CC BY
189. Отчет Государственного музея ТНР о первой исследовательской работе по внешнему описанию археологических памятников в Пий-Хемском хошуне. Сентябрь, октябрь 1941 г.
10. Отчет Археологические раскопки в ТНР, проведенные тувинским музеем в 1941-1943 гг. Статья старшего научного работника Н. Богатырева.
11. Отчет Тувинского музея о первой исследовательской работе по внешнему описанию археологических памятников в Пий-Хемском хошуне.1941 г.
12. Хертек А.С. История музея-филиала Нади Рушевой // Ермолаевские чтения. Материалы III научно-практической конференции с международным участием (23-25 мая 2019 г.), посвященной 90-летию Национального музея имени Алдан-Маадыр Республики Тыва. - Кызыл: МБОУ КЦО «Аныяк», 2019. - С. 249-254.
ДАННЫЕ ОБ АВТОРЕ:
Монгуш Чечена Айыр-Санааевна, заведующий отделом археологии, Национальный музей имени Алдан-Маадыр Республики Тыва, Кызыл, Республика Тыва. Электронный адрес: chechena1@yandex.ru
INFORMATION ABOUT THE AUTHOR:
Monguch Chechena Ajyr-Sanaaevna, chief of the Department of archeology, Aldan-Maadyr National Museum of Republic of Tuva, Kyzyl, Russia. E-mail: chechena1@yandex.ru
УДК 069.5 DOI: 10.24412/2686-9624-2020-66-69
«РУКАВИЧКА НА ВЕТКЕ» (О ГНЕЗДЕ РЕМЕЗЕ). КОЛЛЕКЦИЯ ПТИЧЬИХ ГНЕЗД В ФОНДАХ НАЦИОНАЛЬНОГО МУЗЕЯ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
Донгак В.Ч.
Аннотация. В статье рассматриваются о разных гнездах воробьинообразных, речь идёт о небольшой птичке из семейства синицевых - о гнезде ремеза похожие на рукавичку с недовязанным большим пальцем и об истории комплектования фонда НМ РТ, информация о периоде гнездования птиц, о конструкции, строительных материалов во время постройки гнезд.
Ключевые слова: гнёзда, ремез, экспозиция, диорама, экспонат, семейный оберег, обряд.
«GOLDEN BRANCH» (THE NEST OF THE TIT). COLLECTION OF BIRD NESTS IN THE FUNDS OF THE NATIONAL MUSEUM OF THE REPUBLIC OF TUVA
Dongak V.Ch.
Abtract. The article discusses about the different nests of passerine birds, it is a small bird of the family simicevic - the nest of the Remez is like a mitten with a thumb nadopasana about the history of the collections of RT, information about nesting birds on the construction, building materials during the construction of nests.
Keyword: nests, Remez, exposition, diorama, exhibit, family amulet, rite.
Национальный музей Республики Тыва богат естественнонаучными коллекциями, в том числе видовым и биологическим разнообразием птиц и тушек, сделанными известным мастером-таксидермистом Сибири Путинцевым И.М. Всего
в фондах насчитывается 1365 единиц чучел птиц. Наибольшую численность составляют семейства птиц Вьюрковых, Дроздовые, Овсянковые, Синицевые и Жаворонковые [Донгак, 2011: с. 122-126]
Одним из самых искусных строителей в природе - птицы. Птицы - это часть живой природы. Они оживляют леса, поля, рощи, парки звучными песнями, радуют глаз ярким оперением, подвижностью, красотой. Их облик, пение и способность летать испокон веков восхищали людей.
В данной статье впервые дается обзор коллекций гнезд, хранящихся в фондах Национального музея Республики Тыва. Характер гнезда определяется биологическими особенностями вида и зависит от экологической обстановки в местах гнездования. Строительный материал для постройки гнезд также разнообразен: трава, ветки, палочки, сырая глина, перья, навоз и многое другое.
Речь идет о маленькой птице синице- ремеза, строит гнездо из овечьей шерсти, обычно на ветках ивы над водой.
