CC BY
4
Использованные источники:
1.Бубнов В.М., Кебал И.О., Совершенствование технологии ремонта специализированных грузовых вагонов
2.Мямлин В.В. Анализ основных параметров асинхронного гибкого потока ремонта вагонов и методы их расчета. Режим доступа: http^yberlenmka.m/artide/n/anaHz-osnovnyh-parametrov-asmhronnogo-gibkogo-potoka-remonta-vagonov-i-metody-ih-rascheta.
3.Мямлин В.В., Мямлин С.В., Азимов Р.Р., Михальчук А.М. Компоновка позиций гибкого вагоноремонтного потока и способ перемещения вагонов между ними при помощи транспортного агрегата. Режим доступа: http://oaji.net/articles/2014/1555-1418902522.pdf
4.Мямлин В.В. Ретроспективный анализ методов организации ремонта грузовых вагонов в депо и пути их дальнейшего развития
5.http://poleznayamodel.ru/img_show/451871.html
УДК:159.99
Пунтус А. О. студент второй курс магистратура по направлению психология ГБОУ ВОРК «КИПУ» Республика Крым, г. Симферополь
Puntus A.O. second year student of magistracy Psychology direction GVOU RK "KIPU" The Republic of Crimea, Simferopol ОСОБЕННОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ИНТЕРНЕТ-
СОЦИАЛИЗАЦИИ PECULIARITIES OF INDIVIDUAL STYLE OF ACTIVITY OF USERS ON DIFFERENT STAGES OF INTERNET SOCIALIZATION Аннотация. Статья посвящена исследованию индивидуального стиля деятельности пользователей на разных этапах интернет-социализации. Автором были определены три группы пользователей, взависимости от этапа интернет-социализации, на котором они находились. Были проанализированы признаки индивидуального стиля деятельности данных пользователей в реальном пространстве и в виртуальном. В статье приведены результаты исследований, показывающих взаимосвязь между темпераментом, силой НС, уровнем интеллекта, мотивацией поисковой деятельности, поисковыми стратегиями, уровнем инструментальной грамотности пользователей с этапами интернет-социализации.
Ключевые слова: индивидуальный стиль деятельности, этапы интернет-социализации, мотивация поисковой деятельности, поисковые стратегии, инструментальная грамотность.
Annotation. The article is devoted to the research of individual style of users' activity at different stages of Internet socialization. The author identified
three groups of users, depending on the stage of Internet socialization on which they were located. Features of individual style of activity of these users in real space and in virtual were analyzed. The article presents the results of studies showing the relationship between the temperament, the strength of the NS, the level of intelligence, the motivation of search activity, search strategies, the level of instrumental literacy of users with the stages of Internet socialization.
Key words: individual style of activity, stages of Internet socialization, search activity motivation, search strategies, instrumental literacy.
Постановка проблемы. Виртуальное пространство имеет ряд особенностей (по Джону Сулеру): ограниченное сенсорное переживание, уравнивание статусов, идентификация, множественность личности и анонимность, размывание пространственных границ, растяжение и конденсация времени, неограниченная доступность контактов, постоянная фиксация. Указанные особенности виртуального пространства в качестве ключевых параметров влияют на концепцию построения индивидуального стиля деятельности, и поэтому он имеет другую структуру [6].
Целью статьи является изучение признаков индивидуального стиля деятельности пользователей на разных этапах интернет-социализации.
Обзор публикаций по проблеме. Анализ литературы, посвященной изучению индивидуального стиля деятельности личности, позволил заключить, что существует несколько подходов к его рассмотрению, а именно компенсаторный, типологический, интегральный,
системогенетический и социально-психологический.
Компенсаторный подход раскрывает два вида возможностей компенсации человека в деятельности:
1.При помощи приобретённых знаний и умений, происходит компенсация недостаток способностей (Б.М. Теплов) [7].
