CC BY
43
УДК 655.59; 070
ИЗДАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ДЕТСКОЙ КНИГИ В СИБИРИ: СТАТИСТИКА, ДИНАМИКА, ТЕМАТИКА (НА ПРИМЕРАХ НОВОСИБИРСКОЙ И ОМСКОЙ ОБЛАСТЕЙ)
Екатерина Валерьевна Енгалычева (Булгакова)
Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского, 644077, Россия, г. Омск, ул. Мира 55, а, преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности, тел. (3812)67-06-20, e-mail:katja-03@mail.ru
В статье рассматривается процесс издания детской книги в Сибири. На примерах Новосибирской и Омской областей выявляется статистика выпуска книг для детей, прослеживается динамика, анализируется тематика.
Ключевые слова: книгопечатание, детская книга, детское книгоиздание, статистика, Сибирь.
EDITION OF CONTEMPORARY CHILDREN'S BOOKS IN SIBERIA: BRIEFLY, PERFORMANCE, SCOPE (ON AN EXAMPLE OF NOVOSIBIRSK AND OMSK REGIONS)
Ekaterina V. Engalycheva (Би^акога)
Omsk State University. FM Dostoevsky, 644077, Russia, Omsk, ul. Mira 55, a, Lecturer, Department of Library and Information Activities, tel. (3812)67-06-20, e-mail: katja-03@mail.ru
The article deals with the process of publishing a children's book in Siberia. On examples of the Novosibirsk and Omsk regions revealed statistics of books for children, can be traced dynamics, subject is analyzed.
Key words: printing, children's book, children's book publishing, statistics, Siberia.
Проблемы книгоиздания для детей в России в последнее время обсуждаются все чаще и чаще. Детская книга остается в центре внимания книгоиздателей, книгораспространителей, библиотекарей, учителей, социологов, психологов, общества в целом [1, с. 172]. Задачи, решаемые детским книгоизданием на каждом из этапов своей эволюции, были своеобразными и всегда соответствовали историческому моменту развития страны и общества [2, c. 163]. Современное развитие провинциального книгоиздания для детей можно представить, проанализировав выпуск, художественное и полиграфическое исполнение детских книг в Омской и Новосибирской областях. Для этого анализа были использованы: сводные электронные каталоги (ЭК) Российской государственной детской библиотеки; базу данных «Детская книга России»; библиографический указатель «Омские книги»; ЭК Омской государственной областной научной библиотеки им. А.С. Пушкина; ЭК Областной библиотеки для детей и юношества г. Омска; ЭК Детского центра литературного краеведения г. Омска; ЭК Новосибирской областной библиотеки; ЭК Областной детской библиотеки им. А.М. Горького г. Новосибирска, а также алфавитные и систематические катало-
ги; фонды архивных источников. Собрав все статистические данные, выявили, что за период с 1991 по 2008 гг. на территории рассматриваемых городов было выпущено 454 и 367 изданий соответственно. Динамика выпуска изданий в разные годы в Омске и Новосибирске представлена на рис. 1 (рис. 1).
у уу./-
Новосибирск Омск
1991 1995 1999 2003 2007
Рис. 1. Динамика выпуска книг в 1991-2007 гг.
Общую тематическую картину за рассматриваемый период можно представить следующим образом (табл. 1).
Таблица 1
Тематико-видовое разнообразие детской книги
40
20
0
Омская область Новосибирская область
Вид / жанр 454 издания 367 изданий
Число Число
изданий % изданий %
Стихи 139 30,6% 42 11,44%
Учебная 77 16,96% 40 10,9%
Сказки 67 14,75% 99 27%
Развлекательно- 37 8,15% 51 13,9%
обучающая
Рассказ 38 8,37% 17 4,63%
Повесть 28 6,17% 21 5,72%
Роман 18 3,96% 32 8,72%
Научно-популярная 14 3,08% 32 8,72%
Книжки-раскраски 9 2% 8 2,18%
Избранные сочинения 7 1,54% 1 0,27%
Поэма 6 1,32% 2 0,54%
Сказания 4 0,88% 6 1,63%
Религиозная 3 0,66% 3 0,82%
Басни 2 0,44% 1 0,27%
Драма 1 0,22% 3 0,82%
Новелла 1 0,22% - -
Трагедия 1 0,22% - -
Народная байка 1 0,22% - -
Окончание табл. 1
Омская область Новосибирская область
Вид / жанр 454 издания 367 изданий
Число Число
изданий % изданий %
Фантастика 1 0,22% 2 0,54%
Приключения - - 2 0,54%
Документалистика - - 3 0,82%
Справочная - - 1 0,27%
Пьеса - - 1 0,27%
Как видно из таблицы количественные и качественные данные по городам отличаются. Если на первом месте в Омской области стоят поэтические произведения, то в Новосибирской - сказки. Причем по некоторым позициям во многом видна числовая разница.
