциплинам государственных образовательных стандартов, имеющих социально-гуманитарную направленность, успешно осуществляют общеакадемические кафедры: философии и методологии науки (зав. кафедрой проф. Старостин А.М.), социологии (зав. кафедрой проф. Зинченко Г.П.), политологии и этнополитики (зав. кафедрой проф. Понеделков А.В.), иностранных языков и речевых коммуникаций (зав. кафедрой доц. Митусова О.А.), физического воспитания (зав. кафед-
рой доц. Лесникова Г.Н.), информационных технологий (зав. кафедрой доц. Гайсинский И.Е.). Преподаватели кафедр в своей педагогической деятельности используют современные методы и приемы в процессе обучения студентов и слушателей.
Под руководством проректора по учебной и воспитательной работе доцента Никулиной З.В. в академии большое внимание уделяется совершенствованию не только учебного процесса, но и воспитанию студентов. Ректорат инициировал создание культурно-эстетического центра «Орфей» (руководитель Дилоян М.А.), который способствует повышению культуры студентов, формированию эстетического вкуса, выявлению и развитию творческих способностей студентов Академии. Физическому воспитанию студентов служит работа спортивных секций по различным видам спорта. Среди студентов СКАГС - лауреаты и чемпионы российских и международных соревнований, конкурсов, чемпионатов.
Наш главный результат за 15 лет - 24500 высококвалифицированных специалистов государственной и муниципальной службы, окончивших СКАГС, его факультеты, аспирантуру, Центр повышения квалификации кадров управления. Среди выпускников СКАГС - многие руководители и известные в Ростовской области, республиках Северного Кавказа, Краснодарском и Ставропольском краях специалисты государственной и муниципальной службы.
Обеспечивая обучение студентов и слушателей по специальности «Государственное и муниципальное управление» и другим новым специальностям, преподаватели академии в условиях почти полного отсутствия в первые годы учебников, активно занимались и занимаются созданием необходимых учебно-методических пособий и разработок. Наши творческие коллективы обеспечили своими учебниками и учебными пособиями все новые учебные курсы. Только за последние 5 лет академией издано значительными тиражами (по несколько тысяч экземпляров) 220 учебников и учебных пособий. Ряд из них имеет грифы Минобрнауки РФ, УМО, НМС, неоднократно переиздавался.
Успешная научно-методическая деятельность преподавателей нашла признание в том, что СКАГС была удостоена дипломов первой степени и звания лауреатов 1-го, 3-го, 5-го и 6-го Российских конкурсов образовательных программ и методического обеспечения подготовки кадров для муниципального управления.
Важной особенностью образовательной деятельности СКАГС является ее инновационный характер, опирающийся на фундаментальные и прикладные исследования ученых Академии в области государственных и муниципальных систем управления, государственного ре-
гулирования экономики, юриспруденции, этнополитологии Северного Кавказа.
Большая работа в этом отношении проводится под руководством проректора по науке и работе с регионами профессора Понедел-кова А.В.
Время глубоких государственных преобразований, реформирования экономики и социальной сферы потребовало основательных научных разработок проблем нынешнего трансформационного периода. И творческий коллектив СКАГС принял вызов времени, выдвинул ряд известных российской науке ученых, среди которых профессора Агапонов А.К., Акопов Л.В., Бутов В.И., Зинченко Г.П., Зинченко С.А., Игнатова Т.В., Кислицын С.А., Кокин А.В., Некрасов В.Н., Понеделков А.В., Пономарев А.И., Попов В.М., Радченко А.И., Сергеев В.Н., Солодков Г.П., Шапсугов Д.Ю.; доценты Албастова Л.Н., Бойко А.И., Кюрджиев С.П., Рудой В.В., ныне работающий руководителем Центра информационнометодической работы и подготовки кадров Администрации Ростовской области. Активно разрабатывают проблемы социальноэкономического и этнополитического развития Северо-Кавказского региона и руководители филиалов - Пятигорского - профессор Малахова Г.Н., Ставропольского - доцент Васильев Ю.В.
Подчеркнем, что количественный рост объемов и необходимость совершенствования учебного процесса объективно востребовали развитие научно-исследовательской деятельности профессорско-преподавательского состава академии. Обогащение учебного процесса управленческим опытом идет по пути включения в учебный процесс материалов научного анализа реальной практики органов государственного управления и местного самоуправления, экономических, политических и социальных проблем северокавказских регионов, реформирования государственной и муниципальной службы. Издание учебников и учебных пособий, фундаментальных монографий, имеющих пионерный характер, является надежным средством вооружения студентов и слушателей научными знаниями.
При этом объем научно-исследовательской работы за годы существования академии вырос многократно. Если в 1992 году учеными СКАГС была издана одна монография, то в 2006 году их творческим трудом подготовлено и издано 34 монографии.
