CC BY
102СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
Моральный фактор — важнейшее условие победы Красной Армии в Гражданской войне
Генерал-лейтенант запаса В.Н. БУСЛОВСКИЙ, кандидат политических наук
АННОТАЦИЯ. Рассматривается пропагандистская и агитационная работа партийно-политического руководства и органов советской России в годы Гражданской войны как среди красноармейцев, так и среди белогвардейцев и гражданского населения. Показано, что именно эта работа явилась основным фактором победы Красной Армии в Гражданской войне.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Красная Армия, белая армия, Гражданская война, интервенция, агитация, пропаганда.
SUMMARY. The propagandistic and agitational work of the party-and-political leadership and bodies of Soviet Russia during the Civil War is considered both among the Red Army men and among the White Guards personnel and civilian population. It is shown that this very work was the main factor in the Red Army victory in the Civil War.
KEYWORDS: Red Army, White Army, Civil War, intervention, agitation, propaganda.
В ГОДЫ Гражданской войны личный состав Красной Армии подвергался систематическому и целенаправленному идейно-политическому и духовно-нравственному воздействию со стороны различных органов, организаций и институтов, которые использовали все многообразие доступных им средств, форм и методов в целях формирования у воинов высокого морально-боевого духа и психологических качеств, необходимых для достижения победы.
Специфические условия гражданской войны, уровень развития техники позволяли использовать для влияния на воинов Красной Армии такие средства, как устная пропаганда и агитация, печать (письменная пропаганда и агитация), технические средства, культурно-просветительная работа, монументальная пропаганда.
Устная пропаганда и агитация широко использовались среди воинов Красной Армии, так как большая часть из них были неграмотными или малограмотными и устное слово было для них наиболее доступным и доходчивым.
С красноармейцами проводились митинги, собрания, беспартийные конференции, собеседования, лекции и доклады, индивидуальные и групповые беседы и др. Особенно широко в Красной Армии проводились митинги. На них часто выступали видные члены большевистской партии и государственные деятели. Так, в отчете политотдела 16-й стрелковой дивизии сообщалось, что за период с 15 октября по 15 ноября 1920 года «проведено 17 больших митингов, из которых один с участием председателя ВЦИК т. Калинина, а другой — делегации 11 конгресса Коминтерна»1.
Следует признать, что митинги оказывали сильное пропагандистское влияние на воинов. Вот как описывает один из большевистских
1 Партийно-политическая работа в Красной Армии (март 1919—1920). М.: Воениздат, 1964. С. 441.
лидеров, A.B. Луначарский, митинг, проведенный в Кременчуге: «Собралось никоим образом не менее 10 тысяч человек. Трудно передать тот совершенно искренний энтузиазм, который охватил публику... Нечего говорить, что резолюция об объединении крестьян, рабочих и трудовой интеллигенции Украины для отпора поляков была принята единогласно. Зрелище 10 тысяч рук, поднявшихся без колебаний в один момент на вопрос председателя было грандиозно»2.
Очень эффективной, оперативной и доступной формой идейно-политического воспитания в армиях противоборствующих сторон были групповые и индивидуальные беседы. В Красной Армии политработники широко использовали беседы там, где другие формы работы были затруднены. Тематика бесед была разнообразной. В ходе таких бесед шел разговор о программе большевиков и других партий, о статьях в газетах или журналах, о происходящих событиях, о дисциплине в подразделении, о политике советской власти по отношению к крестьянству, о Конституции РСФСР, о декретах и т. д.
Распространенными формами устной пропаганды являлись лекции и доклады. С ними, как правило, выступали наиболее подготовленные политработники политотделов и местных партийных органов. Часто лекции предшествовали концертам, кинематографическим сеансам и постановкам театральных трупп. Кроме того, использовались политические занятия, живая газета, политический суд и др.
В годы Гражданской войны идеологические центры и учреждения Красной Армии особое внимание уделяли такому мощному средству идейно-политического воздействия, как печать: газеты, журналы, брошюры, листовки и воззвания, бюллетени, «молнии» и др.
