Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214 «Об утверждении Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы» Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

МИНИСТЕРСТВО ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

ПРИКАЗ

Москва

17 апреля 2012 г.

№ 214

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ

РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ» НА 2012-2015 ГОДЫ

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 13 октября 2004 г. № 1314 «Вопросы Федеральной службы исполнения наказаний» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 42, ст. 4109; 2005, № 29, ст. 3037, № 49, ст. 5204; 2007, № 11, ст. 1283; 2008, № 18, ст. 2009, № 43, ст. 4921, № 47, ст. 5431; 2010, № 4, ст. 368, № 19, ст. 2300, № 20, ст. 2435), Концепцией развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 октября 2010 г. № 1772-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2010, № 43, ст. 5544), п р и к а з ы в а ю:

1. Утвердить прилагаемую Концепцию развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы (далее - Концепция).

2. Финансово-экономическому управлению ФСИН России (Бабкина Г.И.) осуществлять финансирование Концепции в рамках федерального закона о федеральном бюджете на соответствующий год.

3. Управлению капитального строительства ФСИН России (Обух С.Н.) осуществлять контроль за выполнением капитальных ремонтов объектов и строительства комплекса зданий и сооружений федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» (далее - Академия ФСИН России), определенных Концепцией, в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете на очередной финансовый год и плановый период на указанные цели.

4. Управлению кадров ФСИН России (Романов А.В.) при осуществлении мероприятий по вопросам развития Академии ФСИН России учитывать положения Концепции.

5. Академии ФСИН России (Крымов А.А.) обеспечить реализацию Концепции.

6. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора ФСИН России генерал-лейтенанта внутренней службы Большакова В.П.

Директор

генерал-полковник внутренней службы

А.А. Реймер

Ведомости уголовно-исполнительной системы № 8 - 2012

vedomosty@orfsin.ru www.orfsin.ru

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

УТВЕРЖДЕНА приказом ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

КОНЦЕПЦИЯ

развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

I. Паспорт концепции

Наименование Концепции Концепция развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012 - 2015 годы (далее - Концепция).

Начало разработки Концепции Решение ученого совета от 02.08.201 1, протокол № 13.

Разработчики Концепции Рабочая группа под руководством начальника федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» (далее - Академия) полковника внутренней службы Крымова А.А., кандидата юридических наук, доцента.

Цель Концепции Развитие Академии как качественно нового ведущего ведомственного образовательного учреждения высшего профессионального образования, способного успешно содействовать решению задач развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации, обладающего собственным потенциалом дальнейшего развития.

Сроки и этапы реализации Концепции 2012-2015 годы (два этапа): первый этап - 2012-2013 годы; второй этап - 2014-2015 годы.

Исполнители Концепции Академия при содействии Федеральной службы исполнения наказаний (далее - ФСИН России), правительства Рязанской области, администрации г. Рязани.

Структура Концепции (основные разделы) 1. Паспорт Концепции. 2. Общие положения. 3. Современное состояние Академии. 4. Цели и основные задачи развития Академии. 5. Основные направления развития Академии: 5.1. Совершенствование системы управления Академией и оптимизация ее организационно-штатной структуры. 5.2. Развитие и совершенствование образовательного процесса. 5.3. Повышение эффективности научно-исследовательской деятельности. 5.4. Кадровое обеспечение развития Академии. 5.5. Совершенствование воспитательной работы и обеспечение социальной защиты работников Академии. 5.6. Развитие материально-технической и учебно-материальной базы Академии. 6. Этапы реализации Концепции. 7. Финансовое обеспечение развития Академии. 8. Заключительные положения.

Нормативноправовая основа Концепции Настоящая Концепция разработана на основании Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 14.10.2010 № 1772-р, Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 201 1-2015 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.02.201 1 № 163-р, требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО), а также в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования и науки, правовыми актами Министерства юстиции Российской Федерации и ФСИН России.

Ожидаемые результаты реализации Концепции Формирование и реализация образовательных программ, соответствующих требованиям реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года. Совершенствование эффективности деятельности Академии за счет оптимизации ее системы управления, в том числе посредством создания единой электронной информационной среды. Развитие современных форм организации образовательной деятельности, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий. Повышение результативности научных исследований. Развитие системы и повышение результативности международного сотрудничества Академии. Повышение научно-педагогического потенциала, улучшение кадрового состава. Совершенствование воспитательной работы с переменным составом на основе функционального взаимодействия сотрудников всех подразделений Академии с привлечением представителей правоохранительных структур региона, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации, а также институтов гражданского общества.

Совершенствование системы духовно-нравственного и военно-патриотического воспитания работников Академии. Выработка новых форм, методов и подходов, направленных на совершенствование информационно-пропагандистской, социальной и культурно-досуговой работы с работниками Академии, работы по укреплению служебной дисциплины и законности. Развитие учебно-материальной и материально-технической базы Академии, обеспечивающей надлежащую организацию и качество образовательной и научно-исследовательской деятельности. Создание единой электронной библиотечной системы образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России.

Финансовое обеспечение реализации Концепции Финансирование мероприятий, предусмотренных Концепцией, предполагается осуществлять за счет средств федерального бюджета в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете на очередной финансовый год и плановый период на указанные цели. Развитие учебно-материальной и материально-технической базы предполагается осуществлять за счет дополнительного финансирования.

Управление реализацией Концепции. Контроль ее исполнения Начальник Академии и его заместители планируют мероприятия по реализации Концепции, осуществляют общую координацию деятельности, анализируют промежуточные результаты реализации Концепции, выявляют проблемы, возникающие в ходе реализации, готовят предложения по их устранению. Руководство Академии обеспечивает взаимодействие со ФСИН России по вопросам финансирования программных мероприятий и материально-технической базы реализации Концепции. Ученый совет осуществляет анализ результатов работы (в ходе заседания ученого совета один раз в год), экспертизу научных проектов и документов, подготовленных в рамках реализации Концепции, определяет корректирующие мероприятия.

II. Общие положения концепция развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы является основополагающим актом, представляющим собой систему принципов, целевых установок, приоритетных направлений и форм реализации образовательной деятельности на 2012-2015 годы, и ориентирована на реализацию положений Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 14.10.2010 № 1772-р, Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.02.2011 № 163-р, требований федеральных государственных образовательных стандартов, Концепции развития научно-исследовательской и инновационной деятельности в учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации на период до 2015 года, одобрена на заседании рабочей группы Министерства образования и науки Российской Федерации по развитию частно-го-сударственного партнерства в инновационной сфере, протокол от 17.12.2010 № ИР-14/пр.

В соответствии с Концепцией развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года ФСИН России предстоит осуществить комплекс мероприятий по решению следующих задач: совершенствование уголовно-

исполнительной политики (организации исполнения наказаний), направленной на социализацию осужденных; изменение структуры уголовноисполнительной системы, создание новых видов учреждений, осуществляющих исполнение наказаний в виде лишения свободы, отказ от коллективной формы содержания осужденных; осуществление раздельного содержания осужденных с учетом тяжести совершенного преступления и криминологической характеристики осужденного; изменение идеологии применения основных средств исправления осужденных в местах лишения свободы; повышение эффективности управления уголовно-исполнительной системой (далее - УИС) с учетом ее новой структуры.

Перестройка уголовно-исполнительной политики потребует кадрового обеспечения, подготовки сотрудников УИС к работе в новых условиях, в реорганизуемых учреждениях и органах УИС. Кроме того, реформирование УИС должно получить необходимое научное сопровождение.

Образовательная политика ФСИН России на современном этапе направлена на повышение качества профессионального образования, его адаптацию к потребностям УИС. При этом ведущая роль в совершенствовании подготовки специалистов для УИС отводится образовательным учреждениям высшего профессионального образования ФСИН России, призванным осуществлять подготовку сотрудников УИС в соответствии с требованиями инновационного развития экономики, УИС и общества, а также проводить научные исследования, в том числе в рамках международного сотрудничества.

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Академия как ведущее образовательное учреждение высшего профессионального образования ФСИН России должна стать центром образовательного, научного, научно-методического обеспечения реализации положений Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, центром подготовки управленческих кадров для учреждений и органов УИС.

Разработка Концепции обусловлена необходимостью совершенствования подготовки высококвалифицированных кадров для УИС в условиях ее реформирования, приближением ее деятельности к международным стандартам и потребностям общественного развития.

III. Современное состояние Академии

С 1970 года Академия является образовательным учреждением высшего профессионального образования ФСИН России. За более чем 40-летний период подготовки специалистов для УИС и других правоохранительных органов Академия выпустила свыше 20 тыс. специалистов с высшим профессиональным образованием (из них более 110 - для зарубежных государств), свыше 16 тыс. специалистов по линии дополнительного профессионального образования (из них более 800 - для зарубежных государств).

Работа Академии организуется на основании законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, актов ФСИН России, планов организационно-практических мероприятий Академии.

Устав Академии утвержден приказом ФСИН России от 04.04.2011 № 194. Академия имеет бессрочную лицензию (серия ААА № 001977, регистрационный № 1891 от 27.09.2011) на право ведения образовательной деятельности по 73 образовательным программам и свидетельство о государственной аккредитации (серия ВВ № 000194 от 17.02.2010, регистрационный

№ 0192) на 14 образовательных программ. Площадь зданий и сооружений Академии составляет 47216 м2, в том числе учебно-лабораторная площадь - 37497 м2, загородный учебный центр -57 га, стрельбище - 6,47 га. На одного обучающегося по очной форме обучения приходится 12,7 м2 учебно-лабораторной площади.

В настоящее время для реализации образовательного процесса в Академии имеются 17 лекционных залов, 87 учебных аудиторий, 24 учебно-методических кабинета, 19 компьютерных классов (в том числе 2 лингафонных ка-

бинета, ситуационный центр, центр дистанционного обучения и тестирования), 5 лабораторий, учебно-криминалистический комплекс, зал судебных заседаний, 4 спортивных зала, 2 стрелковых тира, открытые спортивные площадки, класс автомобильной подготовки, центр практического обучения, общая библиотека с 4 читальными залами, секретная библиотека, актовый зал, загородный учебный центр. Имеются также общежитие на 480 мест, столовые для переменного и постоянного состава, медицинская служба со стационаром и другие помещения.

В структуру Академии входят: 6 факультетов (юридический, психологический, экономический, управления, подготовки научно-педагогических кадров, повышения квалификации), высшие академические курсы (далее - ВАК), Институт подготовки государственных и муниципальных служащих, 22 кафедры, научный центр, 11 отделов, в том числе отдел организации межвузовской учебнометодической работы, и другие подразделения. Одним из подразделений Академии является Кировский филиал, осуществляющий повышение квалификации и первоначальную подготовку сотрудников УИС, обучение по программам высшего профессионального образования.

Органами управления Академии являются ученый совет, совещание при начальнике Академии, которые осуществляют разработку текущих и стратегических направлений развития Академии.

Организована работа по повышению качества правового обеспечения деятельности Академии, создана и активно функционирует юридическая клиника при Академии. С 2009 года в Академии действует система менеджмента качества, сертифицированная в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО 9001-2008.

Академия активно взаимодействует с федеральными органами государственной власти, органами государственной власти Рязанской области, территориальными органами ФСИН России.

Кадровый потенциал Академии признан Рособрнадзором достаточно высоким: доля

профессорско-преподавательского состава, имеющего ученую степень и (или) звание, составляет

75,5 %, из них 10,5 % - доктора наук и (или) профессора; 92,3 % - работают на штатной основе.

В настоящее время Академия осуществляет подготовку высококвалифицированных кадров по 10 специальностям и 4 направлениям высшего профессионального образования (заказчики - структурные подразделения ФСИН России), 10 программам послевузовского профессиональ-

ного образования, 35 категориям сотрудников УИС по программам дополнительного профессионального образования, 6 специальностям и 4 направлениям высшего профессионального образования, магистерским программам по двум направлениям подготовки. В 2011 году осуществлен переход на ФГОС ВПО и уровневую систему образования.

Базовые заказчики Академии (структурные подразделения ФСИН России) определены распоряжением ФСИН России от 20.04.2010 № 79-р. В соответствии с распоряжением директора ФСИН России от 16.02.2010 № 31-р «О специализации образовательных учреждений ФСИН России» в Академии введены 8 специализаций (профилей) подготовки кадров для УИС.

По программам высшего профессионального образования в Академии на бюджетной основе обучаются 3069 человек, из них 1692 человека -по очной форме обучения, 1377 человек - по заочной форме обучения, в том числе 123 слушателя факультета управления, 106 человек обучаются по программам послевузовского профессионального образования, более 700 работников УИС ежегодно проходят обучение по программам дополнительного профессионального образования в форме профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Программы ведомственного дополнительного профессионального образования сотрудников УИС (профессиональная переподготовка, повышение квалификации) реализуются на высших академических курсах и факультете повышения квалификации (далее - ФПК): на высших академических курсах - для руководителей УИС высшего управленческого звена, на факультете повышения квалификации - для руководителей УИС среднего управленческого звена, руководителей подразделений территориальных органов ФСИН России.

Выступая в роли учебно-методического центра ФСИН России, Академия осуществляет повышение квалификации сотрудников образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России. Расширен перечень образовательных программ, реализуемых с применением дистанционных образовательных технологий.

В целях повышения качества образовательной деятельности в Академии организована система методической работы, которая направлена на оптимизацию образовательных программ, внедрение эффективных педагогических технологий.

В соответствии с требованиями ФСИН России о совершенствовании практического обучения раз-

рабатываются новые методики формирования и развития профессионально-специализированных компетенций курсантов. В целях усиления практической направленности образовательного процесса, создания условий для максимального приближения учебного процесса к реальным условиям оперативно-служебной деятельности в Академии созданы учебные рабочие места (далее - УРМ).

В образовательном процессе используются ситуационный центр и 16 УРМ, в том числе 6 -в центре практического обучения на базе УФСИН России по Рязанской области, учебный полигон для отработки задач, приближенных к реальным ситуациям в местах лишения свободы, боевой стрелковый комплекс.

В 2011/2012 учебном году активизировано привлечение к учебному процессу практических работников УИС (88 человек, в том числе 26 сотрудников центрального аппарата ФСИН России).

Академия является коллективным членом учебно-методических объединений (УМО) вузов России по образованию в области управления; социальной работы; производственного менеджмента; финансов, учета и мировой экономики; коммерции. Работают методический совет, школа педагогического мастерства, 44 предметнометодические секции кафедр, ежегодно проводятся учебно-методические сборы.

Учебно-методическое и информационное обеспечение соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Проведена работа по развитию информационнообразовательной среды Академии, материальнотехническому оснащению.

Книжный фонд общей библиотеки составляет свыше 390 тыс. экз. На основе АИБС «МАРК SQL» действует локальная сеть с доступом к общероссийским образовательным интернет-ресурсам и электронным читальным залам, создан электронный каталог. Фонд секретной библиотеки составляет 61799 экз. Видеотека Академии содержит более 500 учебных фильмов. Академия располагает 886 единицами компьютерной техники, подключенными к глобальной сети Интернет, и 10 компьютерными классами, имеются 3 информационных портала и зона доступа Wi-Fi.

