CC BY
30
Таблица 2
Представленность значений модальных глаголов
Модальные глаголы грамматика Cambridge грамматика Longman грамматика Oxford Грамматика Каушанской Грамматика Крылова
may/might possibility possibility possibility uncertainty supposition implying uncertainty
must conclusion deduction deduction probability/ supposition supposition implying strong probability
can possibility in negative sentences deduction deduction incredulity/ doubt/ astonishment improbability
should probability probability obligation (something which is likely because we expect it) something which can be naturally expected supposition implying strong probability
will willingness characteristics willingness persistence a thing fails to perform its immediate function
will certainty certainty Prediction - supposition
Подводя итоги анализа, можно сделать выводы, что зарубежные учебники обладают рядом достоинств, поскольку представляют собой образцы аутентичной англоязычной речи, соответствуют международным стандартам. В то же время зарубежные учебники не могут полностью удовлетворить потребностям преподавателей и обучающихся, так как предназначены для некоего «усредненного» адресата, не учитывают специфику родного языка и культуры, менталитета студента. Как утверждает Е.И. Пассов, отечественная «методика как наука глубже, интереснее и, главное, по своему уровню на порядок выше, чем зарубежная» [10, с. 44]. Переход исключительно на иностранные учебники не позволит повысить качество усвоения английского языка. Отечественные пособия обладают рядом достоинств, среди которых на первом месте академичность изложения материала, опора на родной язык, ориентированность на студентов,
Библиографический список
готовых к восприятию научной информации. Вместе с тем мы не можем отказаться от зарубежных учебников в российском образовательном пространстве, процесс их внедрения неизбежен, и наша задача - придать ему соответствующее направление.
Современный этап модернизации образования, связанный с переходом к новым образовательным стандартам, ставит проблему создания нового, современного, актуального учебника для изучения курса практической грамматики английского языка студентами языковых специальностей. Такой учебник должен быть создан коллективом отечественных авторов с учетом всех последних тенденций в грамматике английского языка, при активном сотрудничестве с носителями языка, их консультаций, касающихся вопросов языковой аутентичности и языковой правильности языкового материала.
1. Подгорская О.Н. Формирование грамматической компетенции как составляющей иноязычной коммуникативной компетенции будущего учителя иностранного языка. Известия ВГПУ. 2018; № 8 (131): 19 - 24.
2. Зверховская Е.В., Косиченко Е.Ф. Формирование грамматической компетенции: в поисках новых подходов. Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2013; № 679: 84 - 92.
3. Витлин Ж.Л. Современные проблемы обучения грамматике иностранных языков. Иностранные языки в школе. 2000; № 5: 22 - 26.
4. Кравцова О.А., Ястребова Е.Б. Современный аутентичный учебник иностранного языка для вуза: проблемы и пути решения. Филологические науки в МГИМО. 2019; № 2 (18): 48 - 57.
5. Мильруд РП. Учебник иностранного языка: синергетика жанра или энергетика автора? Иностранные языки в школе. 2005; № 8: 12 - 18.
6. Biber D., Johansson S., Leech G., Conrad S., Finegan E. Longman Grammar of Spoken and Written English. Harlow: Pearson Education Limited, 1999.
7. Thomson A.J., Martinet A.V. A Practical English Grammar. Oxford: Oxford University Press, 1986.
8. Freeborn D.A. Course Book in English Grammar. London: MacMillan, 1987.
9. Лапидус Б.А. Проблемы содержания обучения языку в языковом вузе. Москва: Высшая школа, 1986.
10. Пассов Е.И. Учебник как феномен сферы иноязычного образования. Иностранные языки в школе. 2004; № 4: 39 - 46.
References
1. Podgorskaya O.N. Formirovanie grammaticheskoj kompetencii kak sostavlyayuschej inoyazychnoj kommunikativnoj kompetencii buduschego uchitelya inostrannogo yazyka. Izvestiya VGPU. 2018; № 8 (131): 19 - 24.
2. Zverhovskaya E.V., Kosichenko E.F. Formirovanie grammaticheskoj kompetencii: v poiskah novyh podhodov. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo lingvisticheskogo universiteta. Gumanitarnye nauki. 2013; № 679: 84 - 92.
