CC BY
1
3. ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 08.00.10)
3.1. К ВОПРОСУ ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ КОЛИЧЕСТВА ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СТАДИЙ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОЙ ПРОДУКЦИИ
©Подольский Александр Геннадьевич, доктор экономических наук, профессор, ведущий научный сотрудник; РИНЦ Author ID - 9, ORCID ID - https://orcid.org/0000-0003-0957-4898
Место работы: 46 Центрального научно-исследовательского института Министерства обороны Российской Федерации
podolskijag@mail. ru
©Иванов Сергей Валерьевич, директор по управлению персоналом
Место работы: Акционерное общество «Конструкторское бюро приборостроения имени Академика А.Г. Шипунова»
ivanov@bk.ru
Аннотация: реализация программно-целевого планирования жизненного цикла высокотехнологичной продукции требует определения потребного количества различных видов ресурсов, среди которых выделяются один из его важнейших видов - трудовые ресурсы. Происходящие в экономике изменения, связанные с переходом к новому технологическому укладу, предопределяют постоянное развитие трудовых ресурсов и трансформацию ее структуры. Цель исследования - разработка методического аппарата определения количества трудовых ресурсов для создания и применения новой высокотехнологичной продукции и инновационных технологий. Исследованиям в области ресурсного обеспечения в рамках управления инновационными проектами и оптимального использования привлекаемых (расходуемых) ресурсов уделяется значительное внимание отечественными [Бабкин, Иванов, Игнатов, Ковалев, Косенко, Кондратьев, Лавринов, Подольский, Стифеев, 2019; Буравлев, Буренок, Лавринов, Подольский, Пьянков, 2017; Буренок, Ляпунов, Мудров, 2004] и зарубежными учеными [Dodgson, 2008; Ries, 2011; Wingate, 2013]. Однако, обоснованию их потребности в трудовых ресурсах, необходимых для реализации стадий жизненного цикла высокотехнологичной продукции, уделяется недостаточное внимание, что негативно отражается на степени выполнения принимаемых плановых решений, связанных с реализацией жизненного цикла высокотехнологичной продукции. В связи с этим актуальной является задача разработки методического аппарата определения количества трудовых ресурсов для реализации стадий жизненного цикла высокотехнологичной продукции. Научное обоснование потребности в трудовых ресурсах позитивно отразится на социальной стабильности в обществе, так как позволит определять уровень занятости населения регионов, в которых планируется ее создание. Изложенный в статье материал имеет практическую направленность и обладает новизной, которая выражается в возможности оценить количество трудовых ресурсов при различной степени проработки облика высокотехнологичной продукции, решаемых при ее создании задач и состава выполняемых для этого работ. Это позволяет использовать предлагаемое методическое обеспечение для получения прогнозных оценок при различном периоде упреждения. Разработанный методический аппарат может быть использован при разработке информационно-аналитической системы определения и анализа количества трудовых ресурсов, необходимых для реализации стадий жизненного цикла высокотехнологичной продукции.
Статья подготовлена в рамках проекта РФФИ № 19-010-00027. Ключевые слова: высокотехнологичная продукция, высшее образование, жизненный цикл, среднее специальное образование, трудоемкость, трудовые ресурсы.
Трудовые ресурсы являются одними из важнейших видов ресурсов, необходимых для создания высокотехнологичной продукции. Они в значительной степени определяют затраты на ее создание, так как размер фонда оплаты труда и величина отчислений на социальное страхование прямо пропорционально зависят от численности работников. Кроме того, указанные виды затрат влияют на другие составляющие цены высокотехнологичной продукции.
Трудовые ресурсы, являясь неотъемлемой составной частью научно-технической и производственно-технологической базы организаций, оказывают непосредственное влияние на реализуемость планируемых мероприятий. Это связано с тем, что высокотехнологичная продукция, как правило, состоит из сложных подсистем различного функционального назначения,
при разработке и производстве которых применяются последние достижения науки и техники, а также инновационные технологии. Их создание, освоение и применение требует наличия в организациях промышленности высококвалифицированных работников различных специальностей, на подготовку которых затрачиваются значительные финансовые средства.
Таким образом, весьма важно иметь методический аппарат, позволяющий обосновывать количественный и структурный состав трудовых ресурсов, необходимый для реализации жизненного цикла (ЖЦ) высокотехнологичной продукции.
В существующих публикациях, посвященных кадровому обеспечению промышленности, в том числе оборонно-промышленного комплекса, дается обстоятельный ретроспективный анализ обеспеченности специалистами организаций,
реализующих планы создания высокотехнологичной продукции, а также предлагаются направления решения имеющихся проблем [Артемьев, Гомзин, Кильдеев, 2019; Бабкин, Иванов, Игнатов, Ковалев, Косенко, Кондратьев, Лавринов, Подольский, Стифеев, 2019; Беляцкий, 2006; Бодди, 1999; Виноградов, Пальмов, 2013].
