CC BY
9
4. Zhukova, T.V., Emelyanova, G.A. and Svyatskaya, E.F., (2016), "Stages of assessment of the rehabilitation potential of the patient's personality", Medical and social expertise and rehabilitation: a collection of scientific articles, Encyclopedic, Minsk, pp. 158-161.
5. Kazakova, E.I., Shabalina, N.B. and Tsepeleva, T.G. (2014), "Analysis of the features of psychological protective and adaptive response in a situation of non-normative crisis of personality (disability)", Medical and social problems of disability, Vol. 2, pp. 77-78.
6. Lukyanova, I.E. (2009), "The problem of personality activity and its potential in the process of rehabilitation", Service in Russia and abroad, Vol. 3, pp. 72-77.
7. Marishchuk, V.L. and Evdokimov, V.I. (2001), Behavior and self-regulation of a person under stress, Publishing House "September", St. Petersburg.
8. Morozova, E.V. (2019), "Study of rehabilitation activity of patients with basic disabling pathology in the conditions of medical and social expertise and rehabilitation", Medical and social problems of disability, Vol. 4, pp. 38-49.
9. Morozova, E.V. and Aleksanin, S.S. (2021), "Conceptual approach to the development of the problem of rehabilitation commitment of the individual in conditions of disabling disease", Bulletin of Psychotherapy, Vol. 80 (85), pp. 128-144.
10. Morozova, E.V. (2006), "Disability crisis and its socio-psychological consequences", Bulletin of the All-Russian Society of Specialists in Medical and Social Expertise, rehabilitation and rehabilitation Industry, Vol. 3-4 (10-11), pp. 148-151.
11. Morozova, E.V. (2020), "New diagnostic approaches to the assessment of rehabilitation commitment of a person", Medical and social problems of disability, Vol. 1, pp. 61-73.
12. Morozova, E.V. (2021), "Structural and functional model of rehabilitation activity and commitment of the individual to the rehabilitation process", Medical and social problems of disability, Vol. 3, pp. 66-73.
13. Nabiullina, R.R. and Tukhtarova, I.V. Mechanisms of psychological protection and coping with stress (definition, structure, functions, types, psychotherapeutic correction): textbook, Kazan State Medical Academy, Kazan.
14. Nartova-Bochaver, S.K. (1997), ""Coping behavior" in the system of concepts of personality psychology", Psychological journal, Vol. 18 (5), pp. 20-29.
15. Ministry of Labor of Russia (2019), "On the classifications and criteria used in the implementation of the medical and social examination of citizens by federal state institutions of medical and social examination", Order of the dated August 27, 2019 N 585n, available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_337846/ (date of access: 02/07/2022).
16. Government of the Russian Federation (2019), "On the approval of the state program of the Russian Federation "Accessible Environment" for 2011-2025"", Decree of the dated March 29, 2019 N 363, available at: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_322085/ (date of access: 02/07/2022).
17. Ministry of Labor and Social Development of the Russian Federation (2002), Psychological aspects of rehabilitation potential of disabled people: Methodological recommendations for psychologists of ITU institutions, Moscow.
18. Strukova, O.G. and Morozova, E.V. (2021), "Medical and social specificity of disabling disease", Medical and social problems of disability, Vol. 2, pp. 40-49.
Контактная информация: elvamorozova@yandex.ru
Статья поступила в редакцию 04.02.2022
УДК 159.99
К ВОПРОСУ О СТРАТЕГИЯХ ПОВЕДЕНИЯ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В СЛОЖНЫХ СИТУАЦИЯХ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Татьяна Борисовна Позднякова, кандидат психологических наук, старший преподаватель, Санкт-Петербургский государственный университет, г. Санкт-Петербург
Аннотация
Статья посвящена проблеме межличностного взаимодействия юношей и девушек. Содержит результаты изучения поведения в сложных ситуациях, предполагающих принятие решения или
необходимость сделать выбор. В качестве стратегий рассматриваются инструментально-агрессивное поведение с целью самоутверждения, мазохистская стратегия реагирования и уход от решения сложной ситуации. Кроме этого, в статье представлены данные о связи стратегий поведения с личностными особенностями, социальными умениями и навыками молодых людей.
