CC BY
47
ЭКОНОМИКА
ECONOMICS
УДК 331.1
Е. В. Бахтин
ПРОБЛЕМА АДАПТАЦИИ РАЗЛИЧНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП К РЫНКУ
Автор предлагает факторный анализ процесса текучести кадров как показатель адаптации. Новый подход к факторному анализу текучести кадров обусловлен факторным анализом процесса адаптации.
Ключевые слова: адаптация, фактическая текучесть кадров, потенциальная текучесть кадров, стабильность кадров, коэффициент потенциальной текучести кадров, коэффициент фактической текучести кадров, факторный анализ, системный анализ
E. V. Bakhtin
ADAPTATION OF VARIOUS SOCIAL GROUPS TO MARKET ENVIRONMENT
The author suggests factor analysis of labor fluctuations as the indicator of adaptation. The new approach to factor analysis of labor fluctuations is stipulated by the factor analysis of adaptation process.
Key words: adaptation, actual labor fluctuations, potential labor fluctuations, stuff stability, rate of potential labor fluctuations, rate of actual labor fluctuations, factor analysis, system analysis
Формулировка проблемной ситуации
Переход Российской Федерации к рынку привел к появлению новых для социальной и экономической жизни явлений, которых ранее не было (в частности, проблемы адаптации различных групп населения к рынку).
Проблема адаптации населения к экономическим, социальным, социально-психологическим условиям рыночной экономики имеет гносеологический и предметный (онтологический) аспект. Гносеологический аспект проблемы состоит, на наш взгляд, в противоречии между социально-психологическими, психологическими, экономическими, социальными установками населения, которые сформировались в период, предшествующий рыночной экономике, и конкретной экономической, социально-психологической, социальной ситуацией в стране в настоящее время. Гносеологический аспект проблемы адаптации населения к рыночной экономике имеет конкретный экономический срез, который заключается в
противоречии между потребностями предприятий различных форм собственности в квалифицированных рабочих кадрах, а также кадрах специалистов, профилированных применительно к рыночной экономике, и реальной на настоящее время профессионально-квалификационной структурой трудоспособного населения Российской Федерации. Проекцией этого аспекта проблемы на сферу духовного производства является то, что существует реальное противоречие между профессиональной структурой, которую готовит система высшего, среднего и начального специального образования Российской Федерации, и реальными потребностями в кадрах, существующими на рынке труда, где субъектами (работодателями) выступают предприятия различных форм собственности.
Предметный (онтологический) аспект проблемы заключается в дезорганизации, т. е. в отсутствии организации по целенаправленному
разрешению перечисленных ранее противоречий. Причина сложившейся ситуации, на наш взгляд, заключается в целом ряде обстоятельств.
Во-первых, в том, что до сих пор слабо изучена конкретная ситуация по проблеме адаптации по отношению к различным социальным, профессионально-квалификационным, демографическим, территориальным группам.
Во-вторых, до конца не выяснен социальнопсихологический и индивидуально-психологический механизм наложения различных видов адаптации, например, при смене профессии и смене города (территориальной адаптации); при освоении новой профессии, при смене места работы и переезде в другой город и т. д.); не выявлены закономерности наложения различных видов адаптации.
В-третьих, не всеми субъектами управления Российской Федерации и далеко не всеми субъектами управления на областном, муниципальном и районном уровнях данная проблема считается актуальной, а поэтому не выделяется достаточно средств для ее решения. Осознается и считается актуальной проблема безработицы, средств, путей для ее преодоления. Однако выявление причин безработицы ограничивается анализом измерения профессионально-квалификационной структуры профиля рынка труда, при этом очень часто не учитывается мотивация как работодателей, так и лиц, предлагающих свою рабочую силу, более глубокий сущностный уровень причин на уровне человеческого фактора. На наш взгляд, на уровне человеческого фактора сущностным уровнем проблемы дисбаланса трудовых ресурсов является проблема адаптации различных групп населения к социальным, психологическим, социально-психологическим, экономическим условиям рыночной экономики.
Проблема адаптации различных групп населения к рынку имеет социентальный характер. Эта проблема достаточна сложна, что обусловлено сложностью исследуемой проблемы адаптации различных групп населения к рынку.
При развертывании исследуемой проблемы было соблюдено следующее формальное требование: должно быть строгое разграничение между искомым, «проблемным» и известным «непроблемным».
Исследование носило комплексный характер: на первой стадии оно кодифицировалось как теоретико-прикладное, на второй — идентифицировалось как прикладное, инженерное.