В рассматриваемый период выходило большое количество центральных и местных газет. В Красную Армию поступало значительное количество центральных газет: «Правда», «Известия ВЦИК», «Беднота», «Известия Народного комиссариата по военным делам». В отчете Политуправления о распределении центральных газет за 1919 год отмечалось: «...по нарядам Политуправления отправляется ежедневно в армии округа 520 674 экземпляра газет для распространения среди красноармейцев и населения прифронтовой полосы»3.
Кроме центральных газет в Красной Армии уже к концу 1918 года выходило три фронтовых, около 25 армейских и около 70 дивизионных газет общим тиражом ежедневно 300—400 тыс. экз. К примеру, войска 1-й армии Восточного фронта в период с 23 февраля по 20 марта 1919 года получали в среднем одну газету на 4—8 человек4.
Большевики придавали огромное значение газетам и их роли в воздействии на сознание воинов. Например, в протоколе совещания начальников политотделов дивизий 16-й армии о мерах по усилению деятельности политорганов в войсках во время боевых операций от 20 июня 1920 года отмечалось: «Газеты в передовые линии должны поступать без перерыва наравне с хлебом»5.
Большую роль в воздействии на сознание красноармейцев оказывали дивизионные газеты. Они были ближе к массам воинов, оперативно реагировали на текущие задачи соединений, своевременно откликались на запросы воинов и освещали их героические подвиги. И неслучайно на совещании военных делегатов IX съезда большевиков 6 апреля 1920 года принято решение оставить в дивизиях типографии для издательской деятельности.
2 РГВИА. Ф. 9. Оп. 1. Д. 193. Л. 14.
3 РГВИА. Ф. 8. Оп. 1. Д. 156. Л. 105.
4 РГВИА. Ф. 157. Оп. 1. Д. 160. Л. 104.
5 Партийно-политическая работа в Красной Армии... С. 376.
Особенно много внимания печать уделяла борьбе с дезертирством, что являлось большой проблемой как для Красной Армии, так и для белой. Это объяснялось не только сменой симпатий или антипатий воинов, их политических взглядов, но и чисто человеческой усталостью от Первой мировой, а затем и Гражданской войн, длительным отрывом от семей, тяготами полевой жизни, плохими вестями из тылов и т. п.
Влияние центральных газет усиливалось и в связи с тем, что они задавали тон и настрой во всей агитационно-пропагандистской работе. В них публиковались материалы, которые использовались для проведения митингов, бесед и т. д.
Все газеты, издаваемые для армии, используя сатиру и юмор, целенаправленно воздействовали на настроение личного состава с целью поддержания настроя и боевого духа. Они в сатирической форме бичевали дезертиров, трусов и паникеров, печатали статьи, частушки, пословицы и поговорки.
Наряду с газетами в годы Гражданской войны распространенной формой печатной пропаганды были брошюры. На территории советской республики брошюры являлись самым распространенным и оперативным средством пропаганды работ классиков марксизма, а также разъяснения сложных теоретических вопросов. И, естественно, что в написании брошюр принимали участие наиболее подготовленные лидеры большевистской партии и государства.
ЦК большевиков бдительно следил за содержанием брошюр и контролировал работу книгоиздательств. Об этом свидетельствует письмо ЦК книгоиздательству «Коммунист», в котором говорилось: «ЦК предлагает в течение 2 дней представить списки книг и брошюр, сданных в печать. Впредь все рукописи до сдачи в печать должны быть представлены на утверждение ЦК РКП (б)».
В годы гражданского лихолетья самой распространенной формой печатной пропаганды и агитации являлись листовки. Большевики имели большой опыт использования листовок с дореволюционного времени. Этой форме агитации много внимания уделял В.И. Ленин. Он не только давал советы по содержанию листовок, сам готовил материал, но и рекомендовал использовать самолеты для заброски их в тыл противника. В период польской кампании он требовал удесятерить агитацию с аэропланов.