Учебная литература, как видно из таблицы, в исследуемых областях, также занимает лидирующее позиции. Среди нужно выделить следующие учебные пособия: А.Н. Лукьянова «Всемирная история: история первобытных времен»; А.А. Плешакова «Природоведение» для 1 и 2 класса; С.И. Волковой «Математика и конструирование» для 1, 2, 3 классов; тексты для чтения в 7, 8, 10 классах «Почитай, это интересно» и «Русское литературное зарубежье» А.А. Асоя-на (издательство ОмГПУ); учебник для 1 класса школы с преподаванием немецкого языка «Устный вводный курс», для 2 класса «Букварь» А. Келлера, изданные ОмИПКРО, а также альбомы по математике и конструированию для 1, 2, 3 класса, выпущенные издательством «Интеллектика» и др. В НГПУ издаются рабочие тетради для учащихся 3-4 классов «Путешествие с Городовичком по столице Сибири» О.М. Хлытиной, учебно-методическим пособием для 5-9 классов «История Сибири» Ф.С. Кузнецовой, «Природно-территориальные комплексы материков» Н.В. Гуляевой, «Английский словарик для русских детей» А.А. Бондаренко.
Научно-популярная литература Омска представлена изданиями Н.П. Баныкина «Детям о Космосе, Земле и Человеке», Б.С. Гвоздева «Ключи от прошлого: сибирские легенды и предания», И.Ф. Петрова «История с географией». Новосибирск, продолжая традиции академического книгоиздания располагает большими возможностями по изданию научно-популярных произведений. В серии «Научно-популярная литература» издательством СО РАН выпущены книги: А.М. Черепащука «Горизонты Вселенной», Т.А. Янушевича «Мифология детства», А.Ф. Кравченко «История науки и техники», С.А. Язева «Загадки красного соседа, или Марсианские хроники - 2», Акаевой М.Д. «Звезды науки».
Книжки-раскраски издавались в Сибири в крайне малых количествах, что связано, скорее всего, со спецификой оформления, большим вложением финансовых средств. Небольшими объемами выходила и религиозная литература-0,66% и 0,82% соответственно.
За рассматриваемый период в Омске вышло большое количество серий: «Звезды детектива» с произведением А. Кристи «Кошка среди голубей», «Российские сказки» (П.П. Ершов «Конек-горбунок»); серия Библиотека приключений «Золотой сфинкс» (Л. Жаколио «Грабители морей»), серия «Живое слово» (В.В. Набоков «Дар»), библиотека детской классики (В.Г. Губарева «Остров пиратов», К.И. Чуковский «Чудо-дерево и другие сказки»), Всемирная история для школьников (А.Н. Лукьянов «История стран Востока»), серия миниатюрных книг Левша, выпущенная издательством Наследие. Диалог-Сибирь, с произведениями С.А. Есенина, У. Шекспира, А.С. Пушкина и др.
В Новосибирске активно выпускается серия «Библиотека девочки» издательства Риф-плюс («Бутерброды», «Пироги», «Торты», «Бисеринка»), серия издательства Детской литературы «Библиотека приключений и фантастики» (Р.Л. Стивенсон «Остров сокровищ», М. Рид «Всадник без головы», Г. Кроних «Приключения неуловимых мстителей, М. Твен «Приключения Тома Сойера», Т. Готье «Капитан Фракасс», А.К. Дойл «Записки о Шерлоке Холмсе»), Серия «Волшебный мир сказок» (А.А. Волков «Сказочные повести»), серии «Сказки ученого кота» (Я. Экхольм «Тутта Карлсон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый»; Т.И. Александрова «Кузька»; А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять») и др.