Ряд публикаций посвящен постановке задачи определения рационального количества кадров, подготовка которых должна осуществляться в высших и средних образовательных учреждениях, на курсах повышения квалификации и переподготовки кадров, а также постановке задачи и изложению процедурной модели рационального распределения принятых на работу в организацию специалистов между ее подразделениями [Буравлев, Буренок, Лавринов, Подольский, Пьянков, 2017; Подольский, Косенко, Иванов, 2018; Подольский, С.В. Иванов 2019].
В то же время вопрос обоснования требуемого количества трудовых ресурсов для реализации стадий ЖЦ высокотехнологичной продукции проработан недостаточно глубоко, что негативно отражается на эффективности расходования бюджетных средств на подготовку специалистов для организаций промышленности и реализации планов по созданию конкурентоспособной на внутреннем и внешнем рынках продукции.
Для учета специфики реализации отдельных стадий ЖЦ высокотехнологичной продукции и обеспечения рационального расходования бюджетных средств на подготовку трудовых ресурсов по востребованным специальностям потребность в работниках определяется отдельно для следующих групп:
- работники с высшим образованием;
- работники со средним специальным образованием;
- работники, не имеющие высшего и среднего специального образования.
При этом учитывается временной фактор, позволяющий связать востребованность в кадрах, которые имеют различный уровень образования и специализацию, с планами дальнейшего развития высокотехнологичной продукции гражданского, двойного и военного назначения.
Количественная потребность в специалистах, принадлежащих указанным группам, для различных стадий ЖЦ может существенно отличатся. Так, для выполнения научно-исследовательских работ (НИР) основная доля специалистов должна иметь высшее образование, необходимое для проведения научных исследований и экспериментов, а для осуществления разработки высокотехнологичной продукции, ее серийного производства и капитального ремонта и сервисного обслуживания, помимо указанных специалистов требуются работники со средним специальным образованием, а также работники, не имеющие высшего и среднего специального образования для выполнения работ обеспечивающего характера.
Рассмотрим методические подходы для определения потребности в трудовых ресурсах, обеспечивающих реализацию отдельных стадий ЖЦ высокотехнологичной продукции.
Для достижения экономической и военной безопасности государства, конкурентоспособности разрабатываемой высокотехнологичной продукции на внешнем рынке осуществляется планирование развития научно-технической и производственно-технологической базы организаций промышленности путем реализации отраслевых и государственных программ различной направленности. Благодаря этому при создании высокотехнологичной продукции применяются инновационные технологии, в том числе связанные с цифровизацией
управленческой, научной, производственной и финансово-хозяйственной деятельностью, а также материалы, обладающие требуемыми для создания такой продукции свойствами, и подсистемы, в которых реализованы новые принципы функционирования.
Предположим, что вся инфраструктура для реализации стадий ЖЦ высокотехнологичной продукции создана.
Так как высокотехнологичная продукция представляет собой сложную техническую систему, состоящую из подсистем различного функционального назначения, то для реализации ЖЦ образца необходимо иметь трудовые ресурсы, которые обладали бы соответствующими специальностями.
Таким образом, при определении потребности в трудовых ресурсах необходимо учитывать вид высокотехнологичной продукции и состав ее основных подсистем, создание и эксплуатация которых требует соответствующей подготовки.
Рассмотрим методические подходы к определению потребности в трудовых ресурсах для выполнения одной из важнейших стадий ЖЦ - исследования и обоснование разработки, которая включает два этапа: выполнение научно-исследовательской работы и разработка аванпроекта.
Исходя из этого количество трудовых ресурсов, обладающих высшим образованием, необходимых для выполнения указанной стадии ЖЦ, определяется по формуле:
Ж (0 = QНИР (0 + QЙSi (0. (1)
где: (О, @во г (О - количество трудовых ресурсах с высшим образованием, которое требуется в Ъ-м году для выполнения НИР и разработки аванпроекта соответственно, в интересах создания ¡-й высокотехнологичной продукции.
Методический аппарат определения потребности в трудовых ресурсах с высшим образованием для выполнения НИР по созданию высокотехнологичной продукции основан на декомпозиции высокотехнологичной продукции на подсистемы различного функционального назначения, а также на учете того, что головным исполнителем НИР проводится работа системного характера, связанная с координацией работ, выполняемых отдельными соисполнителями, а также систематизацией, анализом и обобщением результатов их работы.
Исходя из этого формула для определения потребности в трудовых ресурсах с высшим образованием, необходимых для выполнения НИР в Ъ-м году в интересах создания ¡-й высокотехнологичной продукции, имеет вид: МП
<гвор ад=£ ею+QEco гад. (2)
к=1
где: - количество подсистем в ¡-й высокотехнологичной продукции;
Ю - количество трудовых ресурсах с высшим образованием, которое требуется для выполнения НИР в Ъ-м году в интересах создания к-й подсистемы, входящей в состав ¡-й высокотехнологичной продукции;
@во?ИР(^) - количество трудовых ресурсах с высшим образованием, которое требуется для выполнения в Ъ-м году научных работ системного характера, связанных с синтезом результатов выполнения частных работ по созданию отдельных подсистем высокотехнологичной продукции, в интересах создания ¡-й высокотехнологичной продукции.
