CC BY
2
Выявленные сдвиги свидетельствуют о развитии тормозных процессов в ЦНС, вызванных фазой острой адаптации. Как показали результаты исследований, быстрее к новым условиям адаптировались студенты факультета ФК. По-видимо-му, это связано с тем, что большинство студентов этого факультета живут с родителями и менее дезадаптированы к условиям вуза.
В конце 2-го года обучения у части студентов факультета ФК выявлено ухудшение самочувствия (снижение работоспособности, появление утомляемости, усталости), снижение активности (появление пассивности, медлительности в движениях) и ухудшение настроения (пессимизм, чувство угнетенности) по сравнению с фоновыми показателями и показателями студентов контрольной группы. На наш взгляд, выявленные признаки являются отражением физического переутомления спортсменов в результате частых сборов и соревнований.
Объективные показатели функционального состояния ЦНС у студентов обоих факультетов имели тенденцию к улучшению. Статистической разницы между сравниваемыми группами не обнаружено. Достоверное увеличение времени, затрачиваемого на выполнение корректурной пробы, свидетельствует о развитии утомления в конце учебного года.
При переходе на III курс показатели теста САН у студентов факультета ФК улучшились, а у студентов контрольной группы они были на уровне 4-го семестра. Оценивая самочувствие в конце года, студенты отмечали значительное ухудшение его, снижение работоспособности и появление усталости. У большинства студентов появилось равнодушие. Изменился характер настроения: появились пессимизм и уныние.
Аналогичный характер сдвигов обнаруживался со стороны объективных показателей: некоторое улучшение их в начале года сменялось последующим ухудшением в обеих группах.
На IV курсе на фоне ухудшенного самочувствия большинство студентов отмечали признаки усталости, рассеянности и трудности в освоении нового материала. Фоновые показатели объективных методов исследования были на уровне таковых в предыдущие годы. В конце же года у студентов обоих факультетов отмечено достоверное увеличение времени СМР и ЗМР, времени выполнения корректурной пробы, а также снижение показателей КЧСМ. Достоверной разницы между сравниваемыми факультетами в этот срок не выявлено.
На основании проведенных исследований мы пришли к выводу, что наибольшие отклонения
со стороны функционального состояния ЦНС выявлены при поступлении в вуз. Считают, что резкие сдвиги в ранние сроки обусловлены фазой острой адаптации у студентов к новым условиям жизни. Динамика изменения изучаемых показателей свидетельствует, что быстрее к ним адаптировались студенты факультета ФК. Доказано, что у лиц, занимающихся физической культурой и спортом, умственное утомление развивается медленнее, а работоспособность восстанавливается быстрее [I]. Дополнительным фактором более быстрой адаптации может служить то обстоятельство, что часть студентов, занимающихся спортом, живут с родителями и менее дезадаптированы к условиям вуза. Установлена общая закономерность со стороны функционального состояния ЦНС, проявляющаяся развитием тормозных процессов в конце учебного года во все сроки обучения в вузе. Их преобладание связано с развитием утомления под влиянием учебного процесса. У студентов, занимающихся спортом, определенную роль в его развитии играют физические перегрузки в результате длительных сборов и соревнований.
Таким образом, оценивая влияние спорта на умственную работоспособность студентов, мы должны отметить, с одной стороны, его положительную роль в процессе адаптации студентов к условиям вуза, а с другой — отрицательный эффект, вызванный перегрузками в результате частых сборов и соревнований. Однако правильно организованные занятия спортом не только оказывают влияние на адаптацию, но и способствуют улучшению качественных показателей учебного процесса в период обучения студентов в вузе. При этом важную роль в профилактике утомления играют учебное расписание, в котором теоретические предметы должны гармонично сочетаться со спортивными дисциплинами, а также постоянный контроль за состоянием организма спортсменов во время интенсивных тренировок и частых соревнований.
Литература
1. Бачериков И. Е. и др. // Вопросы гигиены и состояние здоровья студентов вузов. — М., 1974. — С. 99—100.
2. Дусенко Д. И. // Физиологические аспекты адаптации. — Тарту. 1984. - С. 204-206.
3. Коц Я. М. Спортивная физиология. — М., 1986.
4. Мотылянская Р. Е. и др. // Теор. и практ. физ. культуры.
- 1990. - N3 1. - С. 14-22.
5. Щедрина А. Г. // Физиологические проблемы адаптации.
- Тарту, 1984. - С. 198—199.
6. Яроцкий А. И. // Там же. — С. 185-187.