Важную роль в выявлении новых идей и тенденций, апробации выводов, рекомендаций и научных положений ученых СКАГС, обобщении практического опыта государственного и муниципального управления, проблем общественной жизни субъектов РФ на Северном Кавказе, формирования в них административно-политических элит и
разрешения конфликтогенных ситуаций играют научно-практические конференции.
Если в начале 90-х годов прошлого столетия в академии проводились по преимуществу областные и региональные конференции, то после 1995 года в основном - всероссийские и международные научно-практические конференции и другие мероприятия. С 2000 года в академии ежегодно проходят не менее двух-трех международных конференций, с участием ученых и экспертов из Германии, Англии, США, Болгарии, Армении, Киргизии, Украины и других стран ближнего и дальнего зарубежья. Это свидетельствует об известности научных исследований ученых академии и о содержательности, научном и организационном уровне проводимых в СКАГС творческих форумов. Ряд международных конференций проведен при активном участии представителей Фонда имени Фридриха Эберта (Германия), Всемирного банка, Российско-американской программы «Климат Доверия» и других организаций.
Отличительной особенностью состоявшихся в академии научнопрактических конференций является ориентация их тематики на региональные (северокавказские и южнороссийские) аспекты актуальных проблем современной России: административной реформы, реформирования государственной службы и местного самоуправления, развития современной политической системы России, гражданского общества, предотвращения и разрешения этнополитических и других конфликтов, реализации приоритетных национальных проектов.
Накопленный опыт проведения научных мероприятий позволил сделать очередной шаг по повышению качества их подготовки. В 20042006 гг. обсуждение актуальных вопросов стало предваряться проведением, как правило, в масштабах Южного федерального округа социологических исследований по теме конференции, вооружением участников конференции материалами исследований, что способствует более предметному, качественному обсуждению выносимых на рассмотрение научной общественности проблем. Этой же цели служит и сложившаяся в академии традиция подготовки сборников докладов и тезисов выступлений участников конференции, которые вручаются авторам перед конференцией. Материалы конференций направляются в Администрацию Президента Российской Федерации, аппарат полномочного представителя Президента Российской Федерации в Южном федеральном округе, администрациям регионов, РАГС при Президенте РФ, региональным академиям государственной службы.
Большая группа ученых академии активно занимается научными исследованиями и разработками проблем повышения эффективно-
сти государственной и муниципальной службы в условиях административной реформы в России. Ежегодно профессорско-преподавательским составом академии осуществляется от двух до пяти научно-исследовательских проектов по указанной тематике. В их числе: «Технологии развития профессионализма административнополитических элит региона (на опыте Южного федерального округа)», «Муниципальная кадровая политика: совершенствование образовательной составляющей повышения профессионализма государственных и муниципальных служащих», «Модель организации повышения квалификации государственных и муниципальных служащих Ростовской области в системе региональной кадровой политики», «Современная административная реформа в России: механизмы реализации на региональном уровне (на материалах регионов Южного федерального округа)», «Разработка концепции базового Южно-Российского научно-методического центра окружной системы обучения муниципальных кадров» и другие
По всем научно-исследовательским работам, кроме отчетов, подготавливаются и публикуются монографии, их материалы включаются в учебники и учебные пособия. Научно-исследовательская работа оплодотворяет научно-методическую и содержательную стороны образовательного процесса. Результаты научного анализа позволяют обогащать учебные занятия современным теоретическим и эмпирическим материалом. Благодаря использованию научных разработок большинство учебных дисциплин изучаются по учебникам и учебным пособиям, созданным профессорско-преподавательским составом СКАГС на материалах Северо-Кавказского региона.
Значительный рост количества публикаций монографий, учебников и учебных пособий, информационно-аналитических материалов способствует расширению известности ученых академии в регионах Северного Кавказа и за их пределами. Они ведут подготовку, профессиональную переподготовку и повышение квалификации государственных и муниципальных служащих не только в стенах академии, но и в субъектах Федерации северокавказского региона. В то же время по заказам администраций регионов проводятся научные исследования проблем государственного и муниципального управления, материалы которых обогащают содержание занятий в республиках, краях, областях, расположенных в пределах Южного Федерального округа. Тем самым преподаватели академии демонстрируют, показывают на практике возможности осуществления единства образовательной и научной деятельности.
Хотя бюджетное финансирование научных работ осуществляется весьма скромно, в СКАГС за счет привлеченных и собственных средств (из фондов, по договорам с администрациями регионов, из внебюджетных средств академии и др.) постоянно возрастают масштабы научно-исследовательской работы. За 2002-2006 годы средний ежегодный объем выполненных исследований составил более двух миллионов рублей, а в 2006 году превысил сумму 3 миллиона рублей.