Значение фвшйю может быть определено несколькими способами в зависимости от состава имеющихся исходных данных.
Первый способ применяется, если может быть проведена декомпозиция задач, которые планируется решить в НИР в ^м году, на подзадачи различного уровня, а также сформирован состав работ, которые необходимо для того выполнить, и определены их трудоемкости. При этом трудоемкость должна быть рассчитана для ^го года для каждой совокупности работников с высшим образованием, обладающих определенной специальностью.
Исходя из этого потребность в трудовых ресурсах с высшим образованием, обладающих г-й специальностью и участвующих в ^м году в выполнении НИР по созданию к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, определяется по формуле:
^НИР Л ТНИР (,-Л ""во (с- 'во ;^г(с))
лнир =
VBO ifcrW ШНИР (+\ гНИР (+\ ""во ifcr (t) 'ВО ifcr (t)
(3)
где: ГВо^гЮ - ожидаемая продолжительность научных работ, выполняемых в :-м году работниками с высшим образованием, имеющих г-ю специальность, в интересах создания к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, мес.;
^вОГкг ТВО^©) - суммарная трудоемкость выполнения
в Ъ-м году научных работ в течение ТВО^г(£)-го времени работниками с высшим образованием, имеющих г-ю специальность, в интересах создания ^й подсистемы нй высокотехнологичной продукции, чел. час.;
УЬвдИр:г(£) - среднемесячная ожидаемая трудоемкость работ в :-м году, выполняемых одним работником с высшим образованием, имеющим г-ю специальность, в интересах создания к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, час./мес.
Показатель И^ВО^г(0 позволяет учесть тот факт, что работник с высшим образованием может участвовать не только в выполнении научных работ по созданию к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, но и в выполнении иных работ.
Аналогичным образом определяется значение ™Р(£) в формуле (2).
После оценки по формуле (3) потребности в работниках с высшим образованием для всех специальностей, необходимых для выполнения научных работ в :-м году в интересах создания к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, определяются значения слагаемых, входящих в формулу (2):
А&В0 НИР(£)
ж ю= £ еда
Г=1
где М™0 НИР(£) - количество специальностей, требующих высшего образования, которыми должны обладать работники, участвующие в выполнении научных работ в :-м году в интересах создания к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции.
После подстановки значений ^Всн^ (£) и @р0 НИР(0 в формулу (2) получаем потребность в трудовых ресурсах с высшим образованием для выполнения в :-м году НИР в интересах создания к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции.
Изложенный способ применяется также для определения потребности в трудовых ресурсах со средним специальным образованием - (£), а также потребности в работниках, не имеющих высшего и среднего специального образования -
дао.
Если исходных данных для определения значений (О, (£) и Q™f(£) выше изложенным способом недостаточно, то применяется способ, основанный на использовании фактических данных по завершенным НИР, выполненным в одной предметной области с планируемой НИР. Для этого из совокупности указанных НИР выбирается работа, наиболее близкая к планируемой НИР по цели исследований и решаемым задачам, а также имеющая идентичную продолжительность выполнения. Выбранную НИР для краткости будем называть базовой.
Кроме того, в рассматриваемом способе используются корректирующие коэффициенты, позволяющие отразить различие в составе и сложности задач, которые должны быть решены в планируемой НИР по сравнению с базовой НИР.
Тогда для оценки потребности в трудовых ресурсах для выполнения НИР, направленной на создание i-й высокотехнологичной продукции, применяются формулы:
- для работников с высшим образованием
Ж(0 = (t. t„r) ОБоГСпг).
- для работников со средним специальным образованием
лНИР (f) = „НИР (t t ) НИР(А )
уссо ;(Г) = "ссо ; (г> гпг) уссо ; (спгЛ
- для работников, не имеющих высшее и среднее специальное образование
СНИР(0 = «НИР (*. *„г) сПрНИР(£пг).
где: а™Р (t, ^Д а^ (t, £щ0, а™Р ¿пг ) - корректирующие коэффициенты, характеризующие различие в планируемой и базовой НИР, в части состава и сложности научных задач, решаемых в t-м году, который соответствует £пг-му порядковому году выполнения базовой НИР, работниками, соответственно с высшим и средним специальным образованием, а также работников, не имеющими указанных видов образования;
СБот^пг), обсог^пг), ^рт^пг) - количество работников, соответственно с высшим и средним специальным образованием, а также не имеющих указанных видов образования, выполнявших в £пг-м порядковом году базовую НИР.
Изложенные способы применяются для определения количества трудовых ресурсов, потребных для разработки аван-проекта - (£) (см. формулу (1)).
Таким образом, приведенный методический подход позволяет оценить ожидаемую потребность в трудовых ресурсах, которые должны иметь высшее и среднее специальное образование, а также количество работников, которые могут не иметь высшее и среднее специальное образование, в каждый год t планового периода, на котором выполняется стадия ЖЦ -исследования и обоснование разработки высокотехнологичной продукции.
