112ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-140-144
NUTQIY JANRLAR MASALASINING O'RGANILISHI
Sadoqat Nurmonova
Boshlang'ich ta'lim kafedrasi o'qituvchisi Andijon davlat universiteti
ANNOTATSIYA
Zamonaviy tadqiqotchilar nuqtai nazaridan, nutq janri lingvistik falsafaning universal toifasi hisoblanadi, u yangi antropologik tilshunoslik metodlarining asosini tashkil qilishi kerak. Nutq janrini tahlil qilish dialogik nutqni o'rganishning asosiy yondashuvlaridan biridir. Bundan tashqari, so'nggi yillarda bu yondashuv yetakchi va universal deb hisoblanadi.
Kalit so'zlar: nutq janrlari, antropologik tilshunoslik, metod, kommunikativ maqsad, nutq janrlari nazariyasi, dialogik hodisalar.
ABSTRACT
From the point of view of modern researchers, the genre of speech is a universal category of linguistic philosophy, which should form the basis of new anthropological linguistic methods. Genre analysis of speech is one of the main approaches to the study of dialogical speech. Moreover, in recent years, this approach has been considered leading and universal.
Keywords: speech genres, anthropological linguistics, method, communicative goal, theory of speech genres, dialogical phenomena.
KIRISH
Ijtimoiy o'zaro ta'sir jarayonlarida nutqning janriy tashkil etilishi muhim o'rin tutadi. Nutqning janrli tashkil etilishi kommunikantlarning ijtimoiy yo'nalishini qo'llab-quvvatlaydi. Ijtimoiy yo'nalishsiz, muloqot qiluvchilarning harakatlarining muvaffaqiyati deyarli mumkin emas. Aloqa shakllari va maqsadlariga, kommunikativ va ijtimoiy rollar Bu nutqni janrda tashkil etilgan deb taxmin qilish, muloqotning borishini oldindan bilish, uni to'g'ri rejalashtirish va unga to'g'ri javob berish imkoniyatini beradi. kommunikativ harakatlar hamkorlar va natijada ko'zlangan maqsadlarga erishadilar.
Chet ellik janr tadqiqotchilarining asarlarida kommunikativ maqsad yoki janrni shakllantiruvchi asosiy belgi sifatida belgilanadigan kommunikativ munosabat muhim o'rin tutadi. Kommunikativ maqsad har bir alohida janr uchun xarakterlidir va janrning
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-140-144
o'zi va uning ichki tuzilishini shakllantiradi. Kommunikativ maqsadning sezilarli o'zgarishi nutq janrlarining o'zgarishiga olib keladi, kichik o'zgarishlar esa kichik turlarni tanlashga olib keladi. Kommunikativ maqsaddagi farqlar strategiya tanlashda va matnning ichki (chuqur) tuzilishida namoyon bo'ladi.
ADABIYOTLAR TAHLILI VA METODOLOGIYA
Nutq janrlari - dialogik hodisalar - invariant -variantli modellar sifatida tushuniladi va tizimning paradigmatik va sintagmatik munosabatlari prizmasidan tahlil qilinadi.
Nutq janri - bu "nutq butunligini qurishning tipik modeli" (M.M.Baxtin). Nutq janrining intuitiv ta'rifi, kundalik so'zlashuv: vaziyatga qarab, intonatsiya, so'z boyligi va boshqalar.
Nutq janrini aniqlash usullari:
Leksik (nutq harakatlarini mos leksemalar bilan nomlash - hisobot berish, gapirish, suhbatlashish, hazil qilish, tahdid qilish, buyurtma berish, ogohlantirish va boshqalar.);
Stilistik (yig'indining ta'rifi kompozitsiya xususiyatlari, matnning lug'ati, lotin, grammatik, sintaktik elementlar);
Nuqtai nazaridan nutq modeli, so'zlarni tuzish sxemalari.
Nutq janrlarining mantiqiy-niyatli tomoni, "nutq janrlarining repertuari" spikerning odatiy niyatlarining sanoqli to'plamiga tenglashtirilganda ko'rib chiqiladi. Shuni ta'kidlash kerakki, bu yo'nalish umuman nutq janri tushunchasini juda soddalashtirilgan shaklda ifodalaydi.
