CC BY
11В.В. НЕСТЕРОВ, Т.А. ИСАЕВА, Д.Ю. БРУСОВ
V.V. NESTEROV, T.A. ISAEVA, D.YU. BRUSOV
первый пуск - успешный
THE FIRST LAUNCH WAS SUCCESSFUL
ИТОГИ ПЕРВОГО ВЫПУСКА И ПОСТУПЛЕНИЙ ПЕРМСКИХ СУВОРОВЦЕВ В ВЫСШИЕ ВОЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ МО РФ
RESULTS OF THE FIRST GRADUATION AND ADMISSION OF PERM SUVOROV TO HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE MINISTRY OF DEFENSE OF THE RUSSIAN FEDERATION
Сведения об авторах: Нестеров Владимир Владимирович - начальник отдела военного образования Ракетных войск стратегического назначения, полковник, кандидат технических наук, доцент (г. Одинцово. E-mail: vlanesterov@yandex.ru);
Исаева Татьяна Алексеевна - заведующая кафедрой математики филиала Военной академии Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого, кандидат технических наук, доцент (г. Серпухов. E-mail: mamontenok74@mail.ru);
Брусов Дмитрий Юрьевич - главный инспектор отдела военного образования РВСН, подполковник (г. Москва. E-mail: ovo-rvsn@bk.ru).
Аннотация. В статье рассмотрены итоги первого выпуска воспитанников Пермского суворовского военного училища и результаты их военно-профессиональной ориентации по итогам поступлений в высшие военные учебные заведения Минобороны России.
Ключевые слова: военное образование, подготовка офицерских кадров, суворовское военное училище, первый выпуск, военно-профессиональная ориентация.
Information about the authors: Vladimir Nesterov - head of the Department of military education of strategic missile forces, Colonel, candidate of technical Sciences, associate Professor (Odintsovo. E-mail: vlanesterov@yandex.ru);
Tatiana Isaeva - head of the Department of mathematics of the branch of the military Academy Of strategic missile forces named after Peter the Great, candidate of technical Sciences, associate Professor (Serpukhov. E-mail: mamontenok74@mail.ru);
Dmitry Brusov - chief inspector of the Department of military education of the strategic missile forces, Lieutenant Colonel (Moscow. E-mail: ovo-rvsn@bk.ru).
Summary. The article considers the educational results of the first graduates of Perm Suvorov Military School. It also considers achievements in the field of military career guidance based on graduates' admission to the higher military educational institutions of the Russian Ministry of Defense.
Keywords: military education, training of officers, Suvorov military school, first graduates, military career guidance.
С 2015 года в системе военного
образования Ракетных войск стратегического назначения (далее - РВСН) существует ступень раннего воинского воспитания и обучения, начало которой заложил еще Петр Великий, - Пермское суворовское военное училище (далее - СВУ, училище), которое целенаправленно готовит кадры к военной службе.
Соответственно основная задача командования, воспитателей и педагогического коллектива училища состоит в подготовке суворовцев с достаточным общеобразовательным уровнем, прежде всего в части точных дисциплин, обладающих первичными командно-методическими навыками и мотивированных к дальнейшей офицерской карьере. Состояние и совершенствование системы подготовки воспитанников, комплектование педагогического и воспитательного состава СВУ лучшими офицерами с войсковым опытом и квалифицированными педагогическими кадрами являются предметом самого пристального внимания Командования РВСН.
В 2020 году состоялся первый выпуск суворовцев. Задачи, поставленные командующим РВСН Пермскому СВУ на учебный год, выполнены. В военные вузы поступили - 75% выпускников училища, в вузы РВСН - 43%. Появилась возможность подвести некоторые итоги и поделиться наработанным опытом с коллегами.
Основной особенностью образовательного процесса в Пермском СВУ, с момента его создания, является углубленная подготовка воспитанников по точным, естественнонаучным дисциплинам (математика, физика).
Это требование РВСН - заказчика подготовки кадров, как самого высокотехнологичного рода войск, которое достигается увеличением бюджета учебного времени по профильным дисциплинам, качественным подбором педагогов и взаимодействием с кафедрами точных дисциплин вузов РВСН (математики, физики, инженерной графики и т.д.), которые корректируют подготовку воспитанников с учетом требований, предъявляемых к курсантам первых курсов (элемент обратной связи).