Рассмотрим методическое обеспечение определения потребности в трудовых ресурсах с высшим образованием для создания высокотехнологичной продукции на стадии ЖЦ -разработка.
При определении потребности в трудовых ресурсах для разработки i-й высокотехнологичной продукции учитывается, что при ее создании выполняются несколько этапов: эскизное проектирование (ЭП), разработка технического проекта (ТП), разработка рабочей конструкторской документации (РКД), изготовление опытных образцов высокотехнологичной продукции, их испытание и доработка.
Для определения потребности в трудовых ресурсах на выполнение указанных этапов осуществляется декомпозиция высокотехнологичной продукции на подсистемы, а также де-
композиция научных и инженерных задач на подзадачи различного уровня и работы, которые требуется выполнить для их решения в каждом году планового периода при реализации каждого из этапов разработки.
Первые три из перечисленных этапов связаны с разработкой документации и поэтому для определения потребного для их выполнения количества трудовых ресурсов могут быть применены методические подходы, аналогичные тем, которые изложены выше.
Исходя из этого для разработки ЭП, ТП и РКД потребное количество работников с высшим образованием определяется по формуле:
с™ и со = £ Сш ш (0 + QВСoРil со. (4)
к=1
где: QpОа(£) - количество работников с высшим образованием, участвующих в Ъ-м году в разработке ¡-й высокотехнологичной продукции на 1-м этапе (разработка ЭП, ТП, РКД);
QРo
1к1(О - количество работников с высшим образованием,
участвующих в Ъ-м году на 1-м этапе в разработке к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции;
@воРц (О - количество работников с высшим образованием, участвующих в Ъ-м году на 1-м этапе в разработке ¡-й высокотехнологичной продукции в части выполнения работ системного характера, связанных с координацией работ соисполнителей и синтезом разработки отдельных подсистем.
Значения показателей @рО 1к1 (£) и @рОр;(£), входящих в формулу (4), определяются в два этапа. На первом этапе определяется суммарное количество работников, необходимое для выполнения каждого этапа в отдельности, а на втором этапе осуществляется распределение трудовых ресурсов по годам. Это позволяет учесть то, что в течение Ъ-го года могут выполняться, в общем случае, несколько этапов разработки.
Количество работников с высшим образованием, необходимое для выполнения 1-го этапа разработки к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, определяется по формуле:
1К{
@рО 1к1 _ £ @рО I
(5)
где: М0™ Р - количество специальностей, требующих высшего образования, которыми должны обладать работники, участвующие на 1-м этапе в разработке к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции;
@вО 1к1г - количество работников с высшим образованием, имеющих г-ю специальность, участвующих на 1-м этапе в разработке к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции.
Значение Qpo 1к1г в формуле (5) может быть определено двумя способами. Первый способ основан на знании суммарной трудоемкости выполнения работ на каждом 1-м этапе разработки. Для определения указанного показателя применяется формула:
„Р _ ^ВО 1к1г {ТуО Iк1г) УВО 1к1г _ Шр тр .
пВО 1к1г 'ВО Шг
(6)
где: ТрО 1к1г - ожидаемая продолжительность работ, выполняемых работниками с высшим образованием, имеющих г-ю специальность, в интересах разработки на 1-м этапе к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, мес.;
мвО iыr (тВО iЫr) - суммарная трудоемкость выполнения на
1-м этапе разработки в течение ТВО^-го времени работ, связанных с разработкой ^й подсистемы нй высокотехнологич-
ной продукции, работниками с высшим образованием, имеющих г-ю специальность, чел. час.;
]МР01к1г - среднемесячная ожидаемая трудоемкость работ, выполняемых одним работником с высшим образованием, имеющим г-ю специальность, в интересах разработки на 1-м этапе к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, час./мес.
Показатель 1к1г позволяет учесть тот факт, что работник с высшим образованием может участвовать не только в разработке к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, но и в выполнении иных работ.
Количество работников с высшим образованием, необходимое для выполнения 1-го этапа разработки к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции, определяется по формуле:
QpО 1к1 _ £ @рО I
(7)
Если исходные данные по трудоемкости разработки высокотехнологичной продукции отсутствуют, то для определения @рО 1к1 используется формула:
@рО 1к1 _ арО 1к1 QвОikl' где: @рО 1к1 - количество работников с высшим образованием, участвующих на 1-м этапе разработки к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции;
арО 1к1 - корректирующий коэффициент, характеризующий различие в выполнении 1-го этапа разработки перспективной и базовой высокотехнологичной продукции в части состава и сложности задач, решаемых работниками с высшим образованием;
@Ж1к1 - количество работников с высшим образованием, участвовавших в разработке на 1-м этапе к-й подсистемы базовой высокотехнологичной продукции.
Под базовой высокотехнологичной продукцией понимается продукция, имеющая наиболее близкие характеристики к планируемой к разработке продукции.
Аналогично определяется значение QpОРil, характеризующее количество работников с высшим образованием, участвующих на 1-м этапе в разработке ¡-й высокотехнологичной продукции в части выполнения работ системного характера, связанных с координацией работ соисполнителей и синтезом разработки отдельных подсистем.