Сервер ведомственной сети связи ФСИН России используется для организации ведомственной почты, обеспечения работы многофункциональной системы обработки и передачи сообщений REX-400 и подсистемы «Федеральный регистр» (нор-

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

мативные акты УИС). Выделенные ведомственные каналы связи используются также для проведения видеоконференций и телемостов.

Научно-исследовательская деятельность вуза направлена на разработку и проведение исследований по проблемам совершенствования деятельности уголовно-исполнительной системы.

За последние пять лет 92,4 % научных разработок составляют научные работы, заказчиками которых выступают подразделения ФСИН России. Научные исследования фундаментального характера осуществляются в рамках действующих в Академии научных школ. В Академии функционируют 23 научных кружка, 6 общественных научноисследовательских лабораторий и 2 их филиала на базе УФСИН России по Рязанской и Архангельской областям.

В Академии действуют два совета по защите докторских и кандидатских диссертаций. Академия является соучредителем межрегионального совета по защите докторских и кандидатских диссертаций при Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Державина.

Подготовка научно-педагогических кадров в Академии осуществляется в докторантуре и по 10 специальностям в адъюнктуре. В настоящее время штатная численность докторантуры составляет 6 человек, штатная численность адъюнктуры - 100 человек (50 - очно, 50 - заочно).

Темы диссертационных исследований согласуются со ФСИН России и соответствуют основным направлениям деятельности УИС. За 2007-2011 годы докторантами, адъюнктами и соискателями Академии защищено 94 диссертации.

В целях повышения практической значимости диссертационных исследований их результаты проходят апробацию в практической деятельности органов государственной власти Российской Федерации, в том числе структурных подразделений ФСИН России и учреждений, непосредственно подчиненных ФСИН России, территориальных органов ФСИН России, а также в учебном процессе образовательных учреждений ФСИН России.

Коллектив Академии принимает участие в 7 международных научно-исследовательских проектах и программах сотрудничества с Норвегией, Финляндией, Азербайджанской Республикой, Республикой Беларусь, Республикой Таджикистан.

Редакционно-издательская деятельность (РИД) в Академии осуществляется в целях обеспечения образовательного процесса научной, учебной

и учебно-методической литературой, реализации результатов научных исследований путем их опубликования, оказания методической помощи учреждениям и органам УИС.

Ежегодно проходят редакционную обработку и выпускаются в свет около 60 изданий различного рода, в том числе Вестник юридической клиники при Академии и учебно-практические пособия из серии «Библиотечка сотрудника УИС».

Академия издает 3 научных журнала: «Человек: преступление и наказание», «Уголовноисполнительное право», «Прикладная юридическая психология». Объем выпускаемой в Академии литературы имеет ежегодную положительную динамику, среднегодовое количество монографий превышает аккредитационный показатель в

3,5 раза.

Основными результатами работы с кадрами стали дальнейшее качественное комплектование и развитие кадрового потенциала Академии, обеспечение непрерывности профессионального образования сотрудников УИС.

Реализован комплекс мероприятий по отбору, обучению и расстановке работников Академии, комплектованию вакантных должностей квалифицированными специалистами. Комплектование вакантных должностей научно-педагогического состава с сентября 2011 года осуществляется только на конкурсной основе. В настоящее время Академия укомплектована на 97,4 %.

Резерв формируется с учетом качественного состава кадров и потребности в замещении соответствующих должностей. Введено в практику прохождение сотрудниками профильных кафедр стажировок в территориальных органах ФСИН России. Реализован комплекс мероприятий по выполнению требований антикоррупционного законодательства Российской Федерации.

Воспитательная работа с работниками Академии осуществляется в соответствии с требованиями законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, актов ФСИН России. С учетом многонационального состава обучающихся в Академии установлены тесные связи с Рязанской митрополией Русской Православной Церкви и Централизованной религиозной организацией мусульман «Мухтасибат Рязанской области».

В сентябре 2011 года начат выпуск информационно-аналитического ежемесячника «Виват, Академия!», организована работа добровольного общественного объединения курсантов и студентов Академии «Пресс-клуб», а также ре-

дакционной коллегии по выпуску ежемесячных видеоновостей.

Проводится работа по укреплению служебной дисциплины и законности среди работников Академии. Предпринят ряд мер по профилактике правонарушений среди работников Академии. Организована работа комиссии по соблюдению требований к служебному поведению федеральных государственных гражданских служащих и урегулированию конфликта интересов.

Реализуется комплекс мер по развитию творческой активности курсантов и слушателей, их инициативности и самостоятельности. Осуществляется работа Университета культуры, клубных формирований. Ежегодно проводятся более 70 культурно-массовых мероприятий для работников, ветеранов и курсантов Академии.

Проводится работа, направленная на улучшение эффективности взаимодействия и партнерства Академии с органами государственной власти Российской Федерации и местного самоуправления, общественными и религиозными объединениями в решении проблемных вопросов социально-правовой защищенности работников, ветеранов Академии и членов их семей.

Организовано рациональное использование денежных средств и товарно-материальных ценностей. Финансирование Академии в 2011 году выросло на 30,6 млн рублей (6 %). В результате реализации положений законодательства о размещении заказов увеличилась экономия денежных средств и составила более 8,7 млн рублей.

Таким образом, результаты деятельности Академии свидетельствуют о наличии необходимого потенциала, позволяющего успешно реализовать задачи, стоящие перед Академией в свете реформирования УИС и модернизации системы российского образования.

Состояние образовательной деятельности Академии и ее материально-технической базы может служить основой (отправной точкой) для определения концептуальных задач более высокого уровня дальнейшего развития Академии как ведущего образовательного учреждения высшего профессионального образования и научнометодического центра ФСИН России.

IV. Цели и основные задачи развития Академии

Стратегическая цель развития Академии -создание качественно нового ведущего образовательного учреждения высшего профессионального образования ФСИН России, способного успешно содействовать решению задач развития

уголовно-исполнительной системы Российской Федерации, обладающего собственным потенциалом дальнейшего роста в условиях интеграции в европейское образовательное пространство.

Для достижения поставленной цели требуется решить следующие задачи:

совершенствование структуры и содержания подготовки специалистов с учетом потребностей ФСИН России, максимальное приближение содержания программ обучения к реальным условиям оперативно-служебной деятельности;

последовательное развитие подготовки управленческих кадров для УИС;

переход на уровневую подготовку кадров на основе федеральных государственных образовательных стандартов;

развитие системы дополнительного профессионального образования работников УИС;

совершенствование системы менеджмента качества Академии, оптимизация управления Академией, ее организационно-штатной структуры с учетом инновационного развития Академии;

развитие научно-образовательной инфраструктуры Академии;

развитие информационного обеспечения образовательной и научно-исследовательской деятельности Академии;

оптимизация материально-технического обеспечения образовательных, научно-исследовательских проектов; модернизация учебноматериальной базы практического обучения, издательской базы;

совершенствование механизмов взаимоин-теграции образования, науки и практики (использование результатов научных исследований в образовательном процессе с последующим применением полученных знаний в практической деятельности учреждений и органов УИС, передового опыта территориальных органов ФСИН России в образовательной деятельности);

усиление социальной защиты сотрудников; занятие позиции ведущего учебнометодического центра в системе образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России;

создание условий для перехода к образовательному учреждению высшего профессионального образования нового типа.

V. Основные направления развития Академии

5.1. Совершенствование системы управления Академией и оптимизация ее организационноштатной структуры.

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Совершенствование системы управления Академией предполагает:

повышение эффективности системы управления Академией за счет оптимизации ее организационной структуры;

разработку локальной правовой базы Академии с учетом задач, определенных реформированием УИС;

создание эффективной системы контроля за реализацией основных и обеспечивающих направлений деятельности Академии;

создание единой информационной среды Академии за счет совершенствования системы электронного документооборота, информационно-телекоммуникационной структуры и интегрирования ее в телекоммуникационную инфраструктуру ФСИН России, структурных подразделений ФСИН России, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и правоохранительных органов;

повышение требований к контролю качества образования путем развития в Академии системы обеспечения качества.

В соответствии с Федеральным законом от 06.11.2011 № 290-ФЗ «О внесении изменения в статью 12 Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в части деятельности попечительских советов образовательных учреждений высшего профессионального образования» в Академии необходимо создать попечительский совет.

Для повышения эффективности управления Академией и качества подготовки сотрудников УИС, а также усиления роли Академии как ведущего образовательного учреждения высшего профессионального образования ФСИН России предполагается осуществить ряд мероприятий по пересмотру и оптимизации организационноштатных структур факультетов, учебно-строевых и учебно-вспомогательных подразделений, организационно-аналитического отделения и секретариата, медицинской части и тыловых подразделений.

В целях реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года в области подготовки и переподготовки кадров с учетом дальнейшей дифференциации видов наказаний, повышения роли видов наказаний, альтернативных лишению свободы, пенитенциарной психологии и пенитенциарной медицины планируется на психологическом факультете преобразовать кафедру юридической психологии и педагогики в три ка-

федры: юридической психологии и педагогики; психолого-педагогической работы с лицами девиантного поведения; психологии профессиональной деятельности в УИС.

Одной из целей, стоящих перед Академией, является занятие позиции ведущего учебнометодического центра в системе образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России. Для этого необходимо решение следующих задач:

совместно с управлением кадров ФСИН России продолжить разработку актов ФСИН России, регламентирующих организацию образовательного процесса в образовательных учреждениях высшего профессионального образования ФСИН России;

войти в состав Учебно-методического объединения по юридическому образованию высших учебных заведений Российской Федерации;

создать на базе Академииучебно-методическую комиссию в сфере исполнения уголовных наказаний в составе Учебно-методического объединения по юридическому образованию высших учебных заведений Российской Федерации;

создать системы банков данных (нормативных, организационных, учебных и учебнометодических материалов) с целью формирования единого информационного пространства образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России.

5.2. Развитие и совершенствование образовательного процесса.

В целях реализации положений Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года по развитию структуры профессионального образования и системы поддержания профессиональной компетентности работников УИС в Академии предполагаются изменения структуры и динамики набора курсантов и слушателей на обучение по программам высшего профессионального образования в 20122015 годах, представленные в приложении № 1.

При сохранении на прежнем уровне объема подготовки сотрудников УИС по уже реализуемым образовательным программам планируется: с 2012/2013 учебного года по заказу управления тылового обеспечения ФСИН России -осуществлять подготовку сотрудников УИС для реализации четвертого раздела Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года (подраздел «Материально-бытовые условия содержания осужденных и лиц, содержащихся под стражей»)

по специальности 080225.65 - Тыловое обеспечение со специализацией «Тыловое обеспечение в УИС»; по заказу управления кадров ФСИН России -открыть программу подготовки сотрудников УИС, состоящих в резерве руководящих кадров УИС, по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление» (квалификация (степень) - магистр);

с 2013/2014 учебного года по заказу управления социальной, психологической и воспитательной работы с осужденными ФСИН России - осуществлять подготовку сотрудников УИС, владеющих новейшими психологическими и педагогическими методиками и технологиями воздействия на поведение осужденных в условиях их изоляции от общества, по специальности 050407 Педагогика и психология девиантного поведения со специализациями «Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением» и (или) «Социальная педагогика».

Необходимость увеличения набора обусловлена потребностью территориальных органов ФСИН России, реализующих Концепцию развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, решением ее целей и задач в части подготовки специалистов для УИС. Таким образом, к 2015 году в целом предполагается рост количества обучающихся на 17 % путем изменений структуры и динамики подготовки специалистов для УИС по программам высшего профессионального образования в 2012-2015 годах, представленных в приложении № 2.

Академия как головное образовательные учреждение высшего профессионального образования ФСИН России предполагает увеличить свое влияние на обеспечение процесса непрерывного профессионального образования сотрудников УИС в целях получения ими новых знаний для реализации задач, поставленных Концепцией развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года. Расширение спектра программ дополнительного профессионального образования на высших академических курсах и факультете повышения квалификации планируется за счет следующих категорий обучающихся:

руководители учреждений и органов УИС высшего управленческого звена: сотрудники УИС, состоящие в федеральном кадровом резерве ФСИН России (по центральному аппарату); председатели единых комиссий территориальных органов ФСИН России, образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН Рос-

сии по размещению заказов для государственных нужд;

руководители учреждений и органов УИС среднего управленческого звена: руководители учреждений и органов УИС и сотрудники УИС, отвечающие за обеспечение экологической безопасности в учреждениях и органах УИС; начальники (заместители начальников) отделов организации оперативно-розыскной деятельности оперативных подразделений территориальных органов ФСИН России; сотрудники УИС - специалисты по международной системе бухгалтерского учета, финансового менеджмента и аудита; старшие юрисконсульты территориальных органов ФСИН России; старшие юрисконсульты исправительных учреждений; психологи УИС (четыре уровня);

сотрудники УИС, ответственные за размещение государственного оборонного заказа;

сотрудники УИС, направленные для участия в операциях Организации Объединенных Наций по поддержанию мира;

преподаватели (вольнонаемные) профессиональных училищ, осуществляющих подготовку осужденных по профессии «Оператор ЭВМ», начальники циклов общеправовых и социальных дисциплин учебных центров (пунктов) территориальных органов ФСИН России.

Прогноз количества должностных категорий, учебных групп и обучающихся, направляемых для профессиональной переподготовки и повышения квалификации, представлен в приложении № 3.

Для оптимизации системы закупок для нужд УИС в целях повышения ее экономичности, эффективности и прозрачности, перехода на повсеместное использование электронных торгов по закупкам товаров, работ и услуг в Академии планируется активизировать повышение квалификации сотрудников УИС, ответственных за размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для нужд УИС.

В целях оптимизации финансовых расходов, связанных с обучением слушателей (компенсация дорожных расходов, проживания и питания), будет расширено применение дистанционных образовательных технологий.

Для обеспечения качества подготовки сотрудников УИС по программам высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования предполагается повысить качество фонда учебно-методического обеспечения, увеличить количество учебно-методических материалов на электронных носителях информации, создать условия для повышения эффективности

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

использования фонда, в том числе за счет обеспечения удаленного доступа, формирования информационной культуры читателей. Планируемая динамика развития информационных ресурсов библиотеки Академии на 2012-2015 годы приведена в приложении № 4.

В этом направлении будут реализованы следующие мероприятия:

применение современных информационных технологий: дальнейшее развитие и формирование электронной библиотеки; приобретение на основе договоров электронных баз данных, необходимых для обеспечения учебного процесса и научной деятельности по профилю Академии; совершенствование работы межвузовского виртуального читального зала на основе договора между Академией и Московской государственной юридической академией имени О.Е. Кутафина; расширение доступа к внебиблиотечным ресурсам: полнотекстовым базам данных книг, периодических и продолжающихся изданий в онлайн-режиме; совершенствование имеющейся сетевой версии АИБС «МАРК SQL» и локальной сети библиотеки; применение электронной идентификации документов; внедрение автоматизированной книговыдачи и электронной выдачи документов; применение новейших информационно-коммуникационных технологий;

создание собственных информационных продуктов (формирование баз данных, оцифровка фонда редкой книги, трудов ученых Академии); формирование электронной базы данных изданий образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России (библиотека УИС);

оптимизация комплектования, использования и обеспечения сохранности фонда: обеспечение максимальной полноты комплектования фонда в соответствии с новыми ФГОС ВПО и специализацией Академии; пополнение библиотечного фонда новыми изданиями на основе планового систематического финансирования не менее 2,5 млн рублей в год; увеличение доли электронных носителей информации в составе фонда; обеспечение образовательного процесса электроннобиблиотечными системами, необходимыми для реализации образовательных программ;

предоставление читателям организованной системы ориентации в информации, всесторонне раскрывающей содержание библиотечного фонда.

