CC BY
5108 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Научная статья УДК 159.9:343.815
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ЖЕНСКОГО ПОЛА, ОСУЖДЕННЫХ К ЛИШЕНИЮ СВОБОДЫ УСЛОВНО
Анна Юрьевна Селиверсткина1
1 Академия ФСИН России, г. Рязань, Россия, [email protected], https://orcid.org/0000-0001-5042-8003
Аннотация. В статье исследуется проблема психологических особенностей несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно. Актуальность исследования подтверждается большим количеством преступлений, совершаемых несовершеннолетними женского пола. Цель исследования - изучение психологических особенностей личности несовершеннолетних женского пола до и после использования программы психологической коррекции. Эмпирическое исследование было проведено на базе уголовно-исполнительных инспекций г. Рязани, Рязанской области, г. Тамбова, Тамбовской области, Республики Мордовия и Московской области. В нем приняли участие 46 несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно. Методами исследования выступили: анализ личных дел, наблюдение, опрос, тестирование. В качестве методик исследования применялся следующий психодиагностический инструментарий: наблюдение, анализ личных дел, тестирование (16-факторный личностный опросник -16 PFC (Р. Кеттелл); «Личностный опросник нравственно-правовой надежности» (Е. Ю. Стрижов); «Морфологический тест жизненных ценностей» (В. Ф. Сопов, Л. В. Карпушина); «Готовность к риску» (Г. Шуберт); «Диагностика социально-психологической адаптации» [К. Роджерс]). Для обработки полученных данных использовалась компьютерная программа Psychometric Expert (версия 9.2.6), факторный анализ. Научным и практическим результатом работы явилось подтверждение изменений психологических особенностей путем достижения значимых и статистически достоверных изменений в каждом из компонентов. Существенную динамику показали следующие психологические особенности: необходимость соблюдения морально-нравственных норм, ценности сохранения индивидуальности, профессиональной жизни и увлечений, общая социально-психологическая адаптированность, а также принятие себя и внутренний контроль (интернальность).
Ключевые слова: несовершеннолетние женского пола, психологические особенности, противоправное поведение, осужденные, психологический эксперимент, компоненты структуры
© Селиверсткина А. Ю., 2024
/й)®®@ Статья лицензируется в соответствии с лицензией Creative Commons by nc sa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 109
Для цитирования
Селиверсткина А. Ю. Психологические особенности несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно // Векторы психолого-педагогических исследований. 2024. № 2(03). С. 108-116.
Original article
PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF FEMALE MINORS SENTENCED TO PROBATIO
Anna Yurievna Seliverstkina1
1 Academy of the FPS of Russia, Ryazan, Russia, [email protected], https://orcid. org/0000-0001 -5042-8003
Abstract. The article examines the problem of psychological characteristics of female minors sentenced to probation. The relevance of the study is confirmed by the large number of crimes committed by female minors. The purpose of the study is to study the psychological characteristics of the personality of female minors before and after using the psychological correction program. The empirical study was conducted on the basis of the criminal enforcement inspections of Ryazan, the Ryazan region, Tambov, the Tambov region, the Republic of Mordovia and the Moscow region. 46 female minors who were sentenced to probation took part in it. The research methods were: analysis of personal files, observation, survey, testing. The following psychoagnostic tools were used as research methods: observation, analysis of personal files, testing (16-factor personality questionnaire of P. Kettell; "Personal questionnaire of moral and legal reliability" of E. Y. Stri-zhov; "Morphological test of life values" of V. F. Sopov, L. V. Karpushina; "Readiness for risk" of G. Schubert; "Diagnosis of socio-psychological adaptation" of K. Rogers). In order to process the data obtained, the computer program Psychometric Expert (version 9.2.6) and factor analysis were used. The scientific and practical result of the work was the confirmation of changes in the components of psychological characteristics by achieving significant and statistically significant changes in each of the components of psychological characteristics. The following psychological features have significant dynamics: the need to comply with moral norms, the values of preserving individuality, professional life and hobbies, general socio-psychological adaptation, as well as self-acceptance and internal control (internality).
