CC BY
137
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА БОРЬБЫ С ПРЕСТУПНОСТЬЮ
УДК 343.851.5
Предупреждение вовлечения несовершеннолетних в деятельность деструктивных интернет-сообществ экстремистской направленности
Голубых Никита Владимирович,
Уральский юридический институт МВД России,
кандидат юридических наук, доцент
e-mail: ngolubykh2@mvd.ru
Потанин Константин Викторович, Уральский юридический институт МВД России
e-mail: potanin-k@mail.ru
В статье рассматриваются вопросы, связанные с предупреждением вовлечения несовершеннолетних в деятельность деструктивных интернет-сообществ экстремистской направленности. Авторы описывают наиболее эффективные меры предупреждения, которые могут быть применены различными субъектами профилактики.
Ключевые слова: предупреждение; деструктивные интернет-сообщества; экстремизм; вовлечение.
Prevention of the involvement of minors in the activities оf destructive internet communities оf the extremist direction
Golubykh Nikita Vladimirovich,
Ural Law Institute of the Ministry of the Interior of Russia, Candidate of Law, Associate Professor
Potanin Konstantin Viktorovich,
Ural Law Institute of the Ministry of the Interior of Russia
The article discusses issues related to the prevention of the involvement of minors in the activities of destructive Internet communities of extremist orientation. The authors describe the most effective preventive measures that can be applied by various prevention actors.
Key words: prevention; destructive Internet communities; extremism; involvement.
В настоящий период времени особую значимость приобретает проблема противодействия преступлениям в виртуальной среде. Особенно это касается преступлений, связанных с вовлечением в их совершение несовершеннолетних. Тем более, если эти преступления носят экстремистский характер, сопря-
жены с разжиганием национальной, религиозной, социальной ненависти или вражды.
В 2019 г. в России зарегистрировано 585 преступлений экстремистской направленности. При этом наблюдалось снижение данного вида преступности на 53,8 % по сравнению с 2018 г. Вместе с тем нужно
понимать, что каждое из этих преступлений обладает повышенной общественной опасностью, серьезно подрывает устои российского общества. Кроме того, как показывают статистические данные, с января по сентябрь 2020 г. зарегистрировано 651 преступление данной категории, что на 43,4 % больше, чем за аналогичный период прошлого года.
Количество же преступлений, совершенных с использованием компьютерных и телекоммуникационных технологий, в последние годы в нашей стране неуклонно растет. В 2019 г. зарегистрировано 294 409 таких преступлений, что на 68,5 % больше, чем в 2018 г. За истекший период текущего года показатели данного вида преступности выросли на 77 %1.
Известно, что подростки подвержены формированию установок на агрессивное поведение, дополнительную опасность для них несут2:
1) возможность целенаправленной пропаганды экстремального поведения в интернете;
2) разжигание агрессии посредством экстремистских лозунгов;
3) политизация социально-экономических проблем;
4) романтизация образов «отрицательных героев» (Эрик Харрис, Дилан Клиболд, Филипп Лис, лидеры экстремистских и террористических организаций и др.);
5) навязывание подросткам идей, пропагандирующих насилие в качестве социальной нормы, путем погружения их в деструктивные Интернет-сообщества.
Для своевременного выявления и предупреждения вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность деструктивных интернет-сообществ экстремистской направленности, полагаем, следует выделить следующие меры предупреждения:
1. Профилактическая работа с несовершеннолетними, находящимися в группе риска, потенциально способными присоединиться к деструктивным молодежным движениям экстремистской направленности. Целью данной работы должна быть направленность на выработку определенного сценария поведения, при котором несовершеннолетний будет ощущать себя значимым как для общества в целом, так и для отдельных индивидуумов.
Для достижения указанной цели необходимо перенаправить подростков, включенных в группу риска (в особенности несовершеннолетних в возрасте от 14 до 16 лет как наиболее виктимную категорию), на позитивную деятельность. Важно сформировать внутреннее убеждение в том, что поставленные перед ними цели и задачи являются их собственными, а достижение и решение этих задач отвечает их будущим интересам.
1 См.: Состояние преступности за 2019 год // Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации. URL: ИПрБУ/мвд.рф/геро^Б (дата обращения: 01.11.2020).
2 См.: Щетинина Е. В. Проблемы развития культуры насилия в интернет-пространстве // Инновационное развитие профессионального образования. 2018. № 2 (18). С. 127-130.