Для обеспечения перехода к современным техническим средствам обучения, новому уровню использования вычислительной техники и теле-

коммуникационных технологий предусматривается существенное развитие материальной базы информационно-технического обеспечения. С этой целью предполагается осуществить: техническое перевооружение лабораторий, УРМ, учебнометодических кабинетов Академии; развитие электронных ресурсов библиотеки Академии; поддержание и развитие телекоммуникационной инфраструктуры; обеспечение информационной безопасности; расширение доступа к глобальной информационной сети Интернет для проведения занятий и самоподготовки, в том числе использования зон доступа Wi-Fi; обеспечение кафедр лицензионными и сертифицированными программными средствами; обеспечение информационной поддержки процессов разработки и принятия управленческих решений.

5.3. Повышение эффективности научно-исследовательской деятельности.

Взаимоинтеграция науки, практики и образования в Академии, активное использование научного потенциала образовательных учреждений высшего и дополнительного профессионального образования ФСИН России предполагает:

реализацию Академией функций методологического и научного центра, разрабатывающего теоретические и практические аспекты развития организации и управления УИС;

создание системы постоянного партнерства факультетов, кафедр, научного центра, лабораторий Академии со структурными подразделениями ФСИН России, учреждениями, непосредственно подчиненными ФСИН России, территориальными органами ФСИН России, ориентацию планов подразделений Академии на совместную практическую деятельность с учреждениями УИС;

заключение долгосрочных договоров с территориальными органами ФСИН России на создание научной продукции в интересах развития УИС;

проведение научно-практических конференций, проблемных семинаров с участием практических работников УИС по актуальным вопросам реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года.

В этих целях предполагается проведение следующих мероприятий:

организация научных исследований, соответствующих современному уровню развития пенитенциарных систем иностранных государств, на базе общественных научно-исследовательских лабораторий (внештатные самостоятельные подразделения Академии, ориентированные на раз-

работку и использование в образовательном процессе и практической деятельности территориальных органов ФСИН России и образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России новейших достижений науки и техники) и других подразделений Академии (научные центры, экспериментальные площадки, научно-исследовательские группы, полигоны и др.), сформированных по предусмотренным Концепцией развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года направлениям развития УИС и с учетом специализации Академии;

обеспечение участия всего профессорско-преподавательского состава кафедр, работников Академии в научно-исследовательской работе и активное внедрение ее результатов в практическую деятельность учреждений и органов УИС и образовательный процесс;

обеспечение приоритетности научных исследований, направленных на анализ актуальных проблем практической деятельности учреждений и органов УИС;

создание экспериментальных площадок научно-исследовательских лабораторий на базе территориальных органов ФСИН России и подведомственных им учреждений УИС для исследования актуальных проблем реформирования УИС;

совершенствование работы по вовлечению курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов, соискателей Академии в проведение научных исследований;

разработка практических и методических рекомендаций для сотрудников УИС по каждой теме научных исследований и каждому диссертационному исследованию;

укрепление сотрудничества с учреждениями и органами УИС, органами государственной власти и местного самоуправления Рязанской области и оказание им правовой консультативной помощи;

распространение правовых знаний среди граждан, повышение уровня их правовой культуры, оказание юридической помощи осужденным;

обеспечение организационного и авторского сопровождения мероприятий по внедрению результатов научной деятельности в практическую деятельность УИС и учебный процесс образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России;

проведение конкурсов научных работ по направлениям деятельности структурных подразделений ФСИН России и с учетом основных направлений

Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года;

совершенствование послевузовского профессионального образования в соответствии с приоритетными научными направлениями, расширение образовательных функций факультета подготовки научно-педагогических кадров, улучшение планирования его работы; увеличение числа адъюнктов, докторантов и соискателей;

привлечение дополнительного финансирования на проведение научных исследований в 20122015 годах (приложение № 5).

Необходимо сохранить действующие диссертационные советы, увеличить в них номенклатуру научных специальностей, создать новые советы по защите диссертаций, в том числе межрегиональные, на базе Академии:

ввести в докторском диссертационном совете научную специальность - теория и история права и государства; история учений о праве и государстве (юридические науки);

открыть на базе Академии межрегиональный диссертационный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук по специальности 08.00.05 - экономика и управление народным хозяйством: теория управления экономическими системами; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление инновациями; региональная экономика; логистика; экономика труда (экономические науки).

Предполагается ввести в докторантуру Академии научные специальности - организация правоохранительной деятельности, юридическая психология и педагогика, общая педагогика.

В соответствии с положением Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года по развитию международного сотрудничества Академия нацелена на лидирующее участие в международных программах, проектах, мероприятиях, направленных на изучение и распространение зарубежного опыта в сфере исполнения наказаний, совместную подготовку сотрудников УИС.

Развитию международного сотрудничества Академии будут способствовать:

расширение международных связей с пенитенциарными системами и образовательными учреждениями иностранных государств;

организация международного сотрудничества в научных исследованиях, проведение международных научно-практических конференций и се-

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

минаров путем участия Академии в иностранных грантах;

обмен научно-методической и научной литературой с образовательными учреждениями иностранных государств.

В целях совершенствования редакционно-издательской деятельности Академии необходимо:

организовать подготовку изданий по актуальной проблематике, освещающей развитие УИС; увеличить количество научных изданий и практических пособий из серии «Библиотечка сотрудника УИС»;

проработать вопрос об издании периодических журналов по направлениям деятельности структурных подразделений ФСИН России (например, «Тыловое обеспечение в УИС», «Юрист уголовно-исполнительной системы»);

повысить престиж редакционно-издательской деятельности за счет организации и проведения ежегодного конкурса «Книга года»;

продолжить переоборудование отделения полиграфии;

обеспечить издание литературы, содержащей сведения ограниченного распространения, в том числе по заявкам и договорам с учреждениями и органами УИС.

5.4. Кадровое обеспечение развития Академии.

Для обеспечения сбалансированности процессов сохранения и обновления количественного и качественного составов кадров, повышения их профессиональной компетенции приоритетными направлениями работы по совершенствованию кадрового обеспечения образовательной деятельности Академии являются:

совершенствование организационно-штатной структуры и штатной расстановки работников Академии;

совершенствование системы комплектования Академии с учетом специализаций; обеспечение качественного замещения должностей профессорско-преподавательского состава Академии;

дополнительное привлечение практических работников УИС к участию в образовательном процессе, конкурсах на замещение должностей профессорско-преподавательского состава Академии.

Статус и место Академии в системе образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России обусловливают необходимость постоянного повышения качественного уровня профессорско-преподавательского соста-

ва путем увеличения численности профессорско-преподавательского состава, имеющего ученую степень, ученое звание, прогноз которого приведен в приложении № 6.

Для обеспечения потребности Академии, других образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России, учебных центров (пунктов) территориальных органов ФСИН России в высококвалифицированных профессорско-преподавательских кадрах необходимо увеличить штатную численность докторантуры и адъюнктуры до 130 человек (приложение № 7). При этом следует провести ряд мероприятий по повышению качества комплектования адъюнктуры, широко применять практику материального и морального стимулирования сотрудников УИС в подготовке докторских диссертаций.

Формирование резерва руководящих кадров и профессорско-преподавательского состава осуществляется с учетом качественного состава кадров и потребности в замещении соответствующих должностей. В этих целях планируются создание резерва на выдвижение и работа с кандидатами в 2012 году в количестве 25 человек, в 2013 году -30 человек, в 2014 году - 35 человек, в 2015 году -в количестве 40 человек. Повышению квалификации профессорско-преподавательского состава будет способствовать расширение практики привлечения преподавателей к проведению инспектирования деятельности территориальных органов ФСИН России.

5.5. Совершенствование воспитательной работы и обеспечение социальной защиты работников Академии.

Осуществление воспитательной работы с работниками Академии направлено на развитие личности, формирование профессионально компетентных, инициативных, высоконравственных, обладающих организаторскими способностями сотрудников УИС с высшим профессиональным (послевузовским) образованием.

Планирование организации воспитательной работы на среднесрочную перспективу предполагается вести поступательно в русле неукоснительного выполнения положений, регламентированных разделом 7 «Кадровое обеспечение и социальный статус работников уголовноисполнительной системы» Концепции развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года, по следующим ключевым направлениям:

приведение системы воспитания работников и обучающихся Академии в соответствие с предъ-

являемыми требованиями к служебному поведению работников УИС, создание правовых и организационных условий для их соблюдения;

целенаправленное, комплексное, системное планирование воспитательной работы как необходимого инструмента формирования социокультурной среды Академии;

обеспечение выполнения Программы мероприятий по совершенствованию патриотического воспитания, воспитательной работы и психологического обеспечения работников уголовно-исполнительной системы на 20112015 годы, утвержденной директором ФСИН России 30.12.2010;

совершенствование системы управления подразделениями воспитательной работы Академии, повышение качества кадрового состава, системы профессионального образования;

совершенствование материально-технической базы в соответствии с потребностями эффективной организации воспитательной работы с работниками Академии.

В целях повышения качества информационнопропагандистской работы предполагается:

совершенствование методов информационнопропагандистской работы, повышение качества наглядной агитации, подчинение ее конкретным целям и задачам коренной модернизации системы воспитания работников и обучающихся Академии;

расширение взаимодействия со средствами массовой информации, практики размещения актуальной информации на интернет-портале ФСИН России в целях формирования в обществе позитивного и уважительного отношения к деятельности сотрудников УИС.

Усилению влияния воспитательной работы на результаты служебной деятельности, укрепление законности и служебной дисциплины, мотивацию антикоррупционного поведения будет способствовать:

разработка и принятие мер, основанных на единой системе обязанностей, запретов и ограничений, направленных на предупреждение и пресечение коррупции;

ведение целенаправленной работы по укреплению служебной дисциплины среди работников Академии с учетом применения действенных мер общей и индивидуальной профилактики нарушения запретов и ограничений, предусмотренных для государственных служащих;

повышение роли комиссии по соблюдению требований к служебному поведению федераль-

ных государственных гражданских служащих и урегулированию конфликта интересов, аттестационной комиссии в работе по укреплению служебной дисциплины.

С целью обеспечения необходимого уровня социальной защиты, высокого социального статуса и престижа труда работника УИС, организации семейного отдыха в Академии будет реализовано: укрепление взаимодействия и партнерства Академии с органами государственной власти и местного самоуправления Рязанской области, общественными и религиозными объединениями с учетом многонациональности коллектива Академии, другими институтами гражданского общества в решении проблем социально-правовой защищенности сотрудников УИС, создании объективного представления граждан о деятельности Академии, учреждений и органов УИС, их социальной значимости в борьбе с преступностью;

осуществление перспективного и текущего планирования социальной работы, учет мероприятий по вопросам обеспечения социальной защиты, внесение предложений по вопросам обеспечения работников, ветеранов УИС и членов их семей социальными гарантиями;

своевременное рассмотрение, разрешение и анализ поступающих обращений, заявлений и жалоб по вопросам предоставления мер социальной поддержки работникам, пенсионерам УИС и членам их семей;

регулярное проведение встреч с работниками Академии в целях информирования по вопросам социальной поддержки и гарантий сотрудников УИС и изменениях в законодательстве Российской Федерации;

рассмотрение и решение вопросов, связанных с организацией социально-правовой поддержки членов семей в случае гибели (смерти) работников, курсантов, слушателей Академии;

совершенствование работы по санаторнокурортному, медицинскому, жилищному, страховому обеспечению работников Академии и членов их семей;

организация тесного взаимодействия с комитетом ветеранов Академии по направлениям его деятельности.

В рамках совершенствования содержания культурно-досуговой работы, нравственноэстетического и физического воспитания планируются:

формирование личности сотрудника УИС, в том числе путем активизации работы кружков, творческих лабораторий, мастерских, студий,

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

клубов по интересам, кружков художественной самодеятельности, сводных педагогических отрядов по оказанию социально-педагогической, психологической, юридической помощи различным группам населения;

развитие взаимодействия с учреждениями культуры, творческими союзами, творческой интеллигенцией;

развитие и популяризация видов спорта, имеющих служебно-прикладную направленность.

5.6. Развитие материально-технической и учебно-материальной базы Академии.

Для реализации Концепции требуется значительно укрепить учебно-материальную базу Академии: приобрести необходимое оборудование, приборы; создать специализированные кабинеты, лаборатории и аудитории для осуществления образовательного процесса, а также условия для проживания в общежитиях, занятий спортом, медицинского обслуживания и питания обучающихся.

С учетом развития вуза существует потребность в расширении учебно-материальной базы. Необходимо продолжить работу по дальнейшему развитию учебно-методических кабинетов и лабораторий на ВАК, факультетах управления, повышения квалификации, юридическом, экономическом и психологическом факультетах, увеличить количество УРМ для проведения занятий в спортивных залах.

Программой модернизации учебно-материальной базы практического обучения предусмотрено создание 8 УРМ в Академии, 10 УРМ в центре практического обучения, кабинета доврачебной помощи в загородном учебном центре (далее -ЗУЦ).

Предполагается создание УРМ в каждом учреждении УФСИН России по Рязанской области, их оформление в соответствии с требованиями актов ФСИН России, регламентирующих отдельные направления деятельности учреждений и органов УИС.

В целях совершенствования учебной и материально-технической базы ЗУЦ необходимо осуществить следующие мероприятия:

построить модуль с учебными классами для круглогодичного проведения занятий; провести электропитание на стрельбище; оборудовать стрельбище механическими (подъемными, маятниковыми) мишенями;

покрыть асфальтом спортивную площадку и оборудовать инвентарем для проведения занятий по теме «Спортивные игры» и спортивномассовых мероприятий;

подготовить стометровую дистанцию (покрыть асфальтом) на три дорожки для принятия экзаменов и контрольных нормативов;

оборудовать скважину с питьевой водой.

В силу длительной эксплуатации значительной части зданий и сооружений (свыше 25-30 лет) инженерные сети и коммуникации (системы отопления, водоснабжения, канализации) нуждаются в капитальном ремонте.

В 2012-2015 годах планируются следующие виды работ по:

обновлению имеющихся и созданию новых учебных, спортивных, лабораторных и административных площадей;

планомерному проведению капитального и текущего ремонтов аудиторного фонда, зданий и помещений Академии, инженерных коммуникаций и содержанию их в исправном состоянии;

созданию условий для отдыха работников Академии и членов их семей;

совершенствованию материально-технической базы медицинской службы, введению в эксплуатацию физиотерапевтического кабинета;

проведению ремонта спортивного комплекса; поэтапному обновлению и доукомплектованию штата автопарка Академии новыми автомобилями и автобусами;

обновлению материальной базы столовых и продовольственной службы Академии современным оборудованием с использованием энергосберегающей техники, приобретением системы климат-контроля в овощехранилище;

доукомплектованию помещений Академии мебелью;

модернизации и приобретению нового учебного оборудования, компьютерной техники, обновлению и увеличению учебно-информационного фонда.

