CC BY
92
ISSN 2221-7347
Экономика и право
УДК 378
С.А. Болдырев, М.В. Арискин, Л.М. Медведева, Н.Е. Дмитриева ПРОБЛЕМА ЗАНЯТОСТИ МОЛОДЕЖИ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ
В статье рассматриваются проблемы трудоустройства молодых специалистов окончании высшего учебного заведения. Рассматриваются три группы основных причин по которым выпускникам достаточно сложно устроится на работу. Рассматриваются пути решения данной проблемы. Приводится пример работы со студентами в Пензенском государственном университете архитектуры и строительства.
Ключевые слова: молодежь, трудоустройство, профориентация, служба занятости, специалист.
В настоящее время одной из наиболее острых социальных проблем общества является проблема безработицы выпускников высших профессиональных учебных заведений. Молодежный рынок труда характеризуется негативными тенденциями: растут масштабы регистрируемой и скрытой безработицы среди молодежи, увеличивается ее продолжительность.
Трудоустройство молодежи является сложной и актуальной проблемой, так как спрос на молодую рабочую силу, не имеющего опыта работы, дополнительных навыков невелик. Так, все причины невозможности трудоустройства молодежи можно условно разделить на три группы. К первой группе можно отнести сложившиеся стереотипы у работодателей о молодом специалисте. В настоящее время отмечается несоответствие уровня квалификации выпускников требованиям работодателей - отсутствие опыта принятия самостоятельных решений, недостаток знаний, необходимых для работы в рыночных условиях, отсутствие практических навыков по полученной профессии.
Вторая группа характеризуется необоснованными представлениями молодежи о путях адаптации в сфере труда и занятости. Это проявляется в выборе будущей профессии, а в дальнейшем - в определении перспектив собственного трудоустройства. Выбор специальности, по которой будет осуществляться обучение, часто делается абитуриентом исходя из идеальных представлений о будущей работе, а не в результате анализа реальной ситуации на рынке труда.
К третьей группе относится причина падение престижа производительного труда для значительной части молодых людей. Наибольшим спросом у молодежи пользуются профессии гуманитарной направленности. Таким образом, происходит падение престижа профессий технической направленности.
Все эти причины ведут к затруднениям при трудоустройстве молодежи. Решение проблемы трудоустройства касается не только самой молодежи, как заинтересованного объекта в этом, но государственных и негосударственных учреждений.
Рассматривая пути трудоустройства молодежи, нужно отметить деятельность кадровых агентств. Основными отличительными чертами деятельности частных кадровых агентств от государственных центров является то, что их деятельность осуществляется на платной основе. Но агентства также практикуют поиск специалистов по заказу предприятия, тогда плата берется с предприятия. Такая форма работы является более приемлемой, так как осуществляется трудоустройство специалистов с высокой профессиональной квалификацией, а также гарантированное трудоустройство на постоянную работу.
© Болдырев С.А., Арискин М.В., Марсовна Л.М., Дмитриева Н.Е., 2014. DOI: 10.15350/2221-7347.2014.11-12
21
Новый университет. 2014. № 11-12(45-46)
ISSN 2221-7347
Второй отличительной чертой кадрового агентства является работа по заявительному принципу без разработки каких-либо специальных программ. Поиск работы осуществляется для каждого клиента индивидуально.
В работе кадровых агентств появились новые методы трудоустройства граждан. Это трудоустройство на временную работу, а также на работу, где используется вахтовый метод. Данный вид работы является хорошей базой для получения опыта и стажа работы, что в современном мире очень актуально для молодых специалистов.
Одним из способов трудоустройства молодых специалистов является обращение в государственные центры занятости населения. Основными видами деятельности службы занятости является поиск подходящей работы гражданам, состоящим на учете. Но также предоставляются другие виды услуг, а именно проведение частичного мониторинга рынка труда, информирование граждан о состоянии рынка труда, проведение профориентационной работы.
В рамках профориентационной работы ЦЗН организовывает ярмарки вакансий, которые содержат полную информацию о наличии вакантных рабочих мест. Таким образом, происходит информирование населения о состоянии рынка труда. Таким образом, центр занятости населения реализует одно и главных направлений государственной молодежной политики - профориентация, трудоустройство и занятость молодежи.
В работе районных центров занятости можно выделить несколько проблем. Вся работа в районных центрах занятости не разделяется на категории населения, все нуждающиеся получают помощь от одних и тех же специалистов. Но потребности у категорий населения различные, в том числе и в поиске работы, в условиях труда, а также и в уровне запрашиваемой заработной платы. В связи с этим в каждом районном отделении центра занятости необходима специализация работы специалистов по конкретным категориям граждан. Они должны четко изучать трудовые потребности различных категории граждан. Это позволит более эффективно содействовать трудоустройству, в том числе и для молодого поколения.
