CC BY
44
УДК: 1.122\129
Рожкова В. П. студент 2 курса Кузнецова М.Н., к.филос.н. преподаватель, доцент кафедра философии, гуманитарных наук и психологии ФГБОУ ВО Саратовский государственный медицинский
университет им. В.И. Разумовского
Россия, г. Саратов МЕСТО МЕДИЦИНЫ В СИСТЕМЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК Ключевые слова: медицина, наука, философия, врач, гуманитарные науки, естественнонаучные дисциплины.
Student Rozhkova V. P.
Scientific director: Kuznetsova M. N. - candidate of philosophical Sciences associate Professor of philosophy, Humanities and psychology
Of the Saratov state medical University them. V. I. Razumovsky Russia, Saratov
PLACE THE MEDICINE IN THE SYSTEM OF NATURAL SCIENCES AND HUMANITIES.
Key words: medicine, science, philosophy, doctor, illness, Humanities, natural-science disciplines.
Проблема классификации наук занимает центральное место в современной философии, однако медицина зачастую оказывается вне четких рамок.
Существует определенная внутренняя структура и классификация современных наук:
• Естественные (физика, астрономия, химия, биология, анатомия)
• Технические (теплотехника, радиотехника)
• Общественные или социальные (экономика, социология)
• Гуманитарные (лингвистика, психология, педагогика, философия)
Однако не сложно заметить отсутствие медицины в данной классификации. Медицина - это наука об объективных законах нормальной и патологической жизнедеятельности человека. Ее место в системе наук крайне неоднозначно. Одни ученые относили ее к системе естественнонаучных дисциплин, в то время как другие подчеркивали связь с гуманитарными науками. Подобная полярность мнений объясняется, прежде всего, существованием двух противоположных направлений в истории развития медицины - редукционизма и холизма. Представители холизма считали, что в живом есть некое уникальное свойство, качество, отличающее
его от неживых тел, именно поэтому в медицине и биологии не всегда применимы законы других наук, зачастую требуются новые биологические законы для интерпретирования закономерностей протекания процессов в живых организмах. Редукционисты же настаивали на отсутствии значимых различий между живыми и неживыми телами, то есть, по их мнению, медицина способна существовать как наука, но ее законы - лишь заимствования из других областей.
В основе медицины лежит естественнонаучный материализм как идейный устой. Естественные науки занимаются изучением окружающей человека природы, ее влияния на организм. Уже с XIX века в медицине стали широко применяться данные химии, физики, биологии с целью более полного понимания явлений, протекающих в организме человека. Думаю, не поддается сомнению, что в настоящее время изучение медицины без законов данных областей научного знания поистине невозможно. Так, например, без знания закона осмоса нельзя понять принцип поступления воды в клетки и межклеточные структуры, без понимания основных химических реакций, протекающих в организме, не представляется возможным создание лекарств.
При рассмотрении медицины как науки нельзя отрицать, что, основываясь на материализме, она стремится выйти за его пределы, создавая собственные общефилософские системы. Каждый из нас является своеобразным симбиозом духовного и телесного, а это значит, что кроме тела болезнь поражает еще и более высокую инстанцию - душу человека. С помощью чисто материалистического подхода вполне возможно исцелить тело, однако дух ему не подвластен, лишь благодаря философии и психологии можно полностью вылечить человека. Врач просто обязан быть гуманитарным экспертом, который способен находить все реальные варианты морального выбора, выявлять ценностные основания, их цели и смысл с безоговорочной установкой на общечеловеческий кодекс нравственности.
Главенствующее влияние на становление истинного врача оказывает, бесспорно, философия. Несмотря на различные направления деятельности, для медицины и философии характерна общность целей, задач, методологии и предметов исследования, которыми являются, прежде всего, человек и его личность. В ее курсе закладывается основа культуры этического мышления как ценностного основания принятия решений при разработке тактики деятельности врача.
Еще в Древней Греции медицину и философию объединяло стремление понять человеческую психику. В средние века важную роль сыграло становление алхимии, которая находилась на стыке этих наук и внесла свой вклад в разработку приемов лабораторной техники. Роджер Бэкон, Парацельс и другие философы того времени совершили немало важнейших медицинских открытий. Современные понятия философии положены в основу теории нормальной саморегуляции, теории детерминизма. Сегодня медицина направлена не только лишь на достижение
физического здоровья человека, но и на постижение истины, красоты, добра, в основе чего лежит именно философия.
В обучении будущего врача также немаловажную роль играют и другие гуманитарные науки. Например, история помогает проследить процесс развития медицины; специальная отрасль психологии занимается изучением роли психики в возникновении, протекании и лечении не только психических болезней, но и соматических; нельзя забывать и про значение педагогики, ведь тяжелый больной, столкнувшийся со смертельным заболеванием, подобен ребенку, которому необходима помощь и поддержка чуткого, педагогически подкованного человека, разбирающегося в данном вопросе, именно им и должен являться врач.
Таким образом, из всего сказанного можно сделать вывод: медицину как синтетическую науку нельзя отнести к естественному или гуманитарному знанию, она занимает пограничное положение между ними, использует данные разных областей науки, внося при этом свой вклад в их формирование. Становление врача невозможно без знания естественнонаучных дисциплин, без умения применять основные их положения на практике. Однако настоящим профессионалом может быть лишь тот, кто способен видеть в медицине искусство, избегать монокаузалического подхода к пониманию причинно-следственной связи, пользоваться системным подходом к рассмотрению здоровья и болезни.
Использованные источники:
1. Учебное пособие по курсу "Философия". Андриянова Е.А., Кузнецова М.Н., Медведева Е.Н., Гришечкина Н.В., Акимова Н.А., Живайкина А.А., Кампос А.Д., Фахрудинова Э.Р., Чебан А.Г. 2012 год.
2. Роль философии в формировании врача как гуманитарного эксперта. Кузнецова М.Н., Путинцева Л.В. Бюллетень медицинских интернет-конференций.2015.Т.5.№12.С.1790.
УДК 339.94
Рослова А. С. студент, 3 курс экономический факультет Кирова И.В. доцент
кафедра экономических теорий Московский автомобильно-дорожный государственный
технический университет (МАДИ)
Россия, г. Москва
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР: ТНК В СОВРЕМЕННОЙ МИРОВОЙ
ЭКОНОМИКЕ
Аннотация. Данная статья посвящена анализу роли транснациональных корпораций в развитии современной мировой экономики.
