отбивала вражеские атаки на партизанский аэродром, применив свой фирменный тактический приём с заходом в тыл противнику группы автоматчиков, которыми командовал мой прапрадед.
После войны Морин Иван Васильевич остался в Брянске, работал в обкоме партии, возглавлял управление кинофикации. Много времени посвятил воспитанию молодёжи, выступая в школах и вузах. Был участником парада Победы в Москве.
Иван Васильевич и Надежда Павловна Морины прожили всю жизнь в почёте и уважении. Они вошли в историю партизанского движения на Брянщине. О подвигах Мориной (Раммо) Надежды Павловны и Морина Ивана Васильевича упоминается во многих книгах: И. Афроимов «Город, где стреляли дома», И. Афроимов «Шли на битву партизаны», А. Семёнов «Шумел сурово Брянский лес» и т.д. Свидетельства их подвигов хранятся в Брянском краеведческом музее и во многих школьных музеях (школа №2, школа № 60 и др.), где они часто выступала перед школьниками.
Я ГОРЖУСЬ ИМИ! И эту гордость обязательно передам своим детям и внукам. Правнучки и праправнуки Мориных идут в колонне Бессмертного полка с портретами Надежды Павловны и Ивана Васильевича. Они снова будут в строю! Все вместе.
Нельзя победить страну, в которой ПАМЯТЬ и ГОРДОСТЬ за своих родных ГЕРОЕВ передаются на генетическом уровне!
Какие бы трудности не выпадали на долю моих родных героев, они оставались людьми чести, совести, достоинства. Я просто обязан продолжить эту традицию своего рода: при любых обстоятельствах оставаться ЧЕЛОВЕКОМ!
Литература
1.Электронный ресурс: http://tema32.ru/articles/2015/91/1437/ 2. Электронный ресурс: https://libryansk.ru/vzryv-golubogo-mosta.11745/
УДК 159.99
НЕТ НИЧЕГО ТРУДНОГО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА, ИМЕЮЩЕГО ВОЛЮ
Бобкина Елизавета Дмитриевна - студент 1 курса социально-психологического факультета, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет»; г. Коломна; e-mail liza_bobkina@mail.ru
Научный руководитель: Белоус Е.Н.- канд.психол. наук, доцент, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет»; г. Коломна;
Аннотация
В данной статье представлено рассуждение о значении и важности выражения «воля к жизни». В качестве примера приведена жизнь одной самых выдающихся психологов, основательницы патопсихологии и женщины, посвятившей себя науке - Блюмы Вульфовны Зейгарник.
Ключевые слова: воля к жизни, наука, цель, психология.
NOTHING IS DIFFICULT FOR A PERSON WHO HAS THE WILL
Bobkina Elizaveta Dmitrievna-1st year student of the Faculty of Social Psychology, «State Social and Humanitarian University»; Kolomna; e-mail liza_bobkina@mail.ru
Research Supervisor: Belous Elena Nikolaevna - Associate Professor of psychology, «State Social and Humanitarian University»; Kolomna; e-mail belousen@yandex.ru
Abstract
This article presents a discussion about the meaning and importance of the expression "will to live". As an example, the life of one of the most outstanding psychologists, the founder of pathopsychology and a woman who devoted her life to science - Bluma Wulfovna Zeigarnik is given.
Keywords: will to live, science, purpose, psychology
«Нет ничего трудного для человека, имеющего волю» Эразм Роттердамский
Я - студент 1 курса и только начинаю свой профессиональный путь. Читаю, знакомлюсь с азами психологии и поражаюсь, какие люди и какими усилиями добывали знания! В этой работе мне хочется разобрать, что означает воля к жизни на примере одной из самых известных психологов, основательницы патопсихологии, а также женщины, которая отдала всю свою жизнь науке, Блюмы Вульфовны Зейгарник.
На мой взгляд воля к жизни является самым ярким примером проявления воли. Так как самое важное и ценное, что есть у человека, это его жизнь. Воля к жизни - один из самых главных механизмов, на которые нацелена психология выживания. Это мощный стимул, мотивирующий человека на самоспасение в любых, даже самых тяжелых условиях.
Если у человека, попавшего в беду, снижается воля к жизни, то он становится апатичным и бездеятельным, склонен значительно раньше сдаваться, чем наступит предел его возможностей. Даже если ситуация не предполагает опасности, человек со сломленной волей оказывается неспособным к ее преодолению. Поэтому очень важно сохранять это качество и использовать его в полной мере. Чтобы пробудить волю к жизни, необходимо ставить себе цели и обязательно достигать их, также обязательно верить в себя.
