CC BY
32семья как ресурс в формировании и реализации здорового образа жизни в пожилом возрасте
УДК/UDC 372.034
Поступила в редакцию 29.01. 2020 г.
Информация для связи с автором: kiraserdakova@mail.ru
Кандидат психологических наук, доцент К.Г. Сердакова1 Кандидат медицинских наук, доцент Н.М. Шустикова1 Кандидат психологических наук, доцент Т.Ю. Садовникова2 Аспирант А.Д. Сердакова12
1 Первый Московский государственный медицинский университет
им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет), Москва
2 МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва
FAMILY AS RESOURCE IN FORMATION AND REALIZATION OF HEALTHY WAY OF LIFE IN THE ELDERLY
Associate Professor, PhD K.G. Serdakova1 Associate Professor, PhD N.M. Shustikova1 Associate Professor, PhD T.Y. Sadovnikova2 Postgraduate student A.D. Serdakova1, 2
1 I.M. Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University), Moscow
2 LMSU Lomonosov Moscow State University, Moscow
Аннотация
Цель исследования - выявление роли семьи в формировании здорового образа жизни (ЗОЖ) пожилого человека.
Методика и организация исследования. В ходе обобщения медицинской, психологической, педагогической и методической литературы осуществлялся теоретико-методологический анализ представлений о научном концепте «здоровьеориентированная ресоциализация людей в пожилом возрасте» и определялись её праксиологические характеристики. Результаты исследования и выводы. Обсуждается проблема формирования и реализации здорового образа жизни в пожилом возрасте и показана роль семьи в ресурсном обеспечении здоровья. Проведен анализ представлений о научных концептах «семья», «семейная система», «здоровый образ жизни», определены сущностные характеристики здоровьеориентированной ре-социализации личности в пожилом возрасте и обоснована роль семьи как ресурса в формировании здорового образа жизни людей на этом этапе онтогенеза. Особое внимание уделено рассмотрению здоровьеориентированной ресоциализации личности как важного условия в формировании ценностно-смысловых установок на здоровье у пожилых людей. На основе анализа и обобщения литературы предложено научно обоснованное определение понятия «здоровьеориентированная ресоциализация личности в пожилом возрасте» и доказано, что семья может выступать в качестве важного ресурса в формировании и реализации здорового образа жизни пожилыми людьми. Определяющую роль в формировании здорового образа жизни людей пожилого возраста играет здоровьеориентированная ресоциализация, выступающая условием реализации здорового образа жизни.
Ключевые слова: семья, семейная система, функции семьи, пожилой возраст, здоровьеориентированная социализация, ресурсная функция семьи, здоровый образ жизни, здоровьесбережение, здоровьеориентированная ресоциализация.
Annotation
Objective of the study was to identify the role of family in the formation of a healthy way of life in the elderly.
Methods and structure of the study. While generalizing medical, psychological, educational and methodological literature, we conducted a theoretical and methodological analysis of the scientific concept of "health-oriented re-socialization of the elderly" and determined its proxyological characteristics. Study results and conclusions. The article is devoted to the problem of formation and realization of a healthy way of life in the elderly and the role of family as a resource that helps support their health. We analyzed such scientific concepts as "family", "family system", "healthy way of life", determined the essential characteristics of the health-oriented re-socialization of an individual in the elderly age and substantiated the role of family as a resource in the formation of a healthy way of life at this stage of ontogenesis. Special attention is paid to the health-oriented re-socialization of an individual as a key factor in the formation of a value-semantic attitude to health of the elderly. Based on the analysis and generalization of literature data, we proposed a scientifically substantiated definition of the concept of "man's health-oriented re-socialization in the elderly age" and proved that the family can act as an important resource in the formation and realization of a healthy way of life in the elderly.
Keywords: family, family system, family functions, elderly age, health-oriented socialization, family as resource, healthy way of life, health protection, health-oriented resocialization.
Введение. Семья в современной психологии рассматривается не только как внешнее образование, но и как внутренняя организация человека. Облик семьи фиксируется в первую очередь на ментальном уровне. Сущность человека, его самоидентификация, его внутренний образ связаны с семьей в самом основании человеческой психики [1].
Для осмысления значения семьи как ресурса в формировании здорового образа жизни людей на поздних этапах он-
тогенеза обратим внимание на важнейшую характеристику семьи - её функции.
