CC BY
47
1.01:612
№6 (1/2008)
ПРОБЛЕМА ОТБОРА ДЕТЕЙ В СЕКЦИИ ПО СПОРТИВНОЙ БОРЬБЕ
Кандидат педагогических наук, профессор О.Б. Соломахин
кандидат педагогических наук, доцент Ю.В. Болтиков Камский государственный институт физической культуры
г. Набережные Челны
THE PROBLEM OF CHILDREN CILDREN SELECTION
IN SPORTS FIGHTS
O.B. Solomahin,Ph.D., professor U.V. Bolticov, Ph.D., associate professor Kama State Institute of Physical Culture Naberezhnye Chelny
Ключевые слова: отбор,спортивная борьба,критерии отбора,принципы отбора,оценка качеств,физические показатели, дети, тренеры, личностные качества, экспертная оценка.
Аннотация. В данной статье рассматривается проблема отбора детей к занятиям по национальной борьбе «Куреш» находится в центре внимания специалистов. Разные школы борьбы проводят различного рода эксперименты и разрабатывают наиболее эффективную систему подготовки борцов с самых начальных этапов их занятий.
Главный принцип, которым руководствуются тренеры в своей повседневной практике, заключается в том, что на базе имеющихся, заложенных в детях отдельных ценных и важных качеств вполне могут возникнуть, воспитываться и совершенствоваться в процессе многолетних тренировок и другие, необходимые специальные качества, без которых подросток не может стать борцом высокого класса.
Key words: selection, sports fights, selection criteria, principles of selection, marking the quality, children, coach, personal quality, experts' marks
Summary. This article shows the problem of children selection in sports fights "Kuresh". This problem is in the centre among trainers. Different kinds of schools have different kinds of experiments and create the most effective system offighters preparation form the first step of teaching.
The main idea ,which coaches use during the daily practice, is as follows: on the based important and value qualities of children most important quality are able to be set without them the teenager can't be the high levelfighter.
Проблема отбора детей к занятиям по национальной борьбе «Куреш» находится в центре внимания специалистов. Разные школы борьбы проводят различного рода эксперименты и разрабатывают наиболее эффективную систему подготовки борцов с самых начальных этапов их занятий. С целью изучения опыта тренеров по отбору детей нами было проведено анкетирование.
Анализ анкетного опроса показал, что тренеры по борьбе считают возможным начинать систематические занятия с мальчиками 10 лет. При этом многие тренеры считают важным учитывать особенности растущего организма и его возможности. Около 50 процентов опрошенных тренеров при определении пригодности подростка для занятий национальной борьбой руководствуются внешними признаками. Примерно 60 % опрошенных придают немаловажное значение врожденным, природным, физическим качествам и способностям, 46 % считают необходимым при отборе детей учитывать физическую силу, 41 % тренеров считают одним из важных качеств - быстроту, координационным способностям детей немаловажную роль отводят 38 % тренеров, 29 % - гибкости, 18 % тренеров - умению сохранять равновесие. Почти все тренеры единодушны в том, что в секции следует зачислять детей, проявляющих особый интерес к занятиям национальной борьбой. Важному для борца качеству, как смелость, придают значение 69 % тренеров. Следует отметить, что не все тренеры считают обязательным для начальных занятий борьбой наличие у подростков комплекса необходимых качеств, специфичных для борца высокого класса.
Главный принцип, которым руководствуются тренеры в своей повседневной практике, заключается в том, что на базе имеющихся, заложенных в детях отдельных ценных и важных качеств вполне могут возникнуть, воспитываться и совершенствоваться в процессе многолетних тренировок и другие, необходимые специальные качества, без которых подросток не может стать борцом высокого класса.
Вполне вероятно, что такой подход к данному вопросу определенной части тренеров вполне правомерен, так как специальными исследованиями отмечено, что многолетние регулярные занятия избранным видом спорта во многом способствует формированию определенных морфофункциональных и психофизиологических качеств в соответствии со спортивной специализацией.