На втором этапе осуществляется определение количества трудовых ресурсов, занятых разработкой к-й подсистемы ¡-й высокотехнологичной продукции в Ъ-м году на этапах разработки ЭП, ТП и РКД.
При определении количества трудовых ресурсов принимаются следующие допущения. Во-первых, количество работников различных специальностей, участвующих в разработке высокотехнологичной продукции, при переходе от выполнения одного из указанных этапов разработки к другому не сокращается. Во-вторых, количество работников, участвующих в выполнении каждого этапа разработки является постоянным во времени. В-третьих, работники, принимающие участие в разработке ЭП, участвуют в разработке ТП и РКД а работники, принимающие участие в разработке ТП, участвуют в разработке РКД.
Каждому году отрезка времени £2], где: ^ - год начала разработки эскизного проекта; Ь2 - год окончания разработки рабочей конструкторской документации, ставится в соответствие количество трудовых ресурсов, определяемых по формулам (5), (6) и (7). Причем одному году могут соответствовать
одно, два или три значения, в зависимости от длительности выполнения разработки ЭП, ТП и РКД.
Так как, в общем случае, в течение одного года могут выполняться несколько этапов разработки, то количество трудовых ресурсов, необходимых в 11-м году для выполнения трех рассматриваемых этапов разработки, определяется по формуле:
СРо £й этрЮ — тЯХ{?Во £й ЭП (0. с«о (0. Ово № РКДЮ}.
где: ?ВД ^ЭП^Х ?ВД ^ТпКЪ ?ВД £й РКдЮ - количество работников с высшим образованием, участвующих в 11-м году в разработке, соответственно ЭП, ТП и РКД, на к-ю подсистему ¡-й высокотехнологичной продукции.
С использованием изложенного методического аппарата определяются количество работников с высшим образованием @рор Этр(0, участвующих в 11-м году на этапах разработки ЭП, ТП и РКД в части выполнения работ системного характера, связанных с координацией работ соисполнителей и синтезом разработки отдельных подсистем ¡-й высокотехнологичной продукции.
Затем в формулу (4) подставляются значения @ро £й ЭТР(£) вместо показателя №;(£) и значение @рор ЭТР(£) вместо показателя @рорг(£). В результате определяется суммарное количество трудовых ресурсов с высшим образованием, требуемых в 1-м году для разработки ЭП, ТП и РКД - @ро 1 ЭТР(£).
Аналогично определяется количество трудовых ресурсов со средним специальным образованием @рсо 1 ЭТР(£) и трудовых ресурсов, которые не имеют высшего и среднего специального образования 1 ЭТР(£), требуемых в 1-м году для разработки ЭП, ТП и РКД.
Для определения потребности в трудовых ресурсах для реализации этапа разработки - изготовление опытных образцов высокотехнологичной продукции, учитывается, что оно может осуществляться последовательно или параллельно.
При параллельном изготовлении требуется меньшее время для изготовления партии образцов высокотехнологичной продукции, но большее количество работников, чем при их последовательном изготовлении. Для учета этого вводятся специальные корректирующие коэффициенты аро 1к Поо и аро ; оо, значения которых варьируются от единицы, если начало изготовления очередного опытного образца (подсистемы опытного образца) осуществляется сразу после окончания изготовления предшествующего опытного образца (подсистемы опытного образца), до значения, которое равно количеству опытных образцов (подсистем опытных образцов), если изготовление всех опытных образцов начинается в один и тот же момент времени.
С учетом введенных коэффициентов формула для определения потребности в трудовых ресурсах, с высшим образованием для изготовления опытных образцов, имеет вид: «П
Сво ¡ооМ — ^^ аво ¡4 поо Се» ¡киоо Е(0 + аво ¡оо Сро Iоо Е(0, (5)
4=1
где: №Поо Е(£) - количество работников с высшим образованием, необходимое для изготовления в 1-м году к-й единичной подсистемы ¡-го опытного образца высокотехнологичной продукции;
аро гй Поо - корректирующий коэффициент, отражающий последовательность изготовления подсистем к-го типа ¡-го опытного образца высокотехнологичной продукции;
£ оо Е - количество работников с высшим образованием, необходимое в 1-м году для сборки подсистем (составных
частей) ¡-го опытного образца высокотехнологичной продукции при его изготовлении на головном предприятии;
аро £ оо - корректирующий коэффициент, отражающий последовательность изготовления опытных образцов высокотехнологичной продукции на головном предприятии.
Для определения значений ?ро £й поо е(0 и £ оо е(0 применяется подход, основанный на использовании фактических данных о количестве занятых работников в изготовлении, соответственно к-й подсистемы и финального образца на головном предприятии, являющихся аналогами (базовой подсистемой, базовым образцом) для планируемых к разработке, соответственно подсистемы и образца высокотехнологичной продукции, а также использовании корректирующих коэффициентов, характеризующих различие в технологических процессах изготовления базовых и перспективных подсистем (образцов).