В целях расширения материальной базы Академии необходимо изучить вопрос и внести предложения в администрацию г. Рязани о возможности выделения земельного участка (здания), а также изучить вопрос о выделении одного из земельных участков, расположенных по следующим адресам: ул. Сенная, д. 2, ул. Пожалостина, д. 31, ул. Пожалостина, д. 38.

Прогноз дополнительной потребности в финансовых ресурсах на развитие учебно-материальной базы Академии в разрезе кодов бюджетной классификации представлен в приложении № 8.

Средства федерального бюджета, планируемые к выделению на строительство в рамках федеральной адресной инвестиционной программы, приведены в приложении № 9.

VI. Этапы реализации Концепции Концепция реализуется в течение четырех лет в два этапа:

первый - 2012-2013 годы; второй - 2014-2015 годы.

В течение первого этапа (2012-2013 годы) предстоит выполнить мероприятия по развитию Академии, отвечающие современным требованиям к организации подготовки кадров для УИС и международным стандартам в области гарантии качества высшего профессионального образования.

Основными направлениями и первоочередными мерами реализации Концепции на этом этапе являются:

создание оптимальных условий для образовательной и научной деятельности, учитывающих необходимость обеспечения должного уровня практического обучения и качества подготовки сотрудников УИС, развитие непрерывного профессионального образования сотрудников УИС, а также повышение уровня научного сопровождения деятельности учреждений и органов УИС;

обеспечение перехода к процессной модели управления Академией на основе сертифицированной системы менеджмента качества;

приведение локальной правовой базы Академии в соответствие с задачами ее развития;

обеспечение интеллектуальными ресурсами приоритетных направлений развития Академии;

осуществление перехода на уровневую подготовку по ФГОС ВПО с учетом профилизации Академии, внедрения инновационных технологий и совершенствования информационного сопровождения образовательной и научной деятельности;

совершенствование материально-технической базы Академии с учетом применения современного оборудования, программного обеспечения, инновационных технологий в организации учебно-воспитательного процесса и научной деятельности.

На втором этапе (2014-2015 годы) реализации Концепции необходимо обеспечить развитие образовательной и научной деятельности Академии в соответствии с ее профилем, реализовать комплекс мероприятий, направленных на внедрение и развитие результатов, полученных на первом этапе выполнения Концепции. Управление поступательным развитием Академии будет организовано на основе функционирования сертифицированной системы менеджмента качества, мониторинга основных видов его деятельности с использованием автоматизированной информа-

ционной системы. Предполагается уделить особое внимание улучшению условий учебной и педагогической деятельности обучающихся и работников Академии, повышению качественного состава работников и научно-педагогических кадров, социальной защищенности постоянного и переменного состава Академии.

Предусматриваются создание новой структуры и содержания высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования, использование новых форм научнообразовательной деятельности, повышение качества и увеличение объемов научных исследований на основе развития методического обеспечения, учебной и научной инфраструктуры, формирования единого информационного пространства Академии.

VII. Финансовое обеспечение развития Академии

Реализация Концепции будет осуществляться за счет средств федерального бюджета. Общий объем дополнительного финансирования составляет 489 624,5 тыс. рублей (в ценах 2011 года). Прогноз дополнительной потребности в финансовых ресурсах на развитие учебно-материальной базы Академии приведен в приложении № 10.

Планируемые доходы Академии от приносящей доход деятельности отражены в приложении № 11.

Средства федерального бюджета, планируемые к выделению в рамках федеральной адресной инвестиционной программы, представлены в приложении № 12.

Динамика объема денежных средств, направляемых на реализацию Концепции, и доходов от приносящей доход деятельности, представлена в приложении № 13.

Финансирование расходов по реализации Концепции за счет средств федерального бюджета осуществляется путем целевого назначения через ФСИН России. Ежегодные объемы финансирования мероприятий по реализации Концепции за счет средств федерального бюджета подлежат уточнению при формировании его на очередной год.

VIII. Заключительные положения

Реализация Концепции будет осуществляться посредством разработки плана по ее реализации, целевых программ, комплекса мер или отдельных мероприятий, отражающих образовательные, научно-технические, организационные, правовые, международные и иные направления ее практической реализации.

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

С учетом потребностей практики и возможностей ФСИН России Академия готова при соответствующем штатном и финансовом обеспечении увеличить подготовку специалистов для УИС по реализуемым направлениям подготовки (специальностям) и осуществить набор по новым направлениям подготовки (специальностям), решить другие задачи, поставленные ФСИН России.

Приложение № 1 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

СТРУКТУРА И ДИНАМИКА

предполагаемого набора курсантов и слушателей на обучение по программам высшего профессионального образования

в 2012-2015 годах

№ Шифр Направление подготовки 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

п/п очно заочно очно заочно очно заочно очно заочно

1 Программы бакалавриата 25 50 25 50 25 75 25 75

1.1 030300 Психология - 25 - 25 - 50 - 50

1.2 040400 Социальная работа 25 25 25 25 25 25 25 25

2 Программы магистратуры 25 50 25 100 25 125 25 125

2.1 030900 Юриспруденция - - - 25 - 25 - 25

2.2 080200 Менеджмент 25 25 25 50 25 50 25 50

2.3 081100 Государственное и муниципальное управление - 25 - 25 - 50 - 50

3 Программы подготовки специалиста 305 200 355 225 380 225 380 225

3.1 030301 Психология служебной деятельности 50 - 50 - 75 - 75 -

3.2 031001 Правоохранительная деятельность 180 125 180 125 180 125 180 125

3.3 050407 Педагогика и психология девиантного поведения - - 25 25 25 25 25 25

3.4 080101 Экономическая безопасность 50 50 50 50 50 50 50 50

3.5 080225 Тыловое обеспечение 25 25 50 25 50 25 50 25

Итого: 355 3 О О 405 375 430 425 430 425

5 5 Ю 780 5 5 8 5 5 8

Позитивные изменения в организационном построении, содержании учебной и научноисследовательской деятельности, состоянии материально-технической базы и уровне научного потенциала должны обеспечить дальнейшее поступательное развитие Академии. Показатели, используемые для оценки достигнутых результатов, приведены в приложении № 14.

Приложение № 2 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

СТРУКТУРА И ДИНАМИКА

подготовки специалистов для УИС по программам высшего профессионального образования в 2012-2015 годах

№ п/п Шифр Направление подготовки 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

очно заочно очно заочно очно заочно очно заочно

Основные образовательные программы на основе ГОС ВПО

1 Программы подготовки специалистов 987 820 671 593 348 407 0 195

1.1 030301 Психология 146 120 97 81 49 58 - 23

1.2 030501 Юриспруденция 542 418 367 3 О О 192 192 - 96

1.3 040101 Социальная работа 70 59 49 43 24 43 - 22

1.4 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит 80 77 57 60 29 41 - 19

1.5 080302 Коммерция (торговое дело) 72 74 50 55 28 36 - 21

1.6 080502 Экономика и управление на предприятии (в машиностроении) 77 72 51 54 26 37 - 14

Всего (ГОС ВПО): 987 820 671 593 348 407 0 195

Основные образовательные программы на основе ФГОС ВПО

1 Программы бакалавриата 75 100 100 150 125 225 100 275

1.1 080200 Менеджмент 25 25 25 25 25 25 - 25

1.2 030300 Психология - 25 - 50 - 100 - 150

1.3 040400 Социальная работа 50 50 75 75 100 100 100 100

2 Программы магистратуры 48 75 50 150 50 225 50 275

2.1 080200 Менеджмент 48 50 50 75 50 75 50 75

2.2 030900 Юриспруденция - - - 25 - 50 - 75

2.3 081100 Государственное и муниципальное управление - 25 - 50 - 100 - 125

3 Программы подготовки специалистов 585 375 915 575 1295 800 1675 1025

3.1 030301 Психология служебной деятельности 100 - 150 - 225 - 3 О О -

3.2 031001 Правоохранительная деятельность 360 250 540 375 720 500 900 625

3.3 050407 Педагогика и психология девиантного поведения - - 25 25 25 25 50 50

3.4 080101 Экономическая безопасность 100 100 150 150 200 200 250 250

3.5 080225 Тыловое обеспечение 25 25 75 50 125 75 175 100

Всего (ФГОС ВПО): 708 550 1090 900 1470 1250 1825 1575

Итого: 1695 1370 1761 1493 1818 1657 1825 1770

3065 3254 3475 3595

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Приложение № 3 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

ПРОГНОЗ

количества должностных категорий, учебных групп и обучающихся, направляемых для профессиональной переподготовки и повышения квалификации

Показатель 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

ВАК ФПК ВАК ФПК ВАК ФПК ВАК ФПК

Количество должностных категорий 14 35 15 38 16 41 17 44

Количество учебных групп 15 37 16 40 17 43 18 45

Количество обучающихся 275 5 Ю ю 320 720 345 775 400 815

Приложение № 4 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

ПЛАНИРУЕМАЯ ДИНАМИКА развития информационных ресурсов библиотеки Академии на 2012-2015 годы

Показатель 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

Количество и качество учебной литературы, выдаваемой на руки обучающимся

Количество экземпляров на 1 обучающегося по базовым учебным дисциплинам Не менее 0,25 Не менее 0,3 Не менее 0,35 Не менее 0,4

Объем фонда учебной литературы с грифом 60 % годового поступления Не менее 63 % годового поступления Не менее 65 % годового поступления Не менее 67 % годового поступления

Динамика библиотечного фонда

Объем библиотечного фонда 393 319 экз., в т. ч. поступление - 8807 экз., выбытие - 7000 экз. 400 000 экз., в т. ч. поступление - 9300 экз., выбытие - 7500 экз. 405 000 экз., в т. ч. поступление - 10 700 экз. выбытие - 8000 экз. 410 000 экз., в т. ч. поступление - 12 216 экз., выбытие - 8500 экз.

Увеличение количества и улучшение качества учебных материалов

Годовое обновление учебного фонда 2,2 % 2,3 % 2,6 % 3,0 %

Выбытие устаревших по содержанию материалов 1,7 % 1,8 % 2,0 % 2,1 %

Наличие учебников и учебных пособий и новизна изданий по учебным дисциплинам базовой части всех циклов, изданных за последние 10 лет (для учебных дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние 5 лет)

Количество экземпляров на 1 обучающегося Не менее 5 Не менее 6 Не менее 7 Не менее 8

І Ведомости уголовно-исполнительной системы № 8 - 2012 vedomosty@orfsin.ru www.orfsin.ru

Показатель 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

Динамика формирования баз данных

60 310 записей 64 575 записей 68800 записей 73 290 записей

Наличие и возможности пользования автоматизированными системами хранения и поиска информации; доступ каждого обучающегося к электронно-библиотечным системам

Доступы: к локальным ресурсам (электронный каталог для читателей в библиотеке и локальной сети Академии, полнотекстовым базам академических изданий, учебно-методическим комплексам); справочно-поисковым системам; электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым учебным дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной литературы; образовательным полнотекстовым ресурсам в онлайновом доступе, в том числе образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России

Приложение № 5 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ

на проведение научных исследований в 2012-2015 годах

Показатель 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

Финансирование научно-исследовательской деятельности, тыс. рублей 9500 10 400 10 900 11 500

Приложение № 6 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

ПРОГНОЗ

увеличения численности профессорско-преподавательского состава, имеющего ученую степень, ученое звание

Показатель 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

Численность профессорско-преподавательского состава, имеющего ученую степень, ученое звание, % 76,5 78 79,5 80,5

В том числе докторов наук, % 10,7 11,0 11,2 11,5

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Приложение № 7 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

ДИНАМИКА УВЕЛИЧЕНИЯ ШТАТНОЙ ЧИСЛЕННОСТИ ДОКТОРАНТУРЫ И АДЪЮНКТУРЫ

2012 год 2013 год 2014 год

Докторантура, человек 6 6 10

Адъюнктура, человек 100 110 120

Итого: 106 116 130

Приложение № 8 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

ПРОГНОЗ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПОТРЕБНОСТИ В ФИНАНСОВЫХ РЕСУРСАХ

на развитие учебно-материальной базы Академии в разрезе кодов бюджетной классификации, тыс. рублей

Код бюджетной классификации**** Прогноз потребности финансирования

2012 год 2013 год** 2014 год** 2015 год** Итого

320 0706 4309900 242 221 400,0* 48,0*** 500,0 500,0 500,0 1948,0

320 0706 4309900 242 225 500,0 500,0 600,0 600,0 2200,0

320 0706 4309900 242 226 2033,3 2057,3 2007,3 2007,3 8105,2

32007064309900242 310 2100,0 3700,0* 3400*** 7350,0 6920,0 6800,0 31 300,0

320 0706 4309900 242 340 200,0 100,0 0,0 0,0 300,0

320 0706 4309900 243 225 36 500,0 17 750,0* 36 500,0 21 821,75* 12 998,25*** 20 000,0 33 305,12* 14 304,88*** 15 000,0 32 560,7* 919,3*** 241 660,0

320 0706 4309900 244 226 1500,0 4020,0 0,0 0,0 5450,0

32007064309900244 310 1668,1 6952,2*** 21 517,6 29 012,9 15 440,5 73 561,3

320 0706 4309900 244 340 650,0*** 650,0 650,0 650,0 2600,0

77 401,6 107 944,9 107 300,2 74 477,8 367 124,5

* Выполнение работ за счет дополнительного бюджетного финансирования при условии выполнения задания на 2012 г. по перечислению средств в доход федерального бюджета.

** Исходя из возможностей федерального бюджета и параметров, установленных федеральным законом о бюджете на соответствующий год.

*** При условии дополнительного бюджетного финансирования УИС, в том числе в части автотранспорта, исходя из утвержденных норм положен-ности.

**** Согласно действующей бюджетной классификации, утвержденной приказом Минфина России от 21.12.2011 № 180н «Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации».

Приложение № 9 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

СРЕДСТВА ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, планируемые к выделению на строительство в рамках федеральной адресной инвестиционной программы, тыс. рублей

Код бюджетной классификации* Объем денежных средств

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год Итого

320 0706 1020201 412 226 0,0 2500,0 0,0 0,0 2500,0

320 0706 1020201 412 310 0,0 0,0 60 000,0 60 000,0 120 000,0

0,0 2500,0 60 000,0 60 000,0 122 500,0

* Согласно действующей бюджетной классификации, утвержденной приказом Минфина России от 21.12.2011 № 180н «Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации».