Иногда сложно бывает определить подвержен ли подросток вовлечению в деятельность деструктивных интернет-сообществ экстремистской направленности. Для решения этого вопроса необходимо обращать внимание на поведение несовершеннолетнего, визуальные, виртуальные, вербальные и эмоциональные признаки, позволяющие сделать вывод о его вовлеченности в деятельность таких сообществ. Например, изменение эмоционального фона, стиля одежды, оправдание поступков экстремистов, романтизация их образа, подписка на соответствующие сообщества в социальных сетях, публикация постов и статусов экстремистского содержания и т.д.
2. Осуществление обмена информацией между субъектами профилактики. Сотрудникам полиции необходимо постоянно поддерживать контакт с социальными педагогами и психологами с целью обмена информацией о поведении несовершеннолетних и степени социально-психологического благополучия интересующей группы. Необходимо получать информацию о лицах, пропагандирующих девиантное поведение, а также причисляющих себя к неформальным молодежным объединениям экстремистской направленности.
Для получения наибольшего эффекта по предупреждению неправомерного и антиобщественного поведения несовершеннолетних необходимо достижение слаженной совместной работы всех субъектов системы профилактики. Комплексная работа родителей, педагогов, психологов и сотрудников полиции по формированию и развитию семейных, патриотических, нравственных, религиозных, мировоззренческих ценностей у несовершеннолетнего должна проходить постоянно, особенно следует уделить внимание детям в более раннем возрасте.
3. Профилактическая работа с законными представителями несовершеннолетних. Проводить профилактическую работу необходимо не только среди подростков, но и с их родителями. Необходимо разъяснять им признаки негативного влияния асоциальных групп на личность подростка (недоверие, агрессивное поведение, эмоциональный дискомфорт), способы вовлечения несовершеннолетних в данные группы, указывать на необходимость контроля круга общения своего ребенка как в реальной жизни, так и в социальных сетях.
4. Мониторинг сети Интернет на предмет выявления деструктивных интренет-сообществ экстремистской направленности, которые осуществляют вовлечение несовершеннолетних в свою противоправную деятельность.
Интернет-мониторинг заключается в следующем:
1. Анализ с помощью поисковых систем (Google, Yandex, Mail.ru, Yahoo, Bing и др.) соответствующих ключевых слов, которые могут быть связаны с деятельностью деструктивных интернет-сообществ.
2. Просмотр молодежных форумов, подростковых сайтов, где, вероятно, происходит обсуждение информации, носящей деструктивный характер для несовершеннолетних.
3. Мониторинг социальных сетей ВКонтакте, Одноклассники, Telegram, Facebook, Instagram и т. д. в целях установления групп, которые могут иметь в себе информацию, несущую деструктивный характер.
При осуществлении анализа и мониторинга страниц несовершеннолетних в социальных сетях, необходимо обращать внимание на следующие признаки:
1. Адрес аккауната, имя аккаунта. В частности, несовершеннолетние, вовлеченные в деятельность деструктивных интернет-сообществ, используют такие наименования в названии своего аккаунта, как «смерть», «ангел одиночества», «ангел зла», имена персонажей суицидальных игр, лидеров агрессивных движений и др. Вместо своих актуальных и реальных данных несовершеннолетние указывают псевдонимы, а именно используют имена различных криминальных авторитетов, лидеров криминальных субкультур.
2. Количество друзей и подписчиков. В большинстве случаев на аккаунте у подростка имеется небольшое количество подписчиков и друзей, характерной особенностью которых является пропаганда экстремизма, насилия,суицида.
3. Сообщества, на которые подписан подросток в социальных сетях. Подросток подписан на сообщества, пропагандирующие суицидальный или насильственный контент (культ оружия, призывы к насилию в школе).
4. География или местоположение. Данную графу в социальных сетях несовершеннолетние не заполняют либо указывают другие страны, города.
5. Фотографии. Изображения лидеров криминальных субкультур, использование изображений депрессивной тематики, размещение фотографии людей с оружием и т.д.
6. Записи, «хэштэги», размещенные на странице в социальной сети. Страница полностью очищена либо размещен контент депрессивного (проблемы отсутствия понимания, любви, селфхарм (порезы на венах) и др.) или агрессивного характера (оружие, призывы к агрессии, видео терактов, казней и др.)
7. Время активности в социальных сетях. Подобные аккаунты несовершеннолетних активны в основном в ночное время.
