CC BY
4
СПОРТ
УДК 796.966
DOI: 10.24412/2305-8404-2024-9-56-63
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ХОККЕЙНЫХ ШКОЛ ГРУППЫ «ЦЕНТР» ЦЕНТРАЛЬНОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО ОКРУГА
А.А. Абрамов, А.А. Померанцев
Определены причины, влияющие на слабую конкурентоспособность хоккейных школ группы «Центр» на основе экспертных оценок. Сформулированы методические рекомендации, способствующие улучшению результатов команд группы «Центр» в первенствах ЦФО. Установлено, что для улучшения результатов необходимо уделять внимание таким факторам, как селекция, отбор, набор и конкурентоспособность соревнований.
Ключевые слова: хоккей, первенство ЦФО, юные хоккеисты, тренировочный процесс, хоккейные школы.
Абрамов Андрей Анатольевич, канд. пед. наук, тренер-преподаватель, [email protected], Россия, Владивосток, Детско-юношеская спортивная школа «Адмирал»,
Померанцев Андрей Александрович, канд. пед. наук, доц., [email protected], Россия, Липецк, Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского
Как и во многих других игровых видах спорта, главные официальные соревнования по хоккею проходят в возрастных группах по году рождения [4]. Венцом участия в них является Всероссийский финал либо для младших возрастов - кубок Третьяка (неофициальный Всероссийский финал), где в зависимости от положения или регламента соревнований собираются от 10 до 12 лучших команд, представляющих все федеральные округа. В последние годы к составу участников стали примыкать представители Республики Беларусь. Система отбора команд на главный старт в каждом округе своя, а наиболее многоступенчатой и самой сложной является схема Центрального федерального округа (ЦФО). Она практически по всем возрастам, за исключением юниоров ^18 и самых младших возрастов и-11 и ^12, состоит из 3 групп, где
PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF HOCKEY SCHOOLS OF THE CENTER GROUP OF THE CENTRAL FEDERAL DISTRICT
Abramov A.A., candidate of pedagogical sciences, trainer-teacher, abanan23 @mail.ru, Russia, Vladivostok, Children's and Youth Sports School "Admiral", Pomerantsev A.A., candidate of pedagogical science, associate professor, [email protected], Russia, Lipetsk, Lipetsk State Pedagogical P. Semenov-Tyan-Shansky University
The reasons influencing the weak competitiveness of hockey schools of the "Center" group are determined based on expert assessments. Methodological recommendations are formulated to improve the results of the "Center" group teams in the Central Federal District championships. It is established that in order to improve the results, it is necessary to pay attention to such factors as selection, selection, recruitment and competitiveness of competitions.
Key words: hockey, Central Federal District championship, young hockey players, training process, hockey schools.
от каждой по 2 или 3 лучшие команды разыгрывают 1 путевку на Всероссийские соревнования. Группа «А» - это команды регионов ЦФО, участвующие в группе «А» первенства Москвы (ведущие представители Ярославской и, с недавних пор, Тульской областей), группа «Б» - отдельно команды Московской области и группа «В» (группа «Центр») - остальные команды регионов ЦФО.
Анализ результатов финальных турниров первенства ЦФО с момента использования данной многоступенчатой схемы отбора показал, что, за редким исключением, команды группы «Центр» не могут составить серьезной конкуренции представителям других групп, зачастую находятся в конце турнирной таблицы и заведомо не имеют никаких шансов на попадание во Всероссийский финал. Нельзя не отметить такой факт, что отдельные игроки команд группы «Центр», уехавшие в раннем возрасте в другие регионы, периодически становятся победителями и призерами всероссийских соревнований, а также достигают успехов на профессиональной уровне, в том числе в Континентальной хоккейной лиге (КХЛ) и в составе сборной команды России по хоккею. Однако общий уровень команд довольно низок, а учитывая богатую победную историю спортивных школ Липецка или Воронежа, данный факт требует пристального изучения.
Цель исследования - изучить тенденцию и выявить проблемы в развитии хоккейных школ группы «Центр».
Задачи исследования:
1) определить причины, влияющие на слабую конкурентоспособность хоккейных школ группы «Центр»;
2) сформулировать методические рекомендации, способствующие улучшению результатов команд группы «Центр» на соревнованиях первенства ЦФО.
Методика и организация исследования. Методы исследования:
- педагогическое наблюдение, беседы с руководителями хоккейных школ группы «Центр»;
- метод экспертных оценок;
- математико-статистическая обработка результатов исследования (коэффициент конкордации Кендалла).
Организация исследования. Исследование проводилось в два этапа в течение игрового сезона 2022/23 гг. (сентябрь - апрель). На первом этапе с целью выявления основных проблем было проведено педагогическое наблюдение и беседы с руководителями хоккейных школ группы «Центр».