Nutq janrlari nazariyasi XX asr tilshunosligining umumiy chizig'ida ishlab chiqilgan. Rivojlanish janrlarning tuzilishini lingvistik tavsiflashdan boshlab, odamlarning dialogik muloqotining asosiy omili sifatida janrlarni tahlil qilishgacha davom etdi.
Nutq janrlari nazariyasini rivojlantirishning oldingi bosqichlari nutqni qabul qiluvchining asosiy roliga asoslangan edi (shuning uchun maqsad va niyatlarga etibor).
Nutq janrlarini tahlil qilganda, adresat faktori har doim ham to'liqligi bilan hisobga olinmaydi. Garchi ularda qabul qiluvchining semantik roli past darajadagi birliklarga qaraganda aniqroq bo'lsa-da, janrlar muloqotning odatiy holatlari sifatida, aniq aytganda, tinglovchi nuqtai nazaridan qabul qilinadi.
Nutq janrlari nazariyasi va nutq aktlari nazariyasi umumiy kesishish nuqtalariga ega bo'lgani uchun, bu ikki tushuncha o'rtasida chegara chizish zarur ko'rinadi. Nutq aktlari nazariyasida nutq harakati "ma'lum bir jamiyatda qabul qilingan nutq xulq-
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-140-144
atvorining tamoyillari va qoidalariga muvofiq amalga oshiriladigan maqsadli nutq harakati; pragmatik doirada ko'rib chiqiladigan normativ ijtimoiy-nutqiy xulq-atvor birligi" deb hisoblanadi. vaziyat". O'z navbatida, yuqorida aytib o'tilganidek, maqsadga muvofiqlik, "harakat" qobiliyatiga ega va shuning uchun ko'p xususiyatlarida nutq aktiga o'xshash hodisa bo'lib ko'rinadi. Bundan tashqari, nutq akti ham, nutq janri ham ularning tarkibiy elementi sifatida talaffuz tushunchasi bilan ishlaydi. Biroq, nutq aktlari nazariyasi asosan harakat turlariga, nutq janrlari nazariyasi esa matn turlariga qaratiladi. Bu nazariyalar kontseptsiyani har xil talqin qiladi gapirish.
NATIJALAR VA MUHOKAMA
Nutq janri nazariyasining rivojlanishining hozirgi bosqichi nutq janrini tushunishda bu cheklovlarni bartaraf etishga intiladi. Nutq janrining pragmatik konsepsiyasida, qabul qiluvchi va qabul qiluvchining o'zaro ta'sirining barcha jihatlariga, qabul qilingan va uzatiladigan barcha kommunikativ ma'nolarga katta e'tibor qaratiladi (va faqat adresat ataylab etkazmoqchi bo'lganlarga emas). M.M.da nutq janrining aniqlovchi xususiyati dialogiklikdir. Baxtin nutq aloqasi va inson faoliyati birligi sifatida. Bu nutq janrining boshqa barcha belgilarining manbai (to'liqlik, maqsadni belgilash, muayyan aloqa sohasi bilan aloqa va boshqalar).
Ammo shu bilan birga, janr tahlilining pragmatik yo'nalishi uchun qabul qiluvchi omil va adresat omilining teng ahamiyatini tan olish, shuningdek, muloqotga yo'naltirish. Sedova: "Odamlarning ijtimoiy o'zaro ta'sirining odatiy holatini og'zaki loyihalash", aniqki, lingvistik vositalarga bo'ysunuvchi xizmat vazifasi yuklangan. Tadqiqot asosan haqiqiy nutq janrlari emas, balki vaziyat, xulq -atvor janrlari bo'yicha o'tkazilishi tasodif emas.
V.V. Dementyev janrni o'rganishda ikki yo'nalishning birligi asosida nutq janri va tilining umumiy kommunikativ tabiati (vazifasi), janrlar ijtimoiy o'zaro ta'sirni rasmiylashtirish vositasi degan fikrga asoslangan holda ularning sintezini taklif qiladi.
