ОТ "МОРСКИХ КОТИКОВ" ДО "СЕРЫХ БЕРЕТОВ" СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОГО СОСТАВА СИЛ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ США Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

iTDqpa

Ч]йаЖ1

и

O.P. ЗАКИРОВ

В ЗАРУБЕЖНЫХ АРМИЯХ

O.R. ZAKIROV

ОТ «МОРСКИХ котиков»

ДО «СЕРЫХ БЕРЕГОВ»

FROM NAVY SEALS ТО THE «GREY BERETS»

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ЛИЧНОГО СОСТАВА СИЛ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ США

SYSTEM OF PREPARATION OF PERSONAL STRUCTURE OF THE FORCES OF SPECIAL OPERATIONS OF THE ARMED FORCES OF THE USA

Сведения об авторе. Закиров Олег Раизович - профессор кафедры разведки Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил РФ, полковник, доктор военных наук, доцент (г. Москва. E-mail: zarnitsa77@rambler.ru).

Аннотация. В статье в систематизированном виде излагается порядок подготовки личного состава сил специальных операций в видах вооруженных сил США и на стратегическом уровне.

Ключевые слова: силы специальных операций, учебные заведения, процесс обучения, цикл, фазы и этапы подготовки.

Information about the author. Oleg Zakirov - professor of faculty of investigation of Military academy of a General staff of the Armed Forces of Russian Federation, colonel, doctor of military sciences, senior lecturer (Moscow. E-mail: zarnitsa77@rambler.ru).

Summary. In clause in the systematized kind the order of preparation of personal structure of forces of special operations is stated in the form of the armed forces of USA and at a strategic level.

Keywords: forces of special operations, educational institutions, process of training, cycle, phases and stages of preparation.

Значение сил специальных операций в современных условиях тяжело переоценить, поскольку на них возложен целый перечень важных политических, дипломатических, стратегических и других задач, подлежащих решению, как в мирное время, так и в условиях войны. Эффект от успешного проведения специальных операций зачастую превосходит результаты крупной общевойсковой операции. При этом людские и финансовые затраты на ведение специальных операций на порядок ниже.

Вместе с тем специальные операции отличаются от общевойсковых операций высокой степенью секретности и политического риска, а также крайней сложностью их ведения. Проведенные расчеты

показывают, что интегральная вероятность успешного выполнения оперативными (разведывательно-диверсионными) органами сил специальных операций задач по уничтожению критически важных объектов противника в среднем составляет от 0,1 до 0,3. Приведенные оценки не далеки от истины, так как основаны на имеющихся объективных фактах.

Все это формирует жесткие требования как к уровню подготовки органов управления, организующих специальные операции, так и к уровню подготовки оперативных органов ССО, выполняющих поставленные задачи на практике.

В вооруженных силах зарубежных государств реализовать предъявляемые требования призвана

система подготовки личного состава сил специальных операций. Самая масштабная система подготовки ССО создана и успешно функционирует на протяжении многих десятилетий в США.

Примечательно то, что ССО всех видов ВС США в основном комплектуются не новобранцами, а опытными офицерами, капралами и сержантами, отобранными из соединений и частей различных регулярных сил и резервного компонента. Как показывает анализ, таким кандидатам должно быть до 28-30 лет. Они должны быть женаты, иметь двоих детей, знать хотя бы один иностранный язык, увлекаться интеллектуальными играми и атлетическими видами спорта.

J 1 ^ ä !' .1 ;

* ! I с 1 1 1 1

'И lilil

Естественно желающие поступить на службу в ССО должны иметь высокие показатели своего психофизического развития (коэффициент умственного развития должен быть не ниже 110).

Исследования показывают, что в отличие от ВС РФ, за подготовку военнослужащих и гражданского персонала ССО США и их союзников отвечает университет ССО, непосредственно подчиненный министру обороны. При этом первоначальный отбор и начальная подготовка офицерского и сержантского состава ССО осуществляются в специализированных центрах и школах каждого вида вооруженных сил.

Так, основным учебным заведением ССО сухопутных войск является учебный центр сил специальных операций сухопутных войск, Форт-Брэгг, шт. Северная Каролина, включающий два компонента - школу специальных способов ведения войны им. Дж. Кеннеди и центр специаль-

ных способов ведения войны им. Дж. Кеннеди.