3. Vitlin Zh.L. Sovremennye problemy obucheniya grammatike inostrannyh yazykov. Inostrannye yazyki v shkole. 2000; № 5: 22 - 26.
4. Kravcova O.A., Yastrebova E.B. Sovremennyj autentichnyj uchebnik inostrannogo yazyka dlya vuza: problemy i puti resheniya. Filologicheskie nauki v MGIMO. 2019; № 2 (18): 48 - 57.
5. Mil'rud R.P. Uchebnik inostrannogo yazyka: sinergetika zhanra ili 'energetika avtora? Inostrannye yazyki v shkole. 2005; № 8: 12 - 18.
6. Biber D., Johansson S., Leech G., Conrad S., Finegan E. Longman Grammar of Spoken and Written English. Harlow: Pearson Education Limited, 1999.
7. Thomson A.J., Martinet A.V. A Practical English Grammar. Oxford: Oxford University Press, 1986.
8. Freeborn D.A. Course Book in English Grammar. London: MacMillan, 1987.
9. Lapidus B.A. Problemy soderzhaniya obucheniya yazyku v yazykovom vuze. Moskva: Vysshaya shkola, 1986.
10. Passov E.I. Uchebnik kak fenomen sfery inoyazychnogo obrazovaniya. Inostrannye yazyki v shkole. 2004; № 4: 39 - 46.
Статья отправлена в редакцию 25.12.19
УДК 13+008+613.7(063)
Vakhitov D.R., Doctor of Sciences (Economics), Head of Department of Economics, Russian State University of Justice; Professor, Kazan Cooperative Institute (Kazan, Russia), E-mail: vahitov1972@gmail.com
Ibragimov L.G., Cand. of Sciences (Economics), senior lecturer, Department of Economics, Kazan Branch of Russian State University of Justice (Kazan, Russia), E-mail: linarass@yandex.ru
Sagitov S.M., Cand. of Sciences (Law), senior lecturer, Department of Civil Procedure Law, Kazan Branch of Russian State University of Justice (Kazan, Russia), E-mail: smsagitov@mail.ru
Zenkovskaya V.E., senior teacher, Pedagogy and Psychology, Novosibirsk State Medical University (Novosibirsk, Russia), E-mail: zenkovskaia87@mail.ru
CULTURAL AND DEMOGRAPHIC PROCESSES AND TRENDS OF POPULATION HEALTH IN MODERN CITIES. The article reveals a problem of demographic processes and trends of population health in modern large cities. Considerable attention is paid to the growth of crisis cultural phenomena in megacities, as they require multilateral and in-depth consideration. The culture of modern Russia, being a part of the world, transforms, processes and absorbs new trends. Thus, in order
to trace the cultural and demographic processes in modern Russian cities, it is necessary to pay attention to world phenomena in general. The authors identify three main problems of the development of modern cities occurring in the cultural, demographic processes of society, as well as in the trends of health of the population of megacities. The development of the cultural and demographic sphere has an impact on many areas. It concerns the person, a way of life of society, sphere of thinking, leisure, life, work of the population of cities and so on. There is an inevitable process of interpenetration of different cultures, allowing people from different parts of the world to get acquainted.
Key words: culture, demographic processes, health trends, population health, large cities.
