CC BY
26
PSYCHOLOGICAL SCIENCE
Научная статья УДК 159.9
https://doi.org/10.24412/2073-0454-2024-l-271-275 EDN: https://elibrary.ru/ogeytu NIION: 2003-0059-1/24-983 MOSURED: 77/27-003-2024-01-182
Игорь Борисович Лебедев
Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, Москва, Россия, [email protected]
Аннотация. Рассматривается проблема копинг-поведения, которая в основных своих чертах была сформулирована в 1980 г. психологами Р. Лазарус и С. Фолькман, и стала продолжением развития учения о стрессе Г. Селье. В отечественной психологии теория копинг-поведения была очень популярна в так называемые трудные годы (1990 - начало «нулевых»), В то время наша страны боролась с терроризмом, поэтому интерес к ко-пинг-поведению был вполне понятен. Затем в «более спокойное» десятилетие об этой теории стали вспоминать все реже и реже. В настоящее время против нашей страны ведется необъявленная война со стороны всего, так называемого, западного мира. Против нас воюет 51 государство. Активное участие в СВО, в соответствии с законодательством Российской Федерации, принимают и сотрудники органов внутренних дел [8; 9; 10]. В этой связи теория копинг-поведения сотрудников ОВД снова становится актуальной.
Ключевые слова: сотрудник ОВД, копинг-поведение, копинг-стратегии, копинг-ресурсы, формирование, стресс, поведение, копинг-профилактика
Для цитирования: Лебедев И. Б. Копинг-поведение сотрудников ОВД, особенности его проявления в условиях СВО//Вестник Московского университета МВД России. 2024. № 1. С. 271-275. https://doi.org/10.24412/2073-0454-2024-1-271-275. EDN: OGEYTU.
Original article
Igor B. Lebedev
Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia named after V.Ya. Kikot', Moscow, Russia,
Abstract. The problem of copying behavior in its main features was formulated in 1980 by psychologists R. Lazarus and S. Folkman, it was a continuation of the development of the doctrine of stress G. Selya. In domestic psychology the theory of copying behavior was very popular in the so-called difficult years (1990 the beginning of the «zero»). At that time our country was fighting terrorism, so the interest in copying behavior was quite understandable. Then, in a «calmer» decade, this theory began to be remembered less and less. Currently, an undeclared war is being waged against our country by the entire, so-called Western world. 51 states are fighting against us. Employees of the internal affairs bodies also take an active part in the Special Military Operation in accordance with the legislation of the Russian Federation [8; 9; 10]. In this regard, the theory of copying behavior of internal affairs officers is becoming relevant again.
Keywords: internal affairs officer, coping behavior, coping strategies, coping resources, formation, stress, behavior, coping prevention
For citation: Lebedev I. B. Coping behavior of internal affairs officers, peculiarities of its manifestation in the conditions of Special Military Operation. Bulletin of the Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia. 2024;(l):271-275. (InRuss.). https://doi.org/10.24412/2073-0454-2024-l-271-275. EDN: OGEYTU.
Копинг-поведение сотрудников ОВД, особенности его проявления в условиях СВО
Coping behavior of internal affairs officers, peculiarities of its manifestation in the conditions of Special Military Operation
© Лебедев И. Б., 2024
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Анализ психологической литературы по проблеме копинг-поведения показал его тесную связь с таким достаточно сложным понятием как «стресс». В связи с этим представляется необходимым кратко рассмотреть эволюцию взглядов на стресс. Первоначально стресс понимался как неспецифический ответ любого живого организма на воздействие вредного внешнего агента, именно это отмечал основоположник учения о стрессе канадский ученый Ганс Селье, который 4 июля 1936 г. в английском журнале «Nature» опубликовал работу под названием «Синдром, вызываемый различными повреждающими агентами», где приводились данные о стандартных реакциях организма на действие различных болезнетворных агентов.