Трудно переоценить роль листовок как средства идеологического воздействия на умы воинов враждующей армии. С одной стороны, они разъясняли политику своего правительства, важнейшие документы, в своих интересах подавали различные события и факты, а другой — искажали все то, что происходило у противника. В большевистских листовках красноармейцам разъяснялись классовый характер Красной Армии, ее предназначение, цель, за которую она борется и т. д. Так, в листовке политотдела Юго-Западного фронта «В чем сила Красной Армии?» говорилось: «Наши враги хорошо вооружены, прекрасно обмундированы, имеют танки, сильную артиллерию и ручные пулеметы; наши враги имеют прекрасных руководителей в лице французских генералов и инструкторов, и все-таки наша голая и босая армия их била, бьет и будет бить. Почему? В чем сила Красной Армии? Да в том, что наша армия защищает свои интересы. Наша армия создана для защиты угнетенных...»6.
Во многих листовках большевики со своих позиций разъясняли красноармейцам цели посылки союзниками войск в Россию и их помощи Белому движению. Только ПУРом РВС республики за период с 1 июня
6 РГВИА. Ф. 102. Оп. 2. Д. 158. Л. 2.
по 15 ноября 1919 года было издано для Красной Армии 1 810 ООО экз., а в тыл белой армии было заброшено 1 975 ООО экз. листовок7.
В эти годы большое распространение также получили журналы. Если газеты и листовки больше имели агитационный характер, то журналы являлись главной печатной формой политической пропаганды. В исследуемый период журналы издавались массовыми тиражами и оказывали сильнейшее воздействие на сознание воинов враждующих армий. Уже сам вид и содержание журналов вызывали большее уважение и доверие, чем газеты. В Красной Армии журналы издавали ПУР РВС республики, политотделы фронтов и армий. Так, ПУР РВС выпускало журналы «Политработник» и «Красноармеец», политотдел Восточного фронта — «Военная мысль», политотдел Западного фронта — «Красная звезда», политотдел 3-й армии — «Путь красноармейца», политотдел 5-й армии — «Армейский политработник», политотдел 12-й армии — «Листок политработника» и т. д. Помимо красноармейских журналов в Красную Армию направлялось много других выходивших в Республике. Только в Москве и Петрограде в эти годы выходило около 50 наименований журналов, многие из которых направлялись в политотделы фронтов и армий для распределения по войскам.
Большевистские идеологические органы и институты для идейного влияния на воинов широко использовали технические средства пропаганды и агитации: кино, радио, грамзапись. С первых дней Гражданской войны лидер большевиков обратил внимание на кинематограф. Известно много указаний Ленина об использовании кино для пропаганды, самообразования и саморазвития масс.
Агитационное кино в эти годы рассчитано на рабочих, крестьян, красноармейцев. Оно отличалось простотой, доходчивостью и публицистической заостренностью. Всего к концу Гражданской войны было поставлено на территории республики 80 агитфильмов. Кинематограф получил широкое распространение в обеих враждующих армиях. Кроме того, в распоряжение политпросветучреждений Красной Армии предоставлялось по 30 % бесплатных билетов на театральные и кинематографические зрелища или по два раза в неделю организовывались таковые только для красноармейцев.
В годы Гражданской войны использовалось и такое техническое средство агитации и организации досуга воинов, как грамзапись. В России накануне революции насчитывалось более полумиллиона граммофонов. Ленин высоко оценил возможности использования граммофонов для агитации. Известно, что лидер большевиков всячески содействовал этому делу и дал согласие записать собственные выступления на грампластинки. В период с марта 1919 по март 1920 года записано десять речей Ленина.
В трудный период для страны, в условиях, когда были слабые связи центра с местными органами власти, важную роль в идейно-политическом воспитании воинов Красной и белой армий сыграли агитпоезда, агитпароходы и другие транспортные средства. Они являлись подвижными средствами пропаганды и агитации, средствами осведомления населения, красноармейцев и воинов белой армии о важнейших событиях в стране, средством разъяснения политики правительств воюющих сторон, а также средством контрпропаганды.