На втором этапе применялся метод экспертных оценок. Из старших тренеров ведущих хоккейных школ группы «Центр» была сформирована экспертная комиссия в составе 10 человек, которым предлагалось проран-жировать полученные на первом этапе результаты. Для оценки согласованности мнений использовался коэффициент конкордации Кенделла.
Результаты исследования и их обсуждение. Беседы с руководителями спортивных школ по хоккею позволили сформулировать и понять основные проблемы.
1. Проблемы с набором.
Данная проблема по разным причинам характерна для всех хоккейных школ группы «Центр», относительно неплохой набор юных спортсменов можно отметить только в командах г. Воронежа - «Буран» и «Созвездие», которые практически по всем возрастам находятся в лидерах группы «Центр».
2. Отсутствие спортивного отбора.
Качество спортивного отбора, прежде всего, зависит от набора [1, 5]. Практически все хоккейные школы группы «Центр» являются бюджетными учреждениями, входящими в состав департаментов спорта или образования, со своим муниципальным заданием по количеству юных спортсменов. Учитывая предыдущую проблему, говорить об отборе не приходится. Это ведет к снижению качества тренировочного процесса и, соответственно, спортивной подготовки, а хоккейная школа превращается в физкультурную организацию.
3. Спортивная селекция.
Спортивная селекция идет параллельно с отбором [3, 8]. Однако условия для приглашения юных спортсменов в группе «Центр» имеются только у клубов Воронежской области - «Бобров» (команда находится на ведущих позициях в группе «Центр») и «Созвездие». Надо отметить, что в последние годы во всех областях ЦФО открывается немало ледовых арен не только в региональных центрах, но и в районах. Данный факт мог бы существенно помочь командам группы «Центр», участвующим в первенстве ЦФО, но отсутствие полноценных условий для переезда перспективных спортсменов нивелирует эту возможность. В итоге потенциально сильные игроки либо завершают занятия хоккеем, либо перебираются в другие регионы с целью продолжения спортивной карьеры.
4. Отсутствие команды мастеров.
Несмотря на то что во многих регионах имеются команды молодежных лиг, в основном это Национальная молодежная хоккейная лига (НМХЛ), именно команды мастеров, игру которых могли бы воочию наблюдать воспитанники спортивных школ, есть только в Воронеже, Рязани, Тамбове и Туле. Возможность вживую видеть «большой» хоккей, следить за действиями мастеров этого вида спорта, безусловно, принесла бы юным спортсменам немало пользы. К тому же, как показывает практика, достижение взрослыми командами серьезных результатов на всероссийском уровне влияет на приток детей в хоккейные школы и, соответственно, обеспечивает большой спортивный набор.
5. Материально-техническая база.
Подготовка юных хоккеистов включает не только работу на льду, но и тренировки на «земле», для чего требуются стадион в летнее время и залы (тренажерный, игровой, борцовский), а также с недавних пор так называемая бросковая зона в течение всего спортивного сезона. Данные условия позволяют развивать основные физические качества, являются существенным подспорьем в таких видах подготовки, как техническая и тактическая [2, 6, 7, 9]. Наличие полноценной материально-технической базы есть только в нескольких хоккейных школах группы «Центр».
6. Загруженность спортсооружений.
За исключением г. Боброва, ни одна хоккейная школа по разным причинам не располагает таким количеством тренировочного времени на льду, какого бы она хотела. Большая часть команд имеет минимальное число занятий, предусмотренных Федеральным стандартом спортивной подготовки (ФССП). В результате нехватка «льда» сказывается на тренировочном процессе юных хоккеистов на всех этапах спортивной подготовки, оставляя пробелы в разных аспектах мастерства.
7. Компетентность тренерских кадров.
Надо отметить, что большая часть тренерского состава хоккейных школ группы «Центр» имеют высшее педагогическое образование, квалификационную категорию (высшую, первую или вторую), проходят курсы повышения квалификации и периодически участвуют в семинарах или вебинарах. Однако лишь единицы обладают дипломами Высшей школы тренеров (ВШТ) или обучались непосредственно на специализированных кафедрах по виду спорта, что, безусловно, снижает уровень хоккейного «образования».
8. Конкурентоспособность соревнований.
Лидеры группы «Центр» в течение внутреннего отбора к финалу первенства ЦФО проводят недостаточное количество плотных, напряженных игр. В результате отсутствие серьезной конкуренции негативным образом сказывается в играх с ведущими командами Москвы и Московской области.
С целью повышения конкурентоспособности в середине 2010-х годов хоккейные школы Воронежа, Рязани и Твери несколько лет участвовали в первенстве Московской области - группы «Б» первенства ЦФО, как следствие, прогресс команд и спортсменов, в частности, был заметен невооруженным глазом.