2.Типологический стиль деятельности формируется при компенсации недостаточно выраженных способностей (Е.П. Ильин) [1].
Определяющим суть интегрального подхода к изучению индивидуального стиля деятельности является исследования В.С. Мерлина в русле концепции интегральной индивидуальности [4]. Теория об интегральной индивидуальности зародилась в течении дифференциальной психологии.
Системогенетический подход В.Д. Шадрикова. Гласит, что при процессе формирования индивидуального стиля деятельности происходит развитие психологической системы профессиональной деятельности субъекта труда, содержащее блоки мотивов деятельности, целей деятельности, программы деятельности, принятия решения, профессионально важных качеств [8].
Основателем типологического подхода Е. А. Климовым была создана структура ИСД, состоящая из ядра и пристройки к ядру [2]. Под ядром в данной структуре понимаются, способы индивидуализации деятельности, реализующиеся на основе имеющегося у человека комплекса
типологических свойств нервной системы. Пристройкой к ядру, в данной концепции, являются способы индивидуализации деятельности, формирующиеся в процессе поиска личностью путей эффективного выполнения деятельности. Однако, как указывает Е.А. Климов, не все люди способны самостоятельно отыскать свой индивидуальный стилю деятельности
В русле социально-психологической концепции В. М. Русалов рассматривает строение индивидуальности, исходя из поведенческого подхода к формально-динамическим свойствам индивидуальной психики. Он считал, что индивидуальность личности можно считать совокупностью взаимообусловленных свойств, таких как задатки, характер, направленность личности, которые проецируют индивидуальный опыт, интересы, эмоции, чувства, индивидуальный стиль [5].
Такое понимание индивидуального стиля деятельности подходит для реального пространства, а виртуальное имеет ряд особенностей, которые в качестве ключевых параметров влияют на концепцию построения индивидуального стиля деятельности, и поэтому он имеет другую структуру.
К биологически обусловленной подструктуре относятся тип нервной системы личности, её темпераментальные свойства, поисковые стратегии. В личностную подструктуру ИСД входят интеллект и мотивация поисковой деятельности. Социальная подструктура состоит из - социального опыта и инструментальной грамотности пользователя.
Ход эмпирического исследования. В ходе эмпирического исследования использовались следующие методики: методика мотивационно-смысловой сферы Дж. Нюттена, личностный опросник Г. Айзенка, теппинг-тест, прогрессивные матрицы Равена, поисковые практические задания, тестовые задания для пользователей ПК, исследовательская анкета А.И. Лучинкиной [3].
Исследование проводилось на протяжении 2016 года. В исследовании приняли участие 95 пользователей Интернета в возрасте от 18 до 68 лет, жители города Симферополя. Выборку представляли учащиеся школ (10 респондентов), студенты вузов (39 респондентов), работники различных предприятий и сферы обслуживания городов Симферополя (46 респондентов). Гендерное распределение респондентов: мужского пола - 43 человека, женского пола - 52 человека.
Обсуждение результатов исследования. По результатам эмпирического исследования в данной выборке были определены 3 группы пользователей, которые находятся на трём этапах интернет-социализации: доинтернетном, начальном и основном. К доинтернетному этапу интернет-социализации относятся 15,79 % респондентов выборки, на начальном этапе интернет-социализации находятся 64,21 % респондентов и 20% респондентов находятся на основном этапе интернет-социализации.
Для изучения индивидуального стиля деятельности пользователей на разных этапах интернет-социализации в ходе нашего исследования
анализировались поисковые стратегии личности, инструментальная грамотность, мотивация поисковой деятельности, тип нервной системы, темпераментные свойства и интеллект. Достоверность полученных результатов в данном исследовании оценивалась с использованием критерия X2 и применением программы SPSS 22.0.
На основе полученных результатов критерия %2, было выяснено, что тип НС и темперамент пользователей, не оказывают значимого влияние на их индивидуальный стиль деятельности, так как полученные результаты статистически недостоверны.