Как показал проведенный анализ, рабочая программа учебного центра рассчитана на подготовку специалистов всех категорий ССО сухопутных войск. Программа включает: три основных и 27 дополнительных курсов для совершенствования уровня профессиональной подготовки военнослужащих войск специального назначения; 9 курсов подготовки специалистов по связям с гражданской администрацией; 12 курсов специалистов информационного обеспечения; 4 курса медицинской подготовки, а также курс базовой языковой подготовки. Процесс подготовки специалистов ССО СВ указанных категорий в целом однотипен и включает отбор, квалификационную подготовку, состоящую из шести фаз (см. схему 1).

Вместе с тем два компонента ССО СВ сохранили свои самостоятельные системы подготовки - это

подготовка военнослужащих частей и подразделений «рейнджер» и 160-го полка армейской авиации ССО СВ.

Подготовка «рейнджеров» осуществляется на соответствующих круглогодичных курсах, организованных при пехотной школе в Форт-Беннинг (шт. Джорджия). Курсы функционируют также в некоторых школах и учебных центрах родов войск и служб. Система обучения поточная. Продолжительность подготовки одного потока - 61 день, численность потока- 250-300 человек. Обеспечивает учебный процесс учебная бригада «рейнджер» в составе трех учебных батальонов «рейнджер».

Обучение специалистов авиационного компонента ССО сухопутных войск США - экипажей вертолетов армейской авиации проводится на базе центра и школы армейской авиации в Форт-Раккер (шт. Алабама).

Что касается системы подготовки личного состава ССО ВВС, то она

Квалификационная подготовка 1 фаза. Базовая подготовка- 7 недель

I

2 фаза. Языковая подготовка -18-25 недель

I

3 фаза. Тактическая подготовка малых групп «Выживание» -13 недель

I

4 фаза. Специализация - от 14 до 50 недель в зависимости от специальности

Командир Специалист по Инженер-сапер Специалист по Медик-

отряда «А» вооружению связи инструктор

10 недель 12 недель 13 недель 21 неделя 44 недели

5 фаза. Проверка умений и навыков в составе подразделений - 4 недели (комплексное учение 3 нед.)

I

6 фаза. Аттестация

Оперативная и боевая подготовка в составе сил специальных операций

Курсы повышения квалификации

" 1..................................

Схема 7. Принципиальная схема процесса подготовки личного состава ССО сухопутных войск США

1

Подготовка по учебным программам университета ССО

утпза

| | I

1 ГгГТ?Г1

Й

уникальна, так как осуществляет обучение одновременно как авиационного, так и наземного компонентов.

В настоящее время подготовку летного состава для ССО ВВС осуществляет не учебное заведение по типу училища или академии, а тактическое соединение - 492 авиационное крыло специальных операций. В состав данного крыла включены: школа специальных операций ВВС США; различные эскадрильи (разведывательная; учебно-боевая; авиационные; оценки боевых возможностей СО) и другие части и подразделения.

Подготовка операторов БЛА также осуществляется на базе 49 авиационного крыла (в учебно-боевой группе беспилотных летательных аппаратов) и на базе подразделений БЛА ВВС национальной гвардии.

Таким образом, построение системы обучения непосредственно на базе боевых соединений позволяет приблизить учебный процесс к боевым условиям. Более того, такой подход позволяет непрерывно отслеживать послужной путь офицеров в боевых соединениях и целенаправленно осуществлять отбор в ССО ВВС самых лучших.

Так, только лучшим летчикам и штурманам из состава частей боевого авиационного командования и командования воздушных перебросок предоставляется право войти в состав ВСС ВВС в качестве экипажей самолетов АС-130, МС-130 и СУ-22В «Оспрей». При этом в процессе отбора летного состава и отбора операторов беспилотных летательных аппаратов (БЛА) учитывается не только уровень профессиональной подготовки, но и боевой опыт пилотирования и эксплуатации однотипной авиа-

ционнои техники в вооруженных конфликтах. Такой тщательный отбор имеет объективные причины и связан, прежде всего, с тем, что в ходе специальных операций летчикам предстоит выполнять задачи ночью, в сложных метеорологических условиях, на малых и предельно малых высотах.

Подготовка операторов БЛА не отличается простотой, так как в ходе специальных операций операторам предстоит решать целый комплекс задач, связанных с организацией и поддержанием взаимодействия с наземными подразделениями; с выводом летательных аппаратов в заданный район внезапно «по запросу» через боевые порядки своих войск и войск противника; с поиском, обнаружением и идентификацией целей, их сопровождением и уничтожением.

Вместе с тем в ВВС самую сложную подготовку проходят

......Г....................................

