CC BY
25
Решение
Международного научного семинара «МАТЕРИАЛЬНАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДОВ КАМЧАТКИ»
THE RESOLUTION OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC SEMINAR "THE MATERIAL AND SPIRITUAL CULTURE OF THE PEOPLES OF KAMCHATKA”
Международный научный семинар «Материальная и духовная культура народов Камчатки» проведен в Петропавловске - Камчатском 6-8-августа 2002 года. В качестве его организаторов выступили Камчатский государственный педагогический университет и Администрация Камчатской области.
Цель семинара - анализ различных аспектов материальной и духовной культуры народов Камчатки и поиск путей сохранения и развития традиционных культур аборигенных народов региона.
Работа семинара была организована по трем направлениям: археология и история Камчатки (основные вопросы - археологические исследования на территории Камчатки (по следам внутриконтинентальных культур Камчатки), периодизация и хронология древних культур Камчатки, ареал распространения этнокультуры, история колонизации Камчатки); традиции в
искусстве народов Севера (основные вопросы -эстетические принципы традиционного искусства народов Севера, искусство формирования среды обитания, многообразие местных культур и художественных традиций, народно-
художественные промыслы (техники, стили, язык орнамента и т.д.); этнопедагогика народов Севера: психолого-педагогические, духовно-нравственные и аксеологические аспекты (основные вопросы -этикет в сказках, мифах, культуре народов Севера, проблемы семейного воспитания в народной
педагогике, фольклор как особая форма отображения национального самосознания, наивная картина мира в говорах камчадалов, игра как способ воспроизведения нравственного идеала, театральнозрелищная педагогика, законы красоты в
представлении народов Севера, психологические особенности народов Севера).
В работе семинара приняли участие 60 ученых, специалистов, студентов из России (Камчатка, Хабаровск, Москва), США, Швейцарии, Японии. На семинар прибыла группа айнов, представляющих аборигенный народ Японии. На семинаре были широко представлены коренные народы Камчатки. О достаточно высоком научном уровне семинара свидетельствует тот факт, что среди его участников - 5 докторов наук и 8 кандидатов наук.
Семинар констатирует несомненную ценность и важность культуры коренных народов Камчатки. На всех этапах своего исторического развития она демонстрирует удивительные свойства, которые позволяют человеку физически и духовно адаптироваться к экстремальным условиям Севера. Позволяют создать наиболее оптимальную модель жизнедеятельности в этих условиях. Это
имеет особое значение для современной ситуации на Севере, которая характеризуется нестабильностью и негативными явлениями во всех сферах жизни.
Семинар отмечает, что духовная культура северных народов играет определяющую роль в выживании в суровых условиях Севера. В течение тысячелетий сформировалась система
жизнеспособных элементов этой культуры, которая представляет собой уникальный результат адаптации человека к местным условиям. Культура народов Севера выступает как средство формирования национального самосознания и духовно-нравственных качеств личности,
необходимых в условиях Севера. Традиции и обычаи служат своеобразным источником познания истории развития самобытной культуры. Они помогают раскрыть глубину и прочность веками сложившихся связей человека с природой, истоки любви к малой Родине. Культура северных народов содержит систему традиционных норм поведения человека, нравственных установок, предписаний и запретов.
Семинар считает, что развитие и обогащение духовной культуры народов Севера происходит не только за счет внутреннего развития, но и путем приобщения этих народов к достижениям российской и мировой культуры. Жизненность национальной художественной культуры северных народов проявляется в том числе в стремлении широко и полно охватить сегодняшнюю окружающую действительность.
Семинар отмечает, что для развития преемственности культуры народов Севера и активизации их художественной деятельности требуется ориентация, прежде всего на
традиционные виды деятельности.
В целях сохранения и развития культуры коренных народов Камчатки семинар считает необходимым рекомендовать следующее:
1. разработать при участии органов
государственной власти и местного самоуправления Камчатской области и Корякского автономного округа региональные научные программы по исследованию различных аспектов истории и
культуры северных народов полуострова;
2. органам управления образования
региона совместно с Камчатским государственным педагогическим университетом, Камчатским областным ИПКППК и Корякским окружным ИУУ разработать программы подготовки и
переподготовки педагогических кадров,
работающих с коренным населением;
3. организовать при поддержке
органов государственной власти и местного
самоуправления Камчатской области и Корякского национального округа археологические,
социологические, этноэкологические,
этнопедагогические, этнопсихологические и этнолингвистические экспедиции в места проживания аборигенного населения. Возобновить этнологическую экспедицию «Тропою предков» по маршруту Лесная - Карага;
4. обратить внимание органов
государственной власти и местного самоуправления региона, строительных организаций на необходимость при проведении строительных работ обеспечивать сохранность памятников
материальной культуры коренных народов Камчатки и предусматривать в смете расходы на археологические раскопки;
5. высшим учебным заведениям
расширить свое участие в Федеральной целевой программе «Экономическое и социальное развитие коренных народов Севера до 2011 года» по направлению «Духовное и национально-культурное развитие, совершенствование системы образование и повышение роли коренных малочисленных народов Севера в экономических и социальных процессах»;
6. высшим учебным заведениям
региона активнее участвовать в разработке и реализации региональных социальных и культурнообразовательных программ, направленных на развитие коренных народов Камчатки;
7. в целях развития художественных
промыслов, пластического искусства, традиционных технологий и языков коренных народов Камчатки расширить направления деятельности Северной
Народной Академии и создать её филиалы в
Вилючинске, Мильковском, Елизовском и Быстринском районах;
8. Камчатскому государственному педагогическому университету обеспечить создание национальных профильных программ и учебников, учебно-методических пособий для дошкольных и профессиональных учебных заведений Корякского автономного округа;
9. на базе издательства Камчатского
государственного педагогического университета на условиях софинансирования с администрациями Камчатской области и Корякского автономного округа осуществлять издание учебной, учебнометодической, справочной и художественной литературы на языках коренных народов Камчатки, а также научной и учебной литературы по этнологии, этнолингвистике, этнопедагогике, этнопсихологии, фольклору, истории данных народов;
10. активизировать деятельность
Международного Центра традиционных культур народов Камчатки и кафедры информатики КГПУ по созданию и использованию мультимедийных компьютерных программ по языкам и культуре коренных народов Камчатки;
11. Международному Центру
традиционных культур народов Камчатки обеспечить оказание консультативной научнометодической помощи общественным организациям коренных народов Камчатки, другим учреждениям и организациям;
12. при Международном Центре традиционных культур народов Камчатки создать Рабочую группу по решению вопроса о сохранении, систематизации и публикации наследия В. Малюковича.