Bu bosqichda nutq janrlari nazariyasida sintetik yo'nalishga ehtiyoj bor, bu erda danrning dialogik va lingvistik jihatlari ko'rib chiqiladi.Bu sintetik yo'nalish uchun kommunikativ janr nomi taklif qilingan.
Ushbu yondashuv doirasida janr ijtimoiy o'zaro ta'sirni rasmiylashtirish vositasi sifatida tushuniladi. Bu janr qoidalarining qat'iylik darajasi birinchi o'ringa chiqadi. MM. Baxtin bu xususiyatni - tabriklash va tabriklash kabi standartlashtirilgan janrlar o'rtasidagi farqni ko'rib chiqdi, bu erda ma'ruzachining o'zi olib kelishi mumkin bo'lgan narsa juda oz va "erkin" janrlar - nutq janrini tizimlashtirishda asosiylaridan biri nutq janrini asosiy va ikkilamchi qismlarga bo'lish bilan.
ACADEMIC RESEARCH IN EDUCATIONAL SCIENCES VOLUME 2 | ISSUE 9 | 2021
ISSN: 2181-1385
Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 Directory Indexing of International Research Journals-CiteFactor 2020-21: 0.89
DOI: 10.24412/2181-1385-2021-9-140-144
Vaziyat yoki nutqning mazmuni uchta parametr bilan belgilanadi:
1) nutq maydoni, ya'ni. muhokama mavzusi, suhbat mavzusi, muhokama shartlari va boshqalar;
2) kommunikantlar (nutq tenori), ya'ni. vaziyat ishtirokchilari, ularning rollari, o'zaro ta'siri, maqsadlari va boshqalar;
3) nutq uslubi, ya'ni. aloqa kanali (og'zaki yoki yozma, tayyorlangan yoki o'z -o'zidan aloqa, mikrofon va yozuv bilan yoki yo'q).
B. Malinovskiy "madaniyat konteksti" atamasini kiritdi. M.K. Halliday matnni nafaqat vaziyat, balki madaniyat nuqtai nazaridan ham talqin qilish zarurligini ta'kidladi. Vaziyatning har qanday konteksti, ya'ni. matnning paydo bo'lishiga olib kelgan nutqning o'rnatilgan konfiguratsiyasi, shu jumladan kommunikatorlar, aloqa sohasi, aloqa usuli tasodifiy tasodifiy xususiyatlar to'plami emas, lekin ma'lum bir yaxlitlik, "jumlalar to'plami" uchun xosdir. har bir madaniyat.
Binobarin, kommunikantlar muloqotning kontekstini hisobga olishlari kerak. Bu ham madaniyatning umumiy konteksti, ham ma'lum bir vaqtda paydo bo'ladigan muayyan vaziyatning konteksti. Bundan tashqari, matnlarning shakllanishi va talqin qilinishiga "kutganlarimiz tizimi" ta'sir qiladi, bu o'tgan tajriba va bu tajriba ikki shaxs uchun bir xil bo'lmasligi mumkin, bu kommunikativ o'zaro ta'sirning tabiatida aks etadi. Boshqacha qilib aytganda, kommunikativ xatti -harakatlar matndan tashqarida bo'lgan narsalarga bog'liq, ya'ni. kontekst sohasida. O'zaro munosabatlarda ishtirokchilarni talqin qilish kontekstlarining ta'sirchan farqlanishi ziddiyatning paydo bo'lishiga olib kelishi mumkin.
XULOSA
Shunday qilib, xorijiy va mahalliy tilshunoslik va adabiyotshunoslikda "nutq janri" konsepsiyasiga mavjud yondashuvlar tanqidiy tahlil qilinganidan so'ng, janrlarni tahlil qilish ularning kommunikativ mavjudligi haqiqati doirasida amalga oshirilishi kerak degan xulosaga kelish mumkin.
REFERENCES
1. Vinogradov S. I., Platonova O. V. Rus tili nutqi madaniyati. - M.: ART, 1999.
2. Krol Yu. L. Bahs - qadimgi Xitoy madaniyatining hodisasi sifatida // Osiyo va Afrika xalqlari. № 2. - 1987.
3. Rus tili nutqi madaniyati. Universitetlar uchun darslik. - M.: NORMA -INFRA M nashriyot guruhi, 1999.
