CC BY
128
УДК 796.011:378.172 DOI: 10.24411/2305-8404-2020-10312
РОЛЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ ВИДОВ СПОРТА В ЭТНИЧЕСКОМ И ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Р.Ш. Имангулов, Э.Р. Мугаттарова, К.И. Хуснетдинова, А.А. Тюленева
Рассмотрен вопрос поддержания и развития национальных видов спорта среди учащейся и студенческой молодежи в регионах Российской Федерации. Проанализировано влияние занятиями национальными видами спорта на этническое воспитание подрастающего поколения, благодаря которому формируется правильное ценностно-мотивационное отношение к здоровью в молодежной среде.
Ключевые слова: студенты, физическая культура, этническое воспитание, национальные виды спорта, здоровье.
Перед системой образования в условиях глобализации современного общества возникает вопрос трансформации традиционной педагогической модели к обучению современного образца, в самой сути которого должна преобладать забота о здоровье молодежи, являющейся генетическим, культурным и профессиональным потенциалом нации [12].
Ученые Р.Р. Магомедов, А.М. Дауров, Р.И. Платонова, А.А. Захаров, Ю.И. Аксенченко, А.В. Кыласов и др., изучающие вопрос этнического воспитания молодежи через физическое воспитание, считают, что основы культуры здорового образа жизни, закладываются через занятия физической культурой и спортом в учебных заведениях (школы, сузы, вузы и т. д.), но эти знания не могут преподаваться локально от национальных традиций того или иного региона, в котором находится учебное заведение. Поэтому приоритетная задача в процессе учебной деятельности - приобщать молодежь к этнокультуре и национальным традициям, используя универсальную реализацию данного вопроса через физическую культуру.
В Российской Федерации проживает более 200 различных национальных и этнических групп. У каждого народа культура неповторима, эта уникальность выражается в языке, традициях, трудовой деятельности, особенностях физической культуры и многих других явлениях [9].
А.А. Захаров полагает, что культура физическая и спортивная, вырабатываемая традиционными подвижными играми предков силовыми физическими упражнениями, является эффективным средством духовно-нравственного и физического воспитания молодого поколения [5].
В настоящее время концепция этнокультурного воспитания оказывает значительное влияние на современное общество, выражается это в демократизации и гуманизации социума.
Этническое (этнокультурное) воспитание - это упорядоченная связь поколений, которая закладывает основу этнического самосознания личности. Правильная позиция относительно самоопределения себя как составной части этноса и чувство гордости за него, позитивное осознание истории, культуры, языка своего народа, а также толерантное отношение к представителям других этносов формирует грамотную передачу этнического и национального менталитета из поколения в поколение.
В исследовании использовался метод получения эмпирической информации - анализ документальных источников для определения развития этноспорта в различных регионах РФ, влияния национальных видов спорта (НВС) на этническое и физическое воспитание молодежи.
Результаты исследования и их обсуждение. В процессе проведения анализа документальных источников нами было определено, что важной формой этнокультурного самоопределения личности является этноспорт (этнические игры и национальные виды спорта) - формы этнических состязаний, являющиеся телесным и духовным проявлением человеческого приспособления к условиям культурной и природной среды. К этноспорту можно причислить виды физической активности, которые напрямую связаны с национальными обычаями, традициями народа.
В настоящее время на всей территории РФ поддерживаются и развиваются национальные виды спорта среди населения, но мы рассмотрим те регионы, в которых активно популяризируются виды этноспорта среди учащейся молодежи, функционируют общественные организации, работают спортивные школы, открываются факультеты национальных видов спорта в вузах, таким образом, внося значительный вклад в сохранение национальных традиций народов РФ.
Северные регионы РФ благодаря географической удаленности и труднодоступности имеют свою самостоятельную этническую общность, самобытность культуры, что позволило сохранить национальные обычаи народов и передать их в неизменном виде последующим поколениям.
В самом северном регионе РФ в Республике Саха (Якутия) с 1993 г. активную работу по развитию этноспорта ведет организация «Сахаада-Спорт» (Ассоциация НВС и Игр Народов Якутии), ею было предложено создать при институте ФКиС СВФУ им. М.К. Аммосова кафедру НВС и народных игр [2], где проводится активная подготовка высококвалифицированных спортсменов и педагогических кадров в данной области, что позволяет внедрять и использовать национальные виды спорта в обучении учащейся и студенческой молодежи.
