CC BY
27
МЕЖВУЗОВСКОЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ПУТЬ К СЕБЕ»
(на базе научно-образовательного центра духовно-нравственной культуры и воспитания РГУ имени С.А. Есенина)
С 2010 года в Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина организуются творческие вечера студенческой молодежи. Целью встреч является обмен мнениями о непреходящих духовных и нравственных ценностях отечественной культуры в жизни человека. В них принимают участие студенты нашего университета, медицинского университета, курсанты военно-десантного училища. Каждая из команд студентов представляет свое творческое задание (защита научного проекта, доклад, инсценировка, песня, стихотворение, игра и др.), в котором выражает свое мнение о роли и значимости духовных и нравственных ценностей как основыценностно-смысловых ориентиров решения человеком различных жизненных ситуаций.
25 апреля 2013 года было проведено очередное массовое межвузовское воспитательное мероприятие (вечер-встреча) студентов РГУ имени С.А. Есенина (факультеты: истории и международных отношений, русской филологии и национальной культуры; института иностранных языков) и курсантов РВВДКУ имени В.Ф. Маргелова по теме «Путь к себе». Организатор традиционных вечеров встреч студенчества директор научно-образовательного центра духовно-нравственной культуры и воспитания РГУ имени С.А. Есенина доктор педагогических наук профессор Валентина Александровна Беляева. На вечере присутствовало более 60 студентов и курсантов. Сценарий вечера был разработан инициативной группой студентов 5 курса факультета истории и международных отношений Анастасией Протасовой и Натальей Бартош. Форма воспитательного мероприятия - «Школьный экзамен». В ходе подготовительного этапа творческие группы студентов и курсантов готовили научные доклады-презентации по теме «Совесть. Воля. Свобода», а также творческие номера-демонстрации о роли и значимости духовно-нравственных ценностей в жизни молодых людей.
Громким школьным звонком ведущие (А. Протасова и Н. Бартош) в школьных формах открыли студенческий вечер и предложили рассмотреть сложные, но очень важные вопросы, которые связаны с жизнью каждого молодого человека, с его внутренним миром, жизненными понятиями и нравственными ценностями. Экзамен жизни связан именно с этими категориями и понятиями, и сдать его подчас бывает очень сложно. Студентам было предложено поразмышлять о сущности таких важных жизненных понятиях, как совесть, воля и свобода с разных позиций. Студенты факультета русской филологии и национальной культуры представили доклад по исследованию поведения и личностных качеств литературных героев и антигероев (Родионова А., 1 курс, факультет русской филологии и национальной культуры); студенты института иностранных языков рассматривали
этимологию понятий «свобода», «совесть», «воля» в иностранных языках, а также философские и психологические теории о них (Давыдова М., 1 курс, институт иностранных языков); студенты факультета истории и международных отношений раскрыли значимость этих понятий в различные исторические периоды жизни нашего народа, а также в подвигах исторических личностей и их достижениях (Протасова А., 1 курс, факультет истории и международных отношений) и др.
После защиты научных докладов-презентаций, с которыми выступили «классные руководители» - лучшие представители студенческих групп-«клас-сов», студентам было предложено ответить на ряд «экзаменационных вопросов» («С чем ассоциируются у Вас понятия: свобода, воля, ответственность, произвол?»; «Как Вы понимаете выражение «свобода воли»? Может ли быть воля несвободная?»; «Согласны ли Вы с утверждением Иоганна Шиллера “Свободен лишь тот, кто владеет собой”. Аргументируйте свою позицию») и выполнить задания, продолжив предложения («Вы узнали, что Ваш друг обманывает родителей и не ходит в институт. Что Вы будете делать?»; «Свободный человек - это тот, кто...»; «Проявление воли, это когда я.»; «Совесть нужна для того, чтобы.»; «Предложите свои правила познания самого себя, например: «путь к себе начинается с.» и др). Ответы на данные вопросы студенты обсуждали в группах и давали совместный вариант ответов, которые отличались глубиной проникновения в проблему, честностью и неравнодушным отношением к ним.
В сценарий вечера была включена «перемена», во время которой исполнялись творческие номера по исследуемой проблеме: студенты декламировали стихи, пели песни, демонстрировали сценки и литературные монтажи, ключевой идеей которых была чистая совесть, ответственность в свободе, сила воли в преодолении трудностей.
Для заключительной части вечера ведущие подготовили видеоролик о своей работе в научно-образовательном центре духовно-нравственной культуры и воспитания в течение всех лет обучения в вузе, рассказали о традиционных вечерах, о воспитательных мероприятиях центра, об участии в студенческом форуме «Покров» (2013) в Российском государственном педагогическом университете имени А.И. Г ерцена в городе Санкт-Петербурге и награждении их медалями «Святой мученицы Татианы».
Инициативность, активность, творчество студентов, серьезное размышление о сущностных жизненных проблемах через призму ценностных созидательных ориентиров придало неформальный, деятельностный характер данному мероприятию.
Ведущая миссия встреч, организуемых научно-образовательным центром духовно-нравственной культуры и воспитания, состоит в реальной возможности помочь студенту осознать ценности и значимость духовного наследия Отечества, понять важность позитивного самосозидания и самосовершенствования, постоянного обогащения собственного внутреннего мира.
А.А. Петренко
