CC BY
112
НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ НАНОЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Н.А. Поздняков
Современные трансформационные изменения экономики сопровождаются концентрацией исследований на проблеме человека, процессом постановки человека, его знаний, навыков, интеллекта и творческих способностей в центр экономической системы, диктуют настоятельную необходимость взглянуть на предмет экономической теории под совершенно иным углом зрения, отличным от традиционного подхода. В условиях главенствующей роли человека в экономике недопустимо категорично заявлять, что ресурсы ограничены, а потребности безграничны. Необходимо показать возможность каждого человека достигать поставленных целей, используя практически безграничные собственные возможности.
Ключевые слова: предмет экономической теории, неограниченность ресурсов, неограниченность потребностей.
Экономическую науку можно определить как метатеорию - теорию о теориях, создаваемых людьми для уяснения того, как наиболее эффективно обнаруживаются и используются различные средства для достижения всевозможных целей.
Фридрих Август фон Хайек (1899-1992), австрийский экономист и философ, лауреат Нобелевской премии по экономике [1].
Современная трансформация экономических систем выдвигает на первое место основной, отличительный от существующей экономической модели, характеризующий признак: главенствующую роль личности в новой экономике. Могущество государства сегодня определяется не только размерами страны, наличием природных ресурсов, мощью финансового капитала, но и (и это даже в большей мере) воплощенным в человеке запасом знаний и навыков, интеллекта и творческих способностей. Движущей силой экономического развития становится человеческий потенциал, придающий экономике инновационный и интенсивный характер, определяющий синергетический импульс такого развития. Именно поэтому сегодня резко возрос интерес экономической науки к человеческим созидательным способностям и к пути их активизации [2-5]. Не смотря на легкую степень иронии, можно сказать, что правы были марксисты, заявляя, что собственность на основные средства производства должна быть у рабочих. Это сейчас и происходит - на современном этапе именно ум,
мозги человека становятся основным производящим активом экономики, а потребность в освоении нового экономического мышления встает на первое место в жизни каждого человека.
Нельзя не отметить сложившийся парадокс в экономической теории, суть которого в том, что когда роль субъекта экономики, человека, на деле стала решающей, сам он исчез со страниц учебников и учебных пособий и весьма слабо освещается в научных изданиях. Изучение экономического поведения индивидов не является устоявшейся предметной областью экономической науки. Модель экономического человека, являющаяся элементом метода западной экономической теории, до последнего времени не представляла интереса у российских экономистов. Интерес к проблеме экономического поведения как составляющего экономической системы обусловлен трансформацией российской экономики и интеграцией ее в мировую экономику, в которой также происходят глубокие преобразовательные процессы. Этот сложный процесс характеризуется опережающим разложением старых институтов по сравнению с созданием новых, высокой степенью неопределенности, глубиной деформации поведенческих функций субъектов. Переход к рыночной экономике расширил область свободы субъектов, действующих в экономической среде, изменил структуру экономического поведения. Сегодня от населения требуется готовность принять новые технологии и правила экономической
жизни в качестве личных ценностей, а также изменить в соответствии с этим свое экономической поведение. Ведь эффективность преобразований в важнейшей степени зависит от того, насколько четко и сопоставимо будет происходить встраивание и приспособление важнейших элементов поведения людей в новые экономические образования и институты. Современные трансформации российской экономики порождает новые виды экономического мышления и поведения в новой системе рынков, которые оказывают значимое влияние на экономику.
Человек всегда был и остается центральной фигурой экономики. Вне человека нет и не может быть никакой экономики. Экономика, хозяйственная деятельность возникли вместе с человеком, с помощью человека и во имя человека. Именно эта хозяйственная деятельность в своей совокупности образует определенный вид экономической системы, которая, в свою очередь, оказывает прямое влияние на формирование и развитие человеческой личности, и именно от вида экономической системы зависят основные характерные черты, свойственные человеку, живущему в ту или иную эпоху.
