CC BY
15
Выводы:
Бесспорно, разработка и реализация проекта строительства "Черноморского кольца", прежде всего из-за отсутствия финансирования, вызванного мировым экономическим кризисом, отодвигаются на неопределенный срок. В то же время экономический кризис - это не только значительные потери в экономике, не только снижение жизненного уровня населения, но и переосмысление полученного печального опыта, анализ новых вызовов, появление ранее не проявлявшихся направлений дальнейшего стратегического развития. Черноморская кольцевая автомобильная дорога органично вписана в сложившуюся систему взаимодействия всех возможных видов транспорта в регионе, в том числе железнодорожного, воздушного, автомобильного, морского, речного.
Приморская автострада должна бетонным кольцом стянуть вокруг Черного моря крупные транспортные узлы с созданием на их базе новых логистических центров. Независимо от дальнейшего развития мировой экономики каждое государство в отдельности самостоятельно будет вынуждено искать собственный путь и способ выживания, формулировать свои варианты диверсификации внутренней экономики, и роль транспортной составляющей в реализации задуманных программ остается по-прежнему значимой.
Литература
1. Куколевский А., «Россия в цифрах», аналитический еженедельник издательского дома «Коммерсантъ», с.8, № 7 (811), М., 2009г.
2. Распоряжение Правительства РФ от 19 апреля 2007г. № 478-р "О подписании Меморандума о взаимопонимании в области скоординированного развития кольцевой автомагистрали вокруг Черного моря"
3. Луканин М., «Черноморские страны налаживают взаимопонимание», Еженедельная информационно- аналитическая газета "Транспорт России" № 31 (423) 03 Августа, М., 2006г.
4. Язькова А., Куприянов А., «Черноморский узел», Федеральный информационно-аналитический журнал «Сенатор», М., 2003г.
Направления активизации деятельности вузов в процессе формирования
устойчивой конкурентоспособности
д.э.н., проф. Кравцова В.И.
МГТУ «МАМИ»
Динамика национальной экономики в течение последних 25 лет (1984-2008) показывает, что Россия остается страной упущенных возможностей. В первую очередь это связано с качеством управления, не использующим многогранный потенциал страны. Остановлюсь лишь на отдельных вопросах этой большой и сложной проблемы, требующей новой стратегии управления, соответствующей требованиям XXI века.
В 2007 году конкурентоспособность России находилась на 51 месте исходя из затрат на достижение устойчивого уровня роста ВВП на душу населения и другим 259 показателями, включая роль правительства, развитие финансовых рынков, качество инфраструктуры, гибкость рынка труда и др. [11]
В различных материалах ООН приводится информация, показывающая, насколько правительство влияет на конкурентоспособность страны. По этому показателю Россия находится на 34 месте наряду с Колумбией и Иорданией. А по деловой среде, включающей политику рынка труда, налоговую политику, квалификацию и политическую обстановку, возможности и препятствия для развития предпринимательской деятельности в 2004-2008 гг. из 46 рассматриваемых мест на последнем. [4] В этот же период инновационный индекс соответствовал 27 месту и составлял 3,36 (при самом высоком 6,44 индексе у США). В оценку уровня развития информационно-коммуникационных технологий России не включена. По общим расходам на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в процентах от
Раздел 4. Гуманитарные и социально-экономические науки. ВВП занимала 21 место, по выданным патентам - на 6.
Следовательно, если ориентировать приоритеты развития по перечисленным индексам и коэффициентам до уровня инновационного индекса, то Россия на первом этапе перехода на инновационное развитие может подняться на 27 место, улучшая 14 остальных направлений, создав при этом себе прочную базу для равномерно устойчивой конкурентоспособности [7, 8].
К проходящим процессам спада общей активности мировой экономики в 2007-2008 гг. Россия оказалась мало подготовленной. Гипноз высоких мировых цен на энергоносители оказал управленцам своеобразную медвежью услугу. В результате своевременно не учтены симптомы кризиса мировой экономической системы. И Россия вместе с другими странами, ориентированными на официальную либеральную экономику, вошла в мировой кризис. Его процессы оказались для страны в какой-то мере неожиданными. Средства массовой информации давали им необъективную оценку.