Аналитическое выражение для определения потребности в трудовых ресурсах, реализующее указанный подход, имеет вид:
- для к-й подсистемы
£й Поо Е (О — "во £й поо а) "во № поо СРО йПоо е. (6) где: а«о ;^поо (£) - корректирующий коэффициент, характеризующий влияние различия в организационно-технических и технологических условиях производства к-й планируемой и базовой подсистем в 1-м году на количество работников с высшим образованием;
а«о Поо - корректирующий коэффициент, характеризующий влияние различия в конструкции к-й планируемой и базовой подсистем на количество работников с высшим образованием, участвующих в их изготовлении;
@во к Поо Е - количество работников с высшим образованием, участвующих в изготовлении единичной базовой к-й подсистемы;
- для единичного ¡-го опытного образца высокотехнологичной продукции
£ оо Е
(О — "во £ оо а) "во £ оо оо Е. (7) где: а°о°:(£) - корректирующий коэффициент, характеризующий влияние различия в организационно-технических и технологических условиях изготовления в 1-м году на головном предприятии планируемых и базовых опытных образцов высокотехнологичной продукции на количество работников с высшим образованием;
а°°К - корректирующий коэффициент, характеризующий влияние различия в конструкции планируемого и базового опытных образцов высокотехнологичной продукции на количество работников с высшим образованием, участвующих в их изготовлении;
к оо Е - количество работников с высшим образованием, участвующих в изготовлении единичного базового опытного образца высокотехнологичной продукции. После подстановки значений показателей @ро £й Поо Е(£) и
СРо
£ оо Е^Х рассчитанных по формулам (6) и (Д в формулу (5) определяется ожидаемое количество трудовых ресурсов с высшим образованием, необходимое в 1-м году для изготовления опытных образцов.
Аналогично определяются количества трудовых ресурсов со средним специальным образованием @рсо 1 оо(£) и трудовых ресурсов, которые не имеют высшего и среднего специального образования @ПР £ ооЮ, требуемых в 1-м году для изготовления опытных образцов.
Приведенное методическое обеспечение может быть использовано для определения количества трудовых ресурсов к выполнению других этапов разработки и стадий ЖЦ образца высокотехнологичной продукции.
Количество трудовых ресурсов с высшим образованием
сво I ИОО^Х средним специальным образованием QoСО ¡ИООЮ, а также не имеющих высшего и среднего специального образования @Пр ¡ ИОО(0, необходимое для реализации этапа разработки - испытания опытных образцов, определяется на составом задач, которые решаются в ходе испытаний и выполняемых при этом работ. Исходя из этого, для обоснования количества трудовых ресурсов может быть использован подход, изложенные выше для определения количества трудовых ресурсов, необходимых для выполнения НИР.
Так как невозможно достоверно спрогнозировать состав работ, которые будут выполняться на этапе разработки - корректировка РКД и доработка опытного образца, то для оценки количества трудовых ресурсов с высшим образованием
сво I КДОО^^ средним специальным образованием QoСО¡кдоо(£), а также не имеющих высшего и среднего специального образования @Пр ; КдОО(£), используются формулы:
- для трудовых ресурсов с высшим образованием
сво ¡ КДОО аВо I РКД^ВО I РКД ю'
где аВо ; РКд - корректирующий коэффициент, характеризующий соотношение между количеством трудовых ресурсов с высшим образованием, привлекаемых к выполнению работ по корректировке РКД и доработке опытного образца, и количеством трудовых ресурсов с высшим образованием, привлекаемых к разработке РКД;
- для трудовых ресурсов со средним специальным образованием
ЧССОIКДОО
арСО I РКД^ССО I РКД Ю'
где арСО 1 ркд - корректирующий коэффициент, характеризующий соотношение между количеством трудовых ресурсов со средним специальным образованием, привлекаемых к выполнению работ по корректировке РКД и доработке опытного образца, и количеством трудовых ресурсов со средним специальным образованием, привлекаемых к разработке РКД;
- для трудовых ресурсов, не имеющих высшего и среднего специального образования
@Пр I кдоо (0 _ аПр I РКд^пр I ркдЮ. где аПр I РКд - корректирующий коэффициент, характеризующий соотношение между количеством трудовых ресурсов, не имеющих высшего и среднего специального образования, привлекаемых к выполнению работ по корректировке РКД и доработке опытного образца, и количеством трудовых ресурсов, не имеющих высшего и среднего специального образования, привлекаемых к разработке РКД.
