CC BY
215
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №02-1/2017 ISSN 2410-6070_
Список использованной литературы:
1.Алексейчук Н. Е., Ковнир В. Н. Экономическая теория. — М.: Юрайт. — 2012, с.464
2.Десфонтенес Л.Г., Семенова Ю.Е. Ценностные ориентации персонала как основа корпоративной культуры предприятия // Теория и практика общественного развития// научный журнал Федерального государственного бюджетного учреждения науки Институт социологии Российской академии наук , №18, 2015 Краснодар, Изд.ООО "ПринтТерра", 2015 сс. 358-362
3.Крутий И.А., О.В. Красина О.В. Человеческий капитал: эволюция представлений, М. - Социологические исследования, № 8, Август 2007, сс. 127-130
4.Макар, С. В. Экономика природопользования : учебник / С. В. Макар, В. Г. Глушкова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2011. — 588 с.
© Семенова Ю.Е., Смирнова 0.А.2017
УДК 331.1::001.51
В.Я. Сибилева
аспирант Института Экономики и менеджмента Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство) г. Москва, Российская Федерация А.П. Антонов
к.т.н., доцент кафедры Экономики и менеджмента Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство) г. Москва, Российская Федерация
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ «УПРАВЛЕНИЕ» И «РАБОТНИК» КАК ЭЛЕМЕНТОВ ПОНЯТИЙНОГО ПРОСТРАНСТВА ОБЛАСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА КАПИТАЛИЗАЦИИ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА
Аннотация
Понятийный аппарат научного исследования представляет собой целостную упорядоченную совокупность частей целого, т.е. терминов. В статье предпринята попытка формулировки определения терминов «управление» и «работник» как элементов понятийного пространства области исследования процесса управления капитализацией трудового потенциала работников в организации.
Ключевые слова
Терминологическая система, понятийное пространство, системный анализ, капитализация трудового
потенциала, понятия, термины, управление, работник.
Любая научная работа начинается с формулировки темы, которая содержит в себе рабочую гипотезу, цель, объект и предмет исследования - все это способствует очерчиванию границы изучаемой предметной области. Установление границ, в свою очередь, позволяет определить совокупность понятий и соответствующих им терминов, представленных в специальных языках, и необходимых для построения понятийного аппарата (терминологической системы) исследования. Понятийный аппарат научного исследования представляет собой целостную упорядоченную совокупность частей целого, т.е. терминов. Научная терминология невозможна вне сложившейся системы понятий [10, с.133]. Терминологическая система играет важную теоретическую, методологическую и практическую роль в развитии научного знания, влияя на создание новых концепций и положений. Общие принципы и методы построения
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №02-1/2017 ISSN 2410-6070_
терминологической системы, идентификация терминов, понятий и установление взаимосвязи между ними представлены в национальном стандарте Российской Федерации ГОСТ Р ИСО 704-2010 . На его основе авторами разработан универсальный алгоритм формирования терминологической системы определенной области исследования [2, с.61-70].
В рамках изучения нематериальных составляющих социально-экономических процессов сформулирована исходная тема настоящего исследования: «управление капитализацией трудового потенциала работников в организации с учетом особенностей организационной культуры». В соответствии с ГОСТ Р ИСО 704-2010 терминологический анализ следует начинать с объекта рассматриваемой предметной области [1, с.10]. Объектом рассматриваемой предметной области является процесс капитализации трудового потенциала работников в организации, предметом - влияние организационной культуры на процесс формирования и капитализации трудового потенциала работников в организации. В ходе моделирования понятийного пространства изучаемой предметной области авторами идентифицированы такие базовые термины, как «человек», «труд», «потенциал», «ресурс», «капитал», «капитализация», «резерв» [2, c.61-70], «организация» и «культура» [23, c.223-230], входящие в его состав. Наряду с уже описанными элементами, образующими рассматриваемую терминологическую систему, используются такие понятия как «управление» и «работник». С целью построения целостной когерентной терминологической системы исследования на следующем этапе необходимо провести анализ содержания общих понятий «управление» и «работник» в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО 704-2010, а также сформулировать их определения с учетом особенностей объекта исследования.
В научной литературе существует большое количество противоречивых, отличающихся отдельными частями или взаимодополняющих друг друга определений термина «управление». Так, ряд авторов понимают под управлением процесс [20, c.654], [19, с.21], [25, с.14], [28, с.16], элемент [4, с.33], деятельность [13, с.14], [29, c.6] взаимодействие [21, с.64] или воздействие [7, с.17], [15, с.67], [12, с.369] и др. Потребность в разработке универсального определения термина «управления» обусловлена отсутствием единого подхода к его трактовке в рамках изучения нематериальных составляющих социально-экономических процессов.
