ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ИНЖЕНЕРНЫМИ КАДРАМИ ПРЕДПРИЯТИЙ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

Лапшин Ю.А., к.т.н.

доцент

ФГБОУВПО «Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина»

Россия, г. Ульяновск Жирное А.В., к. э. н.

доцент Иванченкова Е.В. студент 4 курса

ФГБОУ ВПО «РГАУ - МСХА им. К.А.Тимирязева»

Россия, г. Москва

ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ИНЖЕНЕРНЫМИ КАДРАМИ ПРЕДПРИЯТИЙ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

Инновационное развитие должно опираться на нормальную обеспеченность организаций квалифицированными кадрами. Однако вопрос преодоления дефицита инженерных кадров в Брянской области встает особенно остро. Дефицит инженерных кадров начал формироваться в 90-е годы, когда диплом о высшем инженерном образовании потерял свою ценность. Появились новые и более интересные и нужные профессии, и подавляющее большинство вчерашних инженеров, технологов и конструкторов стали менеджерами по продажам, специалистами по логистике, по маркетингу. Необходимо отметить, что кадровый потенциал агропромышленного комплекса региона снижается по причине малопривлекательности сельскохозяйственного производства для выпускников ВУЗов. В результате отмечаются низкие темпы обновления инженерных работников сельскохозяйственных организаций области.

Высшее техническое образование перестало быть почетным и престижным, и на долгие годы снизился приток абитуриентов в соответствующие университеты.

На настоящий момент на предприятиях области имеются следующие кадровые проблемы:

- средний возраст персонала по всем категориям составляет 50...60

лет;

- снижение престижа инженерных специальностей;

- отток рудовых ресурсов на предприятия Москвы и Московской области.

Вопросами подготовки инженерных кадров в Брянской области сегодня занимаются следующие государственные вузы: Брянский государственный технический университет, Брянская государственная инженерно-технологическая академия, Брянская государственная сельскохозяйственная академия. В настоящее время подготовка инженерно-технических кадров и их трудоустройство не в полной мере соответствуют современным требованиям по следующим причинам:

- некоторые учреждения высшего профессионального образования осуществляют обучение на физически и морально устаревшем оборудовании;

- подготовка кадров осуществляется по образовательным программам, зачастую разработанным без участия работодателей, без должного учета потребностей рынка труда;

- снизился объем финансирования научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в вузах, что не способствует участию преподавателей и студентов в научных исследованиях;

- уровень заработной платы профессорско-преподавательского состава инженерно-технических вузов не способствуетпополнениюпрофессорско-преподавательскогосоставамолодыми специалистами;

- не обеспечено эффективное проведение практик студентов на базовых предприятиях, не решены вопросы закрепления выпускников на промышленных предприятиях, их социальная поддержка.

За последние 20 лет престиж инженерных специальностей существенно снизился. В настоящее время только около 4% медалистов идут учиться на инженерные специальности. Поэтому в первую очередь необходимо решить задачу повышения престижа инженерного труда и привлекательности обучения по инженерным специальностям. Необходимым условием достижения успеха от использования современной техники и технологий является способность принятия грамотных управленческих решений со стороны руководства. Поэтому профессионально-квалификационная структура и качество кадрового потенциала руководителей и специалистов играет важную роль.

В 2013 году Брянская государственная инженерно-технологическая академия стала победителем конкурса на получение поддержки вузов, играющих ключевую роль в социально- экономическом развитии регионов («Кадры для регионов»). Программа предназначена для повышения качества подготовки инженерных специальностей, востребованных предприятиями региона.

Преимущества для предприятий:

- привлечение на предприятия молодых специалистов, обладающих необходимым для производства объемом знаний, умений, навыков;

- повышение квалификации сотрудников предприятий по востребованным работодателями программам обучения.

Ожидаемым социально-экономическим эффектом от реализации проекта для исследуемого региона является:

- удовлетворение потребности рынка труда в высококвалифицированных инженерных и управленческих кадрах в строительстве, стройиндустрии, дорожном хозяйстве и лесопромышленном комплексе;

- повышение эффективности трудовой деятельности сотрудников предприятий, прошедших повышение квалификации по заявленным программам;

- привлечение в производственную сферу молодых специалистов, прошедших обучение по востребованным работодателями программам обучения.