В последние годы Федерация хоккея России предпринимает попытки разделить команды ЦФО на группы по силе, например, данная схема используется в первенстве Москвы, однако пока эта идея по ряду причин не претворилась в жизнь.
9. Финансирование.
Все хоккейные школы группы «Центр» являются с разными аббревиатурами муниципальными учреждениями, финансирование которых осуществляется из средств региональных бюджетов. Зачастую этого хватает только на обеспечение участия команд в соревнованиях первенства ЦФО, а говорить, например, о предоставлении юным спортсменам дорого -стоящей экипировки и инвентаря не приходится.
В завершении исследования были подведены итоги работы экспертной комиссии (таблица).
Результаты экспертных оценок
Ранги
Хоккейная школа 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Проблемы
Ст. тренер «Созвездие», г. Воронеж 3 2 6 8 5 9 1 7 4
Ст. тренер «Буран», г. Воронеж 3 2 6 8 9 5 1 7 4
Ст. тренер СШ, г. Бобров 3 2 1 8 7 4 9 5 6
Ст. тренер СШ, г. Тамбов 3 2 1 8 7 9 6 5 4
Ст. тренер СШ, г. Рязань 3 2 1 9 7 5 6 8 4
Ст. тренер СШ, г. Липецк 3 2 1 8 7 4 9 6 5
Ст. тренер СШ, г. Брянск 3 2 1 8 7 5 9 4 6
Ст. тренер СШ, г. Тверь 3 2 1 8 9 7 6 4 5
Ст. тренер СШ, г. Тула 3 2 1 8 7 6 5 9 4
Ст. тренер СШ, г. Орел 3 2 1 8 7 4 9 5 6
Примечание: 1 - проблемы с набором, 2 - отсутствие спортивного отбора, 3 - спор-
тивная селекция, 4 - отсутствие команды мастеров, 5 - материально-техническая база, 6 - загруженность спортсооружений, 7 - компетентность тренерских кадров, 8 - конкурентоспособность соревнований, 9 - финансирование.
Эксперты в основном присваивали верхние ранги проблемам хоккейных школ группы «Центр», связанные с взаимодействующим «треугольником»: набор, отбор, селекция и конкурентоспособность соревнований. На нижних позициях преимущественно находились такие факторы, как материально-техническая база и отсутствие команды мастеров. Также на нижней позиции преимущественно находилась схема, используемая в первенстве Москвы. Для более объективной оценки полученных данных согласованность экспертов проверили с помощью коэффициента конкор-дации Кенделла (мнения экспертов считаются согласованными при W>0,6), который в итоге составил W=0,656, что говорит о высоком уровне согласованности.
На данный момент единственной возможностью для хоккейных команд группы «Центр» принять участие во Всероссийском финале или
кубке Третьяка являются кубок и первенство ЦФО, соревнования до 11 и 12 лет (и-11 и и-12). Ввиду отсутствия интереса со стороны представителей ЦФО Москвы и Московской области на них попадает как раз победитель группы «Центр» и первенств ЦФО среди юниоров и-18. Это представляет наибольший интерес в плане оценки конкурентоспособности команд группы «Центр», поскольку в нем участвуют команды Московской и Ярославской областей, а также является завершающей ступенькой при переходе в молодежный хоккей. В спортивном сезоне 2019/20 г. команда г. Боброва с большим отрывом пробилась в главное соревнование страны среди юниоров. Анализ данного успеха показал, что на протяжении всех этапов спортивной подготовки команда практически не сталкивалась с вышеперечисленными проблемами:
- набор был заменен качественной селекцией и спортивным отбором;
- в городе базируется клуб молодежной лиги, а в столице региона г. Воронеже - команда Высшей хоккейной лиги;
- работает опытный, дипломированный тренер;
- в наличии полноценная материально-техническая база и при необходимости возможность проведения двухразовых ледовых тренировок;
- участия в первенстве Москвы и крупных международных турнирах в Канаде.
Заключение. Объективная оценка полученных в ходе исследования данных подтверждается достоверным показателем коэффициента согласованности. В первую очередь, по мнению экспертов, для улучшения результатов необходимо уделять внимание таким факторам, как селекция, отбор, набор и конкурентоспособность соревнований.
Список литературы
1. Дубина Т.В. Хоккей как здоровый образ жизни // Образование. Наука. Производство: сб. материалов XII Междунар. молодежного форума. Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2020. С. 3429-3433.
2. Егоров В.Ю. Развитие силовых, скоростно-силовых способностей и совершенствование технико-тактической подготовленности хоккеистов // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2020. № 4. С. 68-71.