Значения корректирующих коэффициентов арО ;РКд, арсо I РКд и аПр I РКд определяются по формулам: р QРob
КдОО
а)
ЯВО I РКД _ ПР Б '
'¿во ркд(ь)
где: @рОкдОО(£) - количество работников с высшим образованием, участвовавших в корректировка РКД и доработке опытного базового образца высокотехнологичной продукции;
@вдРКд(£) - количество работников с высшим образованием, участвовавших в разработке РКД для базовой ПВН;
Р _ ЧССО КДОО а)
аССО I РКД _ ПР Б '
ЧССО РКД(Ь)
где: @рСБО КдОО(£) - количество работников со средним специальным образованием, участвовавших в корректировка РКД и доработке опытного базового образца высокотехнологичной продукции;
^со РКд(^) - количество работников со средним специальным образованием, участвовавших в разработке РКД для базовой ПВН;
Р _ ^Пр КДОО а)
ЯПр I РКД _ ПР Б '
Упр ркд(ь)
где: ?ПрБКдОО(^) - количество работников, не имеющих высшего и среднего специального образования, участвовавших в корректировка РКД и доработке опытного базового образца высокотехнологичной продукции;
ФпрРвдЮ - количество работников, не имеющих высшего и среднего специального образования, участвовавших в разработке РКД для базовой ПВН.
Таким образом, суммарное количество трудовых ресурсов, необходимое для выполнения в Ъ-м году разработки ¡-й высокотехнологичной продукции определяется по формулам:
- для трудовых ресурсов с высшим образованием
@ВО Iю _ @ВО I этр(^) + @ВО I оо(^) + ?ВО I иоо(^) + сро ¡КДОО (о;
- для трудовых ресурсов со средним специальным образованием
ЯССО IЮ _ ЯССО I ЭТР(^) + ЯССО I ОО (о + Q0Cсo I ИОО (о + Я ССО ¡КДОО
- для трудовых ресурсов, не имеющих высшего и среднего специального образования
@Пр IЮ _ @Пр I ЭТР(^) + @Пр I ОО(£) + @Пр ¡ ИОО(£) + @Пр ¡ КДОО Ю-
Количество трудовых ресурсов, необходимых для выполнения стадий жизненного цикла - капитальный ремонт и сервисное обслуживание, определяется с использованием методического аппарата, приведенного для определения количества трудовых ресурсов, необходимых для выполнения этапа разработки - изготовление опытных образцов.
Изложенный в статье методический аппарат будет способствовать дальнейшему развитию методологии обоснования потребного количества трудовых ресурсов на реализацию планов развития экономики и позитивно отразится на качестве формирования планов подготовки кадров для создания и эксплуатации высокотехнологичной продукции.
Статья проверена программой «Антиплагиат». Оригинальность 91,2%.
Список литературы:
1. Артемьев И.А., Гомзин С.Г., Кильдеев Т.А. Опытно-промышленный производственный участок на базе профессиональной образовательной организации // Система управления полным жизненным циклом высокотехнологичной продукции в машиностроении: новые источники роста: II Всерос. науч.-практ. конф. (Москва, 23 апреля 2019 г.) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский университет). - Москва: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2019. - 215 с.
2. Бабкин Г.В., С.В. Иванов, Подольский А.Г. [и др.] Оборонно-промышленный комплекс Российской Федерации: приоритетные направления, организационно-экономические механизмы и методическое обеспечение инновационного развития / под ред. Г.А. Лавринова: Монография. - М.: Издательский дом «Граница», 2019. - 376 с.
3. Беляцкий Н.П. Управление человеческими ресурсами (HMR): учебно-метод. пособие. - Мн.: ФУАинформ, 2006. - 320 с.
4. Бодди Д., Пайтон Р. Основы менеджмента / пер. с англ. / под ред. Ю.И. Кап-туревского. - СПб.: Питер, 1999. - 816 с.
5. Буравлев А.И., Буренок В.М., Лавринов Г.А. [и др.] Методы военно-научных исследований систем вооружения. Военно-научный труд. - М.: «Издательство «Граница», 2017. 512 с.
6. Буренок В.М., Ляпунов В.И., Мудров В.И. Теория и практика планирования и управления развитием вооружения / Под ред. А.М. Московского - М.: Вооружение. Политика. Конверсия, 2004, 419 с.
7. Виноградов Б.А., Пальмов В.Г. Развитие кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса. - СПб.: «Наука», 2013. -260 с.
8. Подольский А.Г., Косенко А.А., Иванов С.В. Оптимизация кадрового обеспечения организаций оборонно-промышленного комплекса на макро- и микро
уровне // Вооружение и экономика. - 2018. - № 1 (43). С. 80-90.
9. Подольский А.Г., Иванов С.В. Процедурная модель оптимизации кадрового обеспечения организаций оборонно-промышленного комплекса // Проблемы экономики и юридической практики. - №2. - 2019. - С. 105-111.
10. Dodgson M. The Management of Technological Innovation: Strategy and Practice [Text] / M. Dodgson, D.M. Gann, A. Salter. - 2nd ed. - Oxford University Press, 2008. - 373 p.
11. Ries E. The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses [Text] / E. Ries. - Ist ed. - Crown Business, 2011. - 299 p.
12. Wingate M. 2013. Project Management for Research and Development: Guiding Innovation for Positive R&D Outcomes Series: Best Practices and Advances in Program Management [Text] / M. Wingate. - Ist ed. - CRC Press, 2013. - 517 p.