Так, в рамках указанного взаимодействия суворовцы старших классов несколько раз в году выполняют контрольные рабо-
ты, разработанные по заданиям кафедры математики филиала Военной академии РВСН имени Петра Великого (далее - ВА РВСН, академия). Указанная кафедра и ее ученики - курсанты лидируют среди военных вузов страны (в 2019 году - первое место на Международной олимпиаде по математике) и не уступают ведущим техническим вузам страны. Предлагаемые суворовцам контрольные работы уникальны и позволяют не только определить уровень подготовки воспитанников в соответствии с реализуемыми учебными программами, но и обратить внимание на темы, необходимые для успешного освоения образовательных программ высшей инженерной школы. Результаты внешней экспертизы качества образования, проводимые, в том числе, Главным управлением кадров Министерства обороны Российской Федерации, также
Рис. 1. Средний балл аттестата выпускников Пермского СВУ
Русский яз. Математика Физика Информатика История Химия
□ Россия □ Пермский край □ Пермское СВУ
Рис. 2. Анализ результатов ЕГЭ выпускников Пермского СВУ
позволяют выявить слабые места в подготовке суворовцев.
Такой подход в обучении суворовцев применен не случайно, он нацелен на придание образовательному процессу СВУ определенной фундаментальности (как бы громко это ни звучало по отношению к основным общеобразовательным программам училища) и вооружение обучаемых знаниями основных законов науки и техники, точных дисциплин, являющихся базисом, на котором можно выстраивать дальнейшие специальные инженерные знания и умения, необходимые для офицера-ракетчика.
Разумеется, в училище учтено и то, что не все воспитанники имеют склонность к точным наукам, поэтому для гуманитариев созданы классы соответствующей направленности. При этом, как показывает опыт, уровень изучения математики и физики в них позволяет выпускнику при желании «перепрофилироваться» в технический вуз и успешно сдать ЕГЭ по указанным дисциплинам.
Как результат такого подхода, качество подготовки первого выпуска Пермского СВУ достаточно высоко. Средний балл аттестата суворовцев значительно превышает средний балл по региону (см. рис. 1).
• Восемь суворовцев из 72, закончив обучение на отлично, получили аттестат особого образца и золотую медаль «За особые успехи в учении».
Результаты единого государственного экзамена (далее -ЕГЭ) выпускников 2020 года также отличаются в лучшую сторону от средних значений по региону и стране в целом (см. рис. 2).
• Так, 35 выпускников (48%) получили по результатам ЕГЭ более 80 баллов (высокобалльники). Двое суворовцев показали абсолютный результат (100 баллов) в испытании.
В системе военного образования РВСН подготовить выпускника с высокими результатами ЕГЭ -только половина дела. Суворовца необходимо профессионально ори-
ентировать на дальнейшую военную службу, воспитать, привить ему первичные командно-методические навыки.
Такая работа организована в Пермском СВУ. Военно-профессиональная ориентация суворовцев проводится непрерывно в течение всего периода обучения, как комплекс увязанных между собой административных, воспитательных и учебных мероприятий руководящего состава, педагогов и воспитателей, осуществляемых как в учебное, так и в свободное от занятий время. Необходимо отметить, что формирование офицерских качеств и навыков суворовцев (а, в дальнейшем, и курсантов) обеспечивается всей образцовой военной средой военной образовательной организации и представляет собой цельную, сложившуюся с годами систему. Ее невозможно воспроизвести в гражданской школе или вузе, она представляет собой совокупность взаимосвязанных приемов, педагогических
Р-ота/взвод _
7 IX
Дата _
средств, форм и методов обучения и воспитания, которые позволяют в конечном итоге (после окончания военного вуза) подготовить командира-единоначальника в лучших традициях русского офицерского корпуса.
В СВУ разработан План военно-профессиональной ориентации суворовцев и привития им командно-методических навыков для обучаемых всех возрастов. В соответствии с ним, в рамках учебных занятий, воспитательной работы и мероприятий повседневной деятельности воспитанники с юных лет знакомятся с составом Вооруженных Сил Российской Федерации, РВСН, перспективами их развития, порядком и особенностями прохождения военной службы, что в дальнейшем становится решающим фактором в выборе профессии. Немаловажно для становления и воспитания будущих офицеров и то, что территориально Пермское СВУ находится на месте дислокации 52-й ракетной
"У"> я___
Какие тшечаглен 'Ч у вас остались от прнпда курсаитспФЦА РВСН?
Повлияло :ik цСщснке с курсанта мм на ваш профессиональный выбпр (если да, то как?)
Т^Щto ä-iy^.MMj^^/т.
Рота/аааад ? Уу
Дт S. /о, И.