Важно отметить, что для преодоления дефицита инженерных кадров необходимы серьезные вливания за его материально-техническую базу. Кроме того, безусловно, нужна социальная реклама, презентации для школьников и абитуриентов. Следует искать новые пути и возможности для проведения учебных и производственных практик в производственных центрах для студентов. Главным образом это является задачей для государства и региональных властей - организовать контракты с предприятиями, заводами, по которым студенты смогут проходить практические занятия в реальных условиях производства. В ходе выполнения этих мероприятий у молодого инженера появятся реальные возможности для квалифицированной работы и самореализации, возможность использовать современные технологи и технику.

Использованные источники:

1. Стратегия социально-экономического развития Брянской области до 2025 года.

2. Лапшина Г. В. Влияние организационно - правовых форм хозяйствования на эффективность деятельности предприятий АПК Ульяновской области / Г. В. Лапшина, Н. Р. Александрова, А. В. Жирнов // Международный научный журнал - 2012. - №4. - С. 56-59.

3. Лапшина Г. В. Проблемы восстановления материально-технической базы предприятий АПК (на примере Ульяновской области) /Г. В. Лапшина, Ю. А. Лапшин, А. В. Жирнов //Международный научный журнал - 2014. - №2. - С. 53-56.

4. Лапшин Ю.А. Охрана труда как элемент социальной ответственности агробизнеса / Ю. А. Лапшин, А. В. Жирнов, Г. В. Лапшина // Международная научно - практическая конференция «Инновационное развитие современной науки»: Сборник статей. В 9 частях. - Уфа Республика Башкортостан, 2014 - С. 324-326.

5. Лапшина, Г.В. Проблемы кадрового обеспечения организаций АПК Ульяновской области /Г.В. Лапшина, Ю.А. Лапшин //Материалы Международной научно-практической конференции «Наука и образование в XXI веке» 30 сентября 2013 г.: сборник научных трудов. В 34 частях. Часть 12. - Тамбов, 2013. - С. 63-66.

6. Лапшина, Г.В. Анализ кадрового обеспечения сельскохозяйственных организаций Ульяновской области /Г.В. Лапшина, Ю.А. Лапшин, А.В. Жирнов //Международный научный журнал. -2013. - №3. - С. 71-74.

7. Жирнов, А.В. Проблемы обеспеченности материально-технической базы

сельскохозяйственных предприятий России / А.В. Жирнов, Г.В. Лапшина, Е.Ю. Лапшина //Главный агроном, -2012. - №10. - С. 66-68.

Латыпова Р.Р. магистрант 2 г.о.

БашГУ Россия, г. Уфа

ОЦЕНКА ТРУДОВОЙ ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ В РЕСПУБЛИКЕ

БАШКОРТОСТАН (НА ОСНОВЕ АВТОРСКОГО ПИЛОТАЖНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ)

В современном обществе информация оказывает все большее влияние на социальные, экономические, культурные процессы. Особенно это сказывается на молодежи, как наиболее восприимчивой и наименее эмоционально устойчивой группе населения, которая, вместе с тем, оказывает заметное влияние на качественное изменение социальной структуры общества.

Сложное и динамично развивающееся общество сегодня предлагает огромное количество различной по содержанию и форме информации для молодежи. Вместе с тем, молодые люди испытывают затруднения в поиске сведений о путях решения жизненно важных для себя вопросов в области трудоустройства, образования, отдыха, оздоровления и прочих.

Авторское пилотажное социологическое исследование, посвященное исследованию проблем трудоустройства молодежи в Республике Башкортостан в оценках экспертов, проведено в мае 2013 года. Метод -экспертный опрос. Объем выборки - 35 человек. Выборка квотная, квотируемый признак - место работы респондента, а именно органы власти, в чью компетенцию входит деятельность по содействию трудовой занятости молодежи в г. Уфа и Республике Башкортостан. Опрошено 10 сотрудников Комитета по молодежной политике Администрации ГО г. Уфа, 15 сотрудников Министерства молодежной политики и спорта РБ, 10 сотрудников Республиканского центра содействия трудовой занятости молодежи. Метод отбора единиц наблюдения - по штатным расписаниям Комитета по молодежной политике Администрации ГО г. Уфа, Министерства молодежной политики и спорта РБ, Республиканского центра содействия трудовой занятости молодежи.

Среди респондентов - 58% - женщины, 42% - мужчины.

Полученные в ходе экспертного опроса данные позволяют сделать следующие выводы:

1. Старшее поколение экспертов, чей трудовой стаж исчисляется десятком и более лет, более критично относится к работе учреждений, в чью компетенцию входят вопросы трудовой занятости молодежи. Большинство (80%) тех респондентов, которые проработали на момент исследования в органах молодежной политики менее 5 лет, считают работу органов власти