Ключевые слова: межличностное взаимодействие, сложная ситуация, стратегия поведения, мазохизм, агрессивное поведение, уход от решения сложной ситуации.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.2.p512-517
TO THE QUESTION UPON BEHAVIOR STRATEGIES OF YOUNG PEOPLE IN COMPLEX SITUATIONS OF INTERPERSONAL INTERACTION
Tatyana Borisovna Pozdnyakova, the candidate of psychological sciences, senior teacher, St.
Petersburg State University, St. Petersburg
Abstract
The article is devoted to the problem of interpersonal interaction between boys and girls. It contains the results of the study of behavior in difficult situations involving the decision or the need to make a choice. As strategies tere are considered instrumental-aggressive behavior with the aim of self-affirmation, masochistic strategy of reaction and avoiding solving the difficult situation. In addition, the article presents data on the relationship between behavior strategies and personality traits, social skills and abilities of young people.
Keywords: interpersonal interaction, difficult situation, strategy of behavior, masochism, aggressive behavior, avoiding solving a difficult situation.
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время наблюдается рост неопределенности, динамизма и опосредо-ванности во взаимодействии между людьми. Для того чтобы быть успешным, человеку необходимо владеть большим количеством социальных умений, быть стрессоустойчивым, уметь решать межличностные проблемы и преодолевать трудности. В этой связи внимание исследователей сосредоточено на изучении широкого круга явлений, среди которых социальный интеллект, социально-психологическая компетентность личности, различные способы преодоления сложных, проблемных ситуаций и др. [1, 2].
Согласно определениям, психологическое преодоление (coping strategies) - это индивидуальный способ взаимодействия с ситуацией в соответствии с ее логикой, значимостью в жизни человека и его психологическими возможностями [3].
Среди различных форм преодоления эффективным при сложностях в межличностном взаимодействии признается эмоционально-ориентированный копинг, который включает отвержение проблемы, намеренный отказ от поиска информации, эмоциональную экспрессию (гнев, отчаяние, скорбь) или понижение самооценки и как следствие отказ от борьбы.
Некоторые авторы особо выделяют такие способы эмоционально-ориентированного поведения в сложных ситуациях как самообвинение, выражающееся в критике, сожалениях, поучениях и назиданиях самому себе; избегание, при котором человек продолжает вести себя, как если бы ничего не произошло; предпочитаемое истолкование - призрачные надежды, когда человек надеется на чудо.
Цель проведенного нами исследования заключалась в изучении стратегий поведения юношей и девушек в сложных ситуациях межличностного взаимодействия. При этом сложность ситуации заключалась в необходимости сделать выбор, принять решение. В качестве стратегий рассматривались следующие три варианта реагирования: инструментально-агрессивное поведение с целью самоутверждения, мазохистская стратегия реагирования и уход от решения сложной ситуации.
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Выборку исследования составили юноши и девушки в возрасте 20-21 года в количестве 125 человек.
Блок диагностических средств включал 16-факторный опросник Р. Кеттелла, а также методики, созданные В.Н. Куницыной: полупроективный тест Притчи, методика СТАЛЬ (Стабильность, толерантность и альтруизм в межличностных отношениях и другие свойства личности), методика КОСКОМ (Коммуникативная и социальная компетентность), опросник СУМО (Саморегуляция и успешность межличностного общения), самооценка (СО-14).
Показатели развития стратегий поведения в сложных ситуациях межличностного взаимодействия были получены с помощью полупроективного теста Притчи.
Тест состоит из неоконченных историй (притч), описывающих ситуацию общения, взаимодействия людей, в рамках которой одному из них необходимо сделать выбор, принять решение. К каждой из историй предложены варианты ее окончаний, среди которых мазохистский, агрессивный и с уходом от решения проблемы.