Со второй половины 2008 года проявились явные симптомы, отрицательно характеризующие состояние мировой экономики. Ведущие ученые и главы государств пока не пришли к единому мнению о том, к какой категории экономических процессов отнести происходящее: является ли кризис только финансовым или всеобщим системным, трансформационным, цивилизационным?
Наблюдаются признаки кризиса перепроизводства и избыточного потребления в сочетании с финансовым в группе наиболее развитых стран; недостаточного производства и недопотребления, несоответствия объемов производства и потребления в менее развитых странах. Как следствие принимаются управленческие решения, которым трудно давать какую-либо оценку: в феврале текущего года при падении стоимости акций российских компаний на фондовом рынке на 70% в течение суток одномоментно выводится из обращения в стране и направляются за рубеж более 200 млрд. у.е. [2]. Общественное мнение при этом обсуждает вопрос: с чем мы имеем дело, кризисом, катастрофой, коллапсом экономики? [1]
Что бы ни означали проходящие процессы, очевидно одно: каждой национальной экономике нужны адаптированные к ним новые управленческие решения, максимально ориентированные на собственный потенциал и национальные интересы, так как каждая страна, союзы стран (ЕС, океанские и континентальные союзы стран) в первую очередь сами решают свои проблемы. В условиях всеобщего спада экономического развития активизация мобилизационной деятельности акцентируется на своей стране.
Исходя из реальных сложностей, вызванных сузившимся плацдармом комплексного экономического развития России на самодостаточном уровне (по международным критериям), стране стратегически необходимо восстановление объема и структуры хозяйственного комплекса, удовлетворяющего оптимальным потребностям в материальных, социальных, духовных благах, обеспечивающих ей устойчивую конкурентоспособность и развитие; национальную безопасность и равноправное партнерство на мировых рынках.
В этом направлении целесообразны как оперативные, так и стратегические непрерывные действия со стороны государственных органов управления, организаций (предприятий), а также всех социальных классов и групп населения, ориентированные на самодостаточное развитие практической экономики, науки, образования, культуры, более совершенное управление при единстве целей и интересов государства.
С учетом провозглашенных президентом и правительством России направлений перехода на инновационный путь развития, для которого характерны высокие риски и инвестиционные ресурсы, а также отданные приоритеты стратегии создания экономики знаний и общества знаний, определяющая роль в решении этих важнейших экономико-социальных задач принадлежат вузам и науке. Именно в них сканцентрирован необходимый интеллектуальный потенциал для инновационного развития и успешного выхода на устойчивый конкурентоспособный уровень, обеспечиваемый высокопрофессиональным управлением развития.
Если проанализировать имеющуюся общедоступную информацию, можно увидеть достаточно представительный массив интересных управленческих решений, предложенных учеными вузов и НИИ в этом направлении.
Целый комплекс инновационных, экономических, социальных, управленческих и образовательных (профессиональное образование) проблем может решить система доверительного управления вузами федеральным пакетом акций на конкретных предприятиях, производящих разнообразную продукцию, импортируемую современной Россией в течение последних двадцати лет.
При доверительном управлении оптимизируются государственные расходы на образование в инженерно-технических, технологических, управленческих вузах; повышается доходность государственного пакета акций; достигается выход на конкурентоспособный уровень производимой продукции, услуг. Практически сокращается коррупционная сфера в образовании, науке. Упрощается процесс аккредитации вузов и НИИ на основе объективных показателей (повышение конкурентоспособности на инновационной основе в интегрируемых вуз-производство объектах). Решается проблема трудоустройства выпускников.
Не менее существенное значение для повышения инновационной активности и конкурентоспособности представляет предложенная система управления инновациями. На ее основе обеспечиваются расширение масштабов использования инноваций, их количественный рост; повышается уровень соответствия научно-техническому укладу; расширяется диффузия инновации; формируются системные блоки информации, позволяющие концентрировать информацию в области инноваций, управлять процессами ее диффузии на территории России; обосновываются государственные и территориальные заказы на производство наукоемкой продукции; концентрируется инновационный менеджмент для предприятий в технических, технологических вузах, технопарках, инкубаторах инноваций, инновационных территориях.
