CC BY
4УДК 371.3
Чаканова М.Х.
преподаватель, Международный университет нефти и газа имени Ягшигельды Какаева (Туркменистан, г. Ашгабад)
Аллагулыева М.А.
преподаватель, Международный университет нефти и газа имени Ягшигельды Какаева (Туркменистан, г. Ашгабад)
Халбаева Дж.Дж.
преподаватель, Международный университет нефти и газа имени Ягшигельды Какаева (Туркменистан, г. Ашгабад)
Аннаева Б.Т.
преподаватель, Международный университет нефти и газа имени Ягшигельды Какаева (Туркменистан, г. Ашгабад)
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Аннотация: в данной статье рассматривается развитие коммуникативных компетенций студентов технических вузов на занятиях по иностранному языку. Автор анализирует важность владения иностранным языком для будущих специалистов в технической сфере и предлагает методы и подходы для эффективного развития коммуникативных навыков студентов.
Ключевые слова: анализ, метод, исследование, инновации, обучение.
Коммуникативные компетенции являются ключевыми навыками, необходимыми для успешной профессиональной деятельности в современном мире. В технических вузах студенты изучают множество дисциплин, требующих знания иностранного языка для чтения специализированной литературы, участия в международных проектах и обмена опытом с коллегами из других стран.
Преподавание иностранного языка в техническом вузе направлено на развитие у студентов навыков общения, необходимых для эффективной работы в международной среде. Для достижения этой цели преподаватели используют различные методы и подходы, такие как интерактивные занятия, ролевые игры, групповые проекты и дискуссии.
В условиях современного мира знание иностранного языка становится неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалистов в различных областях, включая технические науки. Преподавание иностранного языка в техническом вузе ставит перед собой цель не только овладения студентами основами иностранного языка, но и развития их коммуникативных компетенций.
Коммуникативная компетенция включает в себя способность к эффективному общению на иностранном языке в различных ситуациях, умение слушать и понимать собеседника, выражать свои мысли и чувства, а также работать в команде. Для развития коммуникативных компетенций используются различные методы и приемы, такие как ролевые игры, дискуссии, презентации, групповые проекты, а также работа с аутентичными текстами и аудиоматериалами.
Особое внимание уделяется развитию навыков аудирования, чтения, говорения и письма на иностранном языке. Студентам предлагаются задания, требующие анализа и интерпретации информации, представленной на иностранном языке, а также создания собственных текстов на основе прочитанного материала.
Важным аспектом обучения является развитие критического мышления и способности к анализу, что позволяет студентам более глубоко понимать изучаемый материал и применять полученные знания на практике.
На занятиях по иностранному языку студенты технических вузов учатся анализировать и критически оценивать информацию, полученную из различных источников, а также применять полученные знания в решении практических задач. Это способствует развитию критического мышления, креативности и самостоятельности студентов.
Кроме того, изучение иностранного языка помогает студентам расширить свой кругозор, познакомиться с культурой и традициями других стран, что способствует их личностному росту и развитию.
Для развития коммуникативных компетенций на занятиях по иностранному языку используются различные методы и подходы:
Игровые методы: ролевые игры, симуляции, настольные игры и другие интерактивные игры, направленные на развитие коммуникативных навыков и умения работать в команде.
Групповые проекты: студенты работают в группах над созданием презентаций, проведением исследований, разработкой проектов и т. д. Это помогает им научиться общаться и взаимодействовать с другими студентами, а также развивает их навыки работы в команде.
Участие в международных конференциях и семинарах: студенты могут принимать участие в международных мероприятиях, таких как конференции, семинары, стажировки, чтобы получить опыт общения с носителями языка и другими студентами из разных стран.
Использование современных технологий: использование онлайн -платформ для общения, видеоконференций, социальных сетей и других инструментов для организации дистанционного обучения и общения между студентами и преподавателями.
В заключение, развитие коммуникативных компетенций на занятиях иностранного языка в техническом вузе является важным элементом подготовки специалистов. Используя разнообразные методы и подходы в обучении, преподаватели могут помочь студентам овладеть иностранным языком на высоком уровне и успешно использовать его в профессиональной деятельности и общении с коллегами из других стран.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Агапова, С. А. (2017). Развитие коммуникативной компетенции студентов технического вуза с применением технологии веб-квеста. Образование и наука, 19(1), 61-80.
2. Азимов, Э. Г., Щукин, А. Н. (2009). Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). Москва: ИКАР.
3. Белых, Т. В. (2020). Развитие иноязычной коммуникативной компетенции студента в условиях дистанционного обучения. Профессиональное образование в современном мире, (10), 2094-2102.
Chakanova M.H.
International University of Oil and Gas named after Yagshigeldy Kakaev
(Turkmenistan, Ashgabat)
Allagulyeva M.A.
International University of Oil and Gas named after Yagshigeldy Kakaev
(Turkmenistan, Ashgabat)
Halbaeva J.J.
International University of Oil and Gas named after Yagshigeldy Kakaev
(Turkmenistan, Ashgabat)
Annaeva B.T.
International University of Oil and Gas named after Yagshigeldy Kakaev
(Turkmenistan, Ashgabat)
DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCIES OF TECHNICAL UNIVERSITY STUDENTS IN FOREIGN LANGUAGE CLASSES
Abstract: this article examines the development of communicative competencies of students of technical universities in foreign language classes. The author analyzes the importance of foreign language proficiency for future specialists in the technical field and offers methods and approaches for the effective development of students' communication skills.
Keywords: analysis, method, research, innovation, training.