Схема 2. Принципиальная схема процесса подготовки личного состава наземного

компонента ССО ВВС США

кандидаты в команды наземного компонента ССО ВВС - команды боевого управления «алые береты», наведения авиации «темно-коричневые береты» и метеорологического обеспечения «серые береты» (см. схему 2).

В течение 35 недель с ними проводится общая, специальная и групповая подготовки. При этом кандидаты для зачисления в наземный компонент ССО ВВС усиленно занимаются физической подготовкой. Проходят курс парашютной подготовки и выживания в экстремальных условиях. Изучают основы боевого управления и основы управления воздушным движением. Отрабатывают действия в составе тактических групп с решением задач, связанных с ориентированием в сложных условиях и минированием местности и объектов. Кроме того, с командами поиска и спасения проводятся занятия по водолазной и медицинской подготовке. Они также изучают вопросы организации поиска и спасения экипажей

самолетов. В завершении обучения «каштановые береты» совместно с личным составом курсов «рейнджер» сухопутных войск участвуют в групповой тренировке.

Несмотря на сложность и напряженность процесса обучения военнослужащих ССО сухопутных войск и военно-воздушных сил, он не может сравниться с трудностями, с которыми сталкиваются кандидаты в ССО ВМС (см. схему 3).

Отбор и начальная подготовка кандидатов для службы в ССО ВМС организованы в учебном центре Грейт Лейке (шт. Иллинойс), в центре специальных способов ведения войны в ВМБ Коронадо (шт. Калифорния) и в школе боевых пловцов в Ки-Уэст (шт. Флорида). Кроме того, разведчики-диверсанты проходят парашютную подготовку в учебном центре ССО сухопутных войск в Форт-Брэгг (шт. Северная Каролина). А обучение ССО морской пехоты осуществляется в школе специальных операций, включающей штаб, четыре учебных курса и учебную роту.

1 1 ^ а ! .1 ;

* ! 1 г 1 1 1 1

1 1и П У; 'И |ГЫ

Программа подготовки личного состава ССО ВМС США «морских котиков» имеет свою отличительную специфику. В частности, она рассчитана на 2 цикла обучения с обязательным прохождением начальной подготовки продолжительностью более 12 месяцев, а также прохождением дополнительной подготовки в течение 18 месяцев непосредственно в боевых соединениях и частях. Таким образом, общая продолжительность начальной и дополнительной подготовки составляет около 2,5 лет (30 месяцев).

Несмотря на продолжительное время начальной подготовки, кандидаты, не выполнившие программу квалификационных испытаний, не могут претендовать на место в строю «морских котиков». Они направляются в школу подготовки специалистов по техническому обслуживанию маломерных судов -катеров специального назначения и специальных транспортировочных средств, расположенную в Форт-Стеннис (штат Миссисипи).

Начальник университета ССО МО США

Заместитель начальника Помощник по общим вопросам Главный сержант

Отдел личного состава

Отдел планирования и разработки программ

Отдел контроля финансовой деятельности

Ф а к у л

ь т е т ы

Стратегии

Оперативного искусства

Аспирантура

Подготовки младшего командного состава ССО

Специализации

Учебные кафедры

В университете национальной обороны

В штабном В армейском В военно- В военно-

колледже военном воздушном морском В университете

единых сил колледже колледже колледже морской пехспгы

ВС США СВ ВВС ВМС

В центре усов.

подготовки офицеров ВМС

Филиалы

В штабе ОК СО ВС США

В штабе ОК ВС США в зоне Северной Америки

В штабе командования объединенных СО ОК СО ВС США

В штабе командования СО ВМС

В командно-

штабном колледже СВ

Схема 3. Структура университета сил специальных операций МО США

/тхоие

15Ш

№

III

Остальные кандидаты, успешно закончившие начальную подготовку, назначаются на должности в тактические подразделения ССО ВМС (в первую или вторую группу специального назначения) для дополнительной подготовки. Такая стажировка по российским меркам является неоправданно длительной, так как составляет около 18 месяцев и проходит в три этапа по 6 месяцев. Но американские специалисты и здесь соблюдают принцип приближения процесса обучения к реальной боевой действительности. В итоге это гарантирует высокий качественный уровень военнослужащих ССО ВМС.

В целом, как показывает анализ, созданная в видах вооруженных сил США система подготовки позволяет в течение нескольких

лет сформировать высококлассный сержантский и офицерский состав ССО тактического уровня.

Однако, по оценке военно-политического руководства США, в военных конфликтах начала XXI века проявился крайне низкий уровень «объединенное™» национальных вооруженных сил на оперативном и стратегическом уровнях. Возникла острая необходимость в поддержании взаимодействия между военными учебными заведениями видов ВС и в централизации процесса подготовки квалифицированных кадров высшего звена управления ССО.