В штаты агитпоездов входили государственные и партийные лица, члены ЦК РКП(б), наркомы и другие деятели, а также лекторы, агитаторы, юристы, журналисты, артисты. Так, агитпоезд им. В.И. Ленина, названный рабочими и крестьянами «ленинским поездом», состоял из
7 РГВИА. Ф. 9. Оп. 1. д. 134. л. 1.
15 ярко разрисованных вагонов с лозунгами и надписями. Он имел кинематограф, книжный магазин, склад, отделение телеграфного агентства, которое на каждой станции вывешивало плакаты с последними новостями8. С декабря 1918 по декабрь 1920 года пять агитпоездов и агитпароход совершили 20 рейсов.
Однако Ленин требовал «расширить работу поездов и пароходов в стороне от рельсов и берегов посредством усиления вспомогательных транспортных (мотоциклы, автомобили, велосипеды) средств в поездах и на пароходах, а также использования местных транспортных средств». Выполняя требования Ленина, местные партийные комитеты и по-литорганы Красной Армии формировали подвижные агитационные средства на повозках и т. п., а Московский комитет РКП(б) 17 августа 1920 года принял решение в связи с началом агитационной кампании пустить агиттрамвай. В штат агитпоездов входили видные писатели, ораторы, юристы, известные артисты.
В ряду средств идейно-политического воздействия на сознание воинов на одно из первых мест выдвигалась культурно-просветительная работа. Культпросветработу среди воинов Красной Армии непосредственно вели просветительные комиссии под руководством политотделов. Их задачи определялись инструкцией, утвержденной членом РВС К.Н. Юреневым. В ней было записано, что культурно-просветительные комиссии учреждаются при войсковых частях Красной Армии для обслуживания духовных нужд красноармейцев в духе идей коммунизма. Культурно-просветительные комиссии учреждаются при каждой роте. Опорными пунктами культпросветработы являлись библиотеки, школы для взрослых, клубы, избы-читальни, музеи. Решающим условием проведения культурно-просветительной работы большевики считали ликвидацию неграмотности.
11 декабря 1919 года Совет обороны под председательством В.И. Ленина рассмотрел вопрос о введении трудовой повинности для всех работников культуры в целях ликвидации неграмотности среди трудящегося населения и красноармейцев. В этих же целях в феврале 1920 года трудовая повинность введена для работников просвещения, которые направлялись в Красную Армию. Стоит, однако, отметить, что работа по ликвидации неграмотности в Красной Армии началась еще раньше. Уже в декабре 1918 года Всероссийское бюро военных комиссаров утвердило положение о школах грамотности для красноармейцев. Они делились на три ступени: первая — для неграмотных, вторая — для малограмотных, третья — для грамотных. Количество школ и учащихся в них красноармейцев непрерывно росло. Если к маю 1919 года 674 школы, на 1 октября — 3800, то к концу 1920 года было уже 5952 школы, в которых обучалось 120 000 человек9.
Целью ликвидации неграмотности в Красной Армии с самого начала было не механическое «натаскивание» на чтение и письмо, а воспитание воинов. Ставилась задача научить их анализу жизненных явлений. Учебная программа требовала учитывать психологию человека, воздействовать на разум и чувства обучаемых, расширять их кругозор и культурный уровень. В этих целях Ленин рекомендовал иметь библиотеку «обязательно... на каждую воинскую часть»10.
Выполняя эти рекомендации, политорганы Красной Армии провели большую работу по созданию сети библиотек в армии. Ко 2-му съезду
8 ГАРФ. Ф. 1252. Оп. 1. Д. 1019. Л. 61.
9 РГВИА. Ф. 9. Оп. 2. Д. 11. Л. 191.
10 Л е н и н В.И. ПСС. Т. 42. С. 330-331.
политработников, который состоялся в декабре 1920 года, количество библиотек достигло 10 02911.