Ганс Селье [4; 11; 12] считал, что реакция живых организмов на неблагоприятный стимул имеет некие общие характеристики независимо от типа организма. Г. Селье не выделял в этих реакциях чисто человеческие ответы на стимул. В итоге более чем 30-летнего периода существования стрессовой теории к концу 70-х гг. XX в. под ее шапкой чудом уживались совершенно разнородные исследования (реакция на хо-лодовые воздействия, на услышанную в свой адрес критику, гипервентиляция легких в условиях форсированного дыхания, радость успеха, горечь утраты, усталость, унижение и т. п.).
Г. Селье [4; 12] искренне полагал, что даже в состоянии полного расслабления спящий человек испытывает некоторый стресс, а состояние отсутствия стресса основоположник приравнивал к смерти. В конце своей жизни Г. Селье [4; 11] писал, что стресс присущ не только животным, но и растениям. Таким образом, к началу 80-х гг. XX в. учение о стрессе стало рассматриваться некоторыми учеными как некая космологическая система, способная быть «ведущим стимулом жизнеутверждения, созидания, развития». При этом анализ и рассмотрение понятия «стресс» было ориентировано главным образом в сторону экстремальности, а точнее воздействующих и приводящих к стрессу факторов. Практически не рассматривалось внутреннее состояние субъекта экстремального воздействия, его динамика и особенности [4].
В то же время в психологических работах Р. Лаза-руса [1; 2], С. Фолькмана [13] и др. начала разрабатываться концепция психологического стресса, который в отличие от физиологической высокостереотипизи-рованной стрессовой реакции на вредность (угрожающий, экстремальный фактор), рассматривается как реакция опосредованной оценкой угрозы и внутренними психологическими процессами связи с этим Р. Лазарус [1; 2; 4] отмечал, что не любое требование среды вызывает стресс, а лишь то, которое оценивается как угрожающее. Среди психологов уже тогда наметилась тенденция, которую можно обозначить как «отрицание неспецифичности ситуаций порождающих стресс».
Таким образом, в психологии было преодолено противоречие между «неспецифичностью стресса, как
реакции на любое воздействие» (Г. Селье) и «зависимостью реакции от психологической оценки угрозы» (Р. Лазарус) в пользу последнего высказывания. Объем понятия «стресс», благодаря работам психологов, был резко сужен в сторону экстремальности и более личностно ориентирован. Собственно с целью снятия противоречия между физиологической неспецифичностью и психологической избирательностью Р. Лазарус [4] вводит понятие «копинг», как способность к преодолению стресса.
В теории стресса и копинга Р. Лазаруса [2] важное значение отведено механизмам преодоления стресса, которые определяют развитие различных форм поведения, приводящих к адаптации или дезадаптации личности.
Фолькман С. и Лазарус Р. [1; 2; 4; 13] отмечают ключевую роль психологических факторов в регулировании результатов поведения в стрессе.
Поведение рассматривается как результат транзакций (взаимодействий) между человеком и окружающей его средой, влияющих друг на друга.
Р. Лазарус [1; 2; 4] неоднократно подчеркивал, что способность преодолевать стресс, в большинстве случаев, более важна, чем природа, величина и частота стрессового воздействия.
Поведение, направленное на устранение илиумень-шение силы воздействия стрессирующего фактора на личность стали именовать «копинг»-поведением или совладающим (стресс-преодолевающим) поведением.
Начиная со второй половины двадцатого века в зарубежной психологии появляются работы, посвященные изучению феномена копинг-поведения. Здесь следует отметить, что понятие «coping» в переводе с английского языка «соре» означает — «преодолевать». В работах немецких авторов это понятие достаточно часто представляется посредством синонима «Bewältigung» («преодоление»). Отечественные исследователи понятие копинг-поведение интерпретируют как совладающее (преодолевающее стресс) поведение или психологическое преодоление стресса [4].
Определение «coping» подразумевает индивидуальный способ совладания субъекта с затруднительной ситуацией, в соответствии с ее значимостью в жизни индивида и его личностно-средовыми ресурсами, которые во многом определяют поведение человека [4].
