CC BY
91
УДК 159.922:796.332
МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ И СПОРТ
Жанна Александровна Лукьянчикова, кандидат психологических наук, доцент, Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма, Москва
Аннотация
Исследование индивидуальных различий с позиций нейропсихологии нормы в спорте является актуальным направлением современной спортивной психологии. Проведен обзор исследований индивидуальных особенностей в различных видах спорта с позиций межполушарной асимметрии. Исследованы индивидуальные характеристики футболистов с разными типами профиля латеральной организации мозга. Показаны особенности распределения типов ПЛО: среди футболистов наблюдается рост числа левополушарных спортсменов по сравнению со средними значениями в популяции. Выявлены индивидуально-психологические особенности футболистов, установлена их связь с типом межполушарной асимметрии мозга.
Ключевые слова: межполушарная асимметрия, спорт, индивидуальные различия.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2021.4.p502-506
INTERHEMISPHERIC ASYMMETRY AND SPORT
Zhanna Alexandrovna Lukyanchikova, the candidate of psychological sciences, senior lecturer, Russian University of Physical Education, Sport, Youth and Tourism, Moscow
Abstract
The study of individual differences from the standpoint of the neuropsychology of the norm in sports is an urgent area of modern sports psychology. A review of studies of individual characteristics in various sports from the point of view of interhemispheric asymmetry is carried out. The individual psychological characteristics of football players were investigated, taking into account the profile of the lateral organization of the brain. The features of the distribution of PLO types are shown: among football players, there is an increase in the number of left-hemispheric athletes in comparison with the average values in the population. The individual psychological characteristics of football players were revealed, their connection with the type of interhemispheric asymmetry of the brain was established.
Keywords: hemispheric asymmetry, sport, individual differences.
ВВЕДЕНИЕ
Исследование межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия в контексте изучения индивидуальных различий в спортивной деятельности является актуальным направлением спортивной психологии. Проблема спортивных способностей с позиций нейропсихологии исследовалась в работах Е.Д. Хомской [4], И.В. Ефимовой [4], В.А. Москвина [4], Е.М. Бердичевской [1] и других авторов.
Разработанное Е.Д. Хомской [2; 4] понятие профиль латеральной организации (ПЛО) мозга (левое, правое или симметричное соотношение функций трех основных анализаторных систем (мануальной, слухоречевой, зрительной)), а также методы его оценки позволяет использовать нейропсихологический подход в диагностической работе при исследовании индивидуальных различий спортсменов в различных видах спорта.
Одним из наиболее популярных и массовых видов спорта, привлекающим к себе внимание психологов различных направлений, является футбол. Изучение психологических навыков футболистов и разработка методик их диагностики осуществлялась в работах В.Ф. Сопова [5], И.П. Симоненковой [5]. Использование нейропсихологического подхода при изучении спортивных способностей позволяет внести свой вклад в развитие данного направления. Исследование индивидуальных особенностей футболистов с позиций нейропсихологии нормы является актуальным и перспективным направлением со-
временной психологии спорта.
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Учет индивидуальных особенностей спортсменов, в том числе с позиций нейропсихологии нормы, позволяет наиболее ярко раскрыть их потенциал в тренировочном процессе и в соревновательный период.
Целью данного исследования является изучение индивидуальных особенностей футболистов с позиций нейропсихологии индивидуальных различий (нормы).
В настоящей работе изучены типы ПЛО, проанализирован характер их распределения среди футбольных команд; исследованы индивидуальные особенности футболистов с разным типом межполушарной асимметрии.
МЕТОДИКИ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
В исследовании приняли участие 40 человек - студенты кафедры теории и методики футбола Института спорта и физического воспитания РГУФКСМиТ. Контрольную группу составили студенты, не занимающиеся профессионально спортом - 40 человек. Средний возраст участников исследования в контрольной и экспериментальной группах 19 лет, пол мужской.
Исследование включало следующие этапы:
- оценку профиля латеральной организации функций ПЛО участников исследования;
- выявление характера распределения различных типов ПЛО в контрольной и экспериментальной группах;
- исследование индивидуальных особенностей участников исследования;
- изучение индивидуальных различий между группами.
В исследовании использованы методики: 1. Оценка типа ПЛО, Е.Д. Хомская [2]; 2. 16-ти факторный опросник Р. Кеттелла; 3. Тест Ч.Д. Спилбергера - Ю.Л. Ханина; 4. Опросник Г. Айзенка, 5. Опросник А.Е. Ольшанникова Л. А. Рабинович.