Выбор объекта и предмета исследования осуществлялся на основе предварительного пилотажного социолого-экономического исследования, проведенного социологической лабораторией Южно-Уральского государственного технического университета в 19861990 гг. по проблеме адаптации (в то время Южно-Уральский государственный технический университет назывался Челябинским государственным техническим университетом).
Во время основного социологического исследования в качестве объекта исследования выступали предприятия различных форм собственности, а в качестве предмета исследования изучались:
1. Специфика адаптации работников на предприятиях различных форм собственности (республиканские, муниципальные, частные, АООТ и т. д.):
- особенности адаптации постоянного производственного персонала (далее — ППП) этих предприятий; а точнее — различных профессионально квалификационных групп этих предприятий, а также различных социальных групп в структуре этих предприятий: рабочих, служащих, интеллигенции в связи с таким социально-экономическим процессом, как стагнация, одной из особенностей которого выступает перманентное сокращение ППП;
- специфика адаптации выпускников всех уровней системы общего и специального образования на этих предприятиях с учетом особенностей рейтинга профессиональноквалификационного запроса рынка труда этих предприятий.
2. Специфика адаптации различных групп населения при миграции.
3. Специфика наложения различных видов адаптации.
Основное социологическое исследование (как мы уже подчеркивали, пилотажное исследование проводилось ранее) по проблеме адаптации различных групп населения к рынку проводили лаборатория социально-экономических исследований кафедры экономики труда и управления персоналом Уральского государственного экономического университета и социологическая лаборатория Южно-Уральского
государственного технического университета в течение ряда лет. С 1990 по 2000 гг. эти лаборатории изучали специфику адаптации различных социальных и демографических групп населения к рынку по общей программе.
Цели и задач!
Проблема адаптации различных групп населения к рынку развертывается в систему задач:
1) исследовать механизм адаптации выпускников высших учебных заведений, средних школ, гимназий, лицеев, профессиональнотехнических училищ, т. е. выпускников всех уровней системы высшего и среднего специального образования Российской Федерации;
2) исследовать механизм адаптации различных профессионально-квалификационных групп;
3) исследовать механизм адаптации лиц при вертикальной и горизонтальной мобильности, т. е. при смене работы и профессии, при миграции.
При эмпирической интерпретации понятий мы использовали следующую дефиницию категории «адаптация»: адаптация — это процесс приспособления человека или социальной группы к изменившимся условиям, в основе
Рабочие
В процессе изучения адаптации различных групп населения к рынку важным является образование, полученное конкретным человеком, а более точно степень соответствия профиля этого образования профессиональноквалификационной структуре рынка труда в период перехода к рыночной экономике. Является экономическим фактом то, что произошли существенные изменения в структуре рынка труда при переходе Российской Федерации к рынку. Система специального образования до сих пор сравнительно медленно перестраивается по отношению к потребностям рынка труда и его структуре. Это приводит к серьезной проблеме трудоустройства выпускников всех уровней системы специального образования Российской Федерации, за исключением тех специальностей, которые требуются рынком труда. Происходят существенные сокращения ППП предприятий военнопромышленного комплекса, а также ряда предприятий группы «А», однако система специ-
Выборочная совокупность проведенного социологического исследования включала две области: Челябинскую — 9000 чел. и Свердловскую — 9000 чел.
исследования
которого лежит процесс смены психологических установок. В качестве рабочих гипотез исследования был выделен целый ряд факторов и поставлена процедурная проблема о степени влияния этих факторов на адаптацию различных групп населения к условиям рыночной экономики.
Рабочий план исследования включал конкретные этапы исследования процесса адаптации различных групп населения к рынку, конкретные сроки этих этапов, необходимые ресурсы, процедуру построения выборочной совокупности и правил проверки полученных конкретных эмпирических результатов.
Результаты исследования показали, что целесообразно выделить целый ряд существенных признаков, влияющих на степень адаптации населения к рынку: уровень и профиль полученного образования, возраст человека, его здоровье и т. д.
гипотезы
ального образования в ряде вузов и колледжей не учитывает этого обстоятельства. Так, Южно-Уральский государственный технический университет не только не сокращает прием по ряду специальностей, которые не востребуются на рынке труда или по которым существенно снизилась потребность в специалистах, но и увеличивает его: механикотехнологический факультет этого университета в 2013 г. увеличил прием студентов со 150 до 175 человек, хотя 57,4 % выпускников этого факультета (2010-2012) работают не по специальности (в частности, 15 % выпускников работают охранниками на предприятиях различных форм собственности).