Приложение № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

ПРОГНОЗ

дополнительной потребности в финансовых ресурсах на развитие учебно-материальной базы Академии, тыс. рублей

КЭК Наименование Прогноз потребности финансирования При- меча- ния

2012 год 2013 год** 2014 год** 2015 год** Итого

221 Услуги связи 400,0* 48,0*** 500,0 500,0 500,0 1948,0 Примечание 1

225 Работы и услуги по содержанию имущества 54 750,0 71 820,0 68 210,0 49 080,0 243 860,0 При-меча-ние 2

1 Текущий и капитальный ремонты зданий, сооружений 36 500,0 17 750,0* 36 500,0 21 821,75* 12 998,25*** 20 000,0 33 305,12* 14 304,88*** 15 000,0 32 560,7* 919,3*** 241 660,0

2 Ремонт оборудования, в т. ч.: 500,0 500,0 600,0 600,0 2200,0 При-меча-ние 3

ремонт компьютеров 400,0 500,0 500,0 500,0 1900,0

ремонт радиостанций 100,0 100,0 100,0 300,0

226 Прочие работы и услуги 3533,3 8507,3 2007,3 2007,3 16 055,2

1 Программное обеспечение Система формирования изображения по отраженному ультрафиолетовому излучению; «Автоматизированное рабочее место дознавателя»; учебная программа-тренажер для подготовки к экзаменам в ГИБДД; аппаратно-программный психодиагностический комплекс «Мультипсихо- 826,0 800,0 750,0 750,0 3 126,0

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

КЭК Наименование Прогноз потребности финансирования При- меча- ния

2012 год 2013 год** 2014 год** 2015 год** Итого

метр»; аппаратно-программный комплекс компьютерного психосемантического анализа; электронный дневник индивидуальной воспитательной работы с осужденными в ИК «Социальное досье»; система контроля психоэмоционального состояния человека (система виброизображения) «Элфис»; «Статистика v.8.0»; «1С: Государственные и муниципальные закупки 8»; «1С: Вещевое довольствие»; Программное приложение со справочником - «Госзаказ. Комментарии Минэкономразвития России»; «Госзаказ. Требования ФАС России и административная ответственность»; «Audit Expert» (Про-Инвест-Консалтинг); «Forecast Expert (Про-Инвест-Консалтинг)»; «Project Questionnaire & Risk» (Про-ИнвестКонсалтинг); «Statistica»; «Компас 11.0»; «1С: Управление производственным предприятием»; «1: С Бюджет»; «1: С Налогоплательщик»; «1С: Предприятие» и др.

2 Мероприятия по технической защите информации 300,0 350,0 350,0 350,0 1350,0 При-меча-ние 4

3 Проектносметная документация, подготовка техусловий 1500,0 б450,0 0,0 0,0 7950,0 При-меча-ние 5

4 Доступ к электронно-библиотечным системам 752,3 752,3 752,3 752,3 3009,2 При-меча-ние 6

5 Доступ к электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки 155,0 155,0 155,0 155,0 б20,0

310 Основные средства 17 820,3 28 8б7,б 95 932,9 82 240,5 224 8б1,3

1 Вычисли- тельная техника 2100,0 2300*** 4500,0 4700,0 4700,0 18 300,0 При-меча-ние 7

2 Автотран- спорт 4100,0*** 3900,0 3000,0 3200,0 14 200,0 При-меча-ние 8

3 Мебель 11б4,0 1090,0 4б40,0 520,0 7414,0 При-меча-ние 9

4 Строительство объектов УИС 0,0 13 000,0 77 000,0 б7 000,0 157 000,0 При- меча- ние 10

5 Техбаза полигонов 1100,0*** 550,0 550,0 б00,0 2800,0 При- меча- ние 11

КЭК Наименование Прогноз потребности финансирования При- меча- ния

2012 год 2013 год** 2014 год** 2015 год** Итого

6 Технические средства обучения, в т. ч.: 3700,0* 2300,0 2100,0 2100,0 10 200,0 При- меча- ние 12

система звукового оповещения 1000,0 1000,0

система видеонаблюдения 1100,0 500,0 1600,0

видеопроектор 600,0 600,0 800,0 800,0 2800,0

оборудование для презентаций 500,0 500,0 1000,0

интерактивное оборудование 600,0 800,0 800,0 800,0 3000,0

телевизоры, DVD-проекторы 400,0 400,0 800,0

7 Прочееобо-рудование, в т. ч.: 1250,0*** 1000,0 950,0 700,0 3900,0

радиостанции 200,0*** 200,0 200,0 200,0 800,0 При- меча- ние 13

электрическая плита 100,0*** 200,0 100,0 400,0 При- меча- ние 14

посудомоечная машина 250,0*** 250,0

картофелечистка 50,0 50,0

холодильная камера 200,0*** 200,0

котел пищеварочный 200,0 200,0

шкаф пищеварочный 200,0 200,0

светильники люминесцентные 500,0*** 600,0 700,0 1800,0

8 Литература 504,1 1602,2*** 2527,6 2992,9 3420,5 1 1 047,3 При- меча- ние 15

340 Материальные запасы 200,0 650,0*** 750,0 650,0 650,0 2900,0

1 Строймате- риалы 650,0*** 650,0 650,0 650,0 2600,0

2 Расходные материалы для ремонта ЦАТС 200,0 100,0 0,0 0,0 300,0 При- меча- ние 16

Итого: 77 401,6 110 444,9 167 300,2 134 477,8 489 624,5

* Выполнение работ за счет дополнительного бюджетного финансирования при условии выполнения задания на 2012 г. по перечислению средств в доход федерального бюджета.

** Исходя из возможностей федерального бюджета и параметров, установленных федеральным законом о бюджете на соответствующий год.

*** При условии дополнительного бюджетного финансирования УИС, в том числе в части автотранспорта, исходя из утвержденных норм положен-ности.

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Примечание № 1 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

РАСШИФРОВКА СТАТЬИ 221

«Услуги связи» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

221 Услуги связи 448

Услуги связи по предоставлению доступа к сети Интернет 168

Аренда цифровых потоков 280 Цифровые каналы связи Академия - ЗУЦ, Академия - склад в Торговом городке обеспечивают телефонную связь, видеонаблюдение и объединение локальных вычислительных сетей

2013 год

221 Услуги связи 500

Услуги связи по предоставлению доступа к сети Интернет 168

Аренда цифровых потоков 332 Цифровые каналы связи Академия - ЗУЦ, Академия - склад в Торговом городке обеспечивают телефонную связь, видеонаблюдение и объединение локальных вычислительных сетей

2014 год

221 Услуги связи 500

Услуги связи по предоставлению доступа к сети Интернет 168

Аренда цифровых потоков 332 Цифровые каналы связи Академия - ЗУЦ, Академия - склад в Торговом городке обеспечивают телефонную связь, видеонаблюдение и объединение локальных вычислительных сетей

2015 год

221 Услуги связи 500

Услуги связи по предоставлению доступа к сети Интернет 168

Аренда цифровых потоков 332 Цифровые каналы связи Академия - ЗУЦ, Академия - склад в Торговом городке обеспечивают телефонную связь, видеонаблюдение и объединение локальных вычислительных сетей

Примечание № 2 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Концепцией развития Академии в целях обе- преподавательского состава, учебы курсантов,

спечения требований Минобрнауки России, ФСИН слушателей и студентов, организации и осущест-

России, установленных для работы профессорско- вления образовательного процесса, предусмо-

трен комплекс капитальных, текущих ремонтов и нового строительства.

В 2012 году основные усилия будут направлены: на окончание мероприятий по благоустройству территории Академии и улучшению эстетического вида фасадов зданий, сооружений; содержание зданий, сооружений (ремонт кровли); улучшение бытовых условий проживания в общежитии курсантов на 6-м, 7-м этажах; совершенствование медицинского обслуживания курсантов; совершенствование учебно-методической работы в кабинете педагогического мастерства; проведение на качественно новом уровне спортивно-массовых мероприятий и соревнований в спортивном комплексе (в том числе чемпионатов ФСИН России

по рукопашному бою и самбо). В 2013-2015 годах акцент будет сделан на развитие учебноматериальной базы аудиторного фонда и обеспечение условий для учебы курсантов и работы преподавателей на юридическом, экономическом и психологическом факультетах. Предусмотрено создание новой современной открытой спортивной площадки и улучшение условий приема пищи курсантов в столовой Академии. Для обеспечения проведения сборов, учений, отработки практических навыков предусмотрено развитие инфраструктуры загородного учебного центра.

Все перечисленные мероприятия позволят существенно улучшить социально-бытовые условия для переменного и постоянного составов.

Расшифровка статьи 225 «Работы и услуги по содержанию имущества» бюджетной классификации расходов

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

12-этажное здание

1 Капитальный ремонт системы вентиляции 150*

2 Капитальный ремонт лестничных маршей (с двух сторон) 5000

3 Капитальный ремонт фойе 2-го этажа и кабинетов (160 м2) 1200*

4 Капитальный ремонт фойе и кабинетов 5-го этажа (370 м2) 3200*

5 Капитальный ремонт фойе и кабинетов 7-го этажа (370 м2) 3000*

6 Ремонт подвала (подсобных помещений для уборщиц) 100*

7 Капитальный ремонт лифта (пожарный) 3000*

8 Капитальный ремонт кабинета педагогического мастерства - 4-й этаж (80 м2) 1500

9 Капитальный ремонт входной группы с ул. Сенной (50 м2) 1500

10 Капитальный ремонт входной группы во внутренний двор (15 м2) 1000

11 Капитальный ремонт электроснабжения 700* 2000***

12 Капитальный ремонт кабинетов, замена оконных блоков 350* 3450***

8-этажное здание

13 Капитальный ремонт 7-го этажа общежития (1420 м2) 10 000

14 Капитальный ремонт 6-го этажа общежития (910 м2) 6200

15 Капитальный ремонт 5-го этажа общежития (1250 м2) 8800*

16 Капитальный ремонт аудиторий 2-го этажа психологического факультета (15 аудиторий, 480 м2) 15 500

17 Капитальный ремонт аудиторий 3-го этажа психологического факультета (8 ауд., 240 м2) 9120

18 Капитальный ремонт лифта (2-й пассажирский) 2000***

19 Капитальный ремонт лестничных маршей (2 шт.) 3000* 3000***

20 Капитальный ремонт входной группы экономического факультета (40 м2), входной группы психологического факультета (40 м2) 3000*

21 Ремонт складских помещений подвала 100*

22 Ремонт бойлерной установки 500

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

23 Ремонт отмостки у здания общежития по ул. Сенной 1500***

24 Замена оконных блоков на 1-м этаже 600***

Здание экономического факультета

25 Капитальный ремонт входных групп (20 м2) 1000***

26 Капитальный ремонт 1-го этажа (коридор 232 м2, 7 аудиторий, кабинеты, 2 санузла), замена 36 оконных блоков 7440

27 Капитальный ремонт 2-го этажа (коридор 96 м2, 9 аудиторий, кабинеты, санузел), замена 36 оконных блоков 6540

28 Капитальный ремонт 3-го этажа (коридор 278 м2, 6 аудиторий, кабинеты, 2 санузла), замена 28 оконных блоков 6860

29 Капитальный ремонт 4-го этажа (коридор 96 м2, № 6, 7 лекционные залы, 3 аудитории, кабинеты), замена 23 оконных блоков 5160

30 Капитальный ремонт лестничных маршей 2500*

31 Текущий ремонт кровли 500*

32 Капитальный ремонт фасада со стороны ул. Сенной 1500*

33 Ремонт верхнего розлива системы отопления 500*

Спортивный корпус № 1

34 Капитальный ремонт спортзала и вспомогательных помещений (700 м2) 10 800

35 Капитальный ремонт фасада (со стороны автослужбы) 500

36 Замена оконных блоков 350*

Учебный корпус юридического факультета

37 Ремонт нижнего розлива системы отопления 1000*

38 Капитальный ремонт фасада (покраска со стороны ул. Пожалостина) 1000*

39 Капитальный ремонт лестничных маршей (3 шт.) 700 1300*

40 Капитальный ремонт 1-го этажа (коридор - 235 м2, аудитории, кабинеты), замена 35 оконных блоков 7200

41 Капитальный ремонт 2-го этажа (фойе со стороны библиотеки - 100 м2, коридор - 230 м2, аудитории, кабинеты), замена 25 оконных блоков 7900*

42 Капитальный ремонт 3-го этажа (фойе со стороны библиотеки -100 м2, коридор - 224 м2, аудитории, кабинеты, санузел), замена 14 оконных блоков 00 0* о со 3 41

43 Капитальный ремонт 4-го этажа (фойе со стороны библиотеки - 100 м2, коридор - 224 м2, аудитории, кабинеты), замена 13 оконных блоков 7660*

44 Капитальный ремонт 5-го этажа (коридор 224 м2, аудитории, кабинеты, 2 санузла), замена 20 оконных блоков 4500 3700*

45 Капитальный ремонт 6-го этажа (фойе со стороны библиотеки 100 м2, 2 санузла), замена 44 оконных блоков в лекционных залах 4100

46 Ремонт складских помещений подвала 100 ***

47 Капитальный ремонт системы отопления и водоснабжения 1500*

Актовый зал

48 Капитальный ремонт мягкой кровли 3000*

49 Капитальный ремонт холла, пола сцены и зала 3000*

50 Капитальный ремонт отопления 500*

Столовая переменного состава

51 Капитальный ремонт мягкой кровли 1200*

52 Капитальный ремонт зала приема пищи - 3-й этаж (390 м2) 500*

53 Капитальный ремонт варочного цеха 2-го этажа (270 м2) 500***

54 Капитальный ремонт варочного цеха 3-го этажа (300 м2) 500***

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

55 Ремонт подсобных помещений 1-го этажа 400***

56 Ремонт овощехранилища 3000***

57 Замена оконных блоков 180 21,75* 148,25***

Автомобильная служба

58 Ремонт боксов гаража (490 м2) 3000*

59 Ремонт помещений автослужбы (300 м2) 2080,7* 919,3***

60 Капитальный ремонт отопления и водоснабжения 250*

61 Замена оконных блоков 300*

Здание отдела тылового обеспечения

62 Ремонт помещений 1-2-го этажей (оборудование рабочих кабинетов для финансово-хозяйственных подразделений; в том числе: 1-й этаж - юридическое бюро, финансово-экономический отдел; 2-й этаж - финансовоэкономический отдел, отдел тылового обеспечения; 3-й этаж - отдел тылового обеспечения, отдел капитального строительства) 6000*

63 Замена оконных блоков 200*

Здание Института подготовки государственных и муниципальных служащих

64 Ремонт 1-2-го этажей (с электроснабжением, теплоснабжением) 4145,12* 2854,88***

65 Ремонт учебно-практического комплекса и музея в цоколе Института подготовки государственных и муниципальных служащих 6000*

Загородный учебный центр

66 Ремонт асфальтового покрытия (плац, беговые дорожки) 2000***

67 Ремонт 3 жилых домов 2500***

68 Ревизия систем отопления, водоснабжения, канализации 3 казарм модульного типа для эксплуатации круглый год 150 *

69 Ремонт спортплощадки 1000***

70 Ремонт летних классов 350***

71 Ремонт кабеля электроснабжения ЗУЦ 10000*

72 Ремонт полигона (кафедра организации режима и надзора в УИС) 400***

Территория Академии

73 Реконструкция (модернизация) спортплощадки 4700*

74 Ремонт освещения плаца 200*

Итого: 54 250 71 320 67 610 48 480

за счет программы капитального и текущего ремонта 36 500 36 500 20 000 15 000

за счет дополнительного бюджетного финансирования 17 750* 21 821,75* 12 998,25*** 33 305,12* 14 304,88*** 32 560,7* 919,3***

* Выполнение работ за счет дополнительного бюджетного финансирования при условии выполнения задания на 2012 г. по перечислению средств

в доход федерального бюджета.

*** При условии дополнительного бюджетного финансирования УИС, в том числе в части автотранспорта, исходя из утвержденных норм положен-ности.