Статистическая обработка данных проведена с использованием пакета программ SPSS v. 20. Для сравнения средних значений между контрольной и экспериментальной группами использовался t-критерий Стьюдента. При сравнении групп с различными типами ПЛО использовался однофакторный дисперсионный анализ (ANOVA) c поправкой Бонферрони для попарных сравнений. Для установления связей между переменными использовался ранговый коэффициент корреляции Спирмена.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
Оценка типов ПЛО (сочетание сенсорных и моторных асимметрий в мануальной, слухоречевой, зрительной системе) и характера их распределения выявили увеличение числа левополушарных участников исследования среди футболистов: правши 40%, праворукие 50%, амбидекстры 5%, левши 5% по сравнению с респондентами, не занимающимися профессионально спортивной деятельностью (правши 37%, праворукие 48%, амбидекстры 12%, левши 3%). Согласно среднестатистическому распределению типов ПЛО в популяции, левши и амбидекстры составляют до 15% населения [2; 3]. Увеличе -ние числа правшей и праворуких среди футболистов, свидетельствует о связи предрасположенности к этому виду спорта с типом межполушарной организации мозга спортсменов, а также требований, предъявляемым данным видом профессиональной спортивной деятельности, к высокому уровню произвольной регуляции, стрессоустойчивости, самоконтроля.
Участники исследования, профессионально занимающиеся футболом, продемонстрировали в эмоционально-личностной сфере по сравнению с контрольной группой статистически значимо: повышенные показатели эмоциональной устойчивости (р<0,017), и
оптимизма (р<0,046); низкие значения тревоги (р<0,004), раздражительности (р<0,028), нейротизма (р<0,000). В коммуникативной и сфере межличностного общения у футболистов по сравнению с контрольной группой статистически значимо выявлено: повышенные показатели общительности (р<0,008), доминантности (р<0,014), экстраверсии (р<0,024). Таким образом, у футболистов всех типов ПЛО выявлен высокий уровень эмоциональной устойчивости, энергичности, экстраверсии, оптимизма и низкий уровень тревожности и нейротизма.
Изучение и анализ различных типов межполушарной асимметрии футболистов и особенностей мышления, позволило выявить положительные связи между переменными: ножной асимметрии (выявленной по карте латеральных признаков [2]) с точностью подачи в футболе (г = 0,57; р <0,003) и общей степенью асимметрии (суммарная оценка мануальной, слухоречевой и зрительной асимметрий [5]) (г = 0,46; р <0,02); мануальной асимметрии с абстрактным мышлением (г = 0,41; р <0,04). Таким образом, показана связь между разными видами асимметрии и точностью подачи в футболе. У левополушарных футболистов выявлена связь между выраженной правой мануальной асимметрией и более высокими показателями абстрактного мышления.
Анализ спортивного мастерства футболистов и эмоциональных особенностей выявил положительные связи уровня квалификации спортсменов с показателем оптимизма (г = 0,52; р <0,01) и отрицательные с показателями реактивной тревожности (г = -0,43; р <0,03), личностной тревожности (г = -0,44; р <0,03), нейротизма (г = -0,47; р <0,03). Таким образом, успешность и результативность в спортивной деятельности связана с низкими показателями тревожности, нейротизма и повышенными показателями оптимизма.
Исследование особенностей футболистов в эмоционально-волевой сфере выявило положительные связи между переменными: самоконтролем и эмоциональной устойчивостью (г = 0,46; р <0,02), реактивной уравновешенностью (г = 0,4; р <0,04); эмоциональной устойчивости с реактивной уравновешенностью (г = 0,51; р <0,009); тревогой и личностной тревожностью (г = 0,66; р <0,009), нейротизмом (г = 0,6; р <0,004); раздражительностью и тревогой (г = 0,83; р <0,000), личностной тревожностью (г = 0,57; р <0,003), нейротизмом (г = 0,57; р <0,007); реактивной с личностной тревожностью (г = 0,45; р <0,02); личностной тревожности с нейротизмом (г = 0,75; р <0,000); гнева с тревогой (г = 0,64; р <0,002), раздражительностью (г = 0,61; р <0,003), реактивной тревожностью (г = 0,47; р <0,02), личностной тревожностью (г = 0,52; р <0,01), нейротизмом (г = 0,58; р <0,006). Отрицательные связи обнаружены между следующими переменными: эмоциональной устойчивостью и личностной тревожностью (г = -0,44; р <0,03); тревогой и самоконтролем (г = -0,57; р <0,003), эмоциональной устойчивостью (г = -0,69; р <0,000), реактивной уравновешенностью (г = -0,52; р <0,007), оптимизмом (г = -0,61; р <0,003) ; реактивной уравновешенностью и раздражительностью (г = -0,46; р <0,01), личностной тревожностью (г = -0,5; р <0,01); нейротизма с эмоциональной устойчивостью (г = -0,46; р <0,03), реактивной уравновешенностью (г = -0,55; р <0,009), гневом (г = -0,58; р <0,006); оптимизма с раздражительностью (г = -0,52; р <0,01), личностной тревожностью (г = -0,59; р <0,005), нейротизмом (г = -0,49; р <0,02), гневом (г = -0,49; р <0,02).