Факторный анализ полученных результатов, на доинтернетном этапе, дал возможность определить, что значимых взаимосвязей между переменными на данном этапе интернет-социализации выявлено не было. Следовательно, можно утверждать, что пользователи, находящиеся на доинтернетном этапе интернет-социализации, не обладают схожими признаками ИСД.
Применение факторного анализа к результатам констатирующего эксперимента на начальном этапе интернет-социализации позволило выделить 2 фактора: рекреационный и достижение.
Следовательно, у пользователей на начальном этапе существуют схожие признаки в ИСД, такие как направленность на рекреацию (выражается в направленности личности на отдых, досуг, переживания приятного, связанные со стремлением к покою, пассивному или активному досугу) и достижение (характеризуется нацеленностью на успех, постановкой и решением деятельностных задач).
На основном этапе интернет-социализации пользователей, был в результате факторного анализа полученных результатов было извлечено 2 фактора: доминирование и агрессия; интеллект и аффилиация.
Следовательно, у пользователей, которые находятся на основном этапе существуют схожие признаки в ИСД, такие как направленность на доминирование (желание контролировать свое социальное окружение, запретах, приказах) и на агрессию (нетерпимость и враждебность по отношению к окружающим людям, стремление подчинить их себе, в том числе силовыми методами). Так же при высоком уровне интеллекта стремление к аффилиации (выражается в стремлении найти друзей, установить дружеские отношения, быть принятым другими, значительно уменьшилась у пользователей) в виртуальном пространстве.
Так же был проведён корреляционный анализ, на основании результатов которого, было выдвинуто предположение, о существовании возможности изменить тип поисковой стратегии и уровень инструментальной грамотности пользователей, изначально скорректировав их мотивации деятельности в виртуальном пространстве.
Основные выводы:
На основании результатов факторного анализа было определенно, что пользователи, находящиеся на доинтернетном этапе интернет-социализации,
не обладают схожими признаками ИСД. У пользователей, которые находятся на начальном этапе, существуют схожие признаки в ИСД в виртуальном пространстве, такие как направленность на рекреацию и достижение. Пользователи, которые находятся на основном этапе, обладают схожими признаками в ИСД в виртуальном пространстве, такие как направленность на доминирование и на агрессию, а также стремление к аффилиации при высоком уровне интеллекта.
Исходя из полученных данных проведённого корреляционного анализа, было определенно, что существует возможность изменить тип поисковой стратегии и уровень инструментальной грамотности пользователей, изначально скорректировав их мотивации деятельности в виртуальном пространстве.
Использованные источники:
1.Ильин Е. П. О методических подходах изучения взаимосвязи свойств нервной системы с особенностями поведения и эффективностью деятельности человека //Проблемы индустриальной психологии. / Е.П. Ильин. - Ярославль, 1976 в. - С. 42—50.
2.Климов, Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. / Е.А. Климов. - Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 1969. - 278 с.
3.Лучинкина А.И. Психология интернет-социализации личности: монография / А. И. Лучинкина. - Симферополь: ВД «АР1АЛ», 2013.
4.Мерлин, В.С. Психология индивидуальности: избр. психолог. труды / В.С. Мерлин; под ред. Е.А. Климова. - М.; Воронеж: РАО; МПСИ, 2005. - 543 с.
5.Русалов В.М. Природные предпосылки индивидуального поведения как фактор становления индивидуальности человека. / В.М. Русалов. - Журн. высш. нервн. деят. 1989, Т. 34, вып. 3, - С. 403-414.
6.Люди превращаются в Электроников. Основные психологические характеристики виртуального пространства/ZJohn Suler, Ph. D., Department of Psychology, Rider University 1996-98.
7.Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. / Б. М. Теплов. — М., 1961. — 536 с.
8.Шадриков В.Д. Деятельность и способности / В.Д. Шадриков. - М.: Высш. шк., 1990. - 175 с.