В связи с большой востребованностью книг в Красной Армии местные комитеты проводили кампании по сбору литературы, проводились дни сбора книги. На заседании МК РКП(б) 28 августа 1919 года обсуждался вопрос «О литературе для Красной Армии», где было сказано, что в Москве собрано 70—80 тыс. книг.
Определенную роль в культурном и идейно-политическом воспитании воинов обеих армий сыграли клубы, театры и театрально-концертные труппы. В Красной Армии к концу гражданской войны насчитывалось 2430 клубов и почти 500 театров12.
Методы воспитания воинов Красной Армии формулировались уже в ходе Гражданской войны. Среди методов, которые определены как важнейшие в воспитании красноармейцев, следует выделить: убеждение, пример, поощрение. Особое значение придавалось методу убеждения как основному.
Большевики понимали, что убеждение словом должно подкрепляться убеждением делом. Поэтому многие мероприятия были направлены на то, чтобы убедить население и воинов в том, что они проявляют заботу о трудящемся человеке. Неоднократно красноармейцам повышалось денежное содержание, оказывалась помощь их семьям семенами, рабочим скотом, улучшались жилищные условия и т. д. Например, 17 июня 1918 года вышел декрет Совнаркома «О повышении жалованья красноармейцам»; 2 августа 1918 года был издан декрет «О выдаче продовольственного пайка семьям военнослужащих и об увеличении детского пайка»; 7 августа 1918 года — декрет «О пенсионном обеспечении красноармейцев и их семей»; 2 января 1919 года издана инструкция «О порядке обеспечения семей военнослужащих пособиями и квартирами»; 27 февраля 1919 года — декрет «Об увеличении жалованья красноармейцам» и т. д.
Следует отметить, что в довоенных разработках военных педагогов и теоретиков русской армии убеждение как метод воспитания не значился. Что касается принуждения, то оно специально как педагогический метод не рассматривалось. Хотя, конечно, нельзя отрицать, что в армиях обеих сторон принуждение широко применялось. Взять тот же приказ командира — это не что иное, как принуждение. Может быть, это не чистое принуждение, а сочетание убеждения и принуждения. Многие приказы командования Красной Армии включали пункты, в которых разъяснялась политика правительств, цели предстоящего сражения, и в то же время они требовали выполнить поставленные задачи.
Накануне Первой мировой войны военные педагоги, военачальники активно обсуждали вопрос о наказании как средстве принуждения. Большинство прогрессивных военных педагогов сходились на том, что воинов необходимо воспитывать не в страхе перед наказанием, а в стыде перед ним. Однако особые условия гражданской войны заставляли командования враждующих сторон применять наказание как средство достижения поставленных целей.
В Красной Армии одним из ярых сторонников широкого применения наказания был ее главный вождь — Л.Д. Троцкий, который делал упор на поддержание дисциплины и порядка в войсках репрессивными методами: расстрелами, судами и другими мерами. Именно он был сторонником децимаций (расстрел каждого десятого) при оставлении частями боевых позиций. Ему принадлежит идея взятия семей офицеров в заложники, чтобы принудить военспецов служить в Красной Ар-
11 РГВИА. Ф. 9. Оп. 2.Д. 11. л. 35.
12 РГВИА. Ф. 9. Оп. 2. Д. И. Л. 192.
мии. Именно Троцкий выдвинул известный постулат, что нельзя вести на смерть людей, не имея в арсенале смертной казни, что командование должно ставить солдат между возможной смертью впереди и неизбежной смертью сзади в случае отступления.
Одним из методов воспитания воинов армий противоборствующих сторон, который широко использовался в годы Гражданской войны, был метод примера. В.И. Ленин постоянно требовал от командиров, политработников и коммунистов личным примером увлекать воинов. Эти ленинские указания пронизывали все документы: директивы, инструкции, приказы и др.
В довоенный период в русской армии метод примера обоснован рядом педагогов (А.М. Дмитриевский, М.Н. Крит и др.).