Д.Р. Вахитов, д-р экон. наук, зав. каф. экономики, Казанский филиал Российского государственного университета правосудия,
проф., Казанский кооперативный институт, г. Казань, E-mail: vahitov1972@gmail.com
Л.Г. Ибрагимов, канд. экон. наук, доц., Казанский филиал Российского государственного университета правосудия, г. Казань,
E-mail: smsagitov@mail.ru
С.М. Сагитов, канд. юрид. наук, доц., Казанский филиал Российского государственного университета правосудия, E-mail: smsagitov@mail.ru
В.Е. Зенковская, преп., Новосибирский государственный медицинский университет, г. Новосибирск, E-mail: zenkovskaia87@mail.ru
КУЛЬТУРНО-ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И ТЕНДЕНЦИИ ЗДОРОВЬЯ НАСЕЛЕНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГОРОДАХ
В статье раскрывается проблема демографических процессов и тенденций здоровья населения в современных крупных городах. Значительное внимание уделяется нарастанию кризисных культурных явлений в мегаполисах, так как они требуют многостороннего и глубокого рассмотрения. Культура современной России, являясь частью общемировой, трансформирует, перерабатывает и впитывает новые тенденции. Таким образом, для того чтобы проследить культурно-демографические процессы в современных российских городах, нужно обращать внимание на мировые явления в целом. Авторами выделены три основные проблемы развития современных городов, отмечающиеся в культурных, демографических процессах общества, а также в тенденциях здоровья населения мегаполисов. Развитие культурно-демографической сферы оказывает воздействие на многие области. Это касается личности, образа жизни общества, сферы мышления, досуга, быта, труда населения городов и так далее. Происходит неизбежный процесс взаимопроникновения различных культур, позволяя людям из разных уголков мира ближе познакомиться.
Ключевые слова: культура, демографические процессы, тенденции здоровья, здоровье населения, крупные города.
Города играли важную роль в истории человечества. Начиная с самого зарождения цивилизации, они выполняли и продолжают выполнять организационную, посредническую, информационную и многие другие функции, которые позволили сформировать современную политическую карту мира. Города отличаются друг от друга и численностью населения, и той ролью, которую они играют в структуре национально-культурного хозяйства [1, с. 78]. Но общей тенденцией является возрастание значения крупных городских агломераций в условиях усиления процессов глобализации, а также нарастания кризисных культурно-демографических явлений и изменения тенденций здоровья населения.
Крупные города не возникли мгновенно, а прошли долгий путь развития, который у многих из них был уникальным. Можно выделить некоторые общие проблемы, присущие всем крупным городам.
К первой такой проблеме относится культурное многообразие и многонаци-ональность, она затрагивает нематериальные потребности человека и общества. В этой тенденции можно выявить как положительные моменты, способствующие развитию крупных городов, так и негативные аспекты, представляющие угрозу безопасности городов [2, с. 156].
Более высокий уровень жизни в крупных городах по сравнению с сельской местностью и малыми населенными пунктами подталкивает людей к переезду в мегаполисы: для нашей страны таким примером может служить Москва, где, например, уровень заработной платы значительно превышает аналогичный показатель в большинстве субъектов Российской Федерации. В рамках одного города представлены национальный состав практически всей России плюс значительная часть иностранных граждан, выбравших столицу в качестве постоянного места жительства. В границах одного территориального образования, в стесненных условиях происходит взаимопроникновение и столкновение таких культурных традиций, которые до этого не встречались друг с другом, потому что были отделены территориально.
Мегаполисы демонстрируют поразительную палитру культурного многообразия, которую ни в каком другом месте найти невозможно. При этом у разных крупных городов есть свои варианты культурного синтеза [3, с. 81]. Москва, где проживают не только представители народов России, но и практически всех бывших республик СССР обладает общей культурной базой, так как многие жители получили воспитание и образование еще в советские времена. Следовательно, эти люди обладают определенным набором общих культурных ценностей вне зависимости от того, родились они в Душанбе или Рязани. Людей объединяют такие элементы, как общая история, достижения в науке, спорте, культурные достижения. Новое поколение москвичей уже имеет некоторые культурные различия, так как не обладает общим советским прошлым.
Другие мегаполисы, такие как Лондон, пополняют численность горожан в основном за счет притока иммигрантов из дальнего зарубежья. В этом случае иммигранты не только сильно отличаются в культурном плане друг от друга, но и практически не имеют общей культурной базы с англичанами. Более того, много приезжих прибыло из бывших колоний Британской империи, где сохранилась негативная память о колониальных временах. Лондон динамично развивается, что требует притока рабочей силы из-за рубежа [3, с. 44]. При этом речь идет в основном не о высококвалифицированной силе (например, в научной сфере), а наоборот, о низкоквалифицированных иммигрантах (официанты, таксисты, под-
собные рабочие), которые необходимы местным предпринимателям для сдерживания роста заработной платы у граждан метрополии.