Другой проблемой является то, что в обществе существует стереотип относительно деятельности центров занятости. Они ассоциируются с поиском низкоквалифицированных специалистов. Это связано с тем, что работодатели в поисках высококвалифицированного специалиста чаще обращаются в агентства по подбору персонала, либо через подачу объявлений в СМИ. Таким образом, специалистам центров занятости населения необходимо налаживать контакты с потенциальными работодателями, предоставлять им гарантии в том, что они найдут подходящего специалиста.
Работа по эффективному трудоустройству молодых специалистов должна начинаться со школьных учреждений и продолжаться в средних специальных и высших учебных заведениях, т.е. должно вестись профессиональное сопровождение молодежи. Такая работа позволит правильно и быстро сориентироваться молодежи в выборе профессии по своим интересам и способностям. Профессиональное сопровождение молодежи осуществляется в два этапа: первый начинается в школе, где проводиться работа по выявлению способностей и интересов старшеклассников, знакомство с профессиями и их спецификой, а также осуществляется помощь в выборе дальнейшего учебного заведения.
Второй этап осуществляется в ВУЗах. Так при Пензенском государственном университете архитектуры и строительства действует центр практики студентов и содействию трудоустройству выпускников. Студентам дается возможность на практике прочувствовать выбранную специальность еще во время учебы, начиная с первого курса [1]. Специалисты центра взаимодействуют с потенциальными работодателями и предлагают им подобрать подходящего будущего работника [2]. Также в целях решения проблемы трудоустройства выпускников в данном центре заключаются договора между предприятиями и ВУЗом на прохождение студентами практики, с дальнейшим трудоустройством. В данном центре работают различные специалисты, ознакомленные со спецификой различных факультетов своего учебного заведения. Кроме того, проводятся тренинги и мастер-классы, посвященные личностному и профессиональному росту студентов и выпускников. Центр участвует в реализации профориентационных программ для молодежи.
22
ISSN 2221-7347
Экономика и право
В данном же направлении может действовать Центр мониторинга рынка труда и образовательных услуг. Данный Центр должен осуществлять мониторинг перспективных профессий, свободных вакансий и уровня заработной платы; вести рейтинг предприятий и учебных заведений региона, а также осуществлять всевозможные опросы населения на темы профориентации, занятости и трудоустройства. Вся полученная информация должна публиковаться на сайте, а также дублироваться в местных СМИ. Таким образом, решение проблем предложенными способами будет способствовать эффективному трудоустройству молодых специалистов.
Библиографический список
1. Болдырев С.А. Инновационный подход к проведению производственных практик / Болдырев
С.А., Арискин М.В., Медведева Л.М. // Новый университет. Серия: Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук. - 2014. - № 7.
2. Болдырев С.А. Проблемы организации производственной практики студентов/Болдырев С.А., Арискин М.В., Медведева Л.М. // Новый университет. Серия: Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук. - 2014. - № 10.
Статья поступила в редакцию 30.11.2014.
БОЛДЫРЕВ Сергей Александрович - кандидат технических наук, доцент кафедры «Строительные конструкции», проректор по учебной работе, Пензенский государственный университет архитектуры и строительства.
АРИСКИН Максим Васильевич - кандидат технических наук, доцент кафедры «Строительные конструкции», Пензенский государственный университет архитектуры и строительства, директор Центра практики студентов и содействия трудоустройства выпускников Пензенского государственного университета архитектуры и строительства».
МЕДВЕДЕВА Линара Марсовна - специалист по УМР Центра практики студентов и содействия трудоустройства выпускников, Пензенский государственный университет архитектуры и строительства.
ДМИТРИЕВА Наталья Евгеньевна - магистрант, Пензенский государственный университет архитектуры и строительства.
UDC 378
S.A. Boldyrev, M. V. Ariskin, L.M. Medvedeva, N. Ye. Dmitriyeva PROBLEM OF EMPLOYMENT OF YOUTH AND WAY OF ITS DECISION
In article problems of employment of young specialists the termination of a higher educational institution are considered. Three groups of the main reasons on which to graduates will rather difficult get a job are considered. Solutions of this problem are considered. The work example with students at the Penza state university of architecture and construction is given.
Keywords: youth, employment, career guidance, employment service, expert.
23