Можно полагать, что если тренеры при первоначальном отборе детей и подростков в группы начинающих борцов не придают большого значения, скажем, физической силе, смелости, морально-волевым и другим качествам и свойствам личности, то, вероятно, они рассчитывают, что эти качества можно будет воспитать в процессе дальнейших занятий национальной борьбой. Многие тренеры наряду с психическими и физическими качествами при определении пригодности детей к борьбе особое внимание уделяют таким факторам, как успешная учеба, степень серьезности их отношений к занятиям борьбой.
Определение мотивов, побудивших подростка заниматься борьбой, позволяет тренеру индивидуализировать подходы к занимающемуся, а также способствовать стимулированию повышенного интереса к занятиям и достижению высоких спортивных результатов. Некоторые тренеры учитывают и такую способность детей, как быстрая сообразительность - это важно при
формировании тактического мышления. Не меньшее значение имеет наследственность, о которой судят по природным качествам родителей тех детей, которых собираются зачислить в группы.
Все тренеры едины в том, что крепкое здоровье - одно из непременных условий отбора детей в секции по национальной борьбе.
Вопрос о том, какими тестами определяются способности юного борца, весьма важен и своевременен. Анкетный вопрос показал, что тренеры в своей практике для определения физических способностей широко используют такие контрольные упражнения, как подтягивание на перекладине, отжимание в упоре лежа, приседания на одной и двух ногах. Силу тренеры определяют умением подростков выполнять 8-10 подтягиваний и 12-15 отжиманий от пола или брусьев. Скоростные качества детей определяются при беге на
40-60 м. Однако критерий оценки уровня развития этого качества у юных борцов тренеры, к сожалению, не приводят. Оценкой качества быстроты служат быстрота и ловкость, проявляемые детьми при игре в футбол, а также умение быстро проводить упрощенные приемы с партнерами.
По умению детей становиться на борцовский мост из стойки или из положения лежа на спине судят о гибкости, а по умению выполнять кувырки, имитацию приемов борьбы - об их координационных способностях.
Интересно, что всего 67 % тренеров при первоначальном отборе детей придают большое значение конкретным, на их взгляд, необходимым для борца специфическим физическим качествам. Остальные считают, умение уложиться в контрольные нормативы и исходное физическое развитие не могут быть предопределяющими: выйдет ли из этого подростка в дальнейшем борец благодаря именно этим качествам или нет? Многие тренеры убеждены, что становление борца не всегда зависит от физического развития в подростковом возрасте.
Признак «раннего», «позднего» или «нормального» созревания подростка еще ничего не говорит о потенциальных возможностях будущего борца. Даже если, в некоторых случаях, подросток по своей природе относится к категории детей с замедленным развитием, то это еще не означает, что при достижении физической зрелости такой борец будет уступать борцам с другими признаками развития организма.
Таким образом, анализ анкетных материалов позволяет сделать заключение, что по некоторым основным вопросам отбора детей у тренеров существует единое мнение:
1. На занятия спортивной борьбой можно допускать детей с 10-летнего
возраста, имеющих хорошее здоровье и желание заниматься борьбой.
2. При наборе детей в секции борьбы необходимо просматривать как можно больше ребят, при этом следует учитывать их психофизиологические и морфо-функциональные особенности.
3. Не следует торопиться с выводом о непригодности того или иного ребенка, ибо его способности могут раскрыться в процессе занятий борьбой и тренировок.
Литература
1. Бальсевич В. К. Методологические принципы исследования по проблеме отбора и спортивной ориентации. -Теория и практика физической культуры, 1980 г. № 1 с. 31-34
2. Бекетов В.А. На ковре - юные борцы. - К.: Здоровья, 1990. - 160 с.
3. Дякин А.М. Методика отбора. - Спортивная борьба, 1980.
4. Туманян Г.С. Спортивная борьба: отбор и планирование. - М.: ФиС, 1984. - 145 с.
Glossary:
1. Balsevich V.K. Methodological principles of researches in selection problems and sport orientation. - Theory and practice of PC, 1980. №1, P. 31-34.
2. Beketov V.A. On the floor-young fighters are.-K.: Health, 1990. - 160 p.
3. Diakin A.M. Methods of selections.- Sport fights, 1980.
4. Tumanian G.S. Sport fight: Selection and planning.-M.: Physical culture and sport, 1984. - 145 p.