В настоящее время в понимании определения «копинг» выделяются три основных подхода. Первый подход представляют неопсихоаналитики, где копинг-процессы рассматриваются как эго-процессы, направленные на продуктивную адаптацию личности в затруднительных ситуациях Функционирование копинг-процессов предполагает включение когнитивных, моральных, социальных и мотивационных структур личности для совладания с проблемой. В случае неспособности личности к адекватному преодолению проблемы включаются защитные механизмы, способствующие пассивной адаптации [4].
PSYCHOLOGICAL SCIENCE
Защитные механизмы определяются как ригидные, дезадаптивные способы совладания с проблемой, препятствующие адекватной ориентации индивида — в реальной действительности. Иначе, копинг и защита функционируют на основании одинаковых эго-процессов, но являются, по мнению N. Наапа [4; 14] разнонаправленными механизмами в преодолении проблем.
Второй подход определяет копинг как качества личности, которые предполагают использование относительно постоянных вариантов ответа на стрессовые ситуации. Bikkings А. G., Moos R. Н. [4; 14] выделили три способа совладания со стрессовой ситуацией: оценка ситуации; вмешательство в ситуацию; избегание.
В третьем подходе копинг выступает как динамический процесс, который определяется субъективностью переживания ситуации и многими другими факторами. Представители данного подхода R. Lasarus и S. Folkman [1; 2; 4; 13; 15] обозначили психологическое преодоление как когнитивные и поведенческие усилия личности, направленные на снижение влияния стресса. Активная форма копинг-поведения или активное преодоление является целенаправленным устранением или изменением влияния стрессовой ситуации, ослаблением стрессовой связи личности с его окружающей средой [4].
Пассивное копинг-поведение или пассивное преодоление определяется как интрапсихические способы совладания со стрессом с использованием различного арсенала механизмов психологической защиты, которые направлены на редукцию эмоционального напряжения, а не на изменение стрессовой ситуации [4].
В результате теоретических и экспериментальных исследований было показано, что для совладания со стрессом каждый человек использует собственные стратегии (копинг-стратегии) на основе имеющегося у него личностного опыта (личностные ресурсы или копинг-ресурсы). Поэтому совладающее (стресс-преодолевающее) поведение стали рассматривать как результат взаимодействия копинг-стратегий и ко-пинг-ресурсов [4].
Копинг-стратегии — это способы управления стрессирующим фактором, возникающие как ответ личности на воспринимаемую угрозу. Копинг-ресурсы — относительно стабильные характеристики людей и стресса и способствующие развитию способов совладания с ним [14].
В настоящее время к копинг-ресурсам личности относят: развитость когнитивной сферы, позволяющей оценивать воздействие социальной среды, окружающей человека; представления человека о себе (Я-концепция); умение контролировать свою жизнь, брать на себя ответственность за нее (интернальный локус контроля); умение общаться с окружающими, определенная социальная компетентность, стремление быть вместе с людьми (аффилиация); умение сопереживать окружающим, проживать вместе с ними
какой-то отрезок их жизни, накапливая при этом свой собственный опыт (эмпатия); позиция человека по отношению к жизни, смерти, любви, одиночеству, вере, духовность человека, вера в бога и т. д.; ценностная мотивационная структура личности [4].
Ресурсы социальной среды тоже определяют поведение человека. К ним относятся: система социальной поддержки или социально-поддерживающая сеть — это окружение, в котором живет человек (семья, общество) [4].
Наличие социально-поддерживающей сети, умение ее находить и воспринимать, а также умение оказывать социальную поддержку называется социально-поддерживающим процессом, который также является ресурсом преодоления стресса [15].
Таким образом, в когнитивной теории стресса Р. Лазарус [1; 2] и его последователи, поведение человека рассматривают не просто как результат воздействия социальной среды, а как возникновение определенных поведенческих стратегий личности в результате преломления требований среды через определенный личностный опыт.
Постепенно нацеленность внимания исследователей на то, как люди отвечают на стресс, как они его преодолевают, становится основным направлением профилактики различных заболеваний. Концепция копинга становится одним из центральных аспектов современной теории стресса, а копинг — преодоление стресса, начинает рассматриваться как стабилизирующий фактор, который может помочь личности поддерживать психосоциальную адаптацию в период воздействия агрессора [4].