В годы Гражданской войны в Красной Армии широко применялся метод поощрения, в том числе материального. Например, в июне 1919 года было принято постановление Совета обороны, в котором объявлялась благодарность и выделялось денежное вознаграждение личному составу 2-й, 5-й и Туркестанской армиям за мужество, проявленное в боях. 24 декабря 1920 года вышло постановление Совета обороны, в котором «за проявленную беззаветную храбрость, исключительную энергию и политическую сознательность в борьбе за осуществление идеалов рабоче-крестьянской революции» войскам Южного фронта объявлялась благодарность и выплачивался месячный оклад. Широко применялось поощрение в виде приветственных телеграмм по поводу взятия городов и др.13
Отдельно хотелось бы остановиться на роли наградной системы как морального фактора Красной Армии.
Специального постановления о ликвидации царской государственной символики и наградной системы советская власть не принимала, однако эти атрибуты рухнувшей империи прекратили свое существование после того, как 12 ноября 1917 года был опубликован Декрет ВЦИК и СНК «Об уничтожении сословий и гражданских чинов».
Однако прежде утверждения новых наград должна утвердиться государственная символика, выражающая идеи революции. Эта символика была известна и раньше: ее породили мятежи и восстания крестьян и рабочих, а также социальные революции минувших веков.
Из всей гаммы цветов революция выбрала один цвет — красный. Из множества символов, которые могли бы выразить сущность нового общества, были взяты только красное знамя и красная звезда, серп крестьянина и молот рабочего. Этими символами новая власть отмежевалась от старого строя, вместе с которым рухнули его имперские цвета и его символика.
Приказом народного комиссара по военным и морским делам Л.Д. Троцкого от 3 августа 1918 года учреждались почетные революционные красные знамена, которые вручались наиболее отличившимся полкам и ротам. Уже 20 августа 1918 года ВЦИК наградил первым Почетным Революционным Красным знаменем бойцов 5-го Земгальского стрелкового полка за отважную защиту Казани и революционную доблесть в борьбе с врагами советской России. Вторым символом советской России стала красная звезда, служившая отличительным знаком для военнослужащих Красной Армии. Сначала красную звезду воины носили на груди. Этот знак, введенный приказом Наркомвоенмора от 19 апреля 1918 года, представлял собою пятиконечную звезду с золотыми лучами, покрытую красной эмалью. В центре звезды находилось
13 Петров В.Д., Кепель О.В. Морально-психологический фактор в боевых действиях армий противоборствующих сторон в годы Гражданской войны в России (1918—1920 гг.) // М.Ж. Армия и общество. 2017. № 1. С. 62-73.
золотое изображение плуга и молота. Сама звезда располагалась поверх венка из лавровых и дубовых веток. Пять лучей звезды означали интернациональную солидарность трудящихся пяти частей света, а плуг (позднее — серп) и молот — союз рабочего класса и трудового крестьянства.
29 июля 1918 года приказом Наркомвоенмора эта же эмблема, но без лавровых и дубовых ветвей, была определена как значок-кокарда для ношения на фуражках и буденовках красноармейцев, командиров и комиссаров.
Решение о том, чтобы красная звезда стала эмблемой Рабоче-крестьянской Красной Армии (РККА), было принято V Всероссийским съездом Советов. Таким образом, менее чем за год, прошедший после большевистской революции, в советской России оформилась система знаков, эмблем и символов, отразившая прежде всего непримиримое стремление большевиков к беспощадной борьбе со всеми врагами за торжество своих идеалов.
После того как первые почетные революционные красные знамена были вручены «латышам» и «чапаевцам», на нескольких заседаниях ВЦИК поднимался вопрос об учреждении и индивидуальных наград, которыми могли бы отмечаться герои Гражданской войны.
16 сентября 1918 года принят статут первого советского ордена — Красного Знамени (автор макета — В.В. Денисов).
Награжденным выдавалась грамота и памятка «Что такое орден Красного Знамени и кто его носит?». «Орден Красного Знамени, — говорилось в памятке, — есть единственная награда, которой Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет Советов Рабочих, Крестьянских, Красноармейских и Казачьих депутатов награждает солдата Революции за храбрость, беззаветную преданность Революции и Рабоче-Крестьянской власти».