Keywords: female minors, psychological characteristics, illegal behavior, convicts, psychological experiment, structural components
For citation
Seliverstkina, A.Yu. 2024, 'Psychological features of female minors sentenced to probation', Vectors of psychological and pedagogical research, iss. 2(03), pp. 108-116.
110 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
В настоящее время в нашей стране растет количество преступлений, совершаемых несовершеннолетними. Согласно официальным статистическим данным за январь-апрель 2024 г., каждое сорок второе преступление (2,4 %) в России совершено несовершеннолетними или при их участии [3]. Согласно исследованию А. Ф. Федорова противоправное «поведение свойственно большому числу несовершеннолетних, продолжает расти не только преступность несовершеннолетних мужского пола, но и женского» [5, с. 244]. Проведенный анализ особенностей механизма противоправного поведения несовершеннолетних женского пола позволяет сделать вывод о том, что в целях предупреждения их преступного поведения наиболее эффективным представляется надлежащее воспитательное воздействие на личность несовершеннолетней с целью недопущения формирования у нее асоциальных установок и преступных мотивов [4]. Требуется комплексное изучение психологических особенностей несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно, а также разработка и внедрение программ их психологического сопровождения.
Методы
Эмпирическое исследование было проведено на базе уголовно-исполнительных инспекций (УИИ) г. Рязани, Рязанской области, г. Тамбова, Тамбовской области, Республики Мордовия и Московской области. В нем приняли участие 46 несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно. В ходе исследования был применен следующий психодиагностический инструментарий: наблюдение, анализ личных дел, тестирование (16-факторный личностный опросник -16 PFC (Р. Кеттелл); «Личностный опросник нравственно-правовой надежности» (Е. Ю. Стрижов); «Морфологический тест жизненных ценностей» (В. Ф. Сопов, Л. В. Карпушина); «Готовность к риску» (Г. Шуберт); «Диагностика социально-психологической адаптации» [К. Роджерс]). Для статистической обработки данных применялась компьютерная программа Psychometric Expert (версия 9.2.6) с использованием факторного анализа полученных результатов.
Результаты
Экспериментальную группу исследования составили несовершеннолетние женского пола, состоящие на учете в УИИ. Эксперимент проводился в период с ноября 2023 г. по март 2024 г. В нем приняли участие 46 наркозависимых несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно. Участники эксперимента были разделены на две группы - по 23 человека в каждой. Возраст участников экспериментального исследования - от 14 до 18 лет. На формирующем этапе эксперимента реализовывалась психологическая программа психологического сопровождения несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно. Контрольный этап эксперимента предполагал оценку эффективности авторской программы в рамках проведения повторного психодиагностического исследования контрольной и экспериментальной групп. В ходе психодиагностического исследования были использованы методики, примененные на констатирующем этапе эксперимента.