Блюма Вульфовна Зейгарник прожила долгую и трудную жизнь. Она родилась 9 ноября 1900 года в маленьком литовском городке Пренай в многочисленной и дружной семье. Ее отец Вульф Герштейн держал магазин в этом городе, а мать Роня Герштейн помогала ему. В 1916 году она поступила сразу в 5-й класс Алексеевской женской гимназии Е.Д. Рейман-Далматовой в г. Минске. В гимназии она провела три года и в 1918 году окончила
7-й класс с золотой медалью. Так проявились первые признаки целеустремленности и воли маленькой девочки. [1].
После окончания гимназии Блюма начинает упорно готовиться к поступлению в университет и проводит много времени в библиотеке, готовясь к экзаменам. Как раз в библиотеке она знакомится со своим будущим мужем Альбертом Янкелевичем Зейгарником. В 1919 году она выходит за него замуж. И в 1922 году Блюма Вульфовна со своим мужем переезжают учиться в Берлин, где она поступает на философский факультет Берлинского университета. Даже в современном мире девушка, поступившая на философский факультет, - большая редкость, а о тех временах и говорить не приходится. Каким упорством, каким трудолюбием надо было обладать, чтобы достигнуть таких результатов! [2].
В университете лекции по лингвистике не вызвали у Блюмы Зейгарник большого интереса, зато она была поглощена курсами, которые читали известные гештальт-психологи Вольфганг Кёлер, Макс Вертгеймер и Курт Левин. В 1924 году, во время учебы, Блюма Вульфовна начала посещать семинар Курта Левина, который занимался психологией личности. Одновременно с занятиями у Левина, Блюма Зейгарник также посещала занятия и у других профессоров, например, в психиатрической клинике у К. Гольдштейна, прослушала курс лекций Э. Шпрангера и М. Дессуара. Много ли Вы встречали студентов, способных и готовых учиться одновременно на нескольких направлениях? Можно ли достичь подобных результатов, не имея цели, воли и большого желания? Могут ли люди, имеющие все это, не достичь значимых результатов?
Я глубоко убеждена, великие усилия, великие цели всегда приносят плоды. И действительно, в 1927 году на отделении психологии философского факультета Берлинского университета Б.В.Зейгарник защитила дипломную работу на тему «О запоминании завершённых и незавершённых действий». Ее научным руководителем был Курт Левин. В работе показывается, что незавершённые действия запоминаются почти в 2 раза лучше, чем завершённые; в основе этого явления, как было доказано в исследовании, лежит актуальная потребность (квазипотребность, по К. Левину). Описанный Блюмой Вульфовной феномен преимущественного запоминания незавершённых действий вошёл в мировую научную психологическую литературу под её именем - феномен Зейгарник, или «Эффект Зейгарник».
[3].
Все складывается как нельзя лучше, но семья Зейгарник принимают решение вернуться на Родину. В то время это было крайне сложное и важное решение, вспомним политическую обстановку в мире. Принять такое решение слабые люди не смогли бы. В 1931 году она с мужем вернулась в СССР и приступила к работе в психоневрологической клинике Института экспериментальной медицины. Начинается время тяжёлых испытаний, в стране нарастает волна репрессий. Несмотря на это, она, во время работы в институте, занимается изучением патопсихологии. В 1935 году ей была присвоена степень кандидата биологических наук. А в 1940 году по обвинению в шпионаже арестован и осужден «на 10 лет без права переписки» муж Б.В. Зейгарник. Она осталась практически без поддержки с двумя сыновьями, одному из которых было меньше года, другому шесть лет. Начались частые походы на Лубянку, чтобы выяснить хоть что-нибудь про арестанта, она стала испытывать материальные трудности. По воспоминаниям Блюмы Вульфовны она была готова к тому, что многие из боязни отвернутся от нее. Воля к жизни помогала сохранять реалистичное восприятие ситуации, подстраиваться под нее, сохраняя достоинство и человеческое лицо. Худшего не случилось, воля, нравственность, самоконтроль помогли выстоять.
В 1941 году во время эвакуации она работала вместе с А.Р. Лурия в нейрохирургическом эвакогоспитале № 3120 на Урале в посёлке Кисегач Челябинской области. Там она трудилась над восстановлением психической и соматической деятельности раненых в голову. После войны Блюма Вульфовна подготовила диссертационную работу на основе исследований, начатых в тот период. Когда подготовка диссертации была близка к завершению, работа исчезла. Попросту говоря, один из сотрудников института психиатрии, бывавший у неё дома, украл работу [3]. Какими резервами души пользовалась эта хрупкая одинокая женщина, чтобы пережить такой удар? Как не опустить руки и не отчаяться?
