CC BY
14ПСИХОЛОГИЯ (PSYCHOLOGY)
УДК 1
Бекселяева Р.Р.
студентка 4-го курса социологического факультета Социология Саратовский государственный университет (Россия, г. Саратов)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ИЗУЧЕНИИ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ
Аннотация: в данной статье рассматривается изученность жизненных стратегий в психологии, рассмотрены основные концепты в западной литературе.
Ключевые слова: жизненные стратегии, социокультурная среда, карьера.
До сих пор, проблема жизненных стратегий активно изучается отечественными и зарубежными учеными. Но, несмотря на устойчивый интерес ученых к данной проблематике, до сих пор отсутствует четкое представление о структуре и типологии жизненных стратегий, механизмах и процессах их формирования.
В большинстве социологических, психологических, философских концепциях эти стремления раскрываются в контексте деятельности личности, а также раскрытия ее творческого потенциала. Такого подхода придерживались А. Адлер, Э. Фромм, К. Хорни, А. Маслоу и другие.
Так, австрийский мыслитель А. Адлер рассматривает жизненные стратегии посредством адаптационного подхода [1, с. 191-192]. В своих трудах он сообщает о том, что формируясь с раннего детства индивидуальный ход жизни характеризуется таким важным фактором, как особенный стиль решения проблем, а также поиска наиболее подходящих путей их решения. Основными целями, в которых человек хочет преуспеть, А. Адлер видит любовь, дружбу и
работу, также эти формы часто называет стратегиями жизни. Успешная адаптация к среде в которой находится личность, решается удовлетворением данных целей. А. Адлер считает, что каждая личность должна выбрать себе жизненную цель, которая исходит из его потребностей и искать пути ее достижения.
Схожий взгляд на данную тему присутствует у К. Юнга [2, с. 64]. Он разработал индивидуалистический подход к изучению жизненных стратегий. По его мнению, человек на протяжении всей своей жизни обучается новым умениям, собирает необходимые для достижения жизненной цели опыт и знания т.е. личность раскрывается в процессе своей реализации. Самой важной жизненной целью индивида он считал «поиск и обретение себя». К. Юнг считает, что истинное раскрытие своего «Я» и служит самой основополагающей и даже последней жизненной целью личности, то есть становление уникального, сильного и развитого индивида.
Идея социального характера достаточно подробно показана в работах К. Хорни [3, с. 33], в своих трудах она сообщает о том, что человек уже с раннего возраста выбирает один из трех основных типов социального характера направленных на оптимизацию межличностных отношений и достижения чувства безопасности: это стратегии ориентации на людей, от людей и против людей, и уже исходя из выбора социального характера личность выбирает себе сферу в которой хочет построить карьеру.
Стратегия профессиональной карьеры является одной из самых основных частей жизненной стратегии, которая относится к профессиональной сфере личности, но также связанной с социальной (ориентация на повышение статуса) и с личностно-семейной сферой (происходит соизмерение профессионального успеха и личного); представляет собой планирование на долгосрочную перспективу и ближайшее будущее профессионального пути, при этом намечаются цели профессионального и социального развития и возможные способы их достижений.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
Адлер, А. Наука жить // А Адлер; пер. с апгл. и пей. -К.: РоА-НоуаИ. 1997. — 225 с.
Юнг К. Проблемы души нашего времени. — СПб.: Питер, 2017. — 336 с. Хорни, К. Невроз и развитие личности /К. Хорни. — М.: Смысл. 1996. — 319 с.
Bekselyaeva R.R.
4rd year student of the Faculty of Sociology Saratov State University (Russia, Saratov)
PSYCHOLOGICAL ASPECT IN THE STUDY OF LIFE STRATEGIES
Abstract: this article discusses the study of life strategies in psychology, the main concepts in Western literature are considered.
Keywords: life strategies, socio-cultural environment, career.