Структура психологических особенностей несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы, представляет собой совокупность компонентов: когнитивного, поведенческого, нравственно-целевого и эмоционально-волевого [4]. Для проверки статистической значимости различий уровня развития компонентов психологических особенностей в контрольной и экспериментальной группах до и после эксперимента применялся Т-критерий Вилкоксона. Результаты проверки значимости психологических особенностей у несовершеннолетних женского пола экспериментальной группы до и после формирующего эксперимента представлены в таблице.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 111
Таблица
Анализ различий уровней развития компонентов психологических особенностей несовершеннолетних экспериментальной группы до и после эксперимента
Структура психологических особенностей Средние значения Значение Т-критерия Уровень значимости, р
Экспериментальная группа ДО Экспери-ментальная группа ПОСЛЕ
Когнитивный компонент Признание ответственности перед нравственными нормами 20,70 23,20 76 0,27896577
Понимание необходимости соблюдения норм 28,10 34,35 30 0,00839277 **
Учет норм в поведении 42,10 46,15 63 0,19091804
Устойчивость к нарушению норм 30,60 35,15 37 0,03467073 *
Отношение к труду 36,45 41,70 50 0,03826967 *
Отрицание обмана и мошенничества 34,35 40,65 22 0,00330702 **
Эгоизм - альтруизм 47,05 53,75 39 0,02298569 *
Общий уровень нравственной надежности 239,35 274,95 36 0,00999683 **
Развитие себя 37,30 42,20 36 0,09285425
Духовное удовлетворение 38,35 44,15 50 0,03826967 *
Креативность 35,80 36,05 83 0,91330100
Активные социальные контакты 37,40 42,65 40 0,01447411 *
Собственный престиж 35,85 39,50 54 0,09491034
Достижение 38,00 41,75 42 0,03293897 *
Высокое материальное положение 38,10 43,45 59 0,08257024
Сохранение собственной индивидуальности 37,65 42,90 52 0,04785836 *
Профессиональная жизнь 50,60 59,65 41 0,01604262 *
Образование 53,85 58,85 83 0,40091739
Семейная жизнь 49,85 52,25 65 0,37197444
Общественная активность 48,20 53,20 65 0,13054169
Увлечения 48,80 59,45 16 0,00147731 **
Физическая активность 47,15 50,05 75 0,25485151
Поведенческий компонент Фактор А (замкнутость - общительность) 6,60 7,40 68 0,44598225
Фактор G (степень принятия моральных норм) 6,25 7,25 45 0,23432185
Фактор Q2 (конформизм - нонконформизм) 6,05 6,30 56 0,82028024
Адаптированность 70,05 119,10 15 0,00119754 **
Принятие себя 9,10 29,85 22 0,00568480 **
Принятие других 4,20 12,10 20 0,00404921 **
Эмоциональный комфорт 3,55 17,30 30 0,00890380 **
Ожидание внутреннего контроля 14,70 46,95 15 0,00128483 **
Доминирование -0,85 6,05 32 0,01060769 *
Уход от проблем 0,25 -5,45 23 0,01058093 *
Шкала готовности к риску -5,85 -12,20 81 0,36037588
112 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Окончание таблицы
Нравственно-целевой компонент Развитие себя 37,30 42,20 36 0,09285425
Духовное удовлетворение 38,35 44,15 50 0,03826967 *
Креативность 35,80 36,05 83 0,91330100
Активные социальные контакты 37,40 42,65 40 0,01447411 *
Собственный престиж 35,85 39,50 54 0,09491034
Достижение 38,00 41,75 42 0,03293897 *
Высокое материальное положение 38,10 43,45 59 0,08257024
Сохранение собственной индивидуальности 37,65 42,90 52 0,04785836 *
Цели в жизни 27,65 32,85 47 0,05340671
Процесс жизни 28,15 31,95 41 0,09286051
Результативность жизни 24,50 26,35 68 0,26844179
Локус контроля Я 19,15 21,50 46 0,08538996
Локус контроля жизнь 28,70 31,75 53 0,25590947
Общий показатель осмысленности жизни 95,25 106,65 62 0,10438296
Эмоционально-волевой компонент Фактор С (Эмоциональная стабильность -эмоциональная нестабильность) 6,00 6,80 44 0,34868878
Фактор F (сдержанность - экспрессивность) 4,95 4,75 67 0,63594166
Фактор О (спокойствие - тревожность) 6,70 6,35 70 0,74036770
D Депрессия 7,60 6,65 38 0,12083964
Pd Психопатия 6,85 6,60 60 0,66028180
Ра Паранойяльностъ 6,65 4,10 21 0,00160727 **
Pt Психастения 7,65 6,00 49 0,06130975
* - различия на уровне значимости p < 0,05
В экспериментальной группе выявлены статистически достоверные изменения выраженности структурных элементов в каждом компоненте психологических особенностей.