Часть авторов сводит определение термина «управление» к перечислению его общих функций [4, с.33], [19, c.21], [14, c.14], [15, с.67]. Так, Тебекин А.В. описывает термин «управление» как процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации [25, с.14]. В ГОСТ Р ИСО 704-2010 говорится о том, что определение должно описывать понятие, а не слова или элементы, которые составляют его обозначение.
Некоторые авторы, описывая сущность понятия «управления», приводят несколько различных трактовок [12, с.369], [16, с.836], [26, с.22]. Латфуллин Г.Р., Никитин А.С., Серебренников С.С. рассматривают «управление», во-первых, как целенаправленное использование ресурсов. Во-вторых, как (менеджмент) целенаправленное воздействие на людей и процессы - взаимодействие, а значит, взаимовлияние субъектов и объектов менеджмента. В-третьих, как управленческую деятельность и процессы, связанные с разработкой стратегии развития организации, постановкой ее целей, выполнением ключевых функций руководителя - планированием, организационной деятельностью, распорядительством, координированием и контролем, разработкой, принятием, реализацией управленческих решений, а при необходимости и корректировкой ранее принятых решений [11, с.12-14]. Отсутствие единой трактовки сущности термина «управление» затрудняет его понимание и дальнейшее использование. В соответствии с ГОСТ Р ИСО 704-2010 такой подход к определению термина можно назвать неточным (определение должно содержать точное описание, имеющее однозначную трактовку свойств и характеристик определяющих понятие [1, с.28]).
Дефектность ряда определений термина «управление» заключается в их описательном характере (перечислению свойств и характеристик определяемого объекта) [7, с.17], [15, с.67]. Еремин В.И. под «управлением» понимает процесс воздействия на любую систему, обеспечивающий поддержание ее в определенном состоянии (или перевод в иное состояние) в соответствии с законами, принципами и конкретными целями [8, с.5]. В соответствии с ГОСТ Р ИСО 704-2010 определения должны описывать содержание понятия точно. Оно не должно быть ни слишком узким, ни слишком широким [1, с.28].
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №02-1/2017 ISSN 2410-6070_
Зачастую авторами даны закольцованные определения понятия «управления» [7, с.17], [12, с.369], [14, c.16-17], [15, с.67], [20, c.654], [28, с.16]. Закольцованным считается то определение, где при описании содержания понятия используется определенный термин или его синоним [1, с.27]. Закольцованность может встречаться внутри отдельных определений и внутри системы определений [1, с.27]. Семенов А.К. рассматривает «управление» как целенаправленное взаимодействие двух объектов, один из которых при этом находится в позиции субъекта управления, а другой - в позиции объекта управления [21, с.64]. Недостатком приведенного определения является его внутренняя закольцованность (закольцованность внутри отдельного определения имеет место, когда обозначение повторяется для представления определения или когда элемент обозначения использован как характеристика [1, с.27]).
Некоторые авторы проводят аналогию термина «управление» с такими понятиями как «администрирование», «контроль», «менеджмент», используя их как синонимы [7, с.17], [11, с.12-14], [12, с.369]. Можно предположить, что равенство между этими понятиями возникло по причине некорректного перевода термина «управление» с иностранного языка на русский. В Новой экономической энциклопедии «управление» определено как (administration, control, management и др.) процесс поддержания функционирования или перевода системы из одного состояния в другое посредством целенаправленного воздействия на объект управления с целью изменения его состояния [20, с.654]. Согласно теории А. Файоля под управлением понимается универсальный процесс, в состав которого входит функция «администрирования», которая содержит в себе такой элемент как «контроль» [17, c.69], [9, с.33]. Из этого следует, что термин «управление» нельзя сводить к понятиям «администрирование» и «контроль».
Что касается понятия «менеджмент», то его во многих источниках определяют как управление [5, с.23], [6, с.3], [14, с.16-17]. Зачастую исследователи полагают, что понятие «менеджмент» возникло в ходе эволюции теории управления [3, c.150-155], [5, с.25], [14, с.16-17], [18, с.3]. Так, Н.П. Масленникова под менеджментом понимает управление в социально-экономической системе, в производственно-хозяйственной сфере, т.е. в коммерческой организации, с целью извлечения и приумножения прибыли [13, с.14]. Тейлор. Ф., Друкер П. и Чандлер А., Руденко А. М. рассматривают менеджмент как особый вид управленческой деятельности. Это означает, что термин «управление» является суперординатным по отношению к субординатному термину «менеджмент». Таким образом, неправомерно ставить эти понятия в один ряд.