Максимальное значение выраженности изучаемых параметров соответствовало 12 баллам. Математико-статистическая обработка данных осуществлялась с помощью программного пакета SPSS 17.0. и состояла в проведении корреляционного анализа Пирсона.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В таблице приведены среднегрупповые показатели уровня развития у молодых людей стратегий поведения в сложных ситуациях межличностного взаимодействия, среди которых: агрессивное поведение с целью самоутверждения, мазохистская стратегия реагирования и уход от решения сложной ситуации.
Таблица - Показатели развития стратегий поведения в сложных ситуациях межличностного взаимодействия (в баллах)_
Стратегия поведения М б
Мазохистская стратегия реагирования 3,98 1,6
Агрессивное поведение с целью самоутверждения 4,25 1,54
Уход от решения сложной ситуации 4,78 1,72
Примечание: М - среднее значение; о - стандартное отклонение.
Как видно из таблицы, показатели развития изучаемых стратегий не превышают средних величин и ненамного отличаются друг от друга. И, несмотря на это, можно говорить о тенденции, согласно которой молодые люди чаще предпочитают уходить от разрешения сложностей во взаимодействии, реже реагируют агрессивным способом, пытаясь найти выход из сложившейся ситуации. В меньшей степени они склонны к реагированию по мазохистскому типу, проявляющемуся в самообвинениях, недовольстве собой.
При анализе распределения показателей было установлено, что стратегия ухода от решения сложных ситуаций в межличностном взаимодействии хорошо развита у 2,4% респондентов, средне у 53,6% и крайне плохо у 44% опрошенных. Большинство юношей и девушек (55,2%) имеют низкие показатели развития агрессивной стратегии реагирования либо средние - 44,8%. Поведение по мазохистскому типу для подавляющего числа (60,8%) не характерно, у 39,2% - развито на среднем уровне.
При анализе индивидуального профиля применяемых стратегий было установлено, что наиболее частым вариантом сочетания является вариант, при котором у респондентов наблюдается средний уровень развития стратегии игнорирования и низкий - мазохистской и агрессивной (в 30% случаев). У 22 % опрошенных людей диагностировано сочетание средних показателей поведения по мазохистскому типу и низких - агрессивного и избегающего. В 20% случаев определен профиль, при котором средний уровень развития агрессивной стратегии сочетается с низким двух других (мазохизм, игнорирова-
стратегия ухода
ние).
Для изучения взаимосвязи параметров нами был проведен корреляционный анализ Пирсона, результаты которого представлены на рисунке.
Согласно полученным данным, между изучаемыми стратегиями на уровне статистической значимости существуют отрицательные связи. Высокий уровень развития одной стратегии у юношей и девушек сочетается с низким уровнем развития двух
-0,53**/' \-0,57***
агрессивная стратегия
-0 39*** мазохистская стратегия
р<0,001
отрицательная связь ДРУГИХ Стратегии.
Рисунок - Взаимосвязь стратегий поведения молодых людей в В ходе корреляционного
сложных ситуациях межличностного взаимодействия анализа бьют установлены связи
стратегий с отдельными свойствами личности, а также социальными умениями и навыками.
Склонность к уходу от решения сложных ситуаций в межличностном взаимодействии, избегающее поведение отрицательно коррелирует с показателями экспрессивности личности (г=-0,28, р<0,01), радикализма (г=-0,2, р<0,05), социально-психологической компетентности (г=-0,28, р<0,01), оперативной социальной компетентности (г=-0,26, р<0,01), вербальной компетентности (г=-0,24, р<0,01), понимания людей (г=-0,19, р<0,05), самооценки религиозности (г=-0,18, р<0,05).
Таким образом, можно предположить, что в основе реагирования по типу игнорирования лежит сдержанность личности, эмоциональная не вовлеченность в контакт, пессимистичное восприятие окружающего. Чем более молодые люди осторожны во взаимодействии либо для них не особо эмоционально значимо общение с данным человеком, либо они предполагают неблагоприятное развитие ситуации, тем скорее они стремятся к избеганию решения возникших проблем. Стратегия ухода от активных мер по разрешению сложной ситуации и попытки оставить все так как есть также сочетается с консерватизмом личности, желанием сохранить имеющееся, ориентацией на устоявшиеся традиции и обычаи. Религиозность личности в меньшей степени связана с избеганием сложной ситуации. Кроме того, реагирование по типу ухода коррелирует с неуверенностью в понимании людей, незнанием того, как вести себя, не ориентированностью в ситуации, отсутствием необходимой информации, коммуникативными затруднениями.