Ученые-экономисты часто обращали внимание на двойственную природу человека. Так, в классической политической экономии А. Смит экономическое поведение человека в условиях рыночной системы хозяйствования объяснял двумя свойствами: его стремлением к улучшению благосостояния (эгоизмом человека) и склонностью к обмену. Марксизм, рассматривая человека главной производительной силой общества, выделял в ее структуре две стороны: рабочую силу, или способность к труду, и потребительную силу, или способность к потреблению. Труд есть функция рабочей силы, потребление - функция потребительной силы. В марксизме подчеркивалась необходимость заниматься формированием и развитием у человека как способности к труду, так и способности к потреблению. Крупнейший русский ученый Н.Д. Кондратьев, говоря об общественном идеале, подчеркивал необходимость учета противоречия, вытекающего из двойственной природы человека, между сущным и должным.
Современная экономическая теория делает акцент на две основные роли, которые
человек выполняет в экономике: с одной стороны, он выступает в качестве хозяйственника, производителя, продавца товаров и услуг, с другой - в качестве основного потребителя, покупателя этих товаров и услуг.
При характеристике роли человека в системе современной экономики используется целый ряд понятий: экономический человек, рабочая сила, личный фактор производства, трудовые ресурсы, человеческие ресурсы. Не останавливаясь подробно на их различении, отметим, что в экономической теории создано много моделей и концепций поведения и роли человека в экономике, являющихся не предметом изучения, а инструментом исследования, упрощающим представление о человеческой природе с целью выявления наиболее общих закономерностей, объясняющих его поведение.
Экономическая теория на современном этапе обязана взять на себя функции разработки нового подхода, выражающегося в использовании абстрактной модели человека в качестве инструмента исследования, с целью дальнейшей адаптации сделанных выводов к реальной действительности.
Наша цивилизация сегодня стоит на пороге новой, т. н. нанореволюции, основу которой составляют нанотехнологии. Что это такое?
Слово «нано» происходит от греческого «папо8», что переводится как «карлик» и означает одну миллиардную часть чего-либо. Буревестником нанореволюции стал Нобелевский лауреат Ричард Фейнман, который еще в 1959 г. предсказал, что в будущем человечество сможет из отдельных атомов синтезировать все, что угодно. В 1974 г. японцем Норе Танигути введено понятие «нанотехнология» для описания процесса создания новых объектов и материалов из отдельных атомов.
Еще совсем недавно в России о том, что такое нанотехнологии, знал довольно узкий круг людей. Сейчас о них знают все. Это та самая область, в которую российское правительство планирует в ближайшие несколько лет потратить 180 млрд руб. (около 7,5 млрд долл.). Это те самые опережающие технологии, которые должны вывести нашу страну на передовые рубежи технического и научного прогресса и сделать ее процветающим государством. Созданию нанотехнологий посвящены труды ученых в самых различ-
ных областях науки: физики, химии, медицины и др.
В экономической теории проблемы нанотехнологического развития исследуются в разделе «Экономика хозяйственного субъекта» или на междисциплинарном уровне в «Поведенческой экономике». Эти проблемы проистекают из взаимодействия человека с обществом и природой.
Отсюда, экономику определяют как взаимодействие человека с природой, с окружающей ее средой в интересах обеспечения жизненного процесса, существования и развития человека и человечества.
Данное взаимодействие человека с природой, с обществом не остается неизменным раз и навсегда в истории человечества. Какие-то формы, явления и процессы, однажды возникшие, развиваются, совершенствуются, а иногда и отмирают, на их место приходят новые, ибо изменяются условия существования человека. К числу последних сегодня можно отнести глобализацию, информатизацию, современный научно-технический
взрыв, экологизацию, корпоративную экономику, формирование сетевого сектора экономики и многое другое.
В условиях наноэкономического развития общества человек выступает как бы той наночастицей, которая имеет первостепенное значение в хозяйственной жизни общества.
В свете происходящих изменений в экономике нельзя не обратить внимание на несоответствие определения предмета экономической теории сегодняшним трансформациям. Со времен Ксенфонта предмет, безусловно, претерпел массу эволюционных изменений, но необходимо разобрать, насколько экономическая наука сегодня соответствуют задаче, которая изначально ставилась экономистами.