Перечисленные трактовки понятия «управление» позволяют сделать заключение о том, что данная категория (фундаментальное, междисциплинарное понятие) разнородна и формировалась в зависимости от области ее применения и использования. На базе сравнительного анализа представленных определений, принимая во внимание рассматриваемую предметную область, под термином «управление» предлагается понимать совокупность действий, направленных на совместное функционирование частей целого с целью достижения определённого результата в установленный промежуток времени.
Еще одним элементом, входящим в состав терминологической системы рассматриваемой предметной области, является термин «работник», введенный в трудовое законодательство Российской Федерации в 1992 году, заменив в нем такие понятия как «рабочий» и «служащий». Взяв за основу представленные в научной и нормативной литературе трактовки понятия «работник», на следующем этапе предпринята попытка определения этого термина в рамках заданной области исследования.
Основным недостатком рассмотренных определений термина «работник» является их внутренняя закольцованность [16, с.638], [27, с. 295], [30], [31], которая при формировании терминологической системы исследования может привести к внешней закольцованности. [1, с.27]. В Новой экономической энциклопедии под термином «работник» понимается физическое лицо, работающее на определенных, заранее оговоренных условиях в организации или у физического лица [20, с.495]. Такой подход к трактовке термина «работник» затрудняет его толкование и дальнейшее применение в силу закольцованности (работник... работающий...). Основной целью определения является обеспечение не исчерпывающего понимания рассматриваемого понятия, а скорее достаточного, чтобы не спутать его с другими родственными понятиями [1, с.20].
В Современном экономическом словаре понятие «работник» рассматривается как лицо, выполняющее работу, работающее на предприятии, в организации, учреждении [30]. Описание трактовки скорее сводится
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №02-1/2017 ISSN 2410-6070_
к перечислению характеристик, составляющих понятие «работник». Определение должно описывать понятие, а не слова или элементы, которые составляют его обозначение [1, с.24].
Дефектность некоторых определений проявляется в их неточности [1, с.28], которая заключается в том, что подход к описанию понятия «работник» делает его слишком узким, как в Энциклопедическом словаре (лицо, работающее по трудовому договору (контракту), подчиняющееся внутреннему трудовому распорядку организации [27, с.295]) или слишком широким, как в Толковом словаре русского языка (во-первых, человек, который работает, трудится; во-вторых, человек, работающий в какой-нибудь сфере трудовой деятельности; в-третьих, рабочий у частного нанимателя. [16, с. 638]. При моделировании понятийного пространства исследования важно точно сформулировать определения соответствующее термину [1, с.28].
Сравнительный анализ содержания понятия «работник» позволяет сделать вывод о том, что это человек, участвующий в трудовом процессе. Принимая во внимание, что понятийное поле изучаемой предметной области должно составлять когерентную систему, а также на базе предложенных авторами принципов формирования сложных терминов [2, c.61-70], целесообразно сформулировать определение простого термина «работник» на основе определений терминов «человек» и «труд». Так, исходя из того, что «человек» - это совокупность социально-исторических действий [22, с.101-110], а «труд» - это целенаправленная предметно-преобразующая деятельность [24, c. 93-101] и основываясь на связи, существующей между этими понятиями [2, c.61-70], под термином «работник» предлагается понимать совокупность социально-исторических целеноправленных предметно-преобразующих действий.
Соблюдая основные правила и условия создания терминологической системы определенной области исследования определены основные понятия, входящие в ее состав. Чем сложнее система понятий, тем целесообразнее прояснить связи между понятиями путем их формального или графического представления [1]. Таким образом, завершающим этапом терминологической работы проводимого исследования станет объединение всех понятий, входящих в состав терминологической системы, установление взаимосвязей между ними, и представление ее в графическом виде. Список использованной литературы:
1. ГОСТ Р ИСО 704-2010. Терминологическая работа. Принципы и методы. Утвержден и введен в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 21 декабря 2010 г. № 879-ст. М.: Стандартинформ, 2012. - 51 с.
2. Антонов А.П., Сибилева В.Я. Моделирование понятийного поля с учетом особенностей предметной области исследования капитализации трудового потенциала. Сегодня и завтра Российской экономики, № 7374, 2015. - с. 110.
3. Бражник М.В. Хронологический подход к классификации научных школ стратегического менеджмента / М.В. Бражник // Проблемы современной экономики, 2010. - № 2. - 562 с.
4. Большая советская энциклопедия / гл. ред. А.М. Прохорова. - 3-е изд. -М.: Т. 27: Ульяновск - Франкфорт. - 1977. - 624 с.
5. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие: - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 283 с.
6. Волкогонова, О.Д., Зуб, А.Т. Стратегический менеджмент: учебник. - М.: Форум: Инфра-М, 2010. - 256 с.
7. Государственное антикризисное управление: учебник для бакалавриата и магистратуры / под общ. ред. Е.В. Охотского. - М.: Издательство Юрайт, 2016. - 371 с.