Экономический фактор является главным для большинства иммигрантов, так что многие из них забывают о своих культурных корнях, религиозных предпочтениях, стараясь ничем не отличаться от обычных жителей Лондона или Парижа. Однако такой отказ от собственной идентичности (языка, религии, национальной музыки и литературы) чреват для многих приезжих наступлением определенной культурной пустоты и одиночества: иммигрант перестал быть индийцем (пакистанцем, марокканцем), но и, например, англичанином он так и не стал. Возникает ситуация отчуждения, когда человек чувствует себя изгоем, не способным идентифицировать ни с какой национально-культурной группой. Внутренняя неудовлетворенность может привести не только к проблемам со здоровьем, но и подтолкнуть такого разочаровавшегося в ряды деструктивных сил, радикальных организаций, террористов или криминала [4, с. 148]. Поэтому такая угроза, как террористические акты по-прежнему является актуальной практически во всех регионах мира.
Поэтому сохранение приезжими своего культурного кода становится одним из условий сохранения спокойствия в крупных городах. Но это становится возможным только при условии уважительного отношения иммигрантов к культуре принимающей страны, соблюдения местных традиций. Такое уважение невозможно сформировать принудительными (правовыми) или стимулирующими (экономическими) мерами: оно возникает при высоком уровне этнокультурного воспитания.
В такой ситуации музей как научно-исследовательская, научно-просветительская и культурная организация активно участвует в процессе этнокультурного воспитания приезжих. А так как музеи в своих фондах имеют собрания многочисленных памятников естественной истории, материальной и духовной культуры разных народов мира, то их можно использовать как первоисточник сведений о развитии природы, человеческой личности, технических открытиях, для формирования духовной самоиндентификации личности, гуманного отношения к людям и представителям животного мира; развития творческого потенциала личности; для формирования уважительного отношения иммигрантов к культуре принимающей страны; для увеличения интереса к истории, а также новым современным технологиям; для развития социальной активности личности и преодоления негативных жизненных выборов. Поэтому музей понимается как средство приобщения к культурным ценностям и является своеобразным осознанием себя в новой традиции, он может научить, «как думать, чувствовать и действовать в обществе [5, с. 151]. Через погружение в музейное пространство становится возможным в значительной степени решить некоторые проблемы общества и сохранения его культурно-исторической памяти в будущем [6, с. 63].
Большинство приезжих демонстрируют именно такую позицию, что позволяет многократно расширить культурное пространство мегаполисов. Представители творческих профессий (театральные режиссеры, музыканты, писатели) активно используют традиции приезжих, создавая новые произведения на стыке жанров. Благодаря опыту многих поколений разных народов и творчеству представителей различных направлений культуры многие люди получают возможность познакомиться с культурой других народов, научиться понимать и уважать
ее. Этнокультурное воспитание является тем фундаментом, на котором можно строить общество будущего [5, с. 24].
Ко второй проблеме относится демографическая ситуация. С одной стороны, происходит рост численности населения планеты, которая к 2050 году, согласно прогнозам ООН, может достигнуть величины в 9,7 миллиардов человек. Получается, что по сравнению с текущим моментом времени на нашей планете к середине XXI века добавиться более 2 миллиардов человек, которым нужно где-то жить, работать, а также добиваться своих целей в жизни. Другой тенденцией изменения демографической ситуации является рост уровня урбанизации населения [7, с. 11], который уже сейчас достиг отметки 50.
Рост численности населения городов стал общемировой тенденцией в связи с тем, что в основе его лежат общие проблемы: невозможность обеспечить одинаковый уровень жизни в разных регионах страны, нестабильность политической и экономической ситуации, экологические угрозы, значительная дифференциация в доходах различных групп граждан, а также изменения в культурном и религиозном воспитании подрастающего поколения [8, с. 141]. Люди переезжают в крупные города ради возможности обеспечить лучшие условия жизни для себя или спастись от проблем (экономических, политических, экологических). При сохранении данной тенденции население некоторых городов в ближайшем будущем превзойдет численность населения даже крупных государств. С одной стороны, это позволяет выстраивать стратегические планы развития, но, с другой стороны, проблемы, характерные для крупных городов, еще более обостряются.