TO THE QUESTION FOR DETERMINING THE NUMBER OF LABOR RESOURCES FOR THE IMPLEMENTATION OF LIFE CYCLE STAGES OF HIGH-TECH PRODUCTS
©Podolsky Alexander G., leading research, professor, doctor of economic sciences
Work place: 46 Central research Institute of the Ministry of defense of the Russian Federation
podolskijag@mail.ru
©Ivanov Sergey V., director on a management by the personnel of propulsion Work place: «Design Bureau of instrument named after Academician A. G. Shipunov»
ivanov@bk.ru
Annotation: the implementation of program-target planning of the life cycle of high-tech products requires the determination of the required number of different types of resources, among which one of its most important types - human resources-is singled out. The changes taking place in the economy associated with the transition to a new technological order predetermine the constant development of labor resources and the transformation of its structure. The purpose of the study is to develop a methodological apparatus for determining the number of labor resources for the creation and application of new high - tech products and innovative technologies. Research in the field of resource provision within the framework of innovative project management and optimal use of attracted (expended) resources is given considerable attention by domestic [Babkin, Ivanov, Ignatov, Kovalev, Kosenko, Kondratyev, Lavrinov, Podolsky, Stifeev, 2019; buravlev, Burenok, Lavrinov, Podolsky, Pyankov, 2017; Burenok, Lyapunov, Mudrov, 2004] and foreign scientists [Dodgson, 2008; Ries, 2011; Wingate, 2013]. However, the rationale of their needs in labor resources required to implement the stages of the life cycle of high-tech products, lack of attention, thereby affecting the degree of implementation of adopted planning decisions related to the implementation of the life cycle of high-tech products. In this regard, the task of developing a methodological apparatus for determining the number of labor resources for the implementation of the stages of the life cycle of high-tech products is urgent. Scientific justification of the need for labor resources will have a positive impact on social stability in the society, as it will allow determining the level of employment of the population of the regions in which it is planned to be created. The material presented in the article has a practical orientation and has a novelty, which is expressed in the ability to estimate the number of labor resources with different degrees of elaboration of the appearance of hightech products, solved when creating tasks and the composition of the work performed for this purpose. This allows you to use the proposed methodological support to obtain forecast estimates for different lead periods. The developed methodological apparatus can be used in the development of information and analytical system for determining and analyzing the number of labor resources required for the implementation of the life cycle stages of high-tech products.
Keywords: high-tech products, higher education, life cycle, specialized secondary education, labor intensity, labor resources.
Reference list:
1. Artemyev I. A., Gomzin S. G., Kildeev T. A. Experimental-industrial production site on the basis of professional educational organization / / system of management of a full life cycle of hi-tech production in mechanical engineering: new sources of growth: II vseros. sci.- prakt. Conf. (Moscow, 23 April 2019) / Ministry of science and higher education of the Russian Federation, Bauman Moscow state technical University (national research University). - Moscow: MGTU Publishing house. N. E. Bauman, 2019. - 215 p.
2. Babkin G. V., S. V. Ivanov, Podolsky A. G. [et al.] the Military-industrial complex of the Russian Federation: priority directions, organizational and economic mechanisms and methodological support of innovative development / ed. G. A. Lavrinova: Monograph. - M.: publishing house "Border", 2019. - 376 p.
3. Bialiatski N. P. human resources Management (HMR): educational method. benefit. - Meganewton. By : WinForm, 2006. - 320 p.
4. Boddy D., Python R. Fundamentals of management / TRANS. with eng. / under the editorship of J. I. Capturesthe. - SPb.: Peter, 1999. - 816 p.
5. Buravlev A. I., Burenok V. M., Lavrinov G. A. [et al.] Methods of military-scientific research of weapons systems. Military scientific work. - M.: "Publishing House "Border", 2017. - 512 p.
6. Burenok V. M., Lyapunov V. I., Mudrov V. I. Theory and practice of planning and management of arms development / ed.a.m. Moskovsky - M.: Armament. Policy. Conversion, 2004. - 419 p.
7. Vinogradov B. A., Palmov V. G. development of personnel potential of the military-industrial complex. - SPb.: "Science", 2013. - 260 p.
8. Podolsky A. G., Kosenko A. A., Ivanov S. V. Optimization of staffing organizations of the military-industrial complex at the macro and micro level / / Armament and Economics. - 2018. - No. 1 (43). Pp. 80-90.
9. Podolsky A. G., Ivanov S. V. Procedural model of optimization of staffing organizations of the military-industrial complex / / Problems of Economics and legal practice.
- No. 2. - 2019. Pp. 105-111.
10. Dodgson M. The Management of Technological Innovation: Strategy and Practice [Text] / M. Dodgson, D.M. Gann, A. Salter. - 2nd ed. - Oxford University Press, 2008.
- 373 p.
11. Ries E. The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses [Text] / E. Ries. - Ist ed. - Crown Business, 2011. - 299 p.
12. Wingate M. 2013. Project Management for Research and Development: Guiding Innovation for Positive R&D Outcomes Series: Best Practices and Advances in Program Management [Text] / M. Wingate. - Ist ed. - CRC Press, 2013. - 517 p.