В случае установления наличия информации, носящей в себе деструктивный характер, следует подготовить обращение в Роскомнадзор для того, чтобы данное сообщество было заблокировано. Процедура блокировки запрещенной информации регламентирована законодательством Российской Федерации, в частности, Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации»1.
5. Информационная-просветительская деятельность. Необходимо проводить в образовательных
1 См.: Об информации, информационных технологиях и защите информации: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant. ru (дата обращения: 02.11.2020).
организациях профилактические беседы в форме лекций, бесед и тематических выступлений, которые, соответственно, будут направлены на безопасное использование сети Интернет, с разъяснением пагубности влияния деструктивных Интернет-сообществ. В рамках проведения профилактических бесед необходимо распространять памятки для родителей, педагогов и несовершеннолетних о безопасном использовании Интернет-пространства.
При проведении тематических бесед необходимо также доводить информацию о порядке обращения за помощью в территориальные органы МВД России при обнаружении признаков вовлечения несовершеннолетних в деструктивные Интернет-сообщества, а также в медицинские организации и в другие органы системы профилактики.
Кроме того, необходимо организовывать и проводить различные викторины, конкурсы, интеллектуальные игры, конференции и другие мероприятия, которые будут направлены на формирование навыков и умений у несовершеннолетних безопасного использования сети Интернет. Проведение данных мероприятий позволит осветить проблемы интернет-зависимости у детей, довести информацию о негативном влиянии деструктивных интернет-сообществ и о способах защиты в Интернет-среде от них.
Также необходимо внедрять и развивать «горячие линии» или «телефоны доверия», т. е. консультативно-психологическую помощь несовершеннолетним, которая будет работать в круглосуточном режиме в случае возникновения трудной жизненной ситуации.
Важным звеном профилактики является сотрудничество с различными молодежными и общественными организациями правоохранительной направленности, волонтерами в рамках предупреждения вовлечения несовершеннолетних в деструктивные интернет-сообщества экстремистской направленности. В соответствии с официально опубликованными данными ГУОООП МВД России, в Интернет-среде имеется свыше 200 сайтов, в которых граждане с активной жизненной позицией, молодежные блогеры, общественные организации при поддержке региональных властей осуществляют публикацию информации как для несовершеннолетних, так и для их родителей2.
Применение комплекса перечисленных мер позволит сократить не только само количество деструктивных интернет-сообществ экстремистской направленности, но и количество несовершеннолетних, вовлеченных в их деятельность.
Библиографический список
1. Состояние преступности за 2019 год // Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]. - ШЬ: ЬИрБ:// мвд.рф/геро^ (дата обращения: 01.11.2020).
2 Официальный сайт Объединенной редакции МВД России [Электронный ресурс]. URL: http://www.ormvd.ru (дата обращения: 01.11.2020).
2. Щетинина Е. В. Проблемы развития культуры насилия в интернет-пространстве / Е. В. Щетинина // Инновационное развитие профессионального образования. - 2018. - № 2 (18). - С. 127-130.
3. Об информации, информационных технологиях и защите информации: Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ [Электронный ресурс]. - URL: http:// www.consultant.ru (дата обращения: 02.11.2020).
4. Официальный сайт Объединенной редакции МВД России. [Электронный ресурс]. - URL: http://www. ormvd.ru (дата обращения: 01.11.2020).
Bibliograficheskij spisok
1. Ob informacii, informacionnyh tekhnologiyah i zashchite informacii: Federal'nyj zakon ot 27 iyulya 2006
g. № 149-FZ [Elektronnyj resurs]. - URL: http://www. consultant.ru (data obrashcheniya: 02.11.2020).
2. Oficial'nyj sajt Ob»edinennoj redakcii MVD Rossii. [Elektronnyj resurs]. - URL: http://www.ormvd.ru (data obrashcheniya: 01.11.2020).
3. Sostoyanie prestupnosti za 2019 god // Oficial'nyj sajt Ministerstva vnutrennih del Rossijskoj Federacii [Elektronnyj resurs]. - URL: https://mvd.rf/reports (data obrashcheniya: 01.11.2020).
4. SHCHetinina E. V. Problemy razvitiya kul'tury nasiliya v internet-prostranstve / E. V. SHCHetinina // Innovacionnoe razvitie professional'nogo obrazova-niya. - 2018. - № 2 (18). - S. 127-130.