Итак, как сказал Конфуций: «Когда слова теряют значение, люди теряют свободу». Главный вопрос, который у экономистов всех времен определялся доминирующим, был вопрос о причинах богатства. «Исследование о природе и причинах богатства народов» -именно так называется основной труд Адама Смита, ставшего основой классической политэкономии. Но что же такое богатство народа? В чем причина его богатства? И вообще, что является критерием этого богатства?
Давайте вернемся к истории. Как мы уже писали, слово «экономика» было введено в
научный оборот древнегреческим мыслителем Ксенофонтом, написавшим книгу с одноименным названием. На русский язык книга Ксенофонта была переведена под названием «Домострой». «Домострой» или «Экономика» написана в виде диалога между Сократом и Критобулом, в котором они обсуждают вопросы: что такое богатство? Как вести свое хозяйство, чтобы быть богатым?
В перечне глав:
Глава 1. Определение понятия о хозяйстве.
Глава 2. Важность науки о хозяйстве. Богатство Сократа и бедность Критобула. Желание Критобула изучить эту науку.
Глава 3. Хозяйство у дурных и хороших хозяев.
Глава 12. Управляющий. Выбор его и подготовка.
Глава 13. Качество управляющего.
Глава 14. Законы для слуг о честности.
Глава 20. Заботливые и нерадивые земледельцы.
Глава 21. Уменье обращаться с людьми и повелевать ими.
Необходимо подчеркнуть, что для Ксенофонта экономика - это действительно домострой, наука о хозяйстве, искусство богатеть.
Давайте теперь посмотрим, что подразумевается под современным употреблением слова «экономика» лауреат Нобелевской премии по экономике Поль Самуэльсон. Автор учебника «Экономикс», положенного в основу всех российских учебников, в одном из своих изданий писал: «Экономическая теория не является экономикой домоводства. Чтобы обучиться... ведению домашнего счетоводства нужно обратиться в другое место.
Экономическая наука не является наукой об управлении предприятиями. Она не раскроет вам секретов успеха - как заработать миллион долларов.».
Более того, из экономики современных экономистов полностью выпало то, что первоначально Ксенофонт считал экономикой -искусство богатеть. Что же тогда изучает современная наука? Вот как отвечает на этот вопрос П. Самуэльсон: «Экономическая теория есть наука о том, какие из редких производительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью денег или без их участия, избирают для производства различных товаров и распределения их в целях
потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группами общества».
Мы нигде не видим то, что экономическая наука - это наука о том, как достигнуть успеха, разбогатеть. «В конечном итоге экономикс рассматривает проблемы и решения с общественной, а не с индивидуальной точки зрения. Производство, обмен и потребление товаров и услуг рассматриваются в ней с позиции интересов общества в целом, а не с позиции кошелька отдельного человека», -пишут Макконел и Брю в известном всему миру «Экономикс». Но разве эффективность общества не означает успешность, выгодность для отдельного домохозяйства? Как можно заниматься общественной эффективностью и заявлять, что эти занятия не помогут достигнуть успеха и стать богаче Иванову, Петрову, Сидорову? Что это за наука об эффективности, которая не учит быть эффективнее каждого отдельного человека?
Именно такое понимание предмета экономической теории приводит к очень сильным перекосам.
Например, основным показателем, характеризующим эффективность экономики, является экономический рост. Но правильно ли понимается значение этого слова экономистами? Так, Дж. Перкинс утверждает, что концепция экономического роста, излагаемая профессорами Гарвардского университета, неверна. Вера в то, что экономический рост несет благо всему человечеству и что, чем выше этот рост, тем больше выигрывают все люди - заблуждение. «Мы знаем, - пишет Дж. Перкинс, - что во многих странах экономический рост приносит пользу только небольшой части населения, при этом часто ставя большинство в чрезвычайно тяжелое положение». В целом, в мире сегодня от 70 до 90 % частного капитала и недвижимости в странах третьего мира принадлежит 1 % семей этих стран. В связи с этим обманчива и природа ВВП, его рост вовсе не означает экономический прогресс.