Поступила 04.04.95
Ф КОЛЛЕКТИВ АВТОРОВ, 1996 УДК 613.632:546.491-074
М. И. Чубирко, Г. М. Басова, Л. А. Забугина, Т. В. Крестникова, С. И. Колина, Т. А. Попова ЛАБОРАТОРНЫЙ КОНТРОЛЬ ПРИ ДЕМЕРКУРИЗАЦИИ ЛЮМИНЕСЦЕНТНЫХ ЛАМП
Воронежский областной центр Госсанэпиднадзора РФ
Одним из важнейших э кото кс и кантов является ртуть. Пути поступления в окружающую среду носят глобальный и локальный характер. Пер-
вый связан с естественными природными соединениями ртути, второй — с жизнедеятельностью человека — промышленными производствами и
их отходами. Технологические процессы, направленные на уменьшение содержания ртути в отходах, играют большую роль в улучшении экологической обстановки.
В Воронеже на частном предприятии "ЭВО" внедрен технологический процесс демеркуризации люминесцентных ламп, который включает в себя вскрытие ламп, перевод ртути и ее соединений в парообразное состояние и их улавливание в конденсационной системе.
Лампы сортируют по типоразмерам, подвергают механической разборке, дроблению, затем их подают в печь на термообработку. При температуре 530°С ртуть переходит в газообразное состояние и уносится потоком технологических газов. Газы с парами ртути проходят через фильтр с дожигателем, затем конденсатор, обеспечивающий охлаждение газов до 35—40°С и конденсацию основной массы ртути.
Сконденсированную ртуть с примесью некоторого количества продуктов уноса (ступпу) складируют, технологические газы доочищают и направляют в адсорбер, где происходит окончательная очистка газов на химическом поглотителе. Очищенный от ртути газ выбрасывают в атмосферу.
Цель работы — оценка новой технологии демеркуризации люминесцентных ламп, влияния ее на условия труда и окружающую среду, степени экологической безопасности получаемых при этом отходов — стеклобоя люминесцентных ламп. Отбор проб на рабочих местах в соответствии с технологическим процессом проводили в соответствии с ГОСТом 12.1.005—88 "Общие са-нитарно-химические требования к воздуху рабочей зоны". В отобранных 152 пробах превышение ПДК (0,01 мг/м3) из вентиляционной системы на выходе из адсорбера ртуть не обнаружена (л = 22). С технологического оборудования, пола, стен производственных помещений сделано 115 смывов, в 71 пробе ртуть обнаружена в количестве от 0,001 до 0,12 мг/дм2. В 18 пробах с технологического оборудования ртуть не выявлена.
Отбор проб атмосферного воздуха проводили по ГОСТу 17.2.1.03—86 "Правила контроля. Качество воздуха населенных мест" в 3 точках под факелом на расстоянии 200, 600 и 800 м от источника выброса. В каждой точке отбирали
Миграция химических элементов из исследованных образцов
в воду (в мг/л)
Вещество рН 7,0 рН 5,5 ПДК, мг/л
Медь н/о н/о 1,0
Цинк 0,024 0.027 5,0
Свинец н/о н/о 0,03
Кадмий н/о н/о 0,001
Никель н/о н/о 0,1
Хром н/о н/о 0,5
Стронций н/о н/о 7,0
Фтор 0,8 0,8 1,5
Марганец н/о н/о 0,1
Хлориды 33,9 34,6 350
Сульфаты 10,00 10,8 500
Примечание, н/о — не обнаружено.
не менее 6 проб. Определение ртути проводили на аналитическом комплексе АГП-01. Во всех 162 отобранных пробах ртуть не обнаружена. Пробы воды отбирали в соответствии с методическими рекомендациями по отбору проб "Определение содержания ртути в объектах окружающей среды и биологических материалах, методические указания 4.1,005-4.1—94. Максимальное содержание ртути в воде составило
6,10"4 мг/л (ПДК 0,0005 мг/л).
Для санитарно-гигиенической оценки отходов демеркуризации (стеклобоя) была разработана и утверждена в Центрально-черноземном центре стандартизации и метрологии методика отбора проб и программа их исследования, которая включала: спектральный и радиологический анализы стеклобоя, миграцию ртути и других вредных веществ в воду (при кислой и нейтральной реакции среды). Образцы заливают водой рН 7,0 и 5,5 в соотношении 1:10 при температуре 20 ± 2°С. Экспозиция составляла 10 сут. При анализе 62 проб стеклобоя в 29 ртуть обнаружена в количестве от 0,01 до 0,32 мг/г. Миграция остальных вредных веществ не превышала ПДК (см. таблицу).
Радиологические исследования образцов стеклобоя проводили на гамма-спектрометре АМА-ОЗФ. Среднее содержание элементов составило: радия — 11,2 Бк/кг, гория — 21,0 Бк/кг, калия — 466,0 Бк/кг. По результатам радиологических исследований стеклобой отнесен к материалам 1-го класса.
Поступила 14.02.95