Каки с ппсчатлсния у вас остались от приезда typcamoR ФВА РВСН? Повлияло ли обшинес курсантами на sau: профессиональный выоор (cc.ik да, то как?)
/ PßtM
[tariiaaaon J_ М Д"">
Какие нпечатления у пас сстмнсь от приезда курсантов ФНА РВСН? Подлипло ли общение с курсантами на ваш профессиональпый выбор (еспн да, то как?)
XüJUXWWÄ.. <ött, YX&HJAM!, a- (fjgc, UwJifUL i ■ио Ku« MM^Mb Ь ¡¿t(AMMUAJO ili*pa_ UJJM4X-0.
Рис. 3. Результаты анонимного анкетирования суворовцев
Тарнопольско-Берлинской орденов Богдана Хмельницкого II степени и Красной Звезды дивизии РВСН (Пермский край, ЗАТО «Звездный»).
Одним из эффективных способов решения проблемы профессионального самоопределения и становления обучающихся СВУ является тесная связь училища с повседневной деятельностью Ракетных войск стратегического назначения. Участие суворовцев в мероприятиях войск и личное общение с курсантами мотивируют их к военной службе. Такое сотрудничество подразумевает реализацию целого комплекса мероприятий, в том числе, в организации образовательного процесса и в вопросах повседневной деятельности. Эти мероприятия органично входят в систему взаимодействия училища с РВСН, которая имеет градации по возрасту суворовцев и в самом общем виде выглядит следующим образом.
Для 11 классов. В рамках учебного плана реализуется элективный курс «Особенности военной службы в Ракетных войсках стратегического назначения», в соответствии с которым воспитанники проходят практические занятия (войсковую практику) на базе ракетных полков 42-й ракетной дивизии (г. Нижний Тагил). Суворовцы встречаются с командованием и офицерами дивизии, принимают участие в практических занятиях по подготовке механиков-водителей, подразделения антитеррора, разводе дежурных сил и в других мероприятиях повседневной деятельности войск.
Для 10 классов. Организуются военно-спортивные сборы, предусмотренные образовательной программой (полевые учебные сборы) на базе учебного центра ВА РВСН. При проведении сборов с воспитанниками проводится комплекс практических занятий по предметам общевойсковой подготовки (огневая, инженерная, РХБ и др.), в ходе которых они не только
знакомятся с учебно-материальной базой вузов РВСН, но и совместно с курсантами выполняют ряд нормативов и практических задач (взвод в обороне, взвод в наступлении и др.).
Для 8-11 классов. Проводится стажировка курсантов вузов РВСН, в качестве командиров взводов, на базе Пермского СВУ. Целесообразность ее проведения обусловлена тем, что наилучшие результаты в военно-профессиональной ориентации молодежи приносит общение со сверстниками, близкими по возрасту. Старшие товарищи суворовцев, курсанты, оставили в СВУ о себе только положительные впечатления. Воспитанники смогли составить объективное представление об условиях поступления и обучения в вузах РВСН, о факультетах и специальностях, перспективах дальнейшего профессионального развития. Многим общение со старшими товарищами помогло определиться с выбором жизненного пути, о чем свидетельствуют и результаты анонимного анкетирования суворовцев.
Конечно, для реализации приведенной выше системы воспитания будущего офицера необходимы подготовленные люди, поэтому основные руководящие должности училища и командный состав суворовских подразделений укомплектованы ветеранами РВСН, которые являются достойными наставниками будущих защитников Отечества.
Необходимо отметить, что несколько суворовцев, получив высокие результаты ЕГЭ, приняли решение поступать в ведущие вузы страны: Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Высшую школу экономики, Санкт-Петербургский государственный университет, Московский авиационный институт и др.
Такая тенденция свидетельствует, с одной стороны, о недостаточной мотивации отдельных выпускников к военной службе, но при этом характеризует качество образования в училище. Считаю, что в следующем учебном году, акцентируя внимание выпускников на дальнейшую, после окончания вуза карьеру и возможности «социального лифта» в войсках, отток подготовленных кадров по окончании училища в гражданские вузы возможно минимизировать.
В 2021 году в училище планируется выпуск трех учебных классов инженерного профиля и одного класса гуманитарной направленности, при этом большинство суворовцев-выпускников заявили о своем желании продолжить обучение в вузах Минобороны России.
Сегодня Пермское СВУ стало неотъемлемой частью системы военного образования РВСН, способной успешно решать поставленные задачи по довузовской подготовке кадров к военной службе.