Экономическая теория должна показывать не только, как в целом достичь экономического роста. Важно расставить акценты: за счет чего и к чему это приводит. Экономический рост должен происходить не только за счет роста сырьевой составляющей ВВП, а за счет увеличения реального производства. При этом важно, чтобы он не при-
водил к гипердифференциации доходов населения, что наблюдается в случае минимального присутствия реального сектора экономики и перераспределения доходов в интересах сырьевых группировок.
Сейчас, когда человек стал основой новой современной экономики, необходимо сместить приоритеты и первоначально рассматривать экономическую теорию именно «с позиции кошелька отдельного человека», тем более, что микроэкономика, по словам того же Самуэльсона, является «направлением в экономике, занимающимся поведением отдельных объектов, таких как рынки, компании и домашние хозяйства». А уже далее показывать, как богатство реальных людей приводит к богатству народа в целом. Собственно, именно эта мысль стоит главной в работе Адама Смита «О причинах богатства.». Но она оказалась изрядно «замылен-ной» многими последующими школами.
Следующее, на что нельзя не обратить внимание, это то, что сегодня предмет экономической теории сместился к решению вопроса: как удовлетворить неограниченные потребности посредством ограниченных ресурсов. Мы убеждены, что в условиях сегодняшних трансформаций необходимо скорректировать взгляд на предмет экономической теории, навязанный нам в большей части американской учебной литературой, и заявить, что потребности не так уж и безграничны, они ограничены нашими целями, а ресурсы не являются безусловно ограниченными. Разберем это подробнее.
Исходная предпосылка об ограниченных ресурсах заранее сужает предмет экономической теории. «.человеческие и материальные ресурсы ограничены...» - читаем мы в «Экономиксе» Макконела и Брю. Рассматривая четырехфакторную классификацию ресурсов, можно сказать, что ограниченность -некая абстракция, применимая исключительно, и то с определенной степенью допустимости, к двум видам ресурсов (в большей мере характерно лишь для краткосрочного периода): капитал и земля. Другие два фактора производства: труд и предпринимательские способности всецело зависят от его правообладателя - человека. Эти два фактора неразрывно связаны с человеком, неотделимы от него, и возможность, способность и
эффективность их применения всецело зависят лишь от каждого конкретного индивида.
Попробуем сказать человеку, что его ресурсы ограничены, заставим его мыслить исключительно в рамках распределения и использования имеющихся ресурсов (а не создания и развития), попробуем загнать его ум в узкие рамки математического анализа моделей, не имеющих ничего общего с реальностью (складывается впечатление, что экономическая наука сегодня умышлено полностью погрузилась в математический анализ, чтобы не допустить даже возможность осмысления ее предмета). Причем дадим эти примитивные установки не просто представителям какой-либо одной специальности, а будем «закачивать» их в мозг каждому, получающему высшее образование. На первый взгляд может даже показаться, что такие установки характерны для какого-то террористического заговора в фантастическом романе. Но, увы, это реальность, имеющая место во многих развивающихся странах мира. Все это в своей совокупности не может не навести на мысль о сознательном внедрении подобных простейших примитивных основ мышления в сознание каждого с целью достижения планов внешнего тотального контроля над государствами, отставшими в какой-то момент времени в своем экономическом развитии. «Кем?» - спросите вы. На этот вопрос очевидно просто ответить, посмотрев, кто является авторами учебников, положенных в основу, а если правдивее говоря, скопированных в большинство современных российских учебников по экономической теории (более того, порой даже не просто скопированных, а культивирующих данную разрушительную для экономики идею). Сырьевой придаток, рынок сбыта, кладбище отходов, инкубатор дешевой рабочей силы - вот участь развивающихся стран, взявших за основу своей новой рыночной экономики «Экономикс». А знание его основ, навязчиво импортируемых в страны с переходной экономикой, навязывают нам те же классики современного рыночного хозяйства. «Без нас вы не построите будущее.» - твердит Самуэльсон. Но каким будет это будущее, решать именно нам.
Лучший способ расшатать сознание людей - это показать с экрана телевизора, преимущественно в программах американского
происхождения, яхты, виллы, острова, частные самолеты и т. д., а потом на первом курсе любого высшего учебного заведения сказать, что все равно ничего этого у тебя не будет, т. к. твои ресурсы ограничены, т. к. «рожденный ползать, летать не может».