В 2006 г. правительство Республики Саха (Якутия) пролоббировало создание Республиканского центра НВС им. В. Манчаары на базе спортивного комплекса «Модун». С момента создания центра резко улучшилась динамика в развитии НВС и увеличилось количество занимающихся: перетягиванием палки (4222 чел.), борьбой «хапсагай»
(3561 чел.), якутскими прыжками (2263 чел.), северным многоборьем «Игры Дыгына» (1450 чел.), гиревым спортом (1165 чел.), настольными играми «хабылык», «хаамыска» (1359 чел.), из них количество школьников, занимающихся НВС, составило 4729 чел. В регионе регулярно проводятся соревнования этноспорта: национальный праздник лета «Ыысах», Спартакиада по национальным видам спорта «Игры Манчаары», Спортивные игры народов Якутии, V Международные игры «Дети Азии» в г. Якутске (2012 г.). Целенаправленная работа Республиканского центра НВС Якутии оказывает содействие активному сохранению национальных культурных ценностей РС (Якутия) [11].
В Ямало-Ненецком автономном округе (ЯНАО) в 1982 г. начала свою работу «Детско-юношеская спортивная школа (ДЮСШ) по НВС», воспитанники школы добились следующих результатов: стали 17 раз чемпионами России, в международных соревнованиях «Зимние Арктические игры» принимали участие (1992-2018 гг.) и были завоеваны по 8 золотых, серебряных, бронзовых медалей по НВС. В настоящее время функционируют 10 филиалов школы в городах и посёлках ЯНАО [4]. С 2010 г. работает Федерация по НВС ЯНОА, при поддержке департамента молодёжной политики и туризма ЯНАО ежегодно проводится самый популярный праздником «День оленевода» - это праздник малочисленных коренных северных народов, по следующим видам северного этноспорта: гонки на оленях, национальная борьба, перетягивание палки, прыжки через нарты, метание тынзян на хорей, тройной национальный прыжок [3, 7].
В Ханты-Мансийском автономном округе (ХМАО) с 2013 г. активно работает Федерация этноспорта, которая в округе организует соревнования (традиционные игры) в период различных национальных праздников («День оленевода», «Коренных народов мира», Вороний день «Вурна Хатл» и др.). Во время проведения праздника День Водяного «Вит Хон Хатл» проходят международные соревнования по гребле на каяках («обласах») на Кубок губернатора Югры. Значимым фактором в развитии этноспорта в регионе является то, что он включен в программу дополнительного образования Югорского государственного университета (ЮГУ), функционирует Центр народов Севера, в дальнейшем планируется создание Югорского студенческого центра традиционных игр и этноспорта.
В Приволжском федеральном округе РФ, в Республике Татарстан (РТ) НВС сохранились, поддерживались и развивались благодаря ежегодному национальному празднику окончания весенних полевых работ «Праздник плуга» - «Сабантуй».
В РТ с 1968 г. началась активная популяризация НВС с создания в республике Федерации татаро-башкирской национальной спортивной борьбы «Корэш». В 2008 г. начала свою работу Федерация НВС и игр городов и районов Закамского региона Республики Татарстан «Батыр».
По основным показателям развития физической культуры и спорта в РТ в списке популярных видов спорта за 2014-2018 гг. национальные виды занимают ведущие места из 112 видов: кореш 8-е место, армрестлинг 18-е место, борьба на поясах 23-е место, гиревой спорт 25-е место [8]. Данные виды спорта особенно популярны среди учащейся молодежи, в учебных заведениях Татарстана созданы все условия для самостоятельных занятий во внеучебное время, тренировок, а также проведения соревнований (Спартакиады учебных заведений РТ, первенство РТ, чемпионат РТ, «Первенство и чемпионат ПФО», чемпионаты мира и многие другие). Немаловажную роль играет то, что НВС являются отделимой частью культуры ислама, что является очень актуальным вопросом на территории РТ [10]. Национальные виды спорта помогают молодежи, проповедующей ислам приобщаться к духовной культуре и развивать исламскую мораль, грамотно организовывать свой досуг, прививать уважение и культуру к своему здоровью. Совместно с государственными органами РТ Духовное управление мусульман (ДУМ) привносит посильный вклад в организацию социально значимых культурно-спортивных мероприятий, которые проводятся в республике: «Спартакиада среди мусульманской молодежи РТ», «Спартакиада среди мусульманской молодежи г. Казани», «Всероссийский турнир по татарской борьбе «Куреш» на кубок ЦРО -ДУМ РТ», «Всероссийский турнир по армспорту на призы мечети «Анас» [10].