8. Еремин В.И. Управление человеческими ресурсами: учеб. пособие / В.И. Еремин, Ю.Н. Шумаков, С.В. Жариков; под ред. В.И. Еремина. - М.:ИНФРА-М, 2016. - 272 с.
9. Зайцев, Л.Г., Соколова, М.И. Стратегический менедмент: учебник. М.: Экономистъ, 005. - 416 с.
10.Кантор И.М. Понятийно-терминологическая система педагогики: Логико- методологические проблемы. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 1980. - 159 с.
11.Латфуллин Г. Р., Никитин А. С., Серебренников С. С. Теория менеджмента: Учебник для вузов. 2-е изд. Стандарт третьего поколения. - Спб.:Питер, 2016. - 464 с.
12.Лопатников Л.И. Экономико-математический словарь: Словарь современной экономической науки. — 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Дело, 2003. - 520 с.
13.Масленникова Н.П., Желтенков А.В. Менеджмент в инновационной сфере. - Москва: ИДФБК-ПРЕСС, 2005. - 536 с.
14.Менеджмент. Теория и практика: учебник для вузов / под общ. ред. И.Н. Шапкина. - 4-е изд., перераб. и
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ИННОВАЦИОННАЯ НАУКА» №02-1/2017 ISSN 2410-6070_
доп. - М.: Издательство Юрайт, 2016. - 692 с.
15.Михненко П.А. Теория менеджмента: учебник / П.А. Михненко. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2014. - 640 с.
16.Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений / РАН. Институт русского языка им. В.В. Виноградова - 4-е изд., дополненное. - М.: Азбуковник, 1997. - 944 с.
17. Прокопчук Л.О. Стратегический менедмент: Учебник для вузов. СПб.: Издво Михайлова В.А., 004. - 511 с.
18. Прыкин, Л. В. Прыкина, Н. Д. Эриашвили, З. А. Усман Общий курс менеджмента в таблицах и графиках : Учеб. для студентов вузов / Б. В.; Под ред. проф. Б. В. Прыкина. - Москва : Банки и биржи : ЮНИТИ, 1998. - 414 с.
19.Руденко А.М. Управление персоналом: учеб. пособие / А.М. Руденко, В.В. Котлярова, С.В. Жариков; под ред. А.М. Руденко. - Ростов н/Д: Феникс, 2017. - 414 с.
20.Румянцева Е.Е. Новая экономическая энциклопедия. 3-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2008. - VI. - 826 с.
21.Семенов А.К. Теория менеджмента: Учебник / А.К. Семенов, В.И. Набоков. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. - 492 с.
22.Сибилева В.Я., Антонов А.П. Подход к определению понятия «человеческий капитал». Сборник статей Международной научно-практической конференции в 2 ч. Ч.1 - Уфа: АЭТЕРНА, 2015. - 256 с.
23.Сибилева В.Я., Антонов А.П. Подход к определению термина «организационная культура». Международный научный журнал «Инновационная наука» № 6/2016 в 3 частях. - Ч.1. - 311 с.
24.Сибилева В.Я., Антонов А.П., Радько С.Г. Подход к определению понятия трудового потенциала // Дизайн и технологии. - 2015. - № 46 (88). - 126 с.
25.Тебекин, Алексей Васильевич. Управление персоналом: учебник / А.В. Тебекин. - Москва: КНОРУС, 2017. - 624 с.
26.Терентьев В.К. Истины управления: взгляд на основы менеджмента /М.: Сентябрь, 2002. - 160 с.
27.Управление персоналом: Энциклопедический словарь / Под ред А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М. 1998. -VIII. - 453 с.
28.Управление современной компанией: Учебник / Под ред. проф. Б. Мильнера и проф. Ф. Линса. - М.: ИНФРА-М. 2001. - XVIII. - 586 с.
29.Цыренова, А.А. Менеджмент: учебно-методическое пособие - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2006. -с.114.
30.Райзберг Б.А., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. «Современный экономический словарь. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.» (ИНФРА-М, 2011). [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс. Документы.
31.Российская Федерация. Законы. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ (ред. от 03.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). [Электронный ресурс] // СПС Консультант Плюс. Законодательство.
© Сибилева В.Я., Антонов А.П., 2017
УДК: 336.717.06
Т.Ю. Тарасова
аспирант кафедры финансов, инвестиций и инноваций Белгородский государственный национальный исследовательский университет
г. Белгород, Российская Федерация
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К КЛАССИФИКАЦИИ НОВЫХ БАНКОВСКИХ ПРОДУКТОВ
Аннотация
В статье представлена классификация новых банковских продуктов, разработанная в результате