Необходимость дальнейшего расширения и развития научной деятельности, совершенствования ее организации и координации, укрепления связи академии с регионами Северного Кавказа потребовала создания в академии отдела научных исследований и работы с регионами. Важная роль в становлении с 1999 г. отдела по праву принадлежит возглавлявшим его в отдельные периоды докторам юридических наук Акопову Л.В., Мархгейм М.В, доктору политических наук Старостину А.М., доктору социологических наук Самедову В.А., кандидату исторических наук Сидоренко И.Н., кандидату экономических наук Змияку С.С.
Деятельность отдела с самого начала ориентирована на содействие активизации деятельности ученых в научной разработке актуальных проблем реформирования и повышения эффективности работы органов государственного управления и местного самоуправления, государственной и муниципальной службы, на изучение региональных социально-экономических, политических, культурных и этнополити-ческих проблем Юга России.
И в достигнутых результатах научно-исследовательской работы, и в дальнейшей разработке перспективных инновационных проектов мы опираемся на плодотворное научно-методическое сотрудничество с Российской академией государственной службы, а также на крепнущий союз ученых академии и практиков-управленцев государственной службы и местного самоуправления. Немало выпускников СКАГС -участники наших творческих коллективов и соавторы издаваемых академией научных трудов и учебной литературы. Среди них Бездольный С.Л., Евтеев В.Л., Кузнецов С.Г., Колесников В.А., Рудой В.В., Хрипун В.И. и другие.
В свою очередь кафедры академии ежегодно по заказам законодательных и исполнительных органов Южного федерального округа проводят исследования, выполняют проекты, связанные с совершенствованием систем управления, законодательной базы регионов, разработкой научных основ региональной кадровой политики, механизмов ее реализации. Этому во многом способствует повышение уровня оснащенности кафедр и факультетов современной информационно-
вычислительной и оргтехникой, наличие в академии 7 компьютерных классов, мультимедийного оборудования, эффективно действующей автоматизированной системы проектирования, учета и контроля качества образовательного процесса.
Анализ итогов 15-летия СКАГС позволяет ректорату, Ученому совету лучше видеть нерешенные проблемы и дальнейшие перспективы в деятельности академии. Мы отдаем себе отчет в том, что есть настоятельная необходимость дальнейшего повышения эффективности учебно-методической и особенно воспитательной работы со студентами, комплексного оснащения учебного процесса еще более современными техническими средствами, большей отдачи для практики государственного и муниципального управления исследований ученых академии, последовательного развития деловых, творческих связей с исполнительными и законодательными органами власти Ростовской области и субъектов Российской Федерации, расположенных в СевероКавказском регионе, более активного влияния на кадровые процессы и этнополитическую обстановку в Южном федеральном округе.
В ближайшей перспективе коллективу академии предстоит решить следующие задачи:
- обеспечить дальнейшее качественное совершенствование учебно-образовательной и методической работы на основе оптимизации выполнения обновляющихся государственных стандартов, научного использования активных методов обучения и информационных технологий, в том числе дистанционного обучения; полнее использовать новые формы и методы системного контроля и мониторинга знаний студентов и слушателей в процессе их обучения;
- своевременно подготовиться к предстоящему переходу на двухуровневую систему высшего образования «бакалавр-магистр»;
- продолжить совершенствование и развитие научных школ и приоритетных исследовательских направлений, углублять связи и совместную научную и научно-методическую деятельность с академическими научными учреждениями и вузами страны, прежде всего с РАГС и региональными академиями госслужбы, добиваться более высокого уровня научного признания академии, активизировать участие в конкурсах различных фондов и получении премий и грантов;
- оказывать выпускникам академии более действенную помощь в решении проблем трудоустройства, прежде всего в органах государственного и муниципального управления;
- диверсифицировать источники и ресурсы развития академии на основе сотрудничества с различными органами, общественными, межгосударственными и международными организациями через со-
здание и функционирование попечительского совета, поиск спонсорской помощи;
- укреплять связи с аппаратом Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Южном федеральном округе, органами власти и управления и вузами Северо-Кавказского региона, активизируя деятельность межрегионального консультативного совета СКАГС, повышать координирующую роль академии в подготовке, переподготовке и повышении квалификации по профильным специальностям и направлениям.
Весьма важно также постоянно обновлять и совершенствовать информационный сайт СКАГС, осуществлять комплексные мероприятия по развитию толерантности, межнационального сотрудничества и дружбы народов Северного Кавказа, включая сферу молодежного движения, повышать качество как образовательных, так и научноконсультационных и информационно-аналитических услуг, оказываемых органам власти и управления, предприятиям и организациям;
- продолжить работу по улучшению условий труда работников академии, используя для этого бюджетные и внебюджетные источники финансирования.
Отмечая 15-летие СКАГС, коллектив Академии с уверенностью смотрит в будущее, открыт для плодотворного сотрудничества и един в своем стремлении выйти уже в ближайшие годы на качественно более высокие уровни и масштабы своей творческой деятельности.