Можно сделать вывод, что активное поддержание и развитие НВС среди учащейся и студенческой молодежи в регионах РФ позволяет решать несколько важных задач в развитии этнического и физического воспитания молодежи:
1) образовательную: НВС оказывают влияние не только на физическое развитие, но также на этнокультурное развитие и воспитание молодого поколения;
2) развивающую: НВС способствуют активизации мыслительной деятельности молодёжи, их познавательной активности, совершенствуется способность к коммуникации, совокупно развиваются физические способности молодежи в соединении с вариабельными двигательными действиями и навыками, которые используются в НВС;
3) воспитательную: у молодёжи воспитывается чувство уважения к традициям и истории различных народов, формируются представления об истории становления НВС многообразных этносов, происходит самоопределение личности в этнокультурном контексте, что и составляет глобализационную основу воспитания молодежи [6];
4) оздоровительную: НВС содействуют генерированию потребности в движении, в физической нагрузке, которые укрепляют здоровье и обеспечивают всестороннее гармоничное развитие человека [1].
5) социальную: использование НВС в учебных заведениях на занятиях спортом и физической культурой, формирует предметную установку молодежи, обусловливают их социальную и личностную значимость в обществе, предоставляет шанс молодым людям стать полноценными членами социума.
Список литературы
1. Аксенченко Ю.И. Элементы этноспорта в составе дисциплины физической культуры в вузах как средство межкультурной связи студентов // Студенческий научный форум - 2018: материалы X Междунар. студ. науч. конф. [Электронный ресурс]. URL: https://scienceforum.ru/2018/ article/2018000167 (дата обращения: 20.10.2019).
2. Ассоциация национальных видов спорта и игр народов Якутии «Сахаада-спорт» // Илин. 2012. № 1. [Электронный ресурс]. URL: http://ilin-yakutsk.narod.ru/2012-1/15.htm (дата обращения: 20.10.2019).
3. День оленевода [Электронный ресурс]. URL: http://nordfest.com/ (дата обращения: 20.10.2019).
4. Детско-юношеская спортивная школа по национальным видам спорта ЯНАО [Электронный ресурс]. URL: http://dussh.yam.sportsng.ru/ (дата обращения: 20.10.2019).
5. Захаров А.А. Национальные виды спорта как форма традиционной культуры народа // Теория и практика физической культуры. 2014. № 6. С. 9.
6. Магомедов Р.Р., Дауров А.М. Этноспорт как выражение концепции «Спорт для всех» и фактор формирования толерантного мышления личности в обществе [Электронный ресурс]. URL: http://vuzirossii.ru/publ/ehtnosport_i_tradicionnye_igry/36-1-0-4959 (дата обращения: 20.10.2019).
7. Обычаи и праздники народов Севера [Электронный ресурс]. URL: http ://etnic.ru/wow/obichai-i-prazdniki.html (дата обращения: 20.10.2019).
8. Основные итоги развития физической культуры и спорта в РТ в 2018 году: материалы коллегии Министерства спорта Республики Татарстан [Электронный ресурс]. URL: http://minsport.tatarstan.ru/rus/ file/pub/pub 1745390.pdf (дата обращения: 20.10.2019).
9. Платонова Р.И. Миссия национальных видов спорта в глобализирующемся мире // Вестник спортивной науки. 2012. № 6. С. 6164.
10. Развитие массового спорта в среде мусульманской молодежи / Э.Р. Мугаттарова [и др.] // Культура физическая и здоровье. 2017. № 2(62). С. 83-85.
11. Развитие национальных видов спорта и традиционных средств физической активности в Республике Саха (Якутия) / С.С. Гуляева [и др.] // Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. 2014. № 2(28). С. 57-61.
12. Физическая подготовленность студенческой молодежи как фактор успешности в будущей профессиональной деятельности / А.А. Болотников [и др.] // European Social Science Journal. 2017. № 9. С. 244-248.
Имангулов Раис Шамильевич, доц., [email protected], Россия, Казань, Казанский государственный архитектурно-строительный университет, Университет управления «ТИСБИ»,
Мугаттарова Эльвира Рифовна, старший преподаватель, [email protected], Россия, Казань, Казанский государственный архитектурно-строительный университет, Казанский государственный медицинский университет,
Хуснетдинова Камила Ильдаровна, студентка, [email protected], Россия, Казань, Казанский государственный архитектурно-строительный университет,
Тюленева Анастасия Алексеевна, студентка, [email protected], Казанский государственный архитектурно-строительный университет
THE ROLE OF NA TIONAL SPORTS IN ETHNIC AND PHYSICAL EDUCA TION
OF MODERN YOUTH
R.Sh. Imangulov, E.R. Mugattarova, K.I. Khusnetdinova, A.A. Tiuleneva
The issue of maintaining and developing national sports among pupils and students in the regions of the Russian Federation is considered. The influence of national sports on the ethnic education of the younger generation is analyzed, due to which the correct value-motivational attitude to health in the youth environment is formed.