Исследование коммуникативных качеств и характера межличностного взаимодействия футболистов позволило установить положительные связи между переменными: доминантности с экстраверсией (г= 0,61; р <0,001), социальной смелостью (г = 0,43; р <0,03); экспрессивности с социальной смелостью (г = 0,57; р <0,003), экстраверсией (г = 0,86; р <0,000), общительностью (г = 0,47; р <0,01), доминантностью (г = 0,48; р <0,01); социальной смелости с экстраверсией (г = 0,86; р <0,000); а также отрицательные связи общительности с нонконформизмом (г = -0,47; р <0,01); экспрессивности с независимостью (г = -0,52; р <0,008).
Между коммуникативными и эмоционально-волевыми переменными выявлены положительные связи: оптимизма с социальной смелостью (г= 0,5; р <0,02); экстраверси-
ей (г= 0,5; р <0,02); а также отрицательные связи: тревоги с доминантностью (г = -0,44; р <0,02), экстраверсией (г = -0,4; р <0,04); социальной смелости с личностной тревожностью (г = -0,43; р <0,03) и страхом (г = -0,53; р <0,01);
Исследование позволило выявить характер распределения типов ПЛО среди футболистов, а также исследовать их индивидуальные особенности с учетом типа межполу-шарной асимметрии. Преобладание правосторонних признаков в типе профиля латеральной организации (у правшей) связано с левополушарной стратегией переработки информации и регуляции психических процессов, преимущественно с положительной эмоциональной системой, произвольной регуляцией психических процессов.
ВЫВОДЫ
1. Особенности характера распределения типов ПЛО (профиля латеральной организации функций) среди футболистов позволили выявить связь межполушарной асимметрии с предрасположенностью к успешности выполнения спортивной деятельности и результативностью. Показана большая выраженность левополушарного доминирования в типе ПЛО и в частоте его распределения среди футболистов по сравнению с контрольной группой и со среднестатистическими значениями в популяции.
2. Преобладание правосторонних, симметричных или левосторонних признаков в типе ПЛО определяет латеральную стратегию, связанную с комплексом психических свойств и состояний, позволяет выявить и прогнозировать индивидуальные особенности спортсменов, а также индивидуальный стиль их деятельности. У левополушарных спортсменов выявлен повышенный уровень уверенности, смелости, способности брать на себя ответственность, абстрактное мышление.
3. Существует связь уровня квалификации спортсменов и эмоционально-волевых особенностей. Успешные и результативные футболисты с высоким уровнем квалификации в спортивной деятельности демонстрируют низкие показатели тревожности, нейро-тизма и повышенные показатели оптимизма.
4. Выявлены индивидуально-психологические различия между футболистами и контрольной группой в эмоционально-волевой и коммуникативной сфере. В эмоционально-волевой сфере футболистов отличает эмоциональная устойчивость, энергичность и низкий уровень тревожности. В коммуникативной сфере футболистам свойственен высокий уровень общительности, позволяющей устанавливать и поддерживать социальные контакты.
В исследовании показаны индивидуально-психологические особенности спортсменов, профессионально занимающихся футболом с позиций нейропсихологии индивидуальных различий. Исследование позволяет получить новые данные, дополняющие и уточняющие современные представления о характере распределения типов ПЛО среди футболистов; описать их психологические характеристики, знание которых позволит учитывать индивидуальные особенности футболистов в тренировочном и соревновательном процессе для достижения высоких результатов в спортивной деятельности.