История комплектования гнезд фондов началось с 70-х годов прошлого столетия. По пятой книге поступления (ОФ) музейных предметов видно, что регистрация гнезд происходит с 1973 года. Коллекций гнезд переданы в дар от жителей республики, а научно - вспомогательные (НВ) поступления, такие как материалы, собранные сотрудниками музея в 80-е годы во время командировок и полевых экспедиций. [Забелин, 1999: с.48]
Особая роль и непосредственно активное участие по сбору материалов для комплектования коллекций гнезд принадлежит сотрудникам отдела природы Национального музея. Многолетнее сотрудничество и плодотворная работа ветеранов музея К. Ш. Монгуш и сотрудники отдела природы, способствовали накоплению разнообразных коллекций гнезд в фондах Национального музея Республики Тыва в настоящее время. [Монгуш, 2012: с.57-59]
Пополнение фонда музея материалами шло на общих основаниях в качестве дара, передачи и закупки или по итогам комплексных экспедиций. Именно целевое комплектование полевых экспедиций и экспозиционной работы способствовали столь широкому набору гнезд в музее. [Научный архив НМРТ]
Исходя из вышеизложенного, цель данной работы - дать обзор коллекций гнезд в фондах национального музея Республики Тыва.
Таблица 1.
Реестр коллекции гнезд в фондах Национального музея Республики Тыва
№ № КП Дата записи Источник поступления Наименование Кол-во
1 КП 5976 1973 г. Акт записи 29.08.1973г. Гнездо ремези. В фондах НМ РТ
2 КП 5791 1974 г. Акт № 192 от 03.07.1974 г Гнездо ремеза. Сдатчик Иргит Урана Хулер -ооловнас. Кызыл-Даг. Экспонируется в зале № 7 , 2 этажа диораме «Сезонные изменение в природе». 1
3-4 НВ 274 20.06. 1976 г. Акт № 31 от 1976 г, 31 мая. Гнездо чечевицы скопление соломы. В фондах НМ РТ 4
5 НВ 275 20.06. 1976 г. Акт № 31 от 1976 г, 31 мая. Гнездо дрозда. В фондах НМ РТ 1
6-7 НВ 276. 20.06. 1976 г. Акт № 31 от 1976 г, 31 мая. Гнездо славки. В фондах НМ РТ 2
8 НВ 511. 1986 г. Акт № 118 от 05.12. 1986 г. Гнездо воробья. Зал № 7, 2 этаж, диорама «Таежные экосистемы» 1
9- НВ 512 1986 г. Акт № 118 от Гнездо заброшенного жаворонка 2
10 05.12.1986 г В фондах НМ РТ
11 НВ 620 1988г. Акт № 181 от 06.12. 1988 г. Гнездо трясогузки. В фондах НМ РТ 1
В данной коллекции представлены коллекции гнезд в фондах и в экспозиции залах музея. Поэтому коллекция является неполной, сотрудники отдела краеведения и туризма ставили цель - дальнейшее комплектование.
Ремез - Ус кушкаш - Remis pendulinus 5 - певчая птица из семейства ремезы, а ее удивительные гнезда, похожие на рукавичку с недовязанным большим пальцем. Слово «ус» по-тувински обозначает «шевер» (умелый, умелец), «кушкаш» - птица, т.е. по-другому называют птичка-мастерица.
В фондах музея хранится 11 коллекций гнезд. Их них 2- это гнездо ремези. Первые в фонд музея поступило гнездо ремези-ус кушкаш уязы под номером ОФ 5976 в 1973 году. Принесла его Иргит Урана Хулер-ооловна жительница из с. Кызыл-Даг Бай-Тайгинского кожууна. Это гнездо было семейным оберегом. Гнездо имеет в виде детской рукавицы, сплетено из пуха, с боку имеется палочка. Вход маленький. Экспонируется в зале № 7, 2 этажа в диораме «Сезонные изменение в природе».
Второе гнездо ремези-ус кушкаш уязы под номером ОФ 5791хранится в фондах НМ РТ. Эта находка школьников Булук-Терекской школы Улуг-Хемского кожууна во время туристического похода,1973 г. Ус-кушкаш подвешивает гнездо при помощи крепких волокон крапивы, конопли и тонкой пленки ивового луба. Она сохраняется в течение несколько лет. [Научный архив НМРТ]
Тувинцы - кочевой народ, поэтому содержание гнезда ремеза (оберега) было приспособлено к кочевому образу жизни. Она является священной вещью, передаваемой из поколения в поколение.
Язык и традиции каждого народа является основой общего развития всего мира. Родной язык, этнос, традиции тувинцев является основной частью развития всего народа. Традиция-это человек. Оно определяет отрицательные и положительные качества человека. У традиции крепкое и длинное существование на земле. Традиции передаются из поколения в поколение, посредством традиций от родителей детям передаются знания, нормы поведения, способы, формы мотивы деятельности людей, различные вкусы, творческие направления.