Так, в когнитивном компоненте выявлено повышение как общего уровня нравственной надежности (Т = 36; р < 0,01), так и ее отдельных показателей: понимание необходимости соблюдения норм (Т = 30; р < 0,01), устойчивость к нарушению норм (Т = 37; р < 0,05), отношение к труду (Т = 50; р < 0,05), отрицание обмана и мошенничества (Т = 22; р < 0,01), альтруизм (Т = 39; р < 0,05). Эти изменения указывают на то, что участие в психологической программе позволило несовершеннолетним женского пола, осужденным к лишению свободы условно, сформировать более адекватные и конструктивные представления о морально-нравственных нормах общества и необходимости их соблюдать. Участники эксперимента стали позитивнее воспринимать других людей и доверять им, но при этом стали проявлять и более выраженную готовность к противодействию негативным влияниям, готовность отстаивать свое мнение и поступать согласно личным нравственным принципам, не ориентируясь на мнение и оценки других. Можно отметить и повышение готовности бескорыстно помогать другим, проявлять о них необходимую заботу, защищать их интересы. Появилось осознание чувства долга и ответственности, необходимости длительно трудиться и прилагать личные усилия для достижения поставленных целей.
Выявленные изменения в отношении морально-нравственного развития сопровождаются и изменениями в ценностных ориентациях наркозависимых несовершеннолетних
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 113
женского пола, осужденных к лишению свободы условно. Так, выявлено значимое повышение ценностей духовного удовлетворения (Т = 50; р < 0,05), активных социальных контактов (Т = 40; р < 0,05), достижений (Т = 42; р < 0,05), сохранения собственной индивидуальности (Т = 52; р < 0,05), а также сферы профессиональной жизни (Т = 41; р < 0,05) и увлечений (Т = 16; р < 0,01). После эксперимента средние значения по данным ценностным показателям достигли нормативного предела и стали соответствовать среднему уровню выраженности. В данном случае можно отметить появившуюся многомерность ценностной системы, выражающуюся в укреплении как нравственно-деловой, так и личностно-престижной направленности несовершеннолетних женского пола. Они стали уделять больше внимания получению внутреннего удовлетворения от всех сфер своей жизни, сохранению и развитию своей индивидуальности, установлению благоприятных взаимоотношений с другими людьми, получению ощутимых результатов своей деятельности. При этом данные ценности несовершеннолетние женского пола более активно стремились реализовать в сферах профессиональной жизни и индивидуальных увлечений.
В поведенческом компоненте были выявлены статистически достоверные изменения по всем показателям социально-психологической адаптации: общая адаптированность (Т = 15; р < 0,01), принятие себя (Т = 22; р < 0,01) и других (Т = 20; р < 0,01), эмоциональный комфорт (Т = 30; р < 0,01), внутренний контроль (Т = 15; р < 0,01), доминирование (Т = 32; р < 0,05) и уход от проблем (Т = 23; р < 0,05). Можно утверждать, что модель отношений несовершеннолетних женского пола с социальным окружением и самим собой стала более позитивной и конструктивной. У них повысилась вера в себя и свои силы, укрепилось чувство собственного достоинства, умение уважать и понимать других при снижении эмоциональной зависимости от них. Несовершеннолетние стали более уравновешены и оптимистичны, готовы нести ответственность за свои решения и действия, признавать свои недостатки и работать над ними, не стремясь уйти от возникающих проблем и трудностей.
Изменения в нравственно-целевом компоненте выражаются в развитии структуры ценностных ориентаций личности, усилении значимости различных ценностей как духовно-нравственного (духовная удовлетворенность, активные социальные контакты), так и прагматического (достижение, сохранение собственной индивидуальности) характера. Отсутствие значимых изменений в показателях осмысленности жизни, на наш взгляд, вполне естественно, так как содержательно они отражают глубинный и сложный феномен переживания онтологической значимости жизни. Для существенного изменения осмысленности жизни требуется более длительное время и интенсивная психологическая работа. Тем не менее отметим, что средние значения по всем шкалам осмысленности жизни стали несколько выше и располагаются в пределах среднего уровня выраженности.