ЛИТЕРАТУРА
1. Феномен «симметрии-асимметрии» с позиций тренеров в различных видах спорта / Е.М. Бердичевская, Е.С. Тришин, А.С. Тришин [и др.] // Научно-педагогические школы в сфере физической культуры и спорта: материалы Международного научно-практического конгресса, посвященного 100-летию ГЦОЛИФК, 30-31 мая 2018 г. - Ч. 2 / под общей редакцией Ю.В. Байковского, В .А. Москвина, В.Ф. Сопова. - Москва : ГЦОЛИФК, 2018. - С. 218-222.
2. Методы оценки межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. / Е. Д. Хомская [и др.]. - Москва : изд-во МГУ, 1995. - 76 р.
3. Москвин В. А. Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека / В.А. Москвин, Н.В. Москвина. - Москва : Смысл, 2011. - 367 с.
4. Нейропсихология индивидуальных различий / Е.Д. Хомская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка [и др.]. Москва : Академия, 2011. - 160 с.
5. Симоненкова, И.П. Исследование особенностей психологических навыков футболистов высокой квалификации с целью разработки методики их диагностики / И.П. Симоненкова, В Ф. Сопов // Спортивный психолог. - 2016. - № 2 (41). - С. 10-13.
REFERENCES
1. Berdichevskaya, E.M., Trishin, E.S., Trishin, A.S., Krainova, T.V., Cherenkova, L.V., Fe-dortsov, A.V., Baranchuk, A.A., Mokova, D.Y. and Shipenko, D.S. (2018), "The phenomenon of "symmetry-asymmetry" from the standpoint of coaches in various sports", Scientific and pedagogical schools in the field ofphysical culture and sports: materials of the International Scientific and Practical Congress dedicated to the 100th anniversary of the GTSOLIFK, May 30-31, 2018, Part 2, Moscow, pp. 218-222.
2. Homskaya, E.D., Privalova, N.N., Enikolopova, E.V., Efimova, I.V., Stepanova, O.B. and Gorina, I.S. (1995), Methods for assessing interhemispheric asymmetry and interhemispheric interaction, Publishing house of Moscow State University, Moscow.
3. Moskvin, V.A. and Moskvina, N.V., (2011), Interhemispheric Asymmetries and Individual Differences of a Person, Smysl, Moscow.
4. Homskaya, E.D., Efimova, I.V., Budyka, E.V. and Enikolopova, E.V. (2011), Neuropsychology of Individual Differences, Academia, Moscow.
5. Simonenkova, I.P. and Sopov, V. F., (2016), "Investigation of the psychological skills of highly qualified football players in order to develop a methodology for their diagnostics", Sport psychologist, Vol. 41 № 2, pp. 10-13.
Контактная информация: 9063040@gmail.com
Статья поступила в редакцию 21.04.2021
УДК 159.9.072.
СРАВНЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ВНУШАЕМОСТИ ЛЮДЕЙ МОЛОДОГО И ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ И НЕ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ
Анжела Валерьевна Романова, кандидат психологических наук, доцент, Наталья Владимировна Белякова, кандидат психологических наук, доцент, Российский государственный социальный университет, г. Москва; Валерий Сергеевич Иванов, кандидат педагогических наук, доцент, Виктор Иванович Шарагин, кандидат военных наук, доцент, Московский государственный психолого-педагогический университет
Аннотация
Актуальность статьи обусловлена важностью и необходимостью рассмотрения наиболее существенных социально-психологических областей деятельности людей различных профессий в экстремальных и не экстремальных условиях деятельности. Она посвящена сравнению таких показателей невербального поведения, как невербальная коммуникация, перцептивно-невербальная компетентность и внушаемость людей молодого и зрелого возраста (28-37 лет). Проведенное исследование показало, что лица, выполняющие задачи в экстремальных условиях менее внушаемы (68,6% сотрудников ОМОН имеют пониженную внушаемость), чем специалисты не экстремальных видов деятельности (25,7% преподавателей имеют пониженную внушаемость). Показатели уровня сформированности (развития) перцептивно-коммуникативных потенций и компетентности (вторая группа) сотрудников ОМОН и преподавателей (вторая группа) имеют следующие значения: по первой группе - М=45,69; SD=2,84 и М=7,06; SD=1,24; по второй группе - М=38,36; SD=4,63 и М=4,63; SD=1,86 соответственно. Выборка включала 70 человек, из них 35 сотрудников ОМОН и 35 преподавателей московских вузов. Результаты исследования могут быть использованы в специальной психологической подготовке специалистов экстремального профиля и психологическом отборе на службу в ряды сотрудников ОМОН.
Ключевые слова: сотрудники ОМОН, невербальное поведение, экстремальная ситуация, внушаемость.