3. Занин А.В., Усманова Д.И., Коновалов И.Е. Учет возрастных особенностей юных хоккеистов при построении тренировочного процесса на начальном этапе подготовки // Проблемы и перспективы физического воспитания, спортивной тренировки и адаптивной физической культуры: сб. материалов Всерос. с междунар. участ. науч.-практ. конф. Казань: Изд-во ПГАФКСиТ, 2018. С. 219-223.
4. Зималин Д.С., Аржаков В.В., Шатный Д.И. Особенности подготовки юных хоккеистов: сб. статей итог. науч. конф. военно-научного общества. СПб.: Изд-во ВИФК, 2022. С. 13-16.
5. Крутских В.В., Черенков Д.Р., Густомясов А.А. Спортивный отбор юных хоккеистов - системная логистика уровня подготовленности в хоккее // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2021. № 2. С. 68-70.
6. Курбацкий А.П., Мартыненко А.Н. Фридрик П.А. Последовательность обучения технике в хоккее с шайбой // Мир спорта. 2022. № 1(86). С. 51-54.
7. Максимова Т.А., Руденко К.С. Совершенствование физической подготовки юных хоккеистов // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2022. № 5-1(68). С. 233-238.
8. Михно Л.В., Точицкий А.В., Чичелов И.А. Детско-юношеский хоккей - фундамент хоккея высших достижений // Теория и практика физической культуры. 2018. № 8. С. 12-14.
9. Овечкин А.М. Разработка методики оценки технико-тактической подготовленности хоккеистов // Вестник спортивной науки. 2021. № 4. С. 15-19.
References
1. Dubina T.V. Hokkej kak zdorovyj obraz zhizni [Hockey as a healthy lifestyle] // Education. Science. Production: collection of materials of the XII International youth forum. Belgorod: Publishing house of BSTU named after V.G. Shukhov, 2020. P. 3429-3433.
2. Egorov V.Yu. Razvitie silovyh, skorostno-silovyh sposobnostej i sovershenstvo-vanie tekhniko-takticheskoj podgotovlennosti hokkeistov [Development of strength, speed-strength abilities and improvement of technical and tactical readiness of hockey players] // Aktual'nye problemy fizicheskoj i special'noj podgotovki silovyh struktur [Actual problems of physical and special training of law enforcement agencies]. 2020. No. 4. P. 68-71.
3. Zanin A.V., Usmanova D.I., Konovalov I.E. Uchet vozrastnyh osobennostej yunyh hokkeistov pri postroenii trenirovochnogo processa na nachal'nom etape podgotovki [Taking into account the age characteristics of young hockey players when building a training process at the initial stage of preparation] // Problems and prospects of physical education, sports training and adaptive physical culture: collection of materials of the All-Russian with int. part. scientific-practical. conf. Kazan: Publishing house of PGAFKSiT, 2018. P. 219-223.
4. Zimalin D.S., Arzhakov V.V., Shatnyj D.I. Osobennosti podgotovki yunyh hokkeistov [Features of training young hockey players]: collection of articles resulting from the scientific conf. of the military-scientific society. SPb.: Publishing house of VIFK, 2022. P. 13-16.
5. Krutskih V.V., Cherenkov D.R., Gustomyasov A.A. Sportivnyj otbor yunyh hokkeistov - sistemnaya logistika urovnya podgotovlennosti v hokkee [Sports selection of young hockey players - system logistics of the level of preparedness in hockey] // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka [Physical culture: upbringing, education, training]. 2021. No. 2. P. 68-70.
6. Kurbackij A.P., Martynenko A.N. Fridrik P.A. Posledovatel'nost' obucheniya tekhnike v hokkee s shajboj [Sequence of teaching technique in ice hockey] // Mir sporta [World of sports]. 2022. No. 1(86). P. 51-54.
7. Maksimova T.A., Rudenko K.S. Sovershenstvovanie fizicheskoj podgotovki yunyh hokkeistov [Improving the physical fitness of young hockey players] // Mezhdunarod-nyj zhurnal gumanitarnyh i estestvennyh nauk [International journal of humanitarian and natural sciences]. 2022. No. 5-1(68). P. 233-238.
8. Mihno L.V., Tochickij A.V., Chichelov I.A. Detsko-yunosheskij hokkej - fundament hokkeya vysshih dostizhenij [Children's and youth hockey is the foundation of high-performance hockey] // Teoriya i praktika fizicheskoj kul'tury [Theory and practice of physical culture]. 2018. No. 8. P. 12-14.
9. Ovechkin A.M. Razrabotka metodiki ocenki tekhniko-takticheskoj podgotovlen-nosti hokkeistov [Development of a methodology for assessing the technical and tactical readiness of hockey players] // Vestnik sportivnoj nauki [Bulletin of sports science]. 2021. No. 4. P. 15-19.