В 1943 году Блюма Вульфовна вернулась в Москву, где ее ждала разграбленная квартира. На время эвакуации туда незаконно поселили постороннего и довольно скверного человека, который почему -то считал все вещи своими. Домашняя библиотека и большая часть мебели была использована им в качестве дров для печки.
И даже в такое сложное время она оставалась верной науке. В послевоенный период Б.В. Зейгарник возглавляла лабораторию психологии в Институте психиатрии, которая была создана при её непосредственном участии. Именно в этот период на стыке психологии и психиатрии было сформировано новое направление психологии — экспериментальная патопсихология.
В 1950 году нашу героиню настигает новых удар судьбы, под девизом борьбы с космополитизмом ее отстраняют от заведования лабораторией, а в 1953 и вовсе увольняют.
[4].
Задаю себе вопрос: что было бы со мной после стольких трагедий, без поддержки близких, с двумя детьми на руках, когда столько сил уже отдано русской науке? Восхищаюсь стойкостью, терпением и мудростью этой уникальной женщины. Там, где другие черпали отчаяние и обиды, она находила новые цели. Уже в 1958 г. Блюма Вульфовна защитила свою третью диссертацию, докторскую. Ни эвакуация, ни кража, ни увольнение не смогли
отнять у нее дело всей жизни - науку. Научное общество не смогли не признать ее выдающихся заслуг. В 1965 г. ей присваивают звание профессора по специальности психология, а в 1967 г. избирают на должность профессора кафедры психофизиологии и нейропсихологии МГУ.
В 1969 г. впервые после долгих лет она получает возможность выехать за границу на Международный психологический конгресс. Блюма Вульфовна принимает участие в подготовке работы секции патопсихологии. Многие тогда на западе с удивлением обнаружили, что Б.В. Зейгарник - женщина, все еще работающий советский психолог, что круг ее интересов выходит далеко за рамки исследования прерванных действий.
В 1978 г. Блюме Вульфовне была присуждена Ломоносовская премия 1 -й степени за цикл работ, посвященных проблеме нарушений психики при различных психических заболеваниях, коррекции и реабилитации психически больных [4].
24 февраля 1988 года в возрасте 87 лет ее не стало. Но даже перед самой кончиной, в те минуты, когда ей удавалось отвлечь своё внимание от изнуряющей боли, она неожиданно вспоминала факультет психологии, задавала вопросы. До самого последнего момента она думала о науке, о своем любимом деле, оставалась преданной ему.
Я считаю, что эта выдающаяся женщина своим примером показала настоящую волю к жизни, волю к науке. Ведь она занималась тем, что любила, и не переставала любить то, что делала. О таких людях нужно снимать фильмы, на таких примерах воспитывать детей, такими личностями может гордиться народ, государство, каждый, кто живет на этой земле.
Завершить хочется фразой: «Таким образом, нет ничего трудного для человека, имеющего волю» - Эразм Роттердамский.
Литература
1. Зейгарник Б. В. - основательница советской патопсихологии // Психологический журнал [Электронный ресурс] // Психологический журнал (сайт) /http: Зейгарник Б. В. -основательница советской патопсихологии (psychoiournal.ru) (дата обращения 08.01.2021)
2. Воспоминания внука Б.В. Зейгарник о своей бабушке [Электронный ресурс] // Живой журнал (сайт)/ https://kratovo.livejournal.com/1354.html (дата обращения 08.01.2021)
3. Павлова Т.С., Демидова Л.Ю. Личность Б.В. Зейгарник глазами современности (репортаж о круглом столе, посвященном 110-летию со дня рождения, и об открытии памятной аудитории им. Б.В. Зейгарник в МГППУ). [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. 2010. N 4. URL: http:// medpsy.ru (дата обращения: 28.12.2020). http://www.medpsy.ru/mprj/archiv_global/2010_4_5/nomer/nomer22.php
4. Золотова Н. В., Мазилов В. А., Базиков М. В. Научное наследие Б.В.Зейгарник в отечественной медицинской (клинической) психологии // Ярославский педагогический вестник - 2016 - № 1 - С. 174-187
УДК 159.99
ВОЛЯ К ЖИЗНИ И К ПРОФЕССИИ КАК «СОЦИАЛЬНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО»
Громыхалина Яна Сергеевна - студентка 2 курса, социально-психологического факультета, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет», Московская область, г. Коломна, ул. Зеленая, д.30, e-mail ghromykhalina@mail.ru
Научный руководитель: Белоус Е.Н.- канд. психол. наук, доцент ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет», Московская область, г. Коломна, e-mail bel ousen@y andex.ru