CC BY
83
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №10-3/2016 ISSN 2410-700Х_
А. С. Карасева
студент 3 курса Историко-социологического института
МГУ им Н. П. Огарёва Г. Саранск, Российская Федерация
ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ
СЕМЕЙ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Аннотация
Рассматриваются основные предпосылки зарождения и развития социальных проблем различных типов семей, с точки зрения социологического подхода. Конкретизируются взгляды отечественных социологов, относительно факторов, которые детерминировали и обуславливали данный процесс, в советский период.
Ключевые слова
Социальные проблемы, семья, социальный институт, предпосылки, социология.
Семья является одной из важнейших форм развития общества, это базовый институт воспроизводства человеческих поколений.
Она оказывает огромное влияние на становление личности, обеспечивает качественное многообразие форм общения, взаимодействий человека в различных сферах жизнедеятельности.
Семья как социальный институт, с одной стороны, характеризуется как саморегулирующаяся система. Это означает общение между членами семьи, которое сопровождается столкновением разных мнений и противоречий. Различные точки зрения могут быть разрешены благодаря взаимным уступкам и соглашениям, внутренней культуре, моральной и социальной зрелости членов семьи.
С другой стороны, семья - это санкционированный обществом союз. Стабильность ее возможна только при взаимодействии с такими социальными институтами, как: государство, право, общественное мнение, религия, образование, культура. Именно они регулируют создание и изменение семьи. Благодаря этим социальным институтам создаются нормы, которые поддерживают семью [1, 82].
Для того, чтобы выявить основные социальные проблемы, которые детерминируют в жизнедеятельности современной семьи, необходимо рассмотреть предпосылки их возникновения.
Наиболее характерные изменения института семьи, обусловленные трансформацией традиционных обществ в современную форму, характерны для института семьи в России, поскольку процесс модернизации в полной мере затронул российское общество. Вместе с тем, в нашей стране на функционирование и развитие института семьи и общества в целом на протяжении как минимум последнего столетия оказывали существенное влияние многочисленные специфические факторы, не присущие большинству индустриально развитых стран Европы и США, являющихся наиболее яркими примерами современных обществ.
На это указывают ряд отечественных исследователей семьи, такие как Анатолий Иванович Антонов, Михаил Семёнович Мацковский, выделяя следующие группы факторов кризиса семьи в России.
Во-первых, это - объективные процессы изменения брачно-семейных отношений во всех экономически развитых странах, во-вторых - специфические условия функционирования российской семьи в «советский» период, в-третьих современное состояние российского общества [3, 49; 2, 305].
Согласно мнению Анатолия Георгиевича Харчева, удовлетворяющее базовым потребностям общества брачно-семейное и репродуктивное поведение большинства населения в дореволюционной России объяснялось в основном авторитарностью семьи и подчинённым, бесправным положением женщины. Но «авторитарность» семьи, которая у данного исследователя приобретает негативную окраску, является проявлением эффективного выполнения функции внешнего социального контроля данным институтом. Эта же функция в дореволюционной России эффективно выполнялась ещё двумя базовыми социальными
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №10-3/2016 ISSN 2410-700Х_
институтами - религией и государством.
Вопрос о том, как повлияла социалистическая революция на состояние института семьи в России, Анатолий Георгиевич Харчев называет одним из самых дискуссионных в отечественной социологии семьи. Автор анализирует основные факторы, повлекшие за собой изменения в системе брачно-семейных отношений в нашей стране после 1917 года. Основным фактором он называет уничтожение религии как основы духовного мира человека, которое сказалось крайне отрицательно на состоянии института семьи и демографической ситуации. Последнее целенаправленно стимулировалось на государственном уровне [4, 168].
Как отмечает Анатолий Иванович Антонов, естественный процесс трансформации семьи в современном обществе в нашей стране «был насильственно ускорен и стимулирован всей мощью тоталитарного государства и искусственно сжат до исторически ничтожных сроков». Поэтому его последствия оказались более разрушительными, чем в других странах. Семья как социальный институт, начиная с середины 60-х гг., практически перестала выполнять свои основные функции, прежде всего репродуктивную. Именно в этот период в нашей стране обозначились первые признаки грядущей демографической катастрофы.
В том числе, следует отметить то, что наиболее опасное для института семьи в нашей стране последствие современного состояния российского общества заключается в «разложении духовных ценностей и нравственных ориентиров», в число которых входит ценность семьи и семейных отношений. Констатируется негативное влияние происходящих в России общественных преобразований на воспитание детей, а также «падение нравственно-культурных характеристик населения». «Нравственными ориентирами» в сфере семьи и семейных отношений в России до 1917 года всегда являлись религиозные семейные ценности, в связи, с чем основным и достаточным критерием оценки брачно-семейных и репродуктивных ценностных ориентаций населения как важнейших составляющих института семьи может считаться степень их соответствия именно указанным нормам и ценностям.
Таким образом, проводимые реформы российского общества оказали на семью неоднозначное воздействие, привели к глубоким изменениям ее жизнедеятельности: многие семьи, лишившись прежней государственной поддержки, не сумели приспособиться к новым условиям жизни; в настоящее время происходит резкая дифференциация семей по доходам; ухудшается здоровье людей, крайне низкой остается средняя продолжительность жизни, падает качество трудового интеллектуального потенциала населения; усугубляется дезорганизация жизни семей, возрастает нестабильность браков, разрушаются сложившиеся нравственно-этические нормы и традиции; усиливается конфликтность отношений между супругами, родителями и детьми как следствие их экономической, правовой и моральной незащищенности; снижается роль семьи в социализации детей.
Список использованной литературы:
1 Андрейковец Е. М. Социально-терапевтическая помощь семье в ситуации супружеского конфликта / Е. М. Андрейковец // Социальная работа с различными группами населения: теоретические и прикладные аспекты: материалы II Международной заоч. науч.-практ. конф. (Саранск, 21 ноября 2011 г.) / Саранск : Афанасьеф В. С., 2011. - с. 54-56.
2 Антонов А. И. Социология семьи : учебное пособие / А. И. Антонов, В. И. Медков, Е. Н. Новоселова. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 640 с.
3 Мацковский М. С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики : учебное пособие / М. С. Мацковский. - М. : Наука, 1989. - 116 с.
4 Харчев А. Г. Брак и семья в СССР : учебник / А. Г. Харчев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Мысль, 1979. -367 с.
© Карасева А. С., 2016
УДК 359.3