Известный отечественный психолог О. А. Карабанова пишет, что семья как любая иерархическая система реализует ряд функций: экономическую; хозяйственно-бытовую; репродуктивную; функцию воспитания детей; сексуально-эротическую; функцию эмоциональной поддержки и принятия, или психотерапевтическую функцию; рекреативную (восстановительную) (обеспечивает условия восстановления нервно-психического
№ 5 • 2020 Май | May
http://www.teoriya.ru
□ и
£ г. CL
ч—
О 0J и
CL ' -о с
га
^
о
(U .с I—
здоровья и психической стабильности членов семьи); функцию социальной регуляции, контроля и опеки (в отношении несовершеннолетних и недееспособных членов семьи) [4].
Можно предположить, что в основе ресурсной функции семьи для людей пожилого возраста лежат два базовых ресурса - физический и психологический. Использование ресурсной функции семьи необходимо для формирования и поддержания здорового образа жизни в пожилом возрасте.
Цель исследования - выявление роли семьи в формировании здорового образа жизни (ЗОЖ) пожилого человека.
Методика и организация исследования. В ходе обобщения медицинской, психологической, педагогической и методической литературы осуществлялся теоретико-методологический анализ представлений о научном концепте «здоровьеориентированная ресоциализация», определялись её сущностные характеристики и условия её формирования.
Результаты исследования и их обсуждение. Ценность здоровья, часто осознаётся личностью лишь в пожилом возрасте, в результате чего пожилой человек начинает проявлять различные формы активности, связанные с реализацией здорового образа жизни. В частности, в таком мегаполисе, как Москва, осуществляется программа «Активное долголетие», активными участниками которой становятся люди позднего возраста. Здоровый образ жизни является предпосылкой для развития различных сторон жизнедеятельности человека и обеспечивает сочетание полноценной биологической и социальной адаптации с возможностью максимальной самореализации в различных видах деятельности. Предполагается, что формирование здорового образа жизни связано со «здо-ровьеориентированной социализацией». Данный термин был предложен и научно обоснован Н. П. Абаскаловой, В. Н. Ирхи-ным и А. Г. Маджуга [1, с. 28].
«Ресоциализация»- это процесс освоения индивидом социальных норм и культурных ценностей, не освоенных или недостаточно освоенных ранее, или обновленных на новом этапе общественного развития [5, с. 162], это вид личностного изменения, при котором зрелый индивид реализует тип поведения, отличный от принятого им прежде [3]. Мы считаем, что характеризуя особенности здорового образа жизни в пожилом возрасте, целесообразно обозначить такой аспект социально-адаптированного поведения личности на этом этапе онтогенеза - здоровьеориентированную ресо-циализацию. Исходя из теоретического анализа, проведённого нами по данной проблематике, под здоровьеориенти-рованной ресоциализацией личности мы понимаем процесс освоения людьми позднего возраста актуальных социальных норм и ценностей, касающихся формирования и поддержания своего собственного здорового образа жизни. Таким образом, здоровьеориентированная ресоциализация - один из компонентов, обеспечивающих актуализацию здоровьес-берегающего потенциала человека на более поздних этапах онтогенеза. Организация процесса здоровьеориентирован-ной ресоциализации личности предполагает использование многочисленных приемов приобщения людей пожилого возраста к культуре здоровья, создания специальных стимулирующих условий (материальные и моральные поощрения) и ресурсного обеспечения процесса формирования здорового образа жизни, включающего системы скрининга и мониторинга здоровья, семейную солидарность, которая способствует созданию атмосферы доверия, уважения, физического и психологического комфорта в межпоколенном взаимодействии членов семейной системы. Здоровьеори-ентированная ресоциализация взаимосвязана с физиологическими и социально-психологическими особенностями развития личности на поздних этапах онтогенеза, которые важно учитывать при её формировании и реализации у лю-
дей позднего возраста. Помимо этого, задачи самой семьи на этапе жизни вдвоем взрослых (в нашем случае пожилых) супругов включают: переоценку отношений; перераспределение обязанностей и времени; адаптацию к выходу на пенсию, необходимость перераспределения своих приоритетов с учетом ценности здоровья [4, 6].