Награжденный этим орденом «должен помнить, что на него смотрят другие, как на образец, что по нему учатся бескорыстному исполнению долга, что то Красное Знамя, символ которого он носит на груди, дорого для всего пролетариата как знамя, пропитанное кровью рабочего класса и крестьянства в дни царского режима, как знамя борьбы лучших представителей рабочих за великие идеалы трудящихся масс».
К отбору достойных этой награды подходили очень строго, поэтому в 1918—1919 годах награждение орденом Красного Знамени было редкостью. Первое награждение орденом Красного Знамени состоялось на заседании ВЦИК 28 сентября 1918 года. По всей советской России прокатилась тогда слава о неимоверно трудном походе красных уральских партизан под командованием В.К. Блюхера, сумевшего сплотить разрозненные отряды, разработать и осуществить план разгрома превосходящих сил врага.
Вторым кавалером ордена Красного Знамени стал моряк В.Л. Па-нюшкин — командир Особого отряда ВЦИК, направленный на Восточный фронт по указанию В.И. Ленина. Он отличился в сентябре 1918 года в боях при освобождении Казани.
Третьим кавалером был казак Усть-Медведицкой станицы (ныне — город Серафимович) Ф.К. Миронов (Кузмич). Впоследствии, командуя Второй Конной армией, он получил еще один орден Красного Знамени.
Четвертым кавалером стал комиссар 10-й стрелковой дивизии Я.Ф. Фабрициус, награжденный «за непрерывную самоотверженную работу на фронте в огне». Затем кавалерами ордена Красного Знамени стали Б.М. Думенко, С.М. Буденный и К.Ф. Булаткин: «За героизм
и мужество, проявленные за время четырехсотверстного рейда по тылам противника, во время которого было разбито 23 полка противника. Из них 4 пеших были полностью захвачены в плен».
Орденом Красного Знамени награждались также армии, соединения и части «за особые отличия, оказанные в боях против врагов Республики, для укрепления его на имеющихся революционных знаменах».
Этот орден получила 5-я армия Восточного фронта за борьбу с бело-чехами и A.B. Колчаком. В приказе РВС Республики говорилось: «При расформировании Пятой армии после окончательной победы над врагом ее Почетное Знамя займет место в музее Красной Армии в качестве священной революционной реликвии».
5 декабря 1919 года орден Красного Знамени был прикреплен к Почетному Революционному Красному знамени Петрограда. Вторым советским городом, награжденным орденом Красного Знамени, 26 февраля 1924 года стал Грозный, удостоенный им «за героическое участие в вооруженной борьбе против южнорусской контрреволюции». Через полтора месяца, 14 апреля 1924 года, ордена Красного Знамени появились на знаменах Царицына, Луганска и Ташкента «за заслуги, оказанные ими в Гражданской войне, как центров обороны против империалистического натиска».
Орденом Красного Знамени были награждены Балтийский флот и крейсер «Аврора», бронепоезд № 8 и Военная академия РККА. Самой крупной организацией, награжденной орденом Красного Знамени за героизм и мужество в Гражданской войне, стал комсомол. Только по комсомольским мобилизациям в 1918—1920 годы в Красную Армию пришли более 75 тыс. человек. А всего на фронтах сражались около 200 тыс. комсомольцев; 5103 из них были награждены орденом Красного Знамени. Поэтому, когда в 1928 году страна готовилась отметить десятилетие комсомола, идея награждения его орденом Красного Знамени была признана своевременной и нужной.
Так как орден Красного Знамени был единственным, а часто одни и те же люди совершали новые подвиги, то 19 мая 1920 года ВЦИК постановил производить повторное (а затем и многократное) награждение этим орденом. Всего за подвиги в Гражданской войне орденом Красного Знамени были награждены 14 998 человек: из них двумя орденами — 285, тремя — 31 и четырьмя — 4 человека.