Наименее подверженным изменениям оказался эмоционально-волевой компонент психологических особенностей. Так, среди его элементов статистически достоверное изменение (снижение) имеет только показатель паранойяльности (Т = 21; р < 0,01). Это говорит о том, что несовершеннолетние женского пола стали менее подозрительными и враждебными, менее склонными к формированию сверхценных идей, менее ригидными в аффектах и поведении.
Дополнительно отметим, что статистически значимые изменения у несовершеннолетних экспериментальной группы выявлены также по показателям самоконтроля
114 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
(Т = 13; р < 0,01), шизоидности (Т = 51; р < 0,05) и склонности к наркозависимости (Т = 46; р < 0,05). После формирующего эксперимента несовершеннолетние женского пола, осужденные к лишению свободы условно, стали лучше контролировать свои эмоции и поведение, чаще проявлять свои волевые качества. Кроме того, у них стала менее выраженной эмоциональная отчужденность, холодность в контактах и ослабло стремление к измененным состояниям сознания.
Заключение
Таким образом, анализ психологических особенностей несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно, до и после участия в психологической программе сопровождения показал, что в ходе работы достигнуты значимые и статистически достоверные изменения в каждом из компонентов психологических особенностей. При этом особенно существенную динамику обнаружили такие характеристики, как необходимость соблюдения морально-нравственных норм, ценность сохранения индивидуальности, профессиональной жизни и увлечений, общая социально-психологическая адаптированность, а также принятие себя и внутренний контроль (интернальность). По указанным показателям выявлены значимые приращения по сравнению как с контрольной группой, так и с самими собой до эксперимента.
Представленные данные и результаты проведенной проверки позволяют утверждать, что примененная нами программа психологического сопровождения несовершеннолетних женского пола, осужденных к лишению свободы условно, оказала эффективное воздействие на их психологические особенности и внесла значимый вклад в обеспечение их психологического благополучия и формирование правопослушного поведения.
Список источников
1. Глебова А. А. Социально-психологические особенности формирования просоци-альности у подростковых лидеров отрицательной направленности // Психология и право. 2022. Т. 12, № 4. С. 185-194.
2. Горьковая И. А., Микляева А. В. Сравнительно-исторический анализ самооценки подростков с устойчивым противоправным поведением // Психология и право. 2022. Т. 12, № 4. С. 171-184.
3. Осадчук О. А. Об особенностях механизма индивидуального поведения несовершеннолетних женского пола // Право и государство: теория и практика. 2023. № 9(225). С. 313-315.
4. Селиверсткина А. Ю. Структура личности и психологические детерминанты противоправного поведения наркозависимых несовершеннолетних, осужденных к лишению свободы условно: дис. ... канд. психол. наук. Рязань, 2023. 173 с.
5. Федоров А. Ф. Организация и методика исследования характерологических особенностей личности несовершеннолетних женского пола с делинквентным поведением // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития : сб. материалов IV Междунар. симпоз. психологов : в 3 ч. (Рязань, 7 авг. 2022 г.) / под общ. ред. Т. П. Скрипкиной, С. Н. Сорокоумо-вой. Ч. 3. Рязань : Академия ФСИН России, 2022. С. 243-247.
6. Hernandez, K. A., Ferguson, S. & Kennedy, T. D. (eds) 2020, A Closer Look at Juvenile Homicide, Springer Briefs in Psychology.
7. Badasa, G. (ed.) 2019, 'Juvenile Delinquency: A need to multiple explanations and interventions', Open Access Library Journal, iss. 6, pp. 1-10.
8. Mwangangi, R. 2019, 'The Role of Family in Dealing with Juvenile Delinquency', Open
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 115
Journal of Social Sciences, iss. 7. pp. 52-63.
9. Rahman, M. A. 2022, 'Theoretical framework on juvenile gang delinquency: its roots and solutions', Beijing Law Review, iss. 13, pp. 477-488.
10. Pyle, N. (ed.) 2020, 'Social risk factors of institutionalized juvenile offenders: a systematic review', Adolescent Res Rev, iss. 5, pp. 173-186.