Перечисленные выше факторы неизбежно вызывают нарушение жизненного стереотипа пожилого человека, что ведёт к необходимости его смены, адаптации к новым внешним условиям. Это обуславливает жизненный кризис у людей пожилого возраста и острую необходимость в его преодолении. Одним из условий плавного прохождения данного кризиса является использование семейной системы как ресурса для поддержания пожилого человека и актуализации новых ценностей, среди которых ценность здоровья должна быть на первом месте. Здоровый образа жизни и его реализация в контексте своей собственной жизни и жизни семьи, если таковая имеется, может приниматься пожилым человеком как новый смысл. В таком случае при рассмотрении особенностей формирования у пожилого человека, проживающего в семье здоровьеориентиованной ресоциализации, необходимо, чтобы такой жизненный приоритет, как здоровый образ жизни, был основополагающим для всех членов семьи.
Вывод. Определяющую роль в формировании здорового образа жизни людей пожилого возраста играет здоровьеориен-тированная ресоциализация. Она формируется под влиянием комплекса социально-психологических факторов и реализуется в здоровьесберегающем и социально-адаптированном поведении людей пожилого возраста. Важным ресурсом для осуществления здоровьеориентированной ресоциализации на позднем этапе онтогенеза является семья.
Литература
1. Абаскалова Н.П. Педагогика здоровья: новый этап развития: монография / Н.П. Абаскалова, В.Н. Ирхин, А.Г. Маджуга / под общ. ред. А.Г. Маджуга. - Стерлитамак: Изд-во «Фобос», 2014. - 242 с.
2. Андреев Ю.П. Роль социальных институтов в жизни общества / Ю.П. Андреев // Общественно-политический и научный журнал «Россия». - 2001. - № 1. - С. 12-18.
3. Гидденс Э. Социология / Э. Гидденс. - М., 1999. - 692 с.
4. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие / О.А. Карабанова. -М.: Гардарики, 2005. - 320 с.
5. Перинская Н.А. Ресоциализация. / Энциклопедия гуманитарных наук / Н.А. Перинская // Знание. Понимание. Умение. - 2005. -№ 4. - С. 161-162.
6. Садовникова Т.Ю. Опыт эмпирических исследований функционирования российской семьи: системный подход / Т.Ю. Садовникова // Научно-практическая конференция Психическое здоровье человека и общества. Актуальные междисциплинарные проблемы. 30 октября 2017 г. Москва. МГУ имени М.В. Ломоносова // Сборник. Под ред. Г.П. Костюка. - 2018. - С. 649-681.
References
1. Abaskalova N.P., Irkhin V.N., Madzhuga A.G. Pedagogika zdorovya: novyy etap razvitiya [Pedagogy of health: new stage of development]. Sterlitamak: Fobos publ., 2014. 242 p.
2. Andreev Yu.P. Rol sotsialnykh institutov v zhizni obshchestva [Role of social institutions in society]. Obshchestvenno-politicheskiy i nauchny Rossiya. 2001. No. 1. pp. 12-18.
3. Giddens E. Sotsiologiya [Sociology]. Moscow, 1999. 692 p.
4. Karabanova O.A. Psikhologiya semeynykh otnosheniy i osnovy semeynogo konsultirovaniya [Psychology of family relations and basics of family counseling]. Study guide. MOSCOW: Gardariki publ., 2005. 320 p.
5. Perinskaya N.A. Resotsializatsiya. Entsiklopediya gumanitarnykh nauk [Resocialization Encyclopedia of Humanities]. Znanie. Ponimanie. Umenie. 2005. No. 4. pp. 161-162.
6. Sadovnikova T.Yu. Opyt empiricheskikh issledovaniy funktsionirovaniya rossiyskoy semi: sistemny podkhod [Experience of empirical studies of functioning of the Russian family: system approach]. Psikhicheskoe zdorove cheloveka i obshchestva. Aktualnye mezhdistsiplinarnye problem [Mental health of man and society. Actual interdisciplinary problems]. Scientific-practical conference. October 30, 2017. October 30 2017. Moscow. Moscow State University named after M.V. Lomonosov Collected works. Ed. G.P. Kostyuk. 2018. pp. 649-681.
24
http://www.teoriya.ru
№5 • 2020 Май | May