В современных условиях большинство индивидов живет только как рабочая сила, а не как люди, как личности. Абсолютная праздность, развлечения и желание забыться стало для них физической потребностью. Это совершенно безумный, ненормальный мир. Мир, где человек, проучившийся 10-11 лет в школе и затем в 5 лет в институте, общим числом 15-16 лет, знает про устройство инфузории туфельки, умеет (в лучшем случае) решать систему дифференциальных уравнений, но ничего не знает о том, как зарабатывать себе на жизнь, как реализовать себя, как не прожить жизнь неудачником. В этом мире хорошее настроение редкость, а жалобы на жизнь - норма. В этом мире человек всю жизнь ненавидит свою работу и с 20 лет начинает мечтать о пенсии, а когда попадает на нее, недоволен пенсией и всей своей жизнью. В этом мире люди ущербны, ограниченны, зажаты. Быть самим собой - это уже становится подвигом. Большинство людей постепенно превращается в серую амебную массу биороботов, удовлетворяющих свои элементарные потребности. Эти примитивные потребности навязаны, да-да, навязаны экономической наукой, авторам или заказчикам которой выгодно создавать из развивающихся стран общество безграничного потребления, основой которого являются шопингома-ния, удовольствия, наслаждения при минимальных усилиях. Постепенно духовными наставниками таких людей становятся вещи. Строятся гигантские торговые центры. Люди целыми семьями проводят там целый день в свой выходной! Они не знают, не умеют, не хотят получать больше, т. к. им уже все объяснили - это невозможно.
Все ограничения внутри нас. Мир бесконечен, в нем бесконечны ресурсы и бесконечны возможности. И множество великих людей это доказало. Попробовали бы вы сказать об ограниченности ресурсов таким великим личностям, как Генри Форд, Джон Рокфеллер, Ингвард Компрад, Билл Гейтс, Дональд Трамп и т. д. Они бы подняли вас на смех, собственной судьбой доказав обратное!
«Ваше благополучие зависит от ваших собственных решений», - любил повторять Д. Рокфеллер.
«Думай, что ты способен на то или иное свершение, или думай, что не способен - так или иначе, ты окажешься прав», - как-то сказал Генри Форд.
Сегодня наблюдается парадоксальная тенденция: страны, у которых значительные природные ресурсы, как правило, средне развиты, а страны, у которых нет природных ресурсов, нередко демонстрируют чудеса высокоэффективных технологий, что позволяет им строить развитые экономики. Объясняется это тем, что самые нефтеэкспортирующие страны могут себе позволить не слишком напрягаться в других областях. У них есть деньги, им жить проще. Получается нонсенс. Например, Саудовская Аравия, которая занимает первое место в мире по добыче нефти, - это страна среднебогатая. Вместе с тем в Дании природного сырья практически нет, но доход на душу населения там в 4 с лишним раза выше, чем в Саудовской Аравии.
Именно в утверждении об ограниченности всех ресурсов (включая человеческие) кроется исходная предпосылка подрыва источника богатства страны, нации и отдельного человека в экономике, основанной на принципах рыночного хозяйства. Необходимо лишь внушить человеку, что неразрывно и неотделимо связанные с ним ресурсы: труд и предпринимательские способности, ограниченны. А может и вовсе сказать, что «целью изучения экономической теории является получение профессии» (т. е. навыков работы по найму), и в перечне факторов производства в последнем издании «Экономикса» П. Самуэльсона, указать их три, будто бы забыв о существовании четвертого, основного для рыночной экономики, основного для организации реального производства ресурса - предпринимательская способность. Признавая огромные заслуги Саму-эльсона перед американской экономикой (экономикой, исторически изнутри пропитанной духом предпринимательства), мы не будем идти у него на поводу и остановимся чуть подробнее на роли предпринимательства.
Предпринимательство в экономической теории рассматривается как особый фактор производства, соединяющий три остальных
фактора: труд, землю и капитал. Факторный доход производства «предпринимательство» называется прибылью.