11. Zouini, B. Senhaji, M. & Kerekes, N. 2019, 'Self-reported aggressive and antisocial behaviors in Moroccan high school students', Psychology, iss. 52(3), pp. 235-247.
12. Zelechoski, A. D., Lindsay, R., & Heusel L. 2020, 'Trauma-informed child custody evaluation as delinquency prevention', Assessing Trauma in Forensic Contexts, in R. Javier, E. Owen, & J. Maddux (eds), Springer, Cham.
13. Walsh, A., Wells, J. & Gann, S. M., 2020, The Juvenile Delinquent, Correctional Assessment, Casework and Counseling, Springer, Cham.
References
1. Glebova, A. A. 2022, 'Socio-psychological features of the formation of prosociality in adolescent leaders of a negative orientation', Psychology and law, vol. 12, iss. 4, pp. 185-194.
2. Gorkova, I. A. & Miklyaeva, A. V. 2022, 'Comparative historical analysis of the self-esteem of adolescents with persistent illegal behavior', Psychology and law, vol. 12, iss. 4, pp. 171-184.
3. Osadchuk, O. A. 2023, 'On the peculiarities of the mechanism of individual behavior of female minors', Law and the State: theory and practice, iss. 9(225), pp. 313-315.
4. Seliverstkina, A. Yu. 2023, Personality structure and psychological determinants of illegal behavior of drug-addicted minors sentenced to probation: PhD thesis (Psychology), Ryazan.
5. Fedorov, A. F. 2022, 'Organization and methodology of the study of the characterological characteristics of the personality of female minors with delinquent behavior', in IV International Symposium of Psychologists "Psychology of the 21st century: challenges, searches, vectors of development": collection of materials (Ryazan, August 7, 2022), in 3 vols, vol. 3, pp. 243-247, Academy of the FPS of Russia, Ryazan.
6. Hernandez, K. A., Ferguson, S. & Kennedy, T. D. (eds) 2020, A Closer Look at Juvenile Homicide, Springer Briefs in Psychology.
7. Badasa, G. (ed.) 2019, 'Juvenile Delinquency: A need to multiple explanations and interventions', Open Access Library Journal, iss. 6, pp. 1-10.
8. Mwangangi, R. 2019, 'The Role of Family in Dealing with Juvenile Delinquency', Open Journal of Social Sciences, iss. 7. pp. 52-63.
9. Rahman, M. A. 2022, 'Theoretical framework on juvenile gang delinquency: its roots and solutions', Beijing Law Review, iss. 13, pp. 477-488.
10. Pyle, N. (ed.) 2020, 'Social risk factors of institutionalized juvenile offenders: a systematic review', Adolescent Res Rev, iss. 5, pp. 173-186.
11. Zouini, B. Senhaji, M. & Kerekes, N. 2019, 'Self-reported aggressive and antisocial behaviors in Moroccan high school students', Psychology, iss. 52(3), pp. 235-247.
12. Zelechoski, A. D., Lindsay, R., & Heusel L. 2020, 'Trauma-informed child custody evaluation as delinquency prevention', Assessing Trauma in Forensic Contexts, in R. Javier, E. Owen, & J. Maddux (eds), Springer, Cham.
13. Walsh, A., Wells, J. & Gann, S. M., 2020, The Juvenile Delinquent, Correctional Assessment, Casework and Counseling, Springer, Cham.
116 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Информация об авторе
А. Ю. Селиверсткина - кандидат психологических наук, старший научный сотрудник научно-исследовательского отдела научного центра.
Information about the author
A. Yu. Seliverstkina - PhD (Psychology), senior researcher at the scientific research department of the scientific center.
Примечание
Содержание статьи соответствует научной специальности 5.3.9. Юридическая психология и психология безопасности (психологические науки).
Статья поступила в редакцию 17.04.2024; одобрена после рецензирования 27.04.2024; принята к публикации 30.04.2024.
The article was submitted 17.04.2024; approved after reviewing 27.04.2024; accepted for publication 30.04.2024.
