О профессионализме в строительстве Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-3/2016 ISSN 2410-700Х_

Вывод.

При определении наиболее конкурентоспособной технологии бетонирования высоких железобетонных колонн одновременно учитывалось влияние внутренних и внешних факторов, и применилась свертка их локальных критериев.

Результаты расчетов и диаграмм позволяют сделать вывод, что наиболее конкурентоспособной технологией устройства монолитных железобетонных колонн 40х40 и высотой 6,5 метров по глобальному максимальному критерию (Вальда) и критерию Лапласа являются в) метод ВПТ.

Список использованной литературы:

1.Завадскас Э.-К. К. Системотехническая оценка технологических решений строительного производства. - Л.: Стройиздат. Ленингр. отд-ние, 1991. - 256 с.

2.Жолобов А.Л. Локальные критерии для комплексной оценки эффективности строительных технологий // Вестник гражданских инженеров. 2010. № 4. С. 95-99.

3.Многокритериальный выбор строительных технологий: методические указания. «Строительство», профиль «Промышленное и гражданское строительство». Жолобов А.Л. Жолобова Е.А - Ростов н/Д: РГСУ, 2014.

© Морьев В.А., 2016

УДК 69.007-05

В.А. Морьев

студент 3 курса магистратуры факультета Промышленное и гражданское строительство

АСА ДГТУ

г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация moriev2009@yandex.ru

О ПРОФЕССИОНАЛИЗМЕ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Аннотация

Статья посвящена современному состоянию квалификации в строительном комплексе России. Рассмотрены выборочные причины происхождения аварий в строительстве, и сделан вывод по возможному решению проблем.

Ключевые слова

Качество. Причины аварии. Квалификация. Профессионализм.

«Нечто есть благодаря своему качеству то, что оно есть и, теряя свое качество, оно перестает быть тем, что оно есть... » Гегель (Энциклопедия философских наук)

Строительство занимает важное место в государственной системе и в значительной степени определяет социальные, экономические и технические проблемы экономики. Все организационные, изыскательские, проектные, пусконаладочные и строительно-монтажные работы, связанные с созданием, изменением или сносом объекта, а также взаимодействие с компетентными органами по реализации производства таких работ, считается процессом строительства. Возведённое здание (сооружение) с внутренней отделкой, действующими инженерно-технологическими системами и полным комплектом документации предусмотренной законом, считается итоговым результатом строительства.

_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-3/2016 ISSN 2410-700Х_

Регулярно появляются новые строительные материалы, конструкции и технологии. Проектировщики и строители при решении различных технологических задач, обязаны обладать профессиональными навыками и знаниями, от этого зависит как качества производимой продукции, так и техника безопасности, поскольку здоровье и жизнь человека несравненно дороже оказываемой услуги или производимого продукта в любом виде деятельности.

В настоящее время квалифицированных специалистов очень мало, а многие работы на строительных площадках выполняют либо новички в строительном деле, либо приезжие нелегалы из стран ближнего зарубежья, которые в большинстве своем затрудняются общаться на языке страны куда они приехали зарабатывать деньги. Возможно национальность и гражданство тут не главный критерий, важно чтобы работник обладал знанием особенностей свойств материалов, которые позволяет выбрать необходимое для каждой части сооружения, принимая во внимание окружающую и эксплуатационную среду. Применить правильно наилучшие методы обработки и укладки материалов в сооружение, при необходимости заменить один материал на другой без ухудшения качества сооружения или принять меры по защите от коррозии. Уметь оценивать свойства материалов числовыми показателями и умело разбираться в методических принципах их определения. Чтобы не допустить ухудшения качества, уметь продуктивно организовать транспортирование и хранение материала.

Степень овладения человеком профессиональными навыками проявляется в его практическом мастерстве, а также в его творческой активности, систематическом повышении квалификации, способности эффективно выполнять возрастающие, изменчивые требования.

В качестве примера посмотрим на рисунках что происходит по причине не квалификации.

-----Дефекты СМР

Нарушения правил эксплуатации

-----Низкая прочность материалов

Превышение нагрузок

-----Ошибки в проекте

-Другие причины

---ошибки проектирования;

низкое качество материалов и изделий;

-----низкое качество монтажа;

-----неудовлетворительная эксплуатация:

-----совокупность причин.

Рисунок 2 - Дефекты СМР по причинам происхождения

Рисунок 1 - Причины аварии

МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-3/2016 ISSN 2410-700Х

-----основания;

стальные;

----деревянные;

-----железобетонные;

-----кирпичные;

-сочетания различных конструкций.

Рисунок 3 - Дефекты СМР по видам конструкций

Профессионализм - это одно из важнейших качеств любого специалиста и в идеале им должны обладать все. Но так как мы от природы отличны друг от друга, то и степень овладения умениями, знаниями у нас у всех разная. Но это не повод терять цель стремится к лучшему. Для того, чтобы повышение квалификации стало систематическим, необходимо постоянно заниматься самообучением, увеличивать объем своих профессиональных познаний, навыков, расширять кругозор и повышать свою конкурентоспособность. Только совокупность этих действий, постоянная работа над собой, наряду с самодисциплиной смогут помочь человеку достичь профессионализма в выбранной им строительной профессии.

На текущем уровне развития событий необходимо:

-повысить до самого высокого уровня систему переквалификации, которая поможет решить проблему непрофессионализма в строительном комплексе.

-повысить квалификацию, в соответствии со специальностью каждого конкретного работника, а существующие программы, базирующиеся на видах работ, должны учитывать профессиональные нюансы.

-изменить концепции формирования программ повышения квалификации, в соответствие с актуальными требованиями высококонкурентного рынка строительных услуг.

Подводя итог вышесказанному важно понимать, что комплексное и системное дополнительное профессиональное образование, соответствующее международным запросам и стандартам отрасли, является неотъемлемым условием обеспечения безопасности строительства и реконструкции объектов капитального строительства.

Список использованной литературы:

¡.Федеральный закон "О саморегулируемых организациях" от 01.12.2007 N 315-Ф3 (действующая редакция, 2016)

2. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-Ф3 (действующая редакция, 2016)

© Морьев В.А., 2016