Key words: students, physical education, ethnic education, national sports, health.
Imangulov Rais Shamilevich, assistant professor, [email protected], Russia, Kazan, Kazan State University of Architecture and Engineering, University of Management "TISBI",
Mugattarova Elvira Rifovna, senior lecturer, [email protected], Russia, Kazan, Kazan State University of Architecture and Engineering, Kazan State Medical University,
Khusnetdinova Kamila Ildarovna, student, [email protected], Russia, Kazan, Kazan State University of Architecture and Engineering,
Tiuleneva Anastasia Alekseevna, student, [email protected], Russia, Kazan, Kazan State University of Architecture and Engineering
References
1. Aksenchenko Yu.I. Elementy etnosporta v sostave discipliny fizicheskoj kul'tury v vuzah kak sredstvo mezhkul'turnoj svyazi studentov [Elements of ethnic sport as part of the discipline of physical education in universities as a means of intercultural communication of students] // Student Scientific Forum - 2018: materials of X International stud. scientific conf. [Electronic resource]. URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018000167 (accessed: 10/20/2019).
2. Associaciya nacional'nyh vidov sporta i igr narodov Yakutii «Sahaada-sport» [Association of national sports and games of the peoples of Yakutia "Sahaada-sport"] // Ilin [ilin]. 2012. No. 1. [Electronic resource]. URL: http://ilin-yakutsk.narod.ru/2012-1/15.htm (accessed: 10/20/2019).
3. Den' olenevoda [Day of the reindeer herder] [Electronic resource]. URL: http://nordfest.com/ (accessed: 10/20/2019).
4. Detsko-yunosheskaya sportivnaya shkola po nacional'nym vidam sporta YaNAO [Children and youth sports school in national sports of the Yamal-Nenets Autonomous Okrug] [Electronic resource]. URL: http://dussh.yam.sportsng.ru/ (accessed: 10/20/2019).
5. Zaharov A.A. Nacional'nye vidy sporta kak forma tradicionnoj kul'tury naroda [National sports as a form of traditional culture of the people] // Teoriya i praktika fizicheskoj kul'tury [Theory and practice of physical culture]. 2014. No. 6. P. 9.
6. Magomedov R.R., Daurov A.M. Etnosport kak vyrazhenie koncepcii «Sport dlya vsekh» i faktor formirovaniya tolerantnogo myshleniya lichnosti v obshchestve [Ethnosport as an expression of the concept of "Sport for All" and a factor in the formation of tolerant thinking of a person in society] [Electronic resource]. URL: http:// vuzirossii.ru/publ/ehtnosport_i_tradicionnye_igry/36-1-0-4959 (accessed: 10/20/2019).
7. Obychai i prazdniki narodov Severa [Customs and holidays of the peoples of the North] [Electronic resource]. URL: http://etnic.ru/wow/obichai-i-prazdniki.html (accessed: 10/20/2019).
8. Osnovnye itogi razvitiya fizicheskoj kul'tury i sporta v RT v 2018 godu: materialy kollegii Ministerstva sporta Respubliki Tatarstan [The main results of the development of physical culture and sports in the Republic of Tatarstan in 2018: materials of the board of the Ministry of Sports of the Republic of Tatarstan [Electronic resource]. URL: http://minsport.tatarstan.ru/rus/ file / pub / pub_1745390.pdf (accessed: 10/20/2019).
9. Platonova R.I. Missiya nacional'nyh vidov sporta v globaliziruyushchemsya mire [The mission of national sports in a globalizing world] // Vestnik sportivnoj nauki [Bulletin of sports science]. 2012. No. 6. P. 61-64.
10. Razvitie massovogo sporta v srede musul'manskoj molodezhi [The development of mass sport among Muslim youth] / E.R. Mugattarova [et al.] // Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e [Physical Culture and Health]. 2017. No. 2(62). P. 83-85.
11. Razvitie nacional'nyh vidov sporta i tradicionnyh sredstv fizicheskoj aktivnosti v Respublike Saha (Yakutiya) [The development of national sports and traditional means of physical activity in the Republic of Sakha (Yakutia)] / S.S. Gulyaeva [et al.] // Vestnik Krasnoyarskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. V.P. Astafeva [Bulletin of the Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafieva]. 2014. No. 2(28). P. 57-61.
12. Fizicheskaya podgotovlennost' studencheskoj molodezhi kak faktor uspeshnosti v budushchej professional'noj deyatel'nosti [Physical fitness of students as a factor of success in future professional activities] / A.A. Bolotnikov [et al.] // European Social Science Journal. 2017. No. 9. P. 244-248.