Образование, полученное в так называемый «застойный период», соответствующее потребностям рынка труда, его профессионально-квалификационной структуре, весьма способствует хорошей адаптации индивидов к специфике рыночной экономики. Результаты исследования показали, что какие профессио-
нальные группы, как бухгалтера, экономисты, продавцы, программисты персональных компьютеров, мастера по ремонту бытовой техники (холодильников, стиральных машин, черно-белых и цветных телевизоров), а также шоферы, машинисты бульдозеров, экскаваторов, грейдеров, трактористы, сварщики, слесари-автомеханики великолепно адаптировались к социальным, социально-психологическим и экономическим условиям рыночной экономики. Аналогичные результаты по уровню, характеру и валентности адаптационных социальных установок мы получили при исследовании лиц, получивших второе образование, соответствующее профессиональноквалификационному профилю современного рынка труда. При этом мы хотели бы отметить, что большую роль играют качество и уровень полученного образования, соответствующего профессионально-квалификационной структуре современного рынка труда. Так, одномесячные, двухмесячные, трехмесячные, полугодичные курсы бухгалтеров не всегда дают возможность устроиться на работу и тем самым адаптироваться к экономическим условиям рыночной экономики лицам, закончившим эти курсы. По данным Екатеринбургских городского и областного центров занятости, 34,1 % выпускников таких курсов не трудоустраиваются по специальности второго образования.
Вторым существенным фактором, влияющим на процесс адаптации различных групп населения к условиям рыночной экономики, является стаж работы по специальности, соответствующей профессионально квалификационной структуре рыночной экономики. Здесь мы сталкиваемся с проблемой профессиональной адаптации выпускников различных уровней системы специального образования, которой посвящены многочисленные исследования социологов, в период так называемого «развитого социализма».
К сожалению, в связи с переходом нашей страны к рыночной экономике на предприятиях различных форм собственности процесс производственной адаптации выпускников различных уровней нашей системы специального образования не регулируется и не контролируется, что накладывает дополнительные задачи по отношению к образовательным учреждениям: они должны подготовить выпуск-
ников к предстоящей производственной адаптации, к процессу включения в производственную деятельность, к социально-психологической адаптации в производственном коллективе, вооружить их соответствующими методиками и психотренингами. На наш взгляд, необходимо включить в учебные программы образовательных учреждений системы специального образования специальные учебные психологические учебные курсы, которые ставили бы целью обучить лиц, заканчивающих систему обучения в различных видах образовательных учреждений, практическим методикам адаптации на предприятиях различных форм собственности согласно опыту Оксфордского университета.
Целесообразно, как это было сделано в Уральском государственном экономическом университете, восстановить институт стажеров, где студенты-дипломники, проходя преддипломную практику, работают вместе с наставником, при этом они получают только 60 % своей заработной платы, остальные 40 % получает наставник. В эпоху так называемого «развитого социализма» существовала подобная практика, но только по отношению к рабочим специальностям, лишь только с 1978 г. институт «наставников» был экстраполирован и на другие социально-профессиональные группы, в том числе и на выпускников средних и высших специальных учебных заведений. К сожалению, является социальным фактом периода перехода к рыночной экономике то, что большинство предприятий различных форм собственности весьма неохотно принимают на работу рабочих и специалистов без стажа работы по специальности. В этом плане составляют исключение предприятия, работники которых не получают вовремя заработную плату, в том числе предприятия военнопромышленного комплекса, однако это обстоятельство вызвано вовсе и не альтруистическими социально-психологическими установками кадровых служб этих предприятий, а тем, что специалисты со стажем работы, имеющие спрос на рынке труда, предпочитают не устраиваться на подобные предприятия, а устроившись, приобретают нужный стаж работы и переходят на предприятия, где регулярно выплачивают заработную плату требуемого ими уровня.
Третьим важнейшим фактором, влияющим на характер и уровень адаптации населения к социальным, социально-психологическим, экономическим условиям рыночной экономики, является, как показало предпринятое нами исследование, возраст человека. Это обусловлено, на наш взгляд, психологическими особенностями адаптации лиц свыше 30 лет, трудностей адаптационных процессов в связи с возрастом у индивидов до 30 лет в процессе нашего исследования выявлено не было. Аналогичные исследования, проведенные Ш.А. На-дирашвили, показали такие же результаты. Дело в том, что психологическим механизмом процесса адаптации является смена системы психологических установок человека, которая после 30 лет наблюдается у ряда демографических когорт с определенными затруднениями. Антологические, индивидуально-психологические, социально-психологические особенности процесса адаптации исследуемой демографической когорты (т. е. лиц свыше 30 лет) обусловлены сложностью глушения прежних психологических установок и трудностью фиксации и гиперфиксации новых.