Чтобы понять суть предпринимательства, важно провести различие между этими двумя типами экономической деятельности человека: с одной стороны, это труд - рутинная, шаблонная деятельность, повторяющая прошлое, предполагающая получение результатов известными способами; с другой стороны, предпринимательство - творческая, поисковая деятельность, связанная с выработкой новых идей и средств их реализации, или деятельность, направленная на достижение известных целей с помощью новых средств.
Предпринимательство - хозяйственная деятельность с использованием новизны, риска, изобретательства с целью получения доходов. В широком смысле слова предпринимательство - это хозяйственное новаторство. В узком смысле предпринимательство понимается как процесс создания нового бизнеса в условиях конкуренции.
Предпринимательство характеризуется следующими чертами:
- не только свобода в выборе хозяйственной деятельности и ее методов, не только самостоятельность, но главное - новаторство;
- ответственность за принимаемые решения и их последствия и сопряженный с этим риск. Не связанная с ответственностью деятельность - это не предпринимательство, а простое распорядительство по поручению;
- ориентация на достижение экономического и, может быть, морального успеха.
Предпринимательство выполняет особую функцию - обеспечение развития и совершенствования экономики, ее постоянное обновление, создание инновационной среды, ломающей традиционные структуры и открывающие дорогу всему новому. Являясь главным агентом экономического развития, его роль в экономике сводится к следующему:
- создавать новые товары и услуги, предлагать прежние блага с новыми качествами;
- открывать новые виды ресурсов или использовать старые на новый лад;
- способствовать развитию новых технологий;
- открывать новые рынки;
- создавать новые предприятия и реконструировать старые;
- создавать новые рабочие места;
- делать инвестиции в человеческий и интеллектуальный капиталы;
- накапливать и делать инвестиции в развитие производства;
- способствовать экономическому росту и развитию.
Итак, предприниматель - это основа рыночной экономики. Но на сегодняшний день сложилась парадоксальная ситуация: в современной литературе этому главенствующему фактору производства уделяется очень мало внимания. Даже если он и добавляется в описание ресурсов, то характеризуется исключительно как «божий дар», как врожденная способность. Получается - либо способность есть, либо ее нет. И точка! Любой человек, прочитав эту фразу, получает четкие установки и действительно верит в это!
И никто об этом не задумывается. Продажа себя исключительно в качестве рабочей силы - вот смысл существования современного человека. Поражает упорство, с которым человек утром начинает работать, вечером, до предела уставший, валится на диван, десятилетиями неудовлетворен результатами. Но при этом у него ни разу не возникает мысль, а может, я что-нибудь делаю не так? Или не то? Шаблоны, стереотипы, привычки мешают ему задуматься об этом. Вдобавок его же не учили, что деньги можно зарабатывать каким-то иным образом, кроме как реализуя свой ресурс - труд, а не свои предпринимательские способности.
Посмотрите на маленьких детей. Они мечтают и ни на секунду не сомневаются, что их мечты осуществлятся. Мы поражаемся их неуемной энергии, жажде к познанию, раскрепощенности, безусловной уверенности в собственных силах. Страх, неверие в себя внушаются им уже потом, на протяжении всего периода взросления и образования человека. И в итоге - самое примитивное оправдание человеком собственной нереализованно-сти: все ниши уже заняты, а ресурсы ограничены. Скажите это маленькому гению в подгузниках! Ох уж он посмеется над вами!
Вспомним о первой экономической модели, кривой производственных возможностей, характеризующей возможности государства по производству экономических благ. Основной целью проводимой государством экономической политики выступает
экономический рост, который характеризуется сдвигом кривой производственных возможностей вправо и вверх. Нами был сделан вывод, что факторами, которые могли бы приводить к данному сдвигу, является увеличение количества применяемых ресурсов или увеличение эффективности использования имеющихся ресурсов. Все это мы и получим, развивая предпринимательские способности.
Ведь именно малое и среднее предпринимательство является цементирующей основой построения высокоразвитой экономики. На сегодняшний день в наиболее развитых странах Запада малые фирмы составляют 70-90 % от общего числа предприятий. В США в малом предпринимательстве занято 53 % всего населения, в Японии - 71,7 %, в странах ЕС - около половины работающего населения. Только эти цифры говорят об огромной важности предприятий малого бизнеса для экономики этих стран. В пользу эффективности этих фирм говорит тот факт, что на единицу затрат они внедряют в 17 раз больше нововведений и разработок, чем крупные предприятия, которые дают жизнь лишь 10 % новых технологий, остальные 90 % внедряют малые предприятия и независимые изобретатели.