Если первые две проблемы современных городов имеют в своей основе культурно-демографическую составляющую, то третьей проблемой мегаполисов выступает экологическая обстановка и тенденции здоровья населения. С момента зарождения цивилизации города оставляют в природе определенный экологический след. С началом промышленной революции воздействие человека на природу (в основном отрицательное) стало глобальным, что сказалось и на климате, и на ландшафте, и даже на очертаниях суши (примером могут служить насыпные острова в Сингапуре). В городах проблемы экологии в начале XXI века вышли на критический уровень, ставя под угрозу жизнь самих горожан, а также существование различных природных биоценозов [9, с. 51]. Если в городах, как отмечалось выше, проживает порядка 55% населения планеты, то в общем объеме выбросов газов в атмосферу города обеспечивают порядка 70%. При этом они же используют огромное количество природных ресурсов, в первую очередь воды, при этом создавая огромное количество отходов.
Главная роль в этом процессе принадлежит именно мегаполисам, где, как правило, сконцентрированы и основные промышленные предприятия страны, и большая часть населения, и гигантское количество транспорта, и обеспечивающая их инфраструктура. В такой обстановке ни один населенный пункт не может отчитаться о том, что добился 100%-ой утилизации отходов и повторного их использования, не говоря уже о создании системы безотходного функционирования
Библиографический список
экономики, присущей природным биоценозам. Отрицательных примеров можно привести множество: в Джакарте, Лагосе количество выбрасываемого мусора таково, что местные реки оказались полностью погребены ими, не только не позволяя использовать воду для питья, но и делая невозможным передвижение речного транспорта по ним [9, с. 53]. В Шэньчжене (Китай), одном из наиболее динамично развивающихся мегаполисов мира, в 2015 году огромная гора мусора, которую свозили на окраину города, обвалилась, что привело к многочисленным жертвам и разрушению десятков зданий.
Многие муниципалитеты, не дождавшись помощи от государства или международных организаций, пытаются самостоятельно решить проблему переработки мусора, утилизации и повторного использования отходов. Например, Сан-Франциско, относящийся к одним из наиболее густонаселенных городов США, поставил цель: к 2020-му году перейти на 100% переработку мусора. Однако редкие положительные примеры не могут отрицать тот факт, что в целом проблема переработки мусора, неэффективного использования энергии не только не решена, но и приобретает все более острый характер. К тому же нельзя забывать о том, что даже позитивный опыт внедрения экологических инициатив не может быть внедрен во все муниципалитеты в силу климатических, географических, культурных или других особенностей.
Тенденции здоровья населения в современных городах главным образом можно определить качеством жизни. Оно является определяющим в формировании и сохранении общественного здоровья в крупных городах. Качество жизни характеризует степень удовлетворения материальных и культурных потребностей людей. Его можно рассматривать как комплексную характеристику экономических, политических, социальных и идеологических факторов, определяющих положение человека в обществе [10, с. 63]. Обнаружение больных, качество диагностики их заболеваний в значительной мере зависят от наличия медицинских учреждений, их технической оснащённости и приближенности к основному массиву населения. В свою очередь, при высоком уровне выявления заболеваний и на более ранних стадиях возрастает степень вероятности их излечения, что находит отражение в повышении продолжительности жизни городского населения.
В крупных городах региона наблюдается значительное влияние на здоровье выбросов вредных веществ в атмосферу и сбросов загрязнённых сточных вод в водные объекты. Сегодня требуется новый подход к урбанизации и новая парадигма общественного здравоохранения в городах, основанная на предотвращении заболеваний, а не на их лечении. Нужны новые модели управления, способные так планировать пространство города, чтобы физическая, социальная и природная среда предотвращали и уменьшали риски для здоровья.
Можно сделать вывод, что на современном этапе полностью решить культурно-демографическую и экологическую проблемы не может ни один мегаполис мира. Более того, во многих крупных городах степень загрязнения окружающей среды стала таковой, что представляет прямую угрозу для жизни городского населения.
1. Вахитов Д.Р, Ахметзянов РН., Сагитов С.М., Зенковская В.Е. Позитивные тенденции развития культуры в контексте культурной сингулярности. Гуманизация образования. Научно-практический журнал. 2018; № 6: 73 - 80.