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Примечание № 3 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 225 «Работы и услуги по содержанию имущества» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

225 Ремонт оборудования и систем, в т. ч.:

Ремонт компьютеров 100 400 Ремонт компьютерной техники, требующей сложного технического обслуживания в специализированных компьютерных центрах

Ремонт радиостанций: 6X1608 VX160 АФУ стационарных радиостанций 2 5 2 100 10 10 80 Необходимость поддержания работоспособности и обеспечения безотказной работы радиосвязи

2013 год

225 Ремонт оборудования и систем, в т. ч.:

Ремонт компьютеров 100 500 Ремонт компьютерной техники, требующей сложного технического обслуживания, в специализированных компьютерных центрах

2014 год

225 Ремонт оборудования и систем, в т. ч.

Ремонт компьютеров 100 500 Ремонт компьютерной техники, требующей сложного технического обслуживания, в специализированных компьютерных центрах

Ремонт радиостанций: 6X1608 VX160 АФУ стационарных радиостанций 2 5 2 100 10 10 80 Необходимость поддержания работоспособности и обеспечения безотказной работы радиосвязи

2015 год

225 Ремонт оборудования и систем, в т. ч.:

Ремонт компьютеров 100 500 Ремонт компьютерной техники, требующей сложного технического обслуживания, в специализированных компьютерных центрах

Ремонт радиостанций: 6X1608 VX160 АФУ стационарных радиостанций 2 5 2 100 10 10 80 Необходимость поддержания работоспособности и обеспечения безотказной работы радиосвязи

Примечание:

Приказ ФСИН России от 07.06.2005 № 413 «Об утверждении норм положенности технических средств обучения в системе профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы» предусматривает создание необходимых условий для развития системы профессионального образования ФСИН России, а также совершенствования оснащенности образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России техническими средствами обучения.

Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2002 № 1 «О Классификации основных средств, включаемых в амортизационные группы» предусматривает срок полезного использования следующей электронно-вычислительной техники до 3 лет включительно: персональные компьютеры и печатающие устройства к ним; серверы различной производительности; сетевое оборудование локальных вычислительных сетей; системы хранения данных и т. д.

а Ведомости уголовно-исполнительной системы № 8 - 2012 vedomosty@orfsin.ru www.orfsin.ru

Примечание № 4 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 226 «Прочие работы и услуги» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

226 Мероприятия по технической защите информации: 300 Нормативные и методические документы по технической защите информации и защите государственной тайны

аттестация объектов вычислительной техники; аттестация объектов выделенных помещений; контроль защищенности объектов выделенных помещений; контроль защищенности объектов выделенных помещений 2 1 2 2 90 70 60 80

2013 год

226 Мероприятия по технической защите информации: 350 Нормативные и методические документы по технической защите информации и защите государственной тайны

аттестация объектов вычислительной техники; аттестация объектов выделенных помещений; контроль защищенности объектов выделенных помещений; контроль защищенности объектов выделенных помещений 2 2 2 2 90 120 60 80

2014 год

226 Мероприятия по технической защите информации: 350 Нормативные и методические документы по технической защите информации и защите государственной тайны

аттестация объектов вычислительной техники; аттестация объектов выделенных помещений; контроль защищенности объектов выделенных помещений; контроль защищенности объектов выделенных помещений 2 2 2 2 90 120 60 80

2015 год

226 Мероприятия по технической защите информации: 350 Нормативные и методические документы

аттестация объектов вычислительной техники; 2 90 по технической защите информации и за-

аттестация объектов выделенных помещений; 2 120 щите государственной тайны

контроль защищенности объектов выделенных помещений; 2 60

контроль защищенности объектов выделенных помещений 2 80

Примечание № 5 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 226 «Прочие работы и услуги» бюджетной классификации расходов

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

Новое строительство

1 Проектирование на строительство здания мойки для автотранспорта с модернизацией очистных сооружений (автобусы и грузовой автотранспорт) на территории Академии (разработка проектно-сметной документации) 250

2 Получение разрешения в Росимуществе на списание столярной мастерской и ее снос 600

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

3 Подготовка документации к строительству общежития (обращение к губернатору Рязанской области, обращение губернатора в Администрацию Президента Российской Федерации, согласование в Минфине России, со ФСИН России)

4 Оформление технической документации, проектирование на строительство 7-этажного здания (1-й, 2-й, 3-й этажи - учебно-административные помещения факультета управления, факультета повышения квалификации, спецкурса; 4-й, 5-й этажи - семейное общежитие факультета управления очной формы обучения; 6-й, 7-й этажи -общежитие спецкурса) 2500

12-этажное здание

5 Разработка проектно-сметной документации на капитальный ремонт электроснабжения 400

Здание Института подготовки государственных и муниципальных служащих

6 Техническое обследование здания (разработка проектно-сметной документации) 100

7 Разработка дизайн-проекта учебно-практического комплекса и музея в подвале Института подготовки государственных и муниципальных служащих (разработка проектно-сметной документации) 200

Столовая переменного состава

8 Списание и снос существующего временного сооружения 200

9 Проектирование на строительство продовольственного склада и овощехранилища в связи с увеличением числа проживающих курсантов и слушателей в общежитии (разработка проектно-сметной документации) 1000

Территория Академии

10 Разработка генерального плана застройки территории Академии 2500

ЗУЦ, стрельбище (п. Реткино)

11 Разработка проекта для строительства комплексного здания кафедры огневой подготовки 200

Итого: 1500 6450 0 0

Примечание № 6 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 226 «Прочие работы и услуги» бюджетной классификации расходов

№ п/п Статьи расхода Год Экономическое обоснование Сумма, рублей

1 Подключение к электронно-библиотечной системе, предоставляющей возможность круглосуточного дистанционного индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет (приказ Минобрнауки России от 03.09.2009 № 323 «Об утверждении форм представления сведений соискателем лицензии для получения лицензии на право ведения образовательной деятельности») Ежегодно 150 рублей (стоимость доступа для одного обучающегося к ЭБС «Знаниум») х 5015 человек 752 250

2 Обеспечение доступа к электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки (на основе договора). Приказ Минобрнауки от 05.09.201 1 № 1953 «Об утверждении лицензионных нормативов к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности образовательным программам высшего профессионального образования» Ежегодно 155000

Примечание № 7 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

310 Вычислительная техника 4400

Компьютеры 4000

Замена морально и физически устаревшего компьютерного оборудования путем приобретения новой техники: для кабинетов № 215 - 216 кафедры юридической психологии и педагогики; для кабинета № 215 кафедры математики и информационных технологий управления; для библиотеки; для других структурных подразделений 25 14 4 102 550 350 100 3000 В соответствии с табелем положенности (с учетом списания электронновычислительной техники)

Принтеры и многофункциональные устройства 400

Замена морально и физически устаревшего компьютерного оборудования: принтеры и многофункциональные устройства для отделов и кафедр; ксероксы для отделов и кафедр 45 5 210 190 В соответствии с табелем положенности (с учетом списания электронновычислительной техники)

2013 год

310 Вычислительная техника 4500

Компьютеры 4100

Замена морально и физически устаревшего компьютерного оборудования, путем приобретения новой техники: для кабинета № 408 кафедры экономики и менеджмента; для кабинета № 205 кафедры математики и информационных технологий управления; для лаборатории кафедры общей психологии; для лаборатории кафедры уголовного процесса и криминалистики; для библиотеки; для других структурных подразделений 15 15 8 4 4 111 330 330 164 88 88 3000 В соответствии с табелем положенности (с учетом списания электронновычислительной техники)

Принтеры и многофункциональные устройства 400

принтеры и многофункциональные устройства для отделов и кафедр; ксероксы для отделов и кафедр 45 5 210 190 Для обеспечения работы подразделений Академии в соответствии с нормами положенности

2014 год

310 Вычислительная техника 4700

Компьютеры 4300

Замена морально и физически устаревшего компьютерного оборудования, путем приобретения новой техники: для кабинета № 905 высших академических курсов; для кабинета № 420 информационно-технического отдела; для лаборатории кафедры организации оперативно-розыскной деятельности; для библиотеки; для других структурных подразделений 20 15 6 4 121 460 330 126 84 3300 В соответствии с табелем положенности (с учетом списания электронновычислительной техники)

Принтеры и многофункциональные устройства 400

принтеры и многофункциональные устройства для отделов и кафедр; ксероксы для отделов и кафедр 45 5 210 190 Для обеспечения работы подразделений Академии в соответствии с нормами положенности

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2015 год

310 Вычислительная техника 4700

Компьютеры 4300

Замена морально и физически устаревшего компьютерного оборудования, путем приобретения новой техники: для кабинета № 320 информационно-технического отдела; для кабинета № 209 кафедры математики и информационных технологий управления; для кабинета № 211 кафедры математики и информационных технологий управления; для других структурных подразделений 15 14 14 121 350 325 325 3300 В соответствии с табелем положенности (с учетом списания электронновычислительной техники)

Принтеры и многофункциональные устройства 400

принтеры и многофункциональные устройства для отделов и кафедр; ксероксы для отделов и кафедр 45 5 210 190 Для обеспечения работы подразделений Академии в соответствии с нормами положенности

Примечание:

Приказ ФСИН России от 07.06.2005 № 413 «Об утверждении норм положенности технических средств обучения в системе профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы» предусматривает создание необходимых условий для развития системы профессионального образования ФСИН России, а также совершенствования оснащенности образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России техническими средствами обучения.

Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2002 № 1 «О Классификации основных средств, включаемых в амортизационные группы» предусматривает срок полезного использования следующей электронно-вычислительной техники до 3 лет включительно: персональные компьютеры и печатающие устройства к ним; серверы различной производительности; сетевое оборудование локальных вычислительных сетей; системы хранения данных и т. д.

Примечание № 8 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов, тыс. рублей

№ п/п Мероприятия 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

1 Приобретение легковых автомобилей 1200 1200 1200

2 Приобретение автобусов 2200 1500 1000

3 Приобретение грузовых автомобилей 2500

4 Приобретение изотермического фургона 700

5 Приобретение погрузчика для уборки территории 1200

6 Приобретение санитарного автомобиля 800

7 Приобретение автотранспорта для доставки хлеба 700

Итого: 4100 3900 3000 3200

Примечание № 9 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов, тыс. рублей

№ п/п Мероприятие 2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

1 Обновление, оборудование, дополнение аудиторного фонда мебелью на экономическом, психологическом, юридическом факультетах 300,0 150,0 390,0 220,0

2 Оборудование, укомплектование, закупка мебели для общежития курсов юридического, экономического и психологического факультетов после ремонта 416,0 530,0 800,0

3 Замена мебели, оборудование рабочих кабинетов факультетов 250,0 90,0 200,0 300,0

4 Закупка кондиционеров 198,0 200,0 250,0

5 Закупка мебели для укомплектования вновь созданных учебных рабочих мест на психологическом факультете (рабочие столы, кресла офисные, стулья) 120,0

6 Переоборудование лекционного зала на юридическом факультете 3000,0

Итого: 1164,0 1090,0 4640,0 520,0

Примечание № 10 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

Новое строительство

1 Строительство здания мойки для автотранспорта с модернизацией очистных сооружений (автобусы и грузовой автотранспорт) на территории Академии 2000

2 Строительство 7-этажного здания (1-й, 2-й, 3-й этажи - учебно-административные помещения факультета управления, факультета повышения квалификации, спецкурса; 4-й, 5-й этажи - семейное общежитие факультета управления очной формы обучения; 6-й, 7-й этажи - общежитие спецкурса) 60 000 60 000

Столовая переменного состава

3 Строительство продовольственного склада и овощехранилища в связи с увеличением числа проживающих курсантов и слушателей в общежитии 12 000

Спортивный корпус № 1

4 Реконструкция вспомогательных помещений 3000

ЗУЦ

5 Приобретение и установка сборно-разборных конструкций модульного типа под столовую на 350 мест 4000

6 Приобретение и установка сборно-разборных конструкций модульного типа под учебные классы для использования круглый год 4000

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

№ п/п Назначение финансирования Прогноз потребности финансирования с учетом развития Академии, тыс. рублей

2012 год 2013 год 2014 год 2015 год

7 Устройство дороги от с. Шехмино до ЗУЦ (при решении вопроса с администрацией Рыбновского района о долевом участии) 7000

Стрельбище (п. Реткино)

8 Строительство комплексного здания кафедры огневой подготовки 5000

Итого: 0 13 000 77 000 67 000

Примечание № 11 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

310 Развитие и совершенствование технической базы полигонов 1100

Приобретение: техническое оснащение кабинета педагогического мастерства: проекционное оборудование; звуковое оборудование; сервер и оборудование для мультимедийных конференций; технические средства обучения для оснащения специальных учебных полигонов, осуществляющих подготовку специалистов 1 компл. 1 компл. 1 компл. 700 250 150 300 400 В соответствии с нормами положенности. Для оснащения специальных учебных лабораторий и полигонов при подготовке специалистов для оперативных подразделений, учебно-криминалистического комплекса, подразделений режима и надзора, психологических подразделений, подразделений тылового обеспечения, подразделений организации производства, подразделений бухгалтерского учета, контроля и анализа в УИС

2013 год

310 Развитие и совершенствование технической базы полигонов 550

Приобретение: пульт оперативной связи в комнату оперативного дежурного, типового лабораторного комплекса УП-104; специальное оборудование 1 1 523 27 В соответствии с нормами положенности. Для оснащения специальных учебных лабораторий и полигонов при подготовке специалистов для оперативных подразделений, учебно-криминалистического комплекса, подразделений режима и надзора, психологических подразделений, подразделений тылового обеспечения, подразделений организации производства, подразделений бухгалтерского учета, контроля и анализа в УИС

2014 год

310 Развитие и совершенствование технической базы полигонов 550

Приобретение: металлообнаружитель стационарный типа «Фрахталь»; аппаратно-программный психодиагностический комплекс «Мультипсихометр»; шлифовальный станок; компрессор; горизонтально-фрезерный станок 1 1 1 1 1 81 120 120 60 169 В соответствии с нормами положенности. Для оснащения специальных учебных лабораторий и полигонов при подготовке специалистов для оперативных подразделений, учебно-криминалистического комплекса, подразделений режима и надзора, психологических подразделений, подразделений тылового обеспечения, подразделений организации производства, подразделений бухгалтерского учета, контроля и анализа в УИС

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2015 год

310 Развитие и совершенствование технической базы полигонов б00

Приобретение: станок фрезерный универсальный Promo FHV-50PD металлообнаружитель стационарный типа «Фрахталь» 1 1 4б0 140 В соответствии с нормами положенности. Для оснащения специальных учебных лабораторий и полигонов при подготовке специалистов для оперативных подразделений, учебно-криминалистического комплекса, подразделений режима и надзора, психологических подразделений, подразделений тылового обеспечения, подразделений организации производства, подразделений бухгалтерского учета, контроля и анализа в УИС

Примечание № 12 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

310 Технические средства обучения, в т. ч.: 3700

видеопроекторы для лекционных залов № 3, 9, клуба; 3 б00 Для обеспечения учебного процесса

интерактивное оборудование для аудиторий № 405, 802, 4 б00

422 (юридический факультет), кафедры математики; 1 1000

система звукового оповещения; 10 400

телевизоры, DVD-плееры в учебные аудитории; 30 1100

система видеонаблюдения (1Р-видеокамеры)

2013 год

310 Технические средства обучения, в т. ч.: 2300

система видеонаблюдения (1Р-видеокамеры) 10 5 О о Для завершения 3-го этапа развития систе-

мы видеонаблюдения и регистрации

видеопроектор; 4 б00 Для обеспечения учебного процесса

интерактивное оборудование; 5 800

телевизоры, DVD-плееры 10 400

2014 год

310 Технические средства обучения, в т. ч.: 2100

видеопроектор; 5 800 Для обеспечения учебного процесса

интерактивное оборудование; 5 800

телевизоры, DVD-плееры 10 500

2015 год

310 Технические средства обучения, в т. ч.: 2100

видеопроектор; 5 800 Для обеспечения учебного процесса

интерактивное оборудование; 5 800

телевизоры, DVD-плееры 10 500

Примечание:

Приказ ФСИН России от 07.06.2005 № 413 «Об утверждении норм положенности технических средств обучения в системе профессионального образования сотрудников уголовно-исполнительной системы» предусматривает создание необходимых условий для развития системы профессионального

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

образования ФСИН России, а также совершенствования оснащенности образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России техническими средствами обучения.