Предпринимательские способности являются основой рыночной экономики. Именно они призваны объединять используемые факторы производства с целью наиболее эффективного их использования. А мы их не развиваем. Ведь для нашей страны это особо актуально. У нас на глубину нескольких поколений было убито это качество человека. И сейчас мы заявляем, что это врожденная способность. Как говорил Жванецкий: «Давайте спорить о вкусе ананасов, не пробуя их».
Необходимо показать людям возможности развития этих способностей. Тем более, что развивая их мы получаем во много раз больший эффект на уровне государства, чем работая отдельно над каждым из трех ресурсов.
Следующее, на что обратим внимание, это неограниченность потребностей. И
действительно, неограниченность потребностей не менее абстрактное утверждение, чем ограниченность ресурсов, требующее конкретизации.
Как было процитировано в эпиграфе к данной главе, экономическая теория - это наука о достижении целей. Но, попробуйте ставить цель, осознавая ее неограниченность. Утверждать, что потребности человека безграничны, это значит умышленно лишить его возможности ставить цели и достигать их. Попробуйте поехать в гости к другу по дороге на бесконечное расстояние, попробуйте победить в забеге на дистанции не на 500, не на 1000, не на 5000 метров, а бесконечно длинной. Представьте себя пилотом межгалактического лайнера, путешествующего в бесконечность Вселенной. Куда, зачем вы летите - вы не знаете. Отчаяние и тоска будут охватывать вас от такого полета в никуда. Как можно не ставя целей, их добиваться?
Только в сказках так бывает: захотел -выдернул волосинку, стукнул огнивом, накрыл скатерть самобранку и - все исполнилось. Да, потребности безграничны именно в такой интерпретации. Но нельзя отрываться от реальности, нельзя в этом месте взять и поставить точку. Жизнь - это путешествие, а прежде чем пускаться в дорогу, нужно определить пункт назначения. Каждый человек должен четко понимать, куда он собирается отправляться в жизни, иначе его подхватят случайные ветры и унесут туда, куда ведомо только им. «Человек - это животное, которое осознает, для чего живет. Его жизнь имеет значение только тогда, когда он прикладывает усилия к достижению своих целей», - писал Аристотель.
Необходимо осознавать, что любая мечта может быть превращена в реальность.
В 1971 г. на открытии парка Дисней Ленд в штате Флорида попросили выступить вдову покойного Уолта Диснея. Представляя ее публике, ведущий сказал:
- Если бы только Уолт Дисней мог видеть все это!
- Он видел это, - ответила вдова Диснея.
Необходимо запомнить: что мы видим,
то и получаем.
И очень важно научиться видеть не просто цели, а именно большие цели. Малые цели часто ограничивают человеческий потенциал, а большие позволяют с легкостью достигать малых целей на пути к большим результатам. И в этом нет ничего парадоксального, все дело в том, на чем мы концентрируемся. Человеческая природа такова, что
люди подсознательно расслабляются, когда видят, что цель будет скоро достигнута. Малые цели по определению «быстродостижимы», они даются легко и без особых усилий. Когда же ставится большая, амбициозная цель, происходит мобилизация всех возможностей для ее достижения. «Мир очень велик. Есть многое, чего мы не знаем и что еще предстоит совершить. Возможности для этого существуют всегда. Но, если вы мыслите слишком мелко, то можете легко упустить их», - пишет в своей книге «Как стать богатым» Дональд Трамп.
Можно сделать вывод, что все наши потребности ограничены поставленными целями. Ведь именно так и формулирует современное определение экономической теории английский экономист Лайонел Роббинс, как науки, «изучающей человеческое поведение с точки зрения достижения целей, используя ресурсы, которые могут иметь различное употребление».