Существенный резерв инноваций содержится в целенаправленной деятельности ученых и диссертационных советов вузов. Они могут расширить свою деятельность в интересах потребностей реального производства, ориентируясь на их устойчивое конкурентоспособное развитие. При этом диссертационные советы могут выполнять функции экспертных советов при оценке научной новизны и возможного роста конкурентоспособности в результате осуществления на производстве инновационных идей диссертанта, продвигать новые положения, инновационные идеи до предприятия. Ученый совет вуза может формировать тематику диссертационных исследований исходя из потребностей отраслевого производства и завершая их разработкой инновационных проектов и программ бенчмаркинга. Кроме того, создаются условия для корректировки рабочих программ читаемых спецдисциплин на новые результаты, полученные в диссертационных исследованиях. Это позволит расширить масштабы опережающей подготовки кадров.
По существу, потенциал ученых советов, диссертационных советов, аспирантуры используется односторонне. Хотя переход на инновационный путь развития предполагает активизацию всех организационных структур, причастных к образованию и науке, в целях их консолидации на повышении конкурентоспособности. По грубой оценке, исходя из числа диссертационных советов и ежегодно защищенных в них докторских и кандидатских диссертаций - это почти три тысячи центров высокопрофессиональной экспертизы инноваций, осуществляющих ежегодно оценку до сорока тысяч инновационных идей, которые могут быть в последующем оформлены в инновационные проекты (так как имеются справки, акты, подтверждающие реальную апробацию на практике и их эффективность). С другой стороны работа советов может целенаправленно ориентироваться на решение наиболее важных проблем экономического развития России - устойчивую конкурентоспособность и экономическую безопасность.
Систематизация инновационных идей и проектов в специализированных инновацион-
Раздел 4. Гуманитарные и социально-экономические науки. ных структурах государственной или территориальной управленческой вертикали может ускорить на основе полученных в диссертациях инновационных идей решение проблем роста конкурентоспособности конкретных, наиболее важных видов продукции. Пока же защищенные диссертации в преобладающей своей части далеки от практического использования. И сейчас, в соответствии с действующими нормативными актами, диссертационные советы выполняют функцию распространения новейшей информации внутри вузов, рекомендующих диссертации к защите; работников ведущих организаций, готовящих свои заключения, официальных оппонентов, да и членов диссертационных советов.
Несмотря на общественную форму организации деятельности, члены диссертационных советов выполняют свои функции исключительно добросовестно. Достаточно сказать, что в диссертационном совете по специальности 08.00.05 при МГТУ «МАМИ» защищено за восемь лет 97 диссертаций. Все диссертанты в последующем работают по специальности. Каждый второй из них совмещает производственную, научную и педагогическую деятельность. Ранее они закончили или аспирантуру, или были прикрепленными соискателями университета. Каждый третий из числа защитивших - выпускник или сотрудник МГТУ «МАМИ».
Сетовать на то, что низкий уровень профессионализма у кадров экономико-управленческого профиля технических университетов нет оснований. Необходимо выяснять причины их использования не по назначению.
Кафедры также активно используют новые положения, инновационные идеи, изложенные в диссертациях, в учебном процессе. Это позволяет сформировать элементы опережающей подготовки студентов на основе привлечения наукоемкой информации, содержащейся в результатах диссертационных исследований. Наглядно процесс представлен в следующей схеме, на которой прямоугольники большего размера содержат номера учебных дисциплин по одной из 54, предусмотренных в учебных планах трех специальностей (маркетинг, менеджмент организации, антикризисное управление) и одного из направлений (бакалавриат -менеджмент организации, магистратура - инновационный менеджмент). Группы более мелких квадратов показывают на номера диссертаций, новые положения которых и инновационные идеи нашли отражение в рабочих программах по конкретной дисциплине (см. приложение к статье).
Это одно из направлений для оперативного, упреждающего распространения новых знаний и инновационных идей при подготовке управленческих кадров. И оно дает свои результаты. Выпускники заканчивающие вуз, получают дипломы с отличием и рекомендации в аспирантуру (ежегодно от 15% и более). После окончания вуза все выпускники трудоустраиваются по специальности и быстро получают продвижения по служебной лестнице.