Реагирование по мазохистскому типу актуализирует другой набор личностных качеств и ситуаций. По результатам корреляционного анализа существуют положительные связи между показателями мазохистской стратегии реагирования и толерантности личности (г=0,2, р<0,05), эмпатии (г=0,2, р<0,05), благожелательности по отношению к людям (г=0,18, р<0,05), аффилиации (г=0,18, р<0,05), самооценки религиозности (г=0,18, р<0,05), готовности жертвовать для блага других своими личными интересами (г=0,27, р<0,01), социально-психологической компетентности (г=0,18, р<0,05) и отрицательные связи с показателями по имиджу (г=-0,21, р<0,05).
Таким образом, мазохистская стратегия реагирования в сложной ситуации, предполагающей выбор, принятие решения, в большей степени связана с готовностью жертвовать для блага других своими личными интересами, религиозностью личности, отсутствием внимания к своему имиджу. Кроме того, она сочетается у молодых людей с доброжелательным отношением к людям, толерантностью, сочувствием и сопереживанием людям, потребностью в близких доверительных отношениях и общении, социально-психологической компетентностью.
В данном случае мы видим, что тенденция искать причины сложностей в себе, винить себя в них, быть недовольным прежде всего собой имеет в своей основе высокие
требования к себе и ориентированность на других людей.
Согласно полученным данным, агрессивная стратегия реагирования положительно коррелирует с показателями экспрессивности (r=0,19, p<0,05), нонконформизма (r=0,23, p<0,05), эгоцентризма личности (r=0,23, p<0,01), самооценки знания себя (r=0,19, p<0,05), имиджа (r=0,23, p<0,05) и отрицательно связана с показателями доверия (r=-0,2, p<0,05).
Таким образом, данная тенденция реагирования в сложной ситуации имеет в своей основе центрацию молодых людей на себе, убежденность в хорошем знании себя, внимание к своему имиджу, уверенность в себе и недоверие людям, нежеланием подстраиваться, экспрессивность. Чем более они независимы, ориентированы на себя, на свои интересы, считают свое решение правильным и у них нет оснований доверять окружающим, тем в большей степени они склонны к агрессивной стратегии реагирования. Также это касается ситуации эмоциональной вовлеченности в ситуацию, при которой юноши и девушки непосредственны и безрассудны, хотят произвести впечатление.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, по данным проведенного исследования у молодых людей такие стратегии реагирования в сложных ситуациях межличностного взаимодействия как агрессивное поведение с целью самоутверждения, мазохистская стратегия реагирования и уход от решения сложных ситуаций не превышает среднего уровня. При этом можно говорить о тенденции наиболее частого ухода от разрешения сложностей во взаимодействии. В меньшей степени они склонны к реагированию по мазохистскому типу.
Между показателями развития стратегий на уровне статистической значимости существуют отрицательные связи. Высокий уровень развития одной стратегии сочетается с низким уровнем развития двух остальных.
При анализе профиля используемых стратегий установлено, что наиболее частым вариантом сочетания стратегий является вариант, при котором у молодых людей наблюдается средний уровень развития стратегии игнорирования и низкий - мазохистской и агрессивной.
К реагированию по типу игнорирования может привести осторожность молодых людей, ориентация на устоявшиеся традиции, эмоциональная не вовлеченность в контакт, пессимистичное восприятие окружающего, некомпетентность в вопросе либо коммуникативные затруднения. Мазохистская стратегия реагирования в большей степени связана с желанием помочь людям, вниманием к ним, доброжелательностью, терпимостью, сочувствием, потребностью в близких отношениях, высокими требованиями к себе. Агрессивная стратегия актуализируется при центрации юношей и девушек на себе, уверенности в своих силах и недоверие людям, нежелании быть зависимым от окружающих, эмоциональной вовлеченности в контакт, стремлении соответствовать своему имиджу.