Признавая факт огромного потенциала человеческих ресурсов, можно сказать, что если мы чего-то не имеем, значит, мы этого не хотим иметь. Как здесь не вспомнить известный принцип маркетинга: «Удовлетворяй лишь те потребности человека, за которые он готов платить деньги, а те, за которые он деньги платить не хочет, не удовлетворяй». Ведь, обратите внимание, за все в этой жизни необходимо платить, все имеет свою цену, пусть и не всегда явную, выраженную в рублях, но всегда альтернативную, выраженную в скрытых издержках. Реализация потребности быть стройным и подтянутым оплачивается ограничением питания и увеличением физической нагрузки. Стать богатым можно больше работая или становясь умнее и эффективнее, ограничивая себя в бесконечном лежании у телевизора (а может и вовсе лишая себя радости находиться под влиянием этого «зомбатора»), ограничивая себя в походах на футбол, театр и т. д. Не стремясь к лучшему, признавая свою беспомощность, бессилие перед внешними обстоятельствами, находя себе кучу оправданий, человек тоже платит, платит скукой, апатией, постредственностью, плохими взаимоотношениями с окружающими.
Каждый должен понимать, что в силах удовлетворить любое свое желание. Осознание факта возможности удовлетворения лю-
бой потребности делает человека сильным, позволяет ему брать ответственность за свою судьбу исключительно на себя, дает возможность быть архитектором и строителем своей жизни, позволяет быть счастливым, удовлетворенным, жизнерадостным, тем самым внося свой вклад в общественное благосостояние и гармонизацию общества, что особо важно в свете происходящих трансформационных изменений экономических систем.
Итак, экономическая теория на современном этапе должна быть системным описанием взаимосвязей и взаимозависимостей внутри экономической системы, в которой каждый человек способен достигать своих целей, используя практически безграничные собственные возможности. И действительно, ряд экономистов мира уже это осознали. Процитируем повторно блестящее определение экономической науки, данное Фридрихом Август фон Хайеком, уже ставшее эпиграфом к настоящей статье: «... Экономическую науку можно определить как метатеорию - теорию о теориях, создаваемых людьми для уяснения того, как наиболее эффективно обнаруживаются и используются различные средства для достижения всевозможных целей».
1. Хайек Ф. Познание, конкуренция и свобода: Антология соч. СПб., 1999.
2. Абалкин Л.И. Новый тип экономического мышления. М., 1987.
3. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб., 1998.
4. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994.
5. Тарнас Р. История западного мышления. М., 1995.
Поступила в редакцию 7.09.2008 г.
Pozdnyakov N.A. New insight in the subject of the economic theory in the current context of nano-economical transformations of economic systems. The modern transformational changes of economy are accompanied with a focusing of researches on a human problem, organization of human process, its knowledge, skills, intellect and creativity into a center of the economic systems, dictate the urgent necessity to look at the economic theory subject at absolutely different angle varying from the traditional approach. Under conditions of the dominating role of human in economy it is inadmissible to categorically state that the resources are limited and the needs are unlimited. It is required to demonstrate the potential of each human to achieve the set goals using practically unlimited own potential.
Key worlds: economic theory subject, unrestrictedness of resources, unrestrictedness of needs.
МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ НЕСОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ СТРУКТУР В РОССИЙСКОЙ ЭКОНОМИКЕ
Е.И. Дмитриева
В статье отражены системы механизмов регулирования отношений несостоятельности предпринимательских структур на различных уровнях управления экономикой: на уровне государства, региональной экономической системы и предприятий (организаций). На основании представленных систем механизмов регулирования процессов санации экономики был предложен совокупный механизм управления несостоятельностью предпринимательских структур.
Ключевые слова: несостоятельность предпринимательских структур, механизм регулирования процессов санации экономики, субъекты, объект и инструменты регулирования.
Для преодоления спада производства и экономической несостоятельности предпринимательских структур необходимы механизмы регулирования отношений несостоятельности на различных уровнях управления экономикой: на уровне государства, региональной экономической системы и предприятий (организаций).
Процесс воздействия государства на хозяйственную жизнь общества и хозяйственную деятельность предпринимательских структур и связанные с ними социальные процессы, в ходе которого реализуется экономическая и социальная политика государства, основан на определенных доктринах:
1) формирование благоприятных условий для поддержания экономического разви-