За подвиги в Гражданской войне четырьмя орденами Красного Знамени кроме уже упоминавшихся В.К. Блюхера и Я.Ф. Фабрициуса награждены уральский кузнец С.С. Вострецов и украинский крестьянин И.Ф. Федько, ставшие впоследствии выдающимися военачальниками Красной Армии. Кавалерами этого ордена были В.И. Чапаев и Г.И. Котовский, А .Я. Пархоменко и С.К. Тимошенко, П.Е. Дыбенко и М.Н. Тухачевский, К.Е. Ворошилов и М.В. Фрунзе и другие видные военачальники Красной Армии.
Гражданская война была жестокой и кровопролитной, многие из красноармейцев, пали, совершив подвиг. До начала 1919 года посмертного представления к ордену Красного Знамени не было предусмотрено. В данной связи Всероссийский Главный штаб обратился с просьбой решить этот вопрос, так как «помимо общего морального значения, такое награждение будет служить великим утешением и гордостью для семьи покойного, как свидетельство того, что глава ее честно и доблестно выполнял свой долг перед народом».
Первым приказом РВС республики № 12 в 1919 году посмертно удостоен ордена Красного Знамени ротный фельдшер 154-го стрелкового полка А. Поздняков. Почетному революционному оружию также при-
надлежало важное место в становлении наградной системы после октября 1917 года. В специальном декрете Всероссийского центрального исполнительного комитета (ВЦИК) от 8 апреля 1920 года говорилось:
«1. Почетное революционное оружие, как награда исключительная, присуждается за особые боевые отличия, оказанные высшими начальствующими лицами в действующей армии.
2. Почетным революционным оружием является шашка (кортик) с вызолоченным эфесом, с наложенным на эфес знаком ордена Красного Знамени».
Награждали, конечно, золотыми шашками, принадлежавшими прежде русским офицерам царской армии. С них сдирали знаки орденов Святой Анны 4-й степени и белые крестики ордена Святого Георгия, а на обоймицу ножен укрепляли ордена Красного Знамени. Потом полководцев по инициативе Л.Д. Троцкого стали награждать даже «революционным» огнестрельным оружием. Любимейшим из них был маузер — автоматический пистолет калибра 7,63 миллиметра с деревянной кобурой.
Первое награждение почетным революционным оружием — золотыми шашками с прикрепленным ниже эфеса орденом Красного Знамени — произошло 8 августа 1919 года по Постановлению Президиума (ВЦИК). Первыми этой награды удостоились С.С. Каменев и В.И. Шо-рин.
С.С. Каменев, полковник царской армии, вступил в Красную Армию в начале 1918 года. К моменту награждения он был главнокомандующим вооруженными силами РСФСР, а награжден за то, что, будучи весной и летом командующим Восточным фронтом, одержал ряд решительных побед над армиями A.B. Колчака и интервентами.
В тот же день почетным революционным оружием награжден В.И. Шо-рин, тоже полковник царской армии, вступивший в 1918 году в Красную Армию. В августе 1919 года он был командующим Особой группой Южного фронта и, как и С.С. Каменев, награжден был за успешные действия против A.B. Колчака.
20 ноября 1919 года почетным революционным оружием награжден С.М. Буденный, 17 декабря 1919 года — М.Н. Тухачевский. После этого, 8 апреля 1920 года, ВЦИК издал Декрет об учреждении почетного революционного оружия, и награждать им стали уже на основании правительственного документа.
Безусловно, идея построения бесклассового, справедливого, гуманистического общества, целенаправленная работа командиров, политработников, партийных организаций, военных комиссаров сыграли свою роль в Гражданской войне.
Воины Красной Армии, уставшие от политического и экономического неравенства, от изнурительной войны с германцами, от высокомерного отношения высших руководящих чинов к простым солдатам, почувствовавшие демократизм человеческих отношений, бились насмерть. Их моральное состояние, базирующееся еще и на желании добиться справедливости, которое поддерживалось большинством населения, дало свои результаты. Красные победили, и за это была безмерная слава от народа.
