CC BY
3Вестник магистратуры. 2021. № 1-2(112)
ISSN 2223-4047
УДК 62
Н.В. Журавлева, С.И. Боброва
ПРИМЕНЕНИЕ СВЕТОДИНАМИЧЕСКОГО СТЕНДА-ПЛАНШЕТА «ГАЗОРЕГУЛЯТОРНЫЙ ПУНКТ» ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ГРО РАБОЧИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Рассмотрены особенности профессиональной подготовки сотрудников ГРО с применением светодинамического стенда-планшета «Газорегуляторный пункт». Отмечены преимущества стенда-планшета для подготовки сотрудников ГРО рабочих специальностей.
Ключевые слова: наглядные пособия, обучающие тренажеры, аттестация персонала, светодинамический стенд-планшет, газовое хозяйство, газорегуляторный пункт.
Современный этап развития газового хозяйства страны характеризуется, с одной стороны, активным внедрением новой инновационной техники и технологий, с другой - повышенными требованиями к качеству подготовки персонала. Все это приводит к расширению и существенному обновлению функций персонала, повышению его культурного и технического уровня.
Процесс модернизации сетей газораспределения и газопотребления обусловлен, в первую очередь, необходимостью повышения противоаварийной устойчивости газового хозяйства.
Изменения нормативно-технической документации последних лет наиболее сильно затронули один из самых значимых компонентов системы газораспределения - газорегуляторные пункты (ГРП). Во все времена подготовке специалистов по обслуживанию и ремонту газорегуляторной техники уделялось особое внимание, однако, в силу специфики профессиональной деятельности хороших результатов в подготовке удавалось достигать только при хорошем наставнике, способном провести практическую подготовку молодого специалиста.
Широкое внедрение новых образцов оборудования, проводимое в ГРО в последнее время, потребовало и от опытных специалистов необходимости обучения и повышения уровня профессиональной подготовки.
Учитывая значимость устойчивой и безаварийной работы газорегуляторной техники, предлагаем оснастить учебные классы ГРО светодинамическим стендом-планшетом «Газорегуляторный пункт» для повышения уровня подготовки специалистов, занятых техническим обслуживанием и ремонтом газорегу-ляторной техники и сотрудников аварийных служб.
Рис. 1. Стенд-планшет светодинамический «Газорегуляторный пункт»
© Журавлева Н.В., Боброва С.И., 2021.
ISSN 2223-4047
Вестник магистратуры. 2021. № 1-2(112)
Стенд предназначен для проведения групповых практических занятий и самостоятельной работы учащихся. Обеспечивает изучение устройства и принципа действия газорегуляторного пункта, что особенно важно при смене модельного ряда регуляторов давления и внедрение моделей принципиально новых конструкций.
Стенд представляет собой сенсорную панель с диагональю экрана 42 дюйма, высокого разрешения в ударопрочном защищенном корпусе настенного или настольного исполнения с цветным интерактивным изображением принципиальной схемы и основных элементов газорегуляторного пункта.
Интерактивное изображение с сенсорным управлением позволяет перемещать элементы управления газорегуляторным пунктом прямо на панели и визуально наблюдать за изменением параметров его работы, таким образом, достигается наглядная демонстрация принципа действия газорегуляторного пункта. Имеются функции обучения, контроля и вывод результатов тестирования, что позволяет использовать стенд при аттестации сотрудников.
Библиографический список
1. 02.04.00.01 Интерактивный стенд «Газорегуляторный пункт»: [Электронный ресурс] // ООО «ПРИЗМ». -URL: https://prizm.ru/catalog/543/13085 (Дата обращения: 09.12.2020).
2. ГОСТ Р 56019-2014. Системы газораспределительные. Пункты редуцирования газа. Функциональные требования: [Электронный ресурс] // Консорциум КОДЕКС: электронный фонд правовой и научно-технической информации - URL: http://docs.cntd.ru/document/1200110448 (Дата обращения: 09.12.2020).
3. СП 62.13330.2011 *. Газораспределительные системы. Актуализированная редакция СНиП 42-01-2002 / Мин-регион России. - М.: ДЕАН, 2012. - 128 с. - ISBN 978-5-93630-879-6.
ЖУРАВЛЕВА НАТАЛЬЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА - преподаватель кафедры «Теплогазоснабжение, вентиляция и гидравлика», Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, Россия.
БОБРОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА - магистрант, Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, Россия.