Четвертым существенным фактором, влияющим на адаптацию различных групп населения к условиям рыночной экономики, является состояние здоровья.
В процессе исследования было выяснено, что отсутствие специального образования в сфере предпринимательства и коммерции, а также опыта работы в данной сфере экономики приводит к ошибкам в организации и экономике малого и среднего бизнеса, которые обусловливают ликвидацию предприятий, оказывают печальное воздействие на здоровье разорившихся предпринимателей. Величайшее несчастье в жизни — неумение переживать свое несчастье: 15,1 % предпринимателей и коммерсантов, потерявших свое предприятие, получили инфаркт миокарда; 21,9 % приобрели атеросклероз нижних конечностей; 17,7 % — стенокардию; 4,9 % — тромбофлебит. Неблаготворно сказываются на здоровье населения как потенциальные, так и реальные сокращения на предприятиях различных форм собственности. В результате реальных сокращений 4,5 % сокращенных лиц получили инфаркт миокарда; 15,1 % — стенокардию; 32 % — глубокие формы депрессии; 14,1 % — МДП, 13,8% — тромбофлебит.
Пятым существенным фактором, влияющим на процесс адаптации, выступает перемена работы в соответствии с потребностями рынка труда. Однако для того, чтобы сменить место работы, мало одного желания и психологической готовности сделать это (психологической установки на смену работы), необходимы и соответствующие инструментальные возможности. Хорошо переносят адаптацию к рыночной экономике индивиды, сознательно меняющие место работы с учетом специфики профессионально-квалификационной структуры современного рынка труда и собственных способностей, с соответствующим получением второго образования. Положительный опыт по подготовке лиц, получающих второе образование (бухгалтера-экономиста, продавца-предпринимателя), имеет ООО «Экономист», Екатеринбург. Данная организация широко использует опыт стажировки своих выпускников во время получения ими второго образования, при этом стажеры не получают заработной платы в том случае, если они не справляются с порученной работой. Выпускники высших экономических курсов (ООО «Экономист») после окончания обучения получают возможность устроиться на работу по полученной специальности, соответствующей производственным потребностям работодателей. За 2012 г. 100 безработных жителей г. Екатеринбурга получили посредством ООО «Экономист» вторую специальность и успешно работают на предприятиях различных форм собственности, т. е. они хорошо адаптировались к экономическим условиям рыночной экономики.
Шестым существенным фактором, влияющим на адаптацию населения к рынку, как показало исследование, выступает такой фактор, как психологические характеристики человека (в частности, сила воли и устойчивость психологической структуры личности). Адаптация к новым условиям рыночной экономики требует от человека постоянной готовности к инновациям, которые выступают разновидностью конфликтного повеления, и поэтому от человека требуется решительное поведение, сильная воля и стабильная, сильная, устойчивая психика. При анкетировании безработных Свердловским областным центром занятости на территории Екатеринбурга и области было выяснено, что 24,8 % обследованных безработных признают, что отсут-
ствие у них постоянной работы вызвано не только объективными, но и субъективными принципами: слабой силой воли, отсутствием настойчивости, комплексом неполноценности, постоянной нервной распущенностью (склонностью к постоянным, отягощенным персеверацией переживаниям), которая является симптомом низкого уровня устойчивости психики и т. д. Психолого-психиатрическое исследование больных, впервые поступивших на лечение с диагнозом психиатрических заболеваний в лечебные учреждения Свердловской и Челябинской областей, предпринятое в 2011-
Библиографич
1. Воронин Б.А., Савин В. Н. Влияние социально-
психологического климата на процесс адаптации // XIX Уральские социологические чтения. Екатеринбург, 2013. С. 248-251.
2. Савин В. Н. Рынок труда и проблемы адапта-
ции. Екатеринбург, 2009.
2012 гг. и областными психоневрологическими больницами, показало, что при переходе к рыночной экономике значительно повысилось количество лиц, заболевших психиатрическими (душевными) болезнями различных нозологических форм. Хотя органы массовой информации и государственной статистики фиксируют, в основном, только суицидные факты, забывая о том, что суицидные попытки и факты являются симптомом душевных заболеваний (маниакального депрессивного психоза, шизофрении и т. д.).
еский список
3. Савин В. Н. Трудовая адаптация работника на рынке труда // Достойный труд — основа стабильного общества: материалы II Меж-дунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 2010 г. Ч. 1: Рынок труда и эффективная занятость. Екатеринбург, 2011. С. 233-239.