По мнению Ьагагива К. Б., Ро1ктапа Б. [4; 13], взаимодействие среды и личности регулируется двумя ключевыми процессами: когнитивной оценкой и «ко-пингом».
Материалы выполненного анализа позволили отметить неразрывную связь копинг-поведения и стресса, значимость когнитивной теории его преодоления, наличие содержательных компонентов копинг-поведения и достаточно слабую его разработанность в отношении специалистов экстремального профиля. На основе анализа современных представлений исследователей о механизмах психологической защиты и копинг-поведения были определены направления собственного исследования, ориентированного на установление психологических механизмов, стратегий и ресурсов копинг-поведения специалистов экстремального профиля на примере сотрудников МВД России [4].
Сотрудники ОВД с адаптивным копинг-поведе-нием имеют позитивно сформированную устойчивую Я-концепцию, которая характеризуется (по данным тестов Д. Оффера, Т. Лири и Г. Зимета) высоким уровнем волевой саморегуляции, позитивным эмоциональным тоном, сформированным образом тела, устойчивыми социальными отношениями, нравственными норма-
ми поведения, сформированными профессионально-образовательными стремлениями, отсутствием признаков психопатологии, субъективным ощущением контроля над средой высокой адаптационной способностью, сформированностью реального и идеального Я, их умеренным расхождением, а также адекватным выбором источника социальной поддержки. Психопрофилактика стрессовых расстройств у сотрудников ОВД должна быть организована с учетом особенностей их копинг-поведения, базовых копинг-стратегий и личностно-средовых копинг-ресурсов и включать целенаправленные мероприятия первичной (для всех категорий личного состава), вторичной (специальной — учитывающей специфику профессиональных задач) и третичной (при психосоматических заболеваниях, ПТСР) [4].
В условиях СВО сотрудники ОВД Российской Федерации проходят реабилитацию в соответствии приказом МВД РФ от 10 января 2012 г. № 5 «О медико-психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) (Приложение № 1. Перечень показаний к медико-психологической реабилитации и соответствующая им продолжительность медико-психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Приложение № 2. Перечень категорий сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, подлежащих медико-психологической реабилитации. Приложение № 3. Порядок и места проведения медико-психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации) [8].
Библиографический список
1. Лазарус Р. С. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу // Психологические факторы на работе и охрана здоровья. М. : Женева, 1989. С. 121-126.
2. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. Л. : Медицина, 1970. С. 178-208.
3. Лебедев И. Б., Полозова Т. Ю., Печенкова Е. А История психологии: курс лекций в схемах. М. [б. и.], 2017.
4. Лебедев И. Б. Психологические механизмы, стратегии и ресурсы стресс преодолевающего поведения (копинг-поведения) специалистов экстремального профиля : на примере сотрудников МВД России : дисс. ... докт. псих. наук. М., 2002.
5. Лебедев И. Б., Кузнецов А. Ю. Психика как нелокальная реальность нашего мира // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2019. Т. 8. № 6А. С. 310-315.
6. Лебедев И. Б., Мироненкова О. Л., Зыков Д. Р. Психологические особенности применения теории символического интеракционизма в профессиональной деятельности сотрудников Центров временного содержания для несовершеннолетних правонарушителей // Психология и педагогика служебной деятельности. 2023. № 1. С. 124-134.
7. Лебедев И. Б., Чуманов Ю. В., Милюкова Ю. Д. Психофизический тренинг как способ социально психологической адаптации курсантов образовательных организаций МВД России // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. 2018. № 2. С. 106-109.
8. Приказ МВД РФ от 10 января 2012 г. № 5 «О медико-психологической реабилитации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) // СПС«ГАРАНТ».
9. Федеральный закон от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» // СПС «КонсультантПлюс».
10. Приказ МВД России от 1 февраля 2018 г. № 50 «Об утверждении Порядка организации прохождения службы в органах внутренних дел Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями) // СПС «ГАРАНТ».
11. Селье Г. На уровне целого организма. М. : Наука, 1972.
