CC BY
63ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
кроссфита, которые способствуют развитию профессионально значимых физических и психических качеств горноспасателя, формируют устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни.
Литература
1. Дубровская Ю.А. Профессионально-прикладная физическая подготовка как основа для формирования практических компетенций обучающихся в вузах силовых ведомств (на примере вузов МЧС России) / Ю.А. Дубровская, Л.В. Пихконен // Образование. Наука. Научные кадры. - 2019. - № 4. - С. 174-181.
2. Мингалиев С.Г. Профессиональная подготовка спасателей для проведения аварийно-спасательных работ / С.Г. Мингалеев,
A.В. Курсаков // Технологии гражданской безопасности. - 2007. - Т. 4. - С. 18-20.
3. Полиевский С.А. Физкультура и профессия / С.А. Полиевский, И.Д. Старцева. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 159 с.
4. Постановление Правительства Российской Федерации от 13 августа 2013 г. № 693 г. Москва «Об утверждении перечня должностей и специальностей работников, работающих спасателями на постоянной штатной основе в профессиональных аварийно-спасательных службах, профессиональных аварийно-спасательных формированиях и участвующих в ликвидации чрезвычайных ситуаций».
5. Руденко Г.В. Методика определения психофизиологического потенциала организма / Г.В. Руденко, Ю.А. Дубровская, И.В. Бобров // Известия Тульского университета. - 2018. - № 4. - С. 8-11.
6. Руденко Г.В. Физическая культура как фактор сохранения и укрепления здоровья работников горной отрасли / Г.В. Руденко, И.А. Пан-ченко, Ю.А. Дубровская // Известия Тульского государственного университета. Науки о Земле. - 2018. - № 2. - С. 172-17.
7. Фатькин В.М. Обоснование показателей профессионально-прикладной физической подготовки студентов-горняков и методика оценки их состояния в процессе трудовой деятельности /
B.М. Фатькин // Горный информационно-аналитический бюллетень (научно-технический журнал). - 2008. - № 56. - С. 241-254.
References
1. Dubrovskaya Yu.A., Pikhkonen L.V. Professionalno-prikladnaya fiz-icheskaya podgotovka kak osnova dlya formirovaniya prakticheskikh
kompetentsiy obuchayushchikhsya v vuzakh silovykh vedomstv (na primere vuzov MChS Rossii) [Professionally applied physical training as basis for formation of students' practical competences in universities of law enforcement agencies (case study of universities of EMER-COM of Russia)]. Obrazovanie. Nauka. Nauchnyie kadry. 2019. No.4. pp. 174-181.
2. Mingaliev S.G., Kursakov A.V. Professionalnaya podgotovka spasate-ley dlya provedeniya avariyno-spasatelnykh rabot [Professional training of rescuers for emergency rescue operations]. Tekhnologii grazh-danskoy bezopasnosti. 2007. V. 4. pp. 18-20.
3. Polievskiy S.A., Startseva I.D. Fizkultura i professiya [Physical education and profession]. Moscow: Fizkultura i sport publ., 1988. 159 p.
4. Postanovlenie Pravitelstva Rossiyskoy Federatsii ot 13 avgusta 2013 g. # 693 g. Moskva «Ob utverzhdenii perechnya dolzhnostey i spet-sialnostey rabotnikov, rabotayushchikh spasatelyami na postoyan-noy shtatnoy osnove v professionalnykh avariyno-spasatelnykh slu-zhbakh, professionalnykh avariyno-spasatelnykh formirovaniyakh i uchastvuyushchikh v likvidatsii chrezvyichaynykh situatsiy» [Resolution of the Government of the Russian Federation No. 693 of August 13, 2013, Moscow "On approval of the list of positions and specialties of employees working as rescuers on permanent regular basis in professional emergency rescue services, professional emergency rescue teams and participating in emergency response."].
5. Rudenko G.V., Dubrovskaya Yu.A., Bobrov I.V. Metodika opredeleniya psikhofiziologicheskogo potentsiala organizma [Body psychophysio-logical potential rating methodology]. Izvestiya Tulskogo universiteta. 2018. No. 4. p. 8-11.
6. Rudenko G.V., Panchenko I.A., Dubrovskaya Yu.A. Fizicheskaya kul-tura kak faktor sokhraneniya i ukrepleniya zdorovya rabotnikov gornoy otrasli [Physical education as factor in protection and promotion of health of mining industry workers]. Izvestiya Tulskogo gosudarstven-nogo universiteta. Nauki o Zemle. 2018. no. 2. pp. 172-17.
7. Fatkin V.M. Obosnovanie pokazateley professionalno-prikladnoy fizicheskoy podgotovki studentov-gornyakov i metodika otsenki ikh sostoyaniya v protsesse trudovoy deyatelnosti [Justification of indicators of professionally applied physical training of student-miners and condition rating methodology during work]. Gorny informatsionno-analiticheskiy byulleten (nauchno-tekhnicheskiy zhurnal). 2008. No. 56.pp. 241-254.
ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ
развитие Быстроты сложной реакции в киберспорте
Кандидат химических наук А.С. Талан1 Кандидат педагогических наук, доцент М.А. Новосёлов1 А.К. Сложеникин1
Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК), Москва
УДК/UDC 796.012
Ключевые слова: киберспортсмены, методика, игровые эпизоды, моделирование, киберспортивная платформа.
Введение. Практика показывает, что с помощью метода моделирования игровых эпизодов можно значительно развить быстроту сложной реакции в игровых видах спорта, а также повысить надёжность и эффективность технико-тактических действий.
Цель исследования - разработать и обосновать методику развития быстроты сложной реакции в киберспорте.
Методика и организация исследования. Методика в первую очередь ориентирована на игроков в командные шутеры (Counter-Strike, RainbowSix, и др.), в которых киберспортсмен постоянно попадает в большое количество разнообразных игровых ситуаций. В рамках исследования разработана методика и спроектирован программный продукт, который был внедрён на высоконагруженную киберспортивную платформу.
Результаты исследования и их обсуждение. Методика развития быстроты сложной реакции в киберспорте включает:
• Обработку игровых данных по эффективности применения технико-тактических действий игроком до старта обучения.
• Составление перечня наиболее распространённых игровых эпизодов в данных киберспортивных дисциплинах путём опроса профессиональных игроков и тренеров.
building complex reaction speed in esports
PhD A.S. Talan1
PhD, Associate Professor M.A. Novoselov1 A.K. Slozhenikin1
1Russian State University of Physical Education, Sports, Youth and Tourism (SCOLIPE), Moscow
Поступила в редакцию 27.01.2021 г.
• Описание технико-тактических действий, наиболее эффективных в каждом игровом эпизоде.
• Mоделирование игровых эпизодов с помощью турнирной платформы в формате теста: подготовка скриншотов игровых эпизодов, подготовка вариантов ответов.
• Оценку результатов тестирования.
• Обеспечение соответствия арсенала соревновательных технико-тактических действий требованиям отработанных игровых эпизодов.
• Обработку игровых данных по эффективности применения технико-тактических действий игроком после обучения.
Выводы. Разработана и внедрена для дальнейших экспериментов в качестве программного продукта методика моделирования условий и ситуаций соревновательной деятельности с целью тренировки быстроты сложной реакции киберспортсменов на платформе click-storm.com.
Литература
1. Новосёлов M.A. Актуализация научного сопровождения компьютерного спорта / M.A. Новосёлов, Е.Н. Скаржинская // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2017. -№ 3. - С. 39-40.
Информация для связи с автором: alex@click-storm.com
№4 • 2021 Апрель | April
http://www.teoriya.ru