ЛИТЕРАТУРА
1. Куницына В.Н. Трудности межличностного общения : дис. ... д-ра психол. наук / Куни-цына Валентина Николаевна. - Санкт-Петербург, 1991. - 366 с.
2. Куницына В.Н. Межличностное общение : учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Ка-заринова, В.М. Погольша.- Санкт-Петербург : Питер, 2003. - 544 с.
3. Нартова-Бочавер С.К. «Coping behavior» в системе понятий психологии личности / С.К. Нартова-Бочавер // Психологический журнал. - 1997. - № 5. - С. 20-31.
REFERENCES
1. Kunitsyna, V.N. (1991), The difficulties of interpersonal communication, dissertation, St. Petersburg.
2. Kunitsyna, V.N., Kazarinova, N.V., Pogolsha, V.M. (2003), Interpersonal communication, Peter, St. Petersburg.
3. Nartova-Bochaver, S.K. (1997), "Coping behavior" in the system of concepts of personality psychology", Psychological journal, No. 5, pp. 20-31.
Контактная информация: tat_pozdnyakova@mail.ru
Статья поступила в редакцию 22.02.2022
УДК 159.99
ВЗАИМОСВЯЗИ ДУХОВНОГО ЗДОРОВЬЯ (НА ПРИМЕРЕ СОТРУДНИКОВ
ПОЛИЦИИ)
Надежда Сергеевна Помогаева, кандидат медицинских наук, доцент, Санкт-Петербургский Университет МВД России, г. Санкт-Петербург; Олег Вячеславович Шатровой, кандидат психологических наук, доцент, Военная академия материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулева, г. Санкт-Петербург
Аннотация
Статья посвящена исследованию духовного здоровья сотрудников полиции. Задачей исследования являлось выявление взаимосвязи духовного здоровья с понятиями, определяющими наиболее важные отношения человека. Практическая значимость исследования заключается в повышении эффективности мероприятий по укреплению духовного здоровья сотрудника полиции. В результате исследования выявлены и установлены взаимосвязи духовного здоровья сотрудников полиции, отмечены взаимосвязи, которые могут являться ресурсами и потенциалами духовного здоровья.
Ключевые слова: духовное здоровье, потенциал духовного здоровья, ресурс духовного здоровья, сотрудник полиции.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.2.p517-521
RELATIONSHIPS OF SPIRITUAL HEALTH (ON THE EXAMPLE OF POLICE
OFFICERS)
Nadezhda Sergeevna Pomogaeva, the candidate of medical sciences, senior lecturer, St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russian Federation; Oleg Vyacheslavovich Shatrovoy, the candidate of psychological sciences, senior lecturer. Military Academy of Material and Technical Support named after General of the Army A. V. Khrulev, St.
Petersburg
Abstract
The article is devoted to the study of the spiritual health of police officers. The objective of the study was to identify the relationship of spiritual health with the concepts that define the most important human relationships. The practical significance of the study is to increase the effectiveness of measures to strengthen the spiritual health of a police officer. As a result of the study, the interrelationships of the spiritual health of police officers were identified and established, the interrelationships that can be resources and potentials of spiritual health were noted.
Keywords: spiritual health, spiritual health potential, spiritual health resource, police officer.
ВВЕДЕНИЕ
В современной науке интенсивно разрабатываются идеи духовности и духовного здоровья [5, с. 41]. В работах, посвященных этим проблемам, подчеркивается необходимость углубления и уточнения понятия духовного здоровья. Целью настоящего исследования является выявление взаимосвязей духовного здоровья личности на примере сотрудников полиции. Практическая значимость исследования заключается в повышении эффективности мероприятий по укреплению духовного здоровья представителей экстремальных видов деятельности и опасных профессий, а именно, сотрудника полиции, как одного из них.