12. Селье Г. Стресс без дистресса. М. : Прогресс, 1979.
13. Folkman S. Personal Control and Stress and Coping Processes: A Theoretical Analysis // J. of Person. And Soc. Psychology. 1984. Vol. 46., № 4. P. 839-852.
14. Heim E. Koping und adaptivited: gibt es geeignetes oder ungeeignetes koping? Psychother., Psychosom., Med. Psychol. 1988. № 1. P. 8-17.
15. Mittlin J. et al. Situational determinants of coping and coping effectiveness // J. Health and Soc. Behav. 1990. Vol. 31. №1. P. 103-122.
Bibliographic list
1. Lazarus R. S. Individual sensitivity and resistance to psychological stress // Psychological factors at work and health protection. M. : Geneva, 1989. P. 121-126.
2. LazarusR. Theory of stress andpsychophysiological research // Emotional stress / Edited by L. Levy. L. : Medicine, 1970. P. 178-208.
3. Lebedev I. В., Polozova T. Y., Pechenkova E. A History of psychology : course of lectures in schemes. M. [b. i.], 2017.
4. Lebedev I. B. Psychological mechanisms,
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
PSYCHOLOGICAL SCIENCE
strategies and resources of stress coping behavior (coping behavior) of specialists of extreme profile : on the example of employees of the
Ministry of Internal Affairs of Russia : diss.....
doctorofpsych. sciences. M., 2002.
5. Lebedev I. B., Kuznetsov A. Yu. The psyche as a non-local reality of our world // Psychology. Historical and critical reviews and modern research. 2019. Vol. 8. № 6A. P. 310-315.
6. Lebedev I. B., Mironenkova O. L. L., Zykov D. R. Psychological features of the application of the theory of symbolic interactionism in the professional activity of employees of Temporary Detention Centers for juvenile offenders // Psychology and pedagogy of service activity. 2023. № 1. P. 124-134.
7. Lebedev I. B., Chumanov Yu. V., Milyukova Y. D. Psychophysical training as a way of socio-psychological adaptation of cadets of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia // International Journal of Psychology and Pedagogy in Service Activity. 2018. № 2. P. 106-109.
8. Order of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation from January 10, 2012 № 5 «On medical and psychological rehabilitation of employees of internal affairs bodies of the Russian
Federation» (as amended and supplemented) // LRS «GARANT».
9. Federal Law of November 30, 2011 № 342-FZ «On Service in the Internal Affairs Bodies of the Russian Federation and Amendments to Certain Legislative Acts of the Russian Federation» // LRS «ConsultantPlus».
10. Order of the Ministry of Internal Affairs of Russia of February 1, 2018, № 50 «On Approval of the Order of organization of service in the internal affairs bodies of the Russian Federation» (as amended and supplemented) // LRS «GARANT».
11. Selber G. On the level of the whole organism. M. : Nauka, 1972.
12. Selber G. Stress without distress. M. : Progress, 1979.
13. Folkman S. Personal Control and Stress and Coping Processes: A Theoretical Analysis // J. of Person. And Soc. Psychology. 1984. Vol. 46., № 4. P. 839-852.
14. Heim E. Koping und adaptivited: gibt es geeignetes oder ungeeignetes koping? Psychother., Psychosom., Med. Psychol. 1988. № 1. P. 8-17.
15. Mittlin J. et al. Situational determinants of coping and coping effectiveness // J. Health and Soc. Behav. 1990. Vol. 31. № 1. P. 103-122.
Информация об авторе
И. Б. Лебедев — профессор кафедры психологии учебно-научного комплекса психологии служебной деятельности Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, доктор психологических наук, профес-
Information about the author
I. В. Lebedev — Professor of the Department of Psychology of the Educational and Scientific Complex of Psychology of Service Activities of the Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia named after V.Ya. Kikot', Doctor of Psychological Sciences, Professor.
Статья поступила в редакцию 09.01.2024; одобрена после рецензирования 26.01.2024; принята к публикации 09.02.2024.
The article was submitted 09.01.2024; approved afterreviewing 26.01.2024; accepted forpublication 09.02.2024.