В этой связи в 2000 году в г. Тампа был открыт университет ССО. В университете осуществляется подготовка военнослужащих, а также гражданского персонала

органов управления вооруженных сил оперативного и стратегического уровня и представителей органов военно-политического руководства страны. Учебные занятия проводятся с командующими и начальниками разведок видов ВС, а также равными с ними по должности представителями министерства обороны и федеральных учреждений США, непосредственно имеющими отношение к операциям по борьбе с терроризмом в глобальном масштабе. Основное внимание уделяется моделированию сценариев и анализу кризисных ситуаций, а также поиску путей их разрешения.

Кроме того, разработаны специальные курсы для подготовки различных категорий военнослужащих и гражданского персонала среднего звена управления правительственных учреждений, привлекаемых к проведению или обеспечению специальных операций.

Примечателен тот факт, что при численности преподавательского состава университета до 100 человек (на каждом факультете численность преподавателей и научных работников составляет от 12 до 30 человек) и небольшой численности управленческого аппарата (14 человек, включая начальника академии), ежегодно в университете проходят обучение до 5 тыс. слушателей из 36 зарубежных стран.

Такого результата удается достичь сочетанием очной и заочной систем обучения. Порядка 1 тыс. слушателей-военнослужащих ежегодно обучаются в университете ССО на очной основе, а остальные - заочно или на курсах мобильных групп с выездом на места преподавателей.

Кроме того, увеличению масштабов системы подготовки способствует сеть филиалов и кафедр, созданных в других военных учебных заведениях и в штабах объединенных командований в передовых зонах. В передовых зонах или в отдаленных районах континентальной части США в основном

(Hi .1 ;

йр;] 1 r L 1 1 1 ■ '

I iiM Ji' 'И lilil

проводят занятия мобильные группы. В среднем за последние пять лет мобильными группами обучения было проведено до 30 выездных учебных курсов в 20 различных районах континентальной части США и более 20 курсов за пределами континентальной части.

Имеет оригинальную структуру и образовательный процесс. В университете он разделен на составляющие обучения для военной, межведомственной и международной аудитории и обеспечивает решение практических задач по организации и ведению самостоятельных и совместных специальных операций.

После создания в Российской Федерации Сил специальных операций остро встал вопрос, связанный с системой подготовки кадров. В этой связи показателен опыт зарубежных стран, где создана целая система учебных заведений, осуществляющих подготовку военнослужащих и гражданского персонала для специальных формирований.

Обобщение вышеописанного позволяет сформулировать базовые принципы, которые необходимо учитывать при развитии системы подготовки личного состава Сил специальных операций Вооруженных Сил РФ:

• отбор в ряды ССО целесообразно осуществлять из опытных военнослужащих всех видов и родов ВС РФ;

• для повышения качества обучения необходимо создание единой полигонной базы с возможностью ее использования для подготовки личного состава ССО различных видов ВС;

• система подготовки должна обеспечивать непрерывность обучения с возможностью повышения квалификации и изменения специализации военнослужащих ССО в процессе их службы;

• в основу процесса обучения должен быть положен принцип организации совместных специальных операций с детальной проработкой

вопросов межвидового и межведомственного взаимодействия на оперативном и стратегическом уровне;

• системой подготовки должны охватываться все уровни военнослужащих ССО ВС РФ от рядового до генерала, а также представителей других министерств и ведомств, принимающих участие в специальных операциях;

• научное сопровождение функционирования системы подготовки ССО должно осуществлять специально сформированное в структуре Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации межведомственное управление.

Очевидно то, что данные принципы не могут являться исчерпывающими, так как система подготовки военнослужащих ССО ВС РФ должна строиться не только на опыте зарубежных государств, но и на богатой отечественной практике.

ЛИТЕРАТУРА

1. Метров, О. Комплектование и подготовка личного состава Сил специальных операций ВС США // Зарубежное военное обозрение. 2014. №11.

2. Мартьянов, О. Центр и Школа специальных способов ведения войны Сухопутных войск США // Зарубежное военное обозрение. 2010. №11.

3. US SOCOM Fact Book, 2017.

4. Staff writer, no byline. «Units: 492nd Special Operations Wing». Air Force Special Operations Command Public Affairs. Retrieved June 20,2017.

5. Haulman, Daniel L. (May 17, 2017). «Factsheet 492 Special Operations Wing (AFSOC)». Air Force Historical Research Agency. Retrieved June 20,2017.