Выводы
Наряду с изложенными предложениями необходима связь с производством на основе горизонтальной интеграции вуз-НИИ-производство, при котором используется доверительное управление, с тем, чтобы инновационные идеи шли непрерывным потоком для разработки инновационных проектов, формирования на их основе бенчмаркинговых в инновационную систему, обеспечивающую устойчивую конкурентоспособность конкретному виду продукции и предприятия (организации) промышленности в рыночной среде.
И главное, требуется усиление роли государственного управления инновационным развитием в России, целенаправленного на переход к устойчивой конкурентоспособности (базирующейся на инновациях). По оценкам различных комитетов ООН, в России более чем в два раза необходимо [4, 11] усилить систему управления. Разработанная инновационная вертикаль позволяет минимизировать затраты на инновационное развитие и достичь высоко результативных, ответственных управленческих решений, а следовательно, развития на конкурентоспособном уровне.
Литература
1. Магаршак Ю.Б. «Кризис или коллапс» («НГ-Наука» от 28 января 2009 года).
2. Мир новостей №9 (91) 17 февраля 2009 года. стр.3.
3. Материалы Премии Правительства Российской Федерации в области образования «Опережающая система подготовки кадров» за 2004 год. Лауреат премии Кравцова В.И.
4. M.E. Porter, K. Schwab The Global Competitiveness Report 2007-2008. - GenevaA 2008. - 500 c.
5. Стенографический отчет о заседании Государственного совета «О мерах по развитию национальной конкурентоспособности в условиях мирового финансового кризиса»,18 ноября 2008, http://www.kremlin.ru/appears/2008/11/18/1917 type63378type63 381 209462.sht
6. Ивантер В.В., Кузык Б.Н., Будущее России: инерционное развитие или инновационный прорыв, М.: 2005.
7. A lead market initiative for Europe, Brussels: Commission of the European Communities, 21.12.2007
8. National Research Council, http://www.nationalacademies.org/nrc, 2005.
9. The UK Foresight-Programme, http://foresight.gov.uk, 2008
10. www.millenium-project.org
11. www.e-vox/Analitik/ Рейтинг: Самые конкурентоспособные страны мира 2008
Приложение
Шифр дисциплины учебных планов кафедры «Маркетинг и менеджмент»
1. Национальный рынок
2. Рынок ценных бумаг
3. Рынок автомобилей и тракторов
4. Статистика рынка
5. Товароведение, экспертиза и стандартизация
6. Методы социологических и прикладных исследований
7. Поведение потребителей
8. Маркетинг
9. Основы маркетинга
10. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности
11. Стратегический маркетинг
12. Международный маркетинг
13. Инновационный маркетинг
14. Бенчмаркинг
15. Основы маркетинга в сервисе
16. Маркетинг и менеджмент
17. Управление маркетингом
18. Система маркетинга
19. Маркетинговые исследования
20. Коммуникативная политика
21. Маркетинговые коммуникации
22. Имидж предприятия и предпринимателя
23. Конкурентоспособность продукции и услуг
24. Стратегическое и оперативное маркетинговое планирование
25. Основа менеджмента
26. Корпоративный менеджмент
27. Стратегический менеджмент
28. Жизненный цикл организации
29. Финансовый менеджмент
30. Менеджмент в машиностроительном предприятии
31. Производственный менеджмент
32. Инновационный менеджмент
33. Теория организации
34. Управление организационными изменениями
35. Исследования систем управления
36. Информационные ресурсы в менеджменте
37. Государственное и муниципальное правление
38. Современные проблемы экономики
39. Документирование управленческой деятельности
40. Управленческие решения
41. Разработка управленческих решений
42. Организационное поведение
43. Управление рисками и страхование
44. Страховая защита производственно-хозяйственной деятельности
45. Управление персоналом
46. Антикризисное управление
47. Основы предпринимательства
48. Потребности и возможности инновационной деятельности
49. Инновационное развитие
50. Управление инновациями и инновации в управлении
51. Принципы и функции инновационного менеджмента
52. Новшества и изобретения, конструкции и проекты, творческая деятельность
53. Инновационный потенциал менеджмента
54. Мотивирования инновационной деятельности
Г енер апыная цепыюдг отовяи а тускнннлв - опережающая система подготовки к адров на каф чдре М аркетинга и менеджмятга
] 1 61