Постановление Правительства Российской Федерации от 01.01.2002 № 1 «О Классификации основных средств, включаемых в амортизационные группы» предусматривает срок полезного использования следующей электронно-вычислительной техники до 3 лет включительно:

персональные компьютеры и печатающие устройства к ним; серверы различной производительности; сетевое оборудование локальных вычислительных сетей; системы хранения данных и т. д.

Примечание № 13 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

310 Прочее оборудование, в т. ч.:

радиостанции: 200 Приведение количества имеющегося оборудования в соот-

Vertex VX 230 20 1б0 ветствие с нормами положенности и обеспечение замены

Vertex VX 2000 3 40 оборудования,отработавшего свой ресурс

2013 год

310 Прочее оборудование, в т. ч.:

радиостанции: 200 Приведение количества имеющегося оборудования в соот-

Vertex VX 230 20 1б0 ветствие с нормами положенности и обеспечение замены

Vertex VX 2000 3 40 оборудования,отработавшего свой ресурс

2014 год

310 Технические средства обучения, в т. ч.:

радиостанции: 200 Приведение количества имеющегося оборудования в соот-

Vertex VX 230 20 1б0 ветствие с нормами положенности и обеспечение замены

Vertex VX 2000 3 40 оборудования,отработавшего свой ресурс

2015 год

310 Технические средства обучения, в т. ч.:

радиостанции: 200 Приведение количества имеющегося оборудования в соот-

Vertex VX 230 20 1б0 ветствие с нормами положенности и обеспечение замены

Vertex VX 2000 3 40 оборудования,отработавшего свой ресурс

Примечание № 14 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

Вид деятельности Год Исполнитель Экономическое обоснование Норма- тивные доку- менты

1. Обновление материально- технической базы столовой переменного состава:

Вид деятельности Год Исполнитель Экономическое обоснование Норма- тивные доку- менты

1.1. Приобретение котла пищеварочного на 250 литров в количестве 2 шт. 1.2. Приобретение шкафа жарочного в количестве 2 шт. 1.3. Приобретение электрических плит: в количестве 1 шт.; в количестве 2 шт.; в количестве 1 шт. 1.4. Приобретение посудомоечной машины в количестве 1 шт. 1.5. Приобретение картофелечистки в количестве 1 шт. 2015 2015 2012 2013 2015 2012 2014 Положено - 8; в наличии - 7; срок эксплуатации - 6 лет, из них 3 котла - с 2005 года, 2 котла с 2007 года в эксплуатации Положено - 9; в наличии - 5; срок эксплуатации - 6 лет, из них 2 шкафа с 1988 года, 1 шкаф с 1990 года, 2 шкафа с 2002 года. В декабре 2011 года закуплено 5 шкафов, введены в эксплуатацию в 2012 году Положено - 8; в наличии - 6, из них введены в эксплуатацию: 1 - в 1993 году, 3 - в 2002 году, 2 -в 2005 году (срок эксплуатации - 6 лет) Положено - 2; в наличии - 2, из них введены в эксплуатацию 2 машины в 2004 году (срок эксплуатации - 5 лет). В декабре 2011 года приобретена 1 машина, введена в эксплуатацию в 2012 году. Положено - 3; в наличии - 3, из них введены в эксплуатацию 1 машина - в 2006 году, 1 машина - в 2008 году, 1 машина - в 2010 году (срок эксплуатации - 3 года). В декабре 2011 года приобретена 1 машина, введена в эксплуатацию в 2012 году Стоимость 1 ед. -100 тыс.рублей х 2 шт. = 200 тыс. рублей Стоимость 1 ед. -100 тыс. рублей х 2 шт. = 200 тыс. рублей Стоимость 1 ед.-100 тыс. рублей х 4 шт. = 400 тыс. рублей Стоимость 1 ед. -250 тыс. рублей х 1 шт. = 250 тыс. рублей Стоимость 1 ед. -50 тыс. рублей х 1 шт. = 50 тыс. рублей Приказ ФСИН России от 27.09.2005 № 787 «Об обеспечении столово-кухонной посудой, оборудованием, инвентарем и моющими средствами столовых учреждений и органов Федеральной службы исполнения наказаний»

2. Обновление материально- технической базы склада службы продовольственного снабжения отдела тылового обеспечения Академии 2012-2013

Приобретение холодильной камеры в количестве 1 шт. 2012 Положено - 2; в наличии - 2, из них введены в эксплуатацию 1 камера - в 1995 году, 1 камера -в 2008 году (срок эксплуатации - 10 лет) Стоимость 1 ед. -200 тыс. рублей х 1 шт. = 200 тыс. рублей

Примечание № 15 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 310 «Основные средства» бюджетной классификации расходов

Статьи расхода Год Экономическое обоснование Сумма, рублей

Комплектование фонда библиотеки в соответствии со специализацией Академии и ФГОС ВПО на основании приказа Минобрнауки России от 11.04.2001 № 1623 «Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов». Приобретение печатных и электронных изданий основной учебной литературы по учебным дисциплинам базовой части всех циклов, изданных за последние 10 лет (для учебных дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние пять лет), из расчета не менее 25 экземпляров на каждые 100 обучающихся 2012 2013 2014 2015 280 руб. (средняя стоимость учебника) х 5015 чел. х 0,25к х 6 базовых учебных дисциплин в учебном году 7523 экз. С учетом роста коэффициента книгообеспечен-ности обучающихся до 0,3 280 х 5015 х 0,3 х 6 = 9027 экз. Коэффициент книгообеспеченности = 0,35 10 688 экз. Коэффициент книгообеспеченности = 0,4 12 216 экз. 2 106300 2 527 560 2 992 900 3420500

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Примечание № 16 к приложению № 10 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 340 «Материальные запасы» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Кол-во Сумма, тыс. руб. Примечание

2012 год

340 Расходные материалы для ремонта центральной автомати- Необходимость поддержания работоспособ-

ческой телефонной станции 200 ности и обеспечения безотказной работы

ВБВ 60/8-2 1 80 телефонной связи

БУКМ 1 40

БАК 01 4 80

2013 год

340 Расходные материалы для ремонта центральной автомати- Необходимость поддержания работоспособ-

ческой телефонной станции 100 ности и обеспечения безотказной работы

БУКМ 1 40 телефонной связи

БАК 01 3 60

Приложение № 11 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

ПЛАНИРУЕМЫЕ ДОХОДЫ АКАДЕМИИ от приносящей доход деятельности, тыс. рублей

№ Вид деятельности Год

п/п 2012 2013 2014 2015 Итого

1 Образовательная деятельность, в т. ч.:

очная форма обучения 49 066,50 44 584,00 53 658,00 48 620,00 195 928,50

заочная форма обучения 19 461,00 11 705,00 14 825,00 17 981,00 63 972,00

иностранные слушатели, аспирантура 26 083,10 21 349,00 21 788,52 24 472,40 93 693,02

Курсы переводчиков 225,00 225,00 105,00 0,00 555,00

Аспирантура,соискательство 800,00 600,00 500,00 350,00 2250,00

Экстернат 830,00 830,00 500,00 300,00 2460,00

Курсы для сдачи кандидатских экзаменов и сдача кандидатских экзаменов 300,00 300,00 300,00 300,00 1200,00

Повышение квалификации 400,00 400,00 400,00 400,00 1600,00

2 Репродуцирование 180,00 180,00 180,00 180,00 720,00

3 Гранты 350,00 350,00 350,00 350,00 1400,00

4 Проведение мероприятий по оздоровлению детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей безнадзорных и склонных к правонарушениям, детей из группы риска, одаренных детей 250,00 250,00 250,00 250,00 1000,00

Итого 97 945,60 80 773,00 92 856,52 93 203,40 364 778,52

І Ведомости уголовно-исполнительной системы № 8 - 2012 vedomosty@orfsin.ru www.orfsin.ru

Приложение № 12 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

СРЕДСТВА ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА, планируемые к выделению в рамках федеральной адресной инвестиционной программы, тыс. рублей

№ п/п Наименование Год

2013 2014 2015 Итого

1 Оформление технической документации, проектирование на строительство 7-этажного здания 2500,00 2500,00

2 Строительство 7-этажного здания 60 000,00 60 000,00 120 000,00

Итого: 2500,00 60 000,00 60 000,00 122 500,00

Приложение № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

ДИНАМИКА ОБЪЕМА ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ, направляемых на реализацию Концепции, и доходов от приносящей доход деятельности

№ Наименование показателя Год Примечания

п/п 2012 2013 2014 2015 Итого

1 Доходы от приносящей доход деятельности, тыс. рублей 97 945,60 80 773,00 92 856,52 93 203,40 364 778,52

2 Расходы на оплату труда, налоги и другие обязательные платежи, в том числе, тыс. рублей: 59 426,41 58 951,25 59 551,40 60 642,70 238 571,76

2.1 320 0706 4309900 11 1 21 1 37 852,30 37 852,30 37 852,30 37 852,30 151 409,20 Примечание 1

2.2 3200706 4309900 112 212 630,00 540,00 550,00 640,00 2360,00 Примечание 2

2.3 32007064309900111 213 11 492,50 1 1 492,50 11 492,50 1 1 492,50 45 970,00 Примечание 3

2.4 320 0706 4309900 244 225 661,30 661,30 661,30 661,30 2645,20 Примечание 4

2.5 320 0706 4309900 244 226 7952,20 7713,00 8161,40 9040,90 32 867,50 Примечание 5

2.6 320 0706 4309900 244 290 271,15 140,00 140,00 140,00 691,15 Примечание 6

2.7 320 0706 4309900 226 340 566,96 552,15 693,90 815,70 2628,71 Примечание 7

3 Объем денежных средств, направляемых на реализацию Концепции, тыс. рублей 38 519,19 21 821,75 33 305,12 32 560,70 126 206,76

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Примечание № 1 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 211 «Заработная плата» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

211 Заработная плата 37 852,30 Оплата труда работников Института подготовки государственных и муниципальных служащих

2013 год

211 Заработная плата 37 852,30 Оплата труда работников Института подготовки государственных и муниципальных служащих

2014 год

211 Заработная плата 37 852,30 Оплата труда работников Института подготовки государственных и муниципальных служащих

2015 год

211 Заработная плата 37 852,30 Оплата труда работников Института подготовки государственных и муниципальных служащих

Примечание № 2 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 212 «Прочие выплаты» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

212 Прочие выплаты 630,00 Проезд в отпуск слушателей Азербайджанской Республики

2013 год

212 Прочие выплаты 540,00 Проезд в отпуск слушателей Азербайджанской Республики

2014 год

212 Прочие выплаты 550,00 Проезд в отпуск слушателей Азербайджанской Республики

2015 год

212 Прочие выплаты 640,00 Проезд в отпуск слушателей Азербайджанской Республики

Примечание № 3 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 213 «Начисления на выплаты по оплате труда» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

213 Начисления на выплаты по оплате труда 11 492,50 Страховые взносы

2013 год

213 Начисления на выплаты по оплате труда 11 492,50 Страховые взносы

2014 год

213 Начисления на выплаты по оплате труда 11 492,50 Страховые взносы

2015 год

213 Начисления на выплаты по оплате труда 11 492,50 Страховые взносы

Примечание № 4 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 225 «Работы и услуги по содержанию имущества» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

225 Работы и услуги по содержанию имущества 250,00 Дезинсекция и дератизация

411,30 Стирка постельного белья в прачечной (в т. ч. для слушателей Азербайджанской Республики)

Итого: 661,30

2013 год

225 Работы и услуги по содержанию имущества 250,00 Дезинсекция и дератизация

411,30 Стирка постельного белья в прачечной (в т. ч. для слушателей Азербайджанской Республики)

Итого: 661,30

2014 год

225 Работы и услуги по содержанию имущества 250,00 Дезинсекция и дератизация

411,30 Стирка постельного белья в прачечной (в т. ч. для слушателей Азербайджанской Республики)

Итого: 661,30

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2015 год

225 Работы и услуги по содержанию имущества 250,00 Дезинсекция и дератизация

411,30 Стирка постельного белья в прачечной (в т. ч. для слушателей Азербайджанской Республики)

Итого: 661,30

Примечание № 5 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 226 «Прочие работы и услуги» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

226 Прочие работы и услуги 6826,60 Питание граждан Азербайджанской Республики и Республики Таджикистан

750,00 Оплата оказанных услуг профессоров, кандидатов наук, сотрудников ФСИН России, являющихся председателями ГАК

43,00 Страхование автомобилей (ОСАГО)

332,60 Страхование здоровья иностранных слушателей

Итого: 7952,20

2013 год

226 Прочие работы и услуги 6578,40 Питание граждан Азербайджанской Республики и Республики Таджикистан

750,00 Оплата оказанных услуг профессоров, кандидатов наук, сотрудников ФСИН России, являющихся председателями ГАК

43,00 Страхование автомобилей (ОСАГО)

341,60 Страхование здоровья иностранных слушателей

Итого: 7713,00

2014 год

226 Прочие работы и услуги 6981,80 Питание граждан Азербайджанской Республики и Республики Таджикистан

750,00 Оплата оказанных услуг профессоров, кандидатов наук, сотрудников ФСИН России, являющихся председателями ГАК

43,00 Страхование автомобилей (ОСАГО)

386,60 Страхование здоровья иностранных слушателей

Итого: 8161,40

2015 год

226 Прочие работы и услуги 7819,60 Питание граждан Азербайджанской Республики и Республики Таджикистан

750,00 Оплата оказанных услуг профессоров, кандидатов наук, сотрудников ФСИН России, являющихся председателями ГАК

43,00 Страхование автомобилей (ОСАГО)

428,30 Страхование здоровья иностранных слушателей

Итого: 9040,90

Примечание № 6 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 290 «Прочие расходы» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

290 Прочие расходы 105,00 Плата за загрязнение окружающей среды за МУ кварталы 2012 г.

81,20 Налог на имущество за IV квартал 2011 г.

84,80 Налог на прибыль за IV квартал 2011 г.

0,15 Налог на добавленную стоимость за IV квартал 2011 г.