2. Бидерман А., Ратти К. Парки вместо парковок. В мире науки. 2017; № 8-9: 152 - 158.
3. Вахитов Д.Р, Мулюкова РР Актуальные проблемы и возможности для развития российской экономики на современном этапе. Москва: РУСАЙНС, 2017.
4. Уэббер М. Заставить отходы работать. В мире науки, 2017; № 8-9: 144 - 151.
5. Гриневецкая Т.Н., Вахитов Д.Р, Ларионова Н.Б., Леонтьева О.Л. Негативные тенденции развития культуры в контексте культурной сингулярности. Мир науки, культуры, образования. 2019; № 1 (74): 22 - 24.
6. Гриневецкая Т.Н., Зенковская В.Е. Культурно-образовательная деятельность музея как инновационная педагогическая технология социализации взрослых. Философия образования. 2017; № 2 (71): 148 - 155.
7. Лазаренко И.Р, Волохов С.П. Образовательные стратегии и инициативы в этнокультурном развитии регионов большого Алтая. Материалы международной научно-практической конференции, Барнаул, 2016: 7 - 14.
8. Макдонаф У. Как города могут спасти нас. В мире науки. 2017; № 8-9: 138 - 143.
9. Щукин А. На пути к пешеходному городу. Эксперт. 2017; № 26: 50 - 53.
10. Зенковская В.Е. Пропаганда здорового образа жизни среди молодежи через создание тематической музейной выставки. Современные аспекты формирования здорового образа жизни: материалы VII региональной научно-практической конференции. Новосибирск: НГМУ «Сибмедиздат», 2018: 62 - 64.
References
1. Vahitov D.R., Ahmetzyanov R.N., Sagitov S.M., Zenkovskaya V.E. Pozitivnye tendencii razvitiya kul'tury v kontekste kul'turnoj singulyarnosti. Gumanizaciya obrazovaniya. Nauchno-prakticheskij zhurnal. 2018; № 6: 73 - 80.
2. Biderman A., Ratti K. Parki vmesto parkovok. V mire nauki. 2017; № 8-9: 152 - 158.
3. Vahitov D.R., Mulyukova R.R. Aktual'nye problemy i vozmozhnosti dlya razvitiya rossijskoj 'ekonomiki na sovremennom 'etape. Moskva: RUSAJNS, 2017.
4. U'ebber M. Zastavit' othody rabotat'. Vmire nauki, 2017; № 8-9: 144 - 151.
5. Grineveckaya T.N., Vahitov D.R., Larionova N.B., Leont'eva O.L. Negativnye tendencii razvitiya kul'tury v kontekste kul'turnoj singulyarnosti. Mir nauki, kul'tury, obrazovaniya. 2019; № 1 (74): 22 - 24.
6. Grineveckaya T.N., Zenkovskaya V.E. Kul'turno-obrazovatel'naya deyatel'nost' muzeya kak innovacionnaya pedagogicheskaya tehnologiya socializacii vzroslyh. Filosofiya obrazovaniya. 2017; № 2 (71): 148 - 155.
7. Lazarenko I.R., Volohov S.P. Obrazovatel'nye strategii i iniciativy v 'etnokul'turnom razvitii regionov bol'shogo Altaya. Materialymezhdunarodnojnauchno-prakticheskojkonferencii, Barnaul, 2016: 7 - 14.
8. Makdonaf U. Kak goroda mogut spasti nas. V mire nauki. 2017; № 8-9: 138 - 143.
9. Schukin A. Na puti k peshehodnomu gorodu. 'Ekspert. 2017; № 26: 50 - 53.
10. Zenkovskaya V.E. Propaganda zdorovogo obraza zhizni sredi molodezhi cherez sozdanie tematicheskoj muzejnoj vystavki. Sovremennye aspekty formirovaniya zdorovogo obraza zhizni: materialy VII regional'noj nauchno-prakticheskoj konferencii. Novosibirsk: NGMU «Sibmedizdat», 2018: 62 - 64.
Статья поступила редакцию 10.01.20