Передача духовного наследия поколениям принадлежит семье. Она является культурной и социальной ячейкой общества. В семейном быту отражаются особенности социально-экономического, нравственного уклада народа и его культурных традиций, образа жизни
Семейный оберег приобщает и развивает уважительное отношение и интерес к семейным традициям, обеспечивает начало национального характера в формировании личности. Слово «оберег» означает предмет, оберегающий, охраняющий от чего -нибудь. Он является традиционным средством защиты от внешних негативных факторов, одним из атрибутов духовной культуры. У тувинского народа оберег имеет огромную роль для людей, особенно для тех, которые не могут иметь детей и для роста благополучия домашнего скота.
В наше современное время люди мало знают о гнезде ремезе. В результате опроса среди посетителей (среди средних и старших классов) выяснилось, что из 100 % 87% не знают, что такое гнездо птицы-мастерицы. Лишь 13 % знают об этом как об обереге.
В музее проводят мероприятии, уроки-экскурсии и т.д. Среди музейных мероприятий, имеющих образовательную и просветительскую направленность, наиболее популярными в настоящее время можно назвать музейные уроки. Они призваны закрепить и углубить знания учащихся по отдельным темам, причем
музейный предмет выступает здесь не только как иллюстрация, но и как источник для изучения. Музейный урок проводится с целью углубления знаний учащихся по теме учебного курса школы непосредственно на экспозиции музея. Особенность его заключается в реализации задач школьного образования в среде музея. Они направлены на повышение внимания детей к окружающей действительности, помогают обнаруживать вокруг себя реалии музейного значения, ценить подлинные вещи ушедших эпох, семейные реликвии. Все это делает жизнь ребенка более насыщенной и интересной, поднимает его культуру, развивает интеллект, дает ему в руки новый инструмент для познания мира. Такие уроки отличается от обычных тем, что основным источником новой информации для учащихся является не только рассказ специалиста, но и подлинные памятники природы, истории и культуры. Музейные уроки имеют большое образовательное и воспитательное значение [Иргит, 2019: с. 242]
Источником новой информации является не только рассказ сотрудника музея, но и экспонируемый в залах музейный предмет. Через музейные предметы можно углубить и закрепить знания подрастающего поколения. Поэтому, музейные культурно-образовательные мероприятия отличаются от мероприятий других организаций.
Таким образом, музей - это одна из базовых культурных, просветительских учреждений, где ведется большая работа по экологическому воспитанию и образованию. И, отдел краеведения и туризма призывает всех образовательных учреждений к дальнейшей совместной работе в деле сохранения жизни на Земле.
Список литературы:
1. Донгак В.Ч. Естественнонаучные коллекции Национального музея РТ: состав и современное состояние/ Первые Республиканские Ермалаевские чтения. Сборник докладов. Кызыл: КЦО «Аныяк», 2011. С.122-126.
2. Забелин В.И., Забелина Г.А., Цецегдарь У. Шестиязычный словарь названий птиц Тувы и Западной Монголии- Новосибирск: Сибирское отделение Российской академии наук, 1999. С.48.
3. Иргит Б.Ч. Культурно-образовательная роль Национального музея Республики Тыва в сохранении традиционной культуры // Ермолаевские чтения. Материалы III научно-практической конференции с международным участием, посвященной 90-летию со дня основания Национального музея им. Алдан-Маадыр Республики Тыва. 2019. С. 239-242.
4. Книга поступления № 5 музейных предметов основного фонда (начата 05.09.1973 г.- окончена 12.12.1974 г).
5. Легенда музейного предмета в приложении акта № 192 от 3 июля 1974 г. на постоянное хранение. Папка № 8. Фонды Национального музея Республики Тыва.
6. Монгуш К.Ш. Из истории собирательской работы / Мартьяновское краеведческое чтение (2010-1011 гг.). Вып.VII. Сборник докладов и сообщений -Абакан: ООО Кооператив «Журналист», 2012. С.57-59.
ДАННЫЕ ОБ АВТОРЕ:
Донгак Валерия Чаш-ооловна, старший научный сотрудник отдела краеведения и туризма, Национальный музей им. Алдан-Маадыр Республики Тыва, г. Кызыл, Россия. Электронный адрес: dongak-1964@mail.ru
INFORMATION ABOUT THE AUTHOR:
Dongak Valeriya Chash-oolovna, senior research fellow, Department of Local History and Tourism, Aldan-Maadyr National Museum of Tuva, Kyzyl, Russia. E-mail: dongak-1964@mail.ru