Итого: 271,15

2013 год

290 Прочие расходы 140,00 Плата за загрязнение окружающей среды

2014 год

290 Прочие расходы 140,00 Плата за загрязнение окружающей среды

2015 год

290 Прочие расходы 140,00 Плата за загрязнение окружающей среды

Примечание № 7 к приложению № 13 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний» на 2012-2015 годы

Расшифровка статьи 340 «Увеличение стоимости материальных запасов» бюджетной классификации расходов

КОСГУ Наименование Сумма, тыс. рублей Примечание

2012 год

340 Увеличение стоимости материальных запасов 566,96 Приобретение форменного обмундирования для слушателей Азербайджанской Республики

2013 год

340 Увеличение стоимости материальных запасов 552,15 Приобретение форменного обмундирования для слушателей Азербайджанской Республики

2014 год

340 Увеличение стоимости материальных запасов 693,90 Приобретение форменного обмундирования для слушателей Азербайджанской Республики

2015 год

340 Увеличение стоимости материальных запасов 815,70 Приобретение форменного обмундирования для слушателей Азербайджанской Республики

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Приложение № 14 к Концепции развития федерального казенного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний»

на 2012-2015 годы

ПОКАЗАТЕЛИ, используемые для оценки достигнутых результатов

Показатель На 2011/2012 учебный год На 2012/2013 учебный год На 2013/2014 учебный год На 2014/2015 учебный год

1. Развитие системы управления Академией

А) Система менеджмента качества (СМК)*: Распространение СМК на подразделения и направления деятельности Академии 100 % 100 % 100 % 100 %

Наличие подтверждения соответствия СМК выбранной модели (сертификат, документ об аттестации и т. п.) Сертификат Сертификат Сертификат Сертификат

Наличие информационной системы обеспечения СМК и деятельности Академии Модель информационной системы (ИС) Усовершенствованная модель ИС Усовершенствованная модель ИС Автоматизированная информационная система

Б) Организационно-штатная структура Организационноштатная структура, обеспечивающая основные направления деятельности Академии Оптимизация организационноштатной структуры Академии с учетом требований реформирования образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России Оптимизация организационноштатной структуры Академии с учетом требований реформирования образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России Оптимизация организационноштатной структуры Академии с учетом требований реформирования образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России

В) Создание единой электронной информационной среды: Наличие системы документооборота 1С:Архив Внедрение иных автоматизированных систем управления Внедрение иных автоматизированных систем управления Внедрение иных автоматизированных систем управления

Количество автоматизированных информационных систем 4 4 5 6

Наличие электронной библиотеки, доступной через Интернет Нет Разработка Внедрение Имеется

2. Совершенствование структуры и содержания образовательной деятельности; качество подготовки выпускников

А) Перечень реализуемых образовательных программ, соответствующих ФГОС ВПО и потребностям УИС По государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования (ГОС ВПО) 7 - специалитет; По ФГОС ВПО 7 ВПО: 3 - бакалавриат; 1 - магистратура; 3 - подготовка специалиста; 8 - послевузовское профессиональное образование (ППО) по научным специальностям; 34 - дополнительное профессиональное образование (ДПО) По ГОС ВПО 7 - специалитет; По ФГОС ВПО 7 ВПО: 3 - бакалавриат; 1 - магистратура; 3 - подготовка специалиста; 8 - ППО по научным специальностям; 37 -ДПО По ГОС ВПО 7 - специалитет; По ФГОС ВПО 7 ВПО: 3 - бакалавриат; 1 - магистратура; 3 - подготовка специалиста; 8 - ППО по научным специальностям; 40 -ДПО По ФГОС ВПО 9 ВПО: 3 - бакалавриат; 3 - магистратура; 5 - подготовка специалиста; 9 - ППО по научным специальностям; 43 - ДПО

Показатель На 2011/2012 учебный год На 2012/2013 учебный год На 2013/2014 учебный год На 2014/2015 учебный год

Б) Спектр реализуемых основных образовательных программ высшего профессионального образования (ООП ВПО)*: Число укрупненных групп специальностей (направлений подготовки) по реализуемым основным образовательным программам* (университет - не менее 7) 3 (030000, 040000, 080000) 3 (030000, 040000, 080000) 4 (030000, 040000, 050000, 080000) 4 (030000, 040000, 050000, 080000)

В) Содержание и уровень подготовки*: Соответствие учебных планов и программ учебных дисциплин требованиям государственных стандартов по уровню и содержанию Соответствует Соответствует Соответствует Заключение экспертизы

Количество аккредитованных ООП ВПО по ФГОС ВПО,% 0 % (по ФГОС ВПО) 100 % (по ГОС ВПО) 0 % (по ФГОС ВПО) 100 % (по ГОС ВПО) 0 % (по ФГОС ВПО) 100 % (по ГОС ВПО) 70 % (по ФГОС ВПО) 100 % (по ГОС ВПО)

Внедрение системы зачетных единиц 40 % 50 % 50 % 100 %

Количество ООП, прошедших общественную аккредитацию 35 % 50 % 70 % 100 %

Количество ООП, прошедших согласование в структурных подразделениях ФСИН России,% 100 % 100 % 100 % 100 %

Г) Качество подготовки*: Соответствие качества подготовки курсантов, слушателей, студентов и выпускников требованиям ФГОС ВПО* Соответствует Соответствует Соответствует Заключение экспертизы

Соответствие уровня подготовки выпускников требованиям учреждений и органов УИС Соответствует Соответствует Соответствует Заключение экспертизы

Д) Востребованность выпускников*: Процент выпускников, работающих в УИС, МВД (госбюджет) 94,3 95,0 96,0 97,0

3. Совершенствование образовательных технологий

А) Методическая работа*: Процент учебных дисциплин основных образовательных программ, обеспеченных учебно-методическими комплексами (УМК)* 100 %обеспечен-ность УМК 15 % обеспеченность электронными учебнометодическими комплексами (ЭУМК) 100 % обеспеченность УМК 40 % обеспеченность ЭУМК 100 %обеспечен-ность УМК 70 % обеспеченность ЭУМК 100 % обеспеченность УМК 100 % обеспеченность ЭУМК

Использование инновационных методов в образовательном процессе, в т. ч. обеспечение образовательного процесса посредством доступа к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями учебной и учебно-методической литературы, методических пособий* Соответствует Соответствует Соответствует Заключение экспертизы

Реализация в учебно-воспитательном процессе инновационных образовательных технологий и структур(перечень, обеспечение рабочими инструкциями и методическими разработками) Центр практического обучения, ситуационный центр, учебные полигоны, интерактивный тир Центр практического обучения, ситуационный центр, учебные полигоны, интерактивный тир Центр практического обучения, ситуационный центр, учебные полигоны, интерактивный тир Центр практического обучения, ситуационный центр, учебные полигоны, интерактивный тир

Б) Информационное, информационнотехническое обеспечение: Объем фонда основной литературы с грифом Минобрнауки России, учебно-методических объединений образовательных учреждений России, федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации, имеющих в ведении высшие учебные заведения Не менее 60 % от всего библиотечного фонда Не менее 60 % от всего библиотечного фонда Не менее 60 % от всего библиотечного фонда Не менее 65 % от всего библиотечного фонда

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Показатель На 2011/2012 учебный год На 2012/2013 учебный год На 2013/2014 учебный год На 2014/2015 учебный год

Обеспеченность обязательной учебно- Не менее 0,5 экз. на Не менее 0,7 экз. на Не менее 0,9 экз. на Не менее 1 экз. на

методической литературой одного обучающегося одного обучающегося одного обучающегося одного обучающегося

Обеспечение возможности осуществления Доступ только Доступ только Доступ из сети Доступ из сети

одновременного индивидуального доступа к электронно-библиотечной системе из локальной сети из локальной сети Интернет Интернет

Количество источников в электронной библиотеке 64021 68000 71000 75000

Количество терминалов, имеющих доступ к сети Интернет 357 370 400 450

Количество компьютерных классов 19 20 22 Не менее 25

Количество аудиторий, оборудованных мультимедиапроекторами 21 35 45 65

Количество компьютеров, пригодных для тестирования обучающихся (on-line, off-line) 150 150 160 170

Количество учебных фильмов в видеотеке Академии Более 500 Более 550 Более 600 Более 700

Выпущено изданий, п. л. в год 511/1689 п. л. Не менее 1700 п. л. Не менее 1800 п. л. Не менее 2000 п. л.

Количество обучающихся с использованием дистанционных образовательных технологий 100 человек 200 человек 300 человек 350 человек

4. Развитие интеграции образования, науки и практики; совершенствование научной инфраструктуры

А) Возможность продолжения образова- 4 4 4 4

ния по образовательным программам (08.00.00, (08.00.00, (08.00.00, (08.00.00,

послевузовского и дополнительного про- 12.00.00, 12.00.00, 12.00.00, 12.00.00,

фессионального образования*: 13.00.00, 13.00.00, 13.00.00, 13.00.00,

Число отраслей науки по специальностям научных работников (адъюнктуры)* (университет - не менее 5) 19.00.00) 19.00.00) 19.00.00) 19.00.00)

Число адъюнктов на 100 обучающихся (курсантов, слушателей и студентов) по очной форме обучения* (университет - не менее 4) 2,9 3,0 3,5 4,0

Процент адъюнктов, защитивших диссертации не позднее чем через год после окончания адъюнктуры (от числа поступивших)* (университет - не менее 25) 60 % 60 % 65 % 65 %

Наличие докторантуры, наличие диссертаци- Докторантура Докторантура Докторантура Докторантура

онных советов* (12.00.08), (12.00.08), (12.00.08), (12.00.08),

диссертационный со- диссертационный со- диссертационный со- диссертационный со-

вет (12.00.08, 12.00.11, вет (08.00.05, 12.00.08, вет (08.00.05, 12.00.08, вет (08.00.05, 12.00.08,

12.00.14; 13.00.01, 12.00.1 1, 12.00.14; 12.00.1 1, 12.00.14; 12.00.1 1, 12.00.14;

19.00.06) 13.00.01, 19.00.06) 13.00.01, 19.00.06) 13.00.01, 19.00.06)

Реализация образовательных программ профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации руководящих работников и специалистов для определенной области научно-педагогической деятельности* 34 программы 37 программ 40 программ 43 программы

Среднегодовой контингент слушателей по образовательным программам профессиональной переподготовки и (или) повышения квалификации (чел.)* (университет - не менее 50) 122 125 128 130

Показатель На 2011/2012 учебный год На 2012/2013 учебный год На 2013/2014 учебный год На 2014/2015 учебный год

Б) Научная, научно-исследовательская деятельность и ее результативность*: Среднегодовое количество монографий на 100 основных штатных педагогических работников с учеными степенями и (или) учеными званиями, изданных за пять лет*(Академия - не менее 1,5) 7,5 7,5 Не менее 8 Не менее 8

Среднегодовой объем финансирования научных исследований за 5 лет*(университет -не менее 10 000 тыс. рублей; Академия -не менее 5000 тыс. рублей) 5754 7000 8500 10 000

Среднегодовой объем финансирования научных исследований на единицу научнопедагогического состава за пять лет * (университет - не менее 18 тыс. рублей; Академия - не менее 12 тыс. рублей) 18,6 тыс. рублей Не менее 19 тыс. рублей Не менее 19 тыс. рублей Не менее 20 тыс. рублей

Количество научных направлений (школ) 13 14 15 16

Качество научных исследований,проводимых в Академии:

Процент научно-исследовательских разработок, результаты которых внедрены в практическую деятельность 49 % 50 % 57 % 65 %

Процент научно-исследовательских разработок, результаты которых внедрены в образовательную деятельность 60 % 65 % 70 % 75 %

В) Международная деятельность: Научные и образовательные международные мероприятия, проведенные на базе Академии: количество мероприятий, количество участников, количество зарубежных участников 30 2000 16 32 2200 20 34 2400 23 35 2500 25

Наличие партнерских связей (договоров) с образовательными учреждениями и научными организациями иностранных государств 7 8 9 10

Академическая мобильность курсантов, слушателей и студентов (% от общего числа обучающихся очной формы обучения), в том числе международная 15 % 0,25 % 16 % 0,5 % 18 % 1 % 20 % 2 %

Г) Уровень организации научноисследовательской работы курсантов и студентов*: Численность курсантов, слушателей, студентов, участвовавших в научноисследовательской работе,% 50 % 55 % 60 % 70 %

Количество научных кружков курсантов, слушателей и студентов 23 25 27 30

Количество научных публикаций без соавторов - работников Академии 205 230 260 290

Количество грантов, выигранных курсантами слушателями, студентами 0 Не менее 1 в год Не менее 1 в год Не менее 2 в год

5. Развитие системы обеспечения вуза научно-педагогическими кадрами

А) Квалификация педагогических работников*

Процент профессорско-преподавательского состава с учеными степенями и (или) учеными званиями* (университет - 60; Академия - 60) 75,5 % 77,5 % и более 79,5 % и более 80,5 % и более

ОФИЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ Приказ ФСИН России от 17 апреля 2012 г. № 214

Показатель На 2011/2012 учебный год На 2012/2013 учебный год На 2013/2014 учебный год На 2014/2015 учебный год

Процент докторов наук и (или) профессоров* (университет - 10; Академия - 10) 10,5 % Более 11,0 % Более 11,3 % Более 11,5 %

Процент профессорско-преподавательского состава, работающего в Академии на штатной основе* (не менее 50 %) 92,3 % Более 90 % Более 90 % Более 90 %

Доля практических работников из числа действующих руководителей и работников структурных подразделений ФСИН России, подразделений территориальных органов ФСИН России, участвующих в образовательном процессе 3 % Не менее 5 % Не менее 5 % Не менее 5 %

Б) Конкурсное замещение научнопедагогического состава 100 % 100 % 100 % 100 %

В) Работа с резервом руководящих кадров 17 человек 20 человек 25 человек 30 человек

6. Совершенствование воспитательной работы

А) Воспитательная деятельность Академии*: Условия, созданные в Академии, для внеучебной работы с обучающимися* Соответствует Соответствует Соответствует Заключение экспертизы

Б) Организация воспитательной работы с обучающимися*: Наличие системы воспитательных мероприятий (в т.ч. общевузовских) в контексте целей и задач профессионального воспитания Имеются элементы системы Формирование целостной системы воспитания Профессиональная направленность системы воспитания Профессиональная направленность системы воспитания

Наличие самоуправления курсантов, слушателей и студентов очной формы обучения Совет курсантского и слушательского самоуправления, совет студенческого самоуправления Совет курсантского и слушательского самоуправления, совет студенческого самоуправления Совет курсантского и слушательского самоуправления, совет студенческого самоуправления Совет курсантского и слушательского самоуправления, совет студенческого самоуправления

Количество учащихся в составе курсантских и студенческих объединений, сообществ обучающихся и преподавателей: (научных, общественных, клубных и т. п.) 20 % 30 % 40 % 55 %

Количество отчисленных за учебный год из числа курсантов и слушателей очной формы обучения 2008 г. - 74, 2009 г. - 61, 2010 г. - 78 Не более 5 % от переменного состава Не более 5 % от переменного состава Не более 5 % от переменного состава

Уровень правонарушений,нарушений служебной дисциплины (грубые) 9,4 % Не более 5 % Не более 5 % Не более 5 %

7. Совершенствование материально-технической базы

Оборудование учебных помещений, обеспечение требований ФГОС ВПО при реализации оОп Соответствие требованиям Заключение экспертизы Заключение экспертизы Заключение экспертизы

Выполнение планов строительства спроектированных объектов В реализации 100 % 100 % 100 %

* Аккредитационный показатель.