CC BY
3ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ
К ВОПРОСУ ПОНЯТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА И ФОРМЫ ИНВЕСТИРОВАНИЯ В НЕГО НА ПРЕДПРИЯТИИ Вигель К.А.1, Иваненко И.А.2
1Вигель Кристина Александровна - студент, 2Иваненко Илона Анатольевна - профессор, доктор педагогических наук, доцент, экономический факультет, кафедра экономической теории и анализа, Уфимский университет науки и технологий, Стерлитамакский филиал, г. Стерлитамак
Аннотация: в статье анализируются основные формы инвестирования в человеческий капитал на предприятии. Раскрывается понятие человеческого капитала и его составляющих.
Ключевые слова: человеческий капитал, инвестиции, конкурентоспособность предприятия, конкуренция, квалификация сотрудников, производительность труда.
В последнее время высокий уровень конкуренции предъявляет требования к предприятиям по постоянному повышению качества продукции, обновления производства продукции и ее ассортимента. При этом особое место в решении данных задач отводится сотрудникам, способным нестандартно мыслить, быстро принимать решения и приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям производства продукции. Именно такие сотрудники могут внести вклад в доход предприятия и его позиции на рынке. В условиях рыночной экономики уровень квалификации сотрудников является важным фактором конкуренции на рынке. Для этого необходимы вложения в человеческий капитал на предприятии. Такие затраты способны обеспечить экономический рост на основе НТП.
Понятие инвестиций в «человеческий капитал» активно стало применяться с 60-х годов ХХ века. Оно означало сумму денежных затрат предприятия на образование сотрудников и доход, который не дополучен ими во время обучения.
Основным положением теории человеческого капитала является то, что рост данного капитала положительно отражается на экономическом развитии и благосостоянии общества. Социальные и экономические достижения возможны только при вложении капитала в образование, обучение, здравоохранение, питание сотрудников.
Рынок человеческого капитала имеет ряд недостатков:
- мобильность рабочей силы сокращает готовность работодателей вкладывать инвестиции в ее развитие,
- недостаточные вложения в человеческий капитал могут быть обусловлены недостатком информации о ценности образования и других вложений в человеческий капитал, особенно среди молодежи,
- не все население обладает средствами для существенных капиталовложений.
Индивиды обладают определенными знаниями, навыками, уровнем квалификации, которые формируются или приобретаются с учетом образования, миграции, уровня здоровья и питания. Все это необходимо использовать для создания прибыли отдельных сотрудников, предприятия и общества в целом [2, с. 89].
В 1960-х годы американские экономисты Т. Шульц, Г. Беккер и Д. Минсер разработали теорию человеческого капитала, согласно которой вложения в человека производятся для того, чтобы повысить его способности для заработка в будущем. Затраты в человеческий капитал по их мнению включают в себя расходы на
образование, обучение, миграцию. Кроме того, богатство общества и населения включают в себя человеческий и материальный капиталы [1, с. 81].
Эта теория объясняет такие явления на рынке, как разница в заработной плате работников разного уровня квалификации, принятие сотрудником решения о получении образования или обучения и пр.
Инвестиции в человеческий капитал представляют собой первоначальные затраты, которые планируют окупить через определенное время. Целесообразность данных инвестиций подтверждается тем, что окупаемость таких инвестиций происходит за счет роста производительности труда и обоснованного роста заработной платы.
Одной из форм человеческого капитала являются знания, навыки, опыт, помогающие сотруднику повысить производительность труда и заработать больший доход.
Кроме того, основными формами инвестирования в человеческий капитал являются следующие:
1. Образование.
Такая форма инвестирования в человеческий капитал включает в себя получение высшего образования, обучение на различных курсах. Данная форма инвестирования требует больших затрат по времени и денежных расходов.
2. Обучение.
Может быть профессиональное обучение, которое направлено на получение знаний и навыков по профессиональной деятельности сотрудников, а также специальное обучение, направленное на получение каких-либо конкретных умений. Профессиональное обучение проводится без отрыва от работы в форме ученичества и наставничества или с отрывом от производства на курсах. Как правило, обучение занимает наибольшую долю в инвестициях в человеческий капитал.
3. Миграция и поиск работы.
Миграция рабочей силы является инвестициями в человеческий капитал, потому что при переезде сотрудников в места с наиболее высокими заработками повышается не только его заработная плата, но и повышается эффективность использования знаний и умений человека.
Поиск работы также рассматривается в качестве инвестиций, потому что требует затрат денег и времени на поиск информации по рынку труда.
4. Здравоохранение и питание.
Капиталовложениями являются расходы по охране здоровья, организации питания, лечения, потому что они повышают производительность труда, позволяют увеличить продолжительность жизни и времени работы, снизить уровень заболеваний и смертности.
Таким образом, в настоящее время предприятия заинтересованы в инвестициях в человеческий капитал, потому что от этого зависит уровень производительности, доходности и конкурентоспособности.
Список литературы
1. Ищук А.С. История понятия «человеческий капитал» и современные подходы к
определению его структуры // Молодой ученый. 2018. № 12 (198). С. 81-84.
2. Смирнов В. Т. Человеческий капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование:
монография. Москва: Машиностроение-1. 2005. 513 с.