Тиражность изданий варьируется от 200 до 100000 изданий как в одном, так и в другом случаях.
Исследование выявило авторов-лидеров детских книг. Десятку активных мыслителей можно увидеть в таблице 2 (табл. 2).
Таблица 2
Лидеры детского книгоиздания
Омская область Новосибирская область
Авторы/составитель Кол-во назва- Авторы / состави- Кол-во назва-
ний тель ний
1. Седов Н. 40 Мартышев Е.Ф. 9
2. Белозеров Т.М 22 Шамов В.В. 7
3. Пушкин А.С. 15 Гоголь Н.В. 6
4. Зензин В.В. 12 Гончаров С.С. 6
5. Новиков В.П. 11 Рид Т.М. 6
6. Четверикова Т.Г. 10 Белоусов С.М. 5
7. Башкатов Н. 8 Дойл А.К. 5
8. Удалов Р. 7 Иванова Н.В. 5
9. Рехин Э. 6 Магалиф Ю.М. 5
10. Лукьяненко И. 5 Соловьев Б.А. 5
Как видно из таблицы, в этот список вошли не только региональные авторы, но и отечественные и зарубежные классики, писавшие свои произведения для разных возрастных групп (А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, Т.М. Рид, А.К. Дойл).
Важное, о чем бы еще хотелось упомянуть, это организации, выпускающие детскую книгу (табл. 3).
Как видно из представленной таблицы, в период с 1991-2008 гг. выпуском детской литературы занимались различные издательства. Многие из представленных организаций просуществовали недолго. Все это было связано с экономической и политической обстановками в стране. Если в Новосибирске первые места занимают государственные издательства (Новосибирское книжное издательство, Сибирское университетское издательство, Наука), то в Омске выпуск детской книги в основном занимались негосударственные издательства (Омское книжное издательство занимает лишь третье место). Что примечательно, первое место занимает издательство «Наследие. Диалог-Сибирь», специализирующееся на миниатюрной книге. В списке по городу Омску отсутствует вообще специализирующее издательство детской литературы. В Новосибирске данное издательство занимает второе место. Выпуском учебной литературы для детей в основном занимались университетские издательства.
Таблица 3
Лидеры издательств, занимающиеся выпуском детской книги
Омская область Новосибирская область
Издательство Кол-во названий Издательство Кол-во названий
1. Наследие. Диалог-Сибирь 75 Новосибирское книжное издательство 69
2. Издательство ОмГПУ 50 Детская литература Сибирское отделение 47
3. Омское книжное издательство 49 Сибирское университетское издательство 33
4. Арена 15 Наука (с 1998 г Сибирская издательская фирма РАН) 18
5. Амфора 12 Сибирская горница 18
6. ОмИПКРО 10 Мангазея 16
7. Сибирский Левша 10 Инфолио-пресс 14
8. Издательско-полиграфический комплекс «Омич» 9 Издательство СО РАН 12
9. Полиграфический центр КАН 6 Риф-плюс 10
10. Издательский дом «ЛЕО» 5 Издательство НГУ 6
Несмотря на положительные стороны влияния книги, широкого жанрового разнообразия, существуют проблемы, которые тем или иным способом ограничивают читательскую активность ребенка на разных этапах его развития. В этой связи следует подчеркнуть, что современное детское книгоиздание требует пристального внимания и развития со стороны государства, производителей, общественности и меценатов. Необходимо проводить комплексные мероприя-
тия, направленные на престиж детского чтения, поддержку издательств, выпускающих книги для детей [3, с. 70].
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Лизунова И.В., Булгакова Е.В. Книгоиздание и телевидение для детей и юношества: общность проблем и задач // Девятые Макушинские чтения: материалы науч. конф. (15-16 мая 2012 г., Барнаул) / Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния Рос. акад. наук ; Алт. краев. универс. науч. б-ка им. В.Я. Шишкова. - Новосибирск, 2012. - С. 172-178.
2. Лизунова И.В., Булгакова Е.В. Детская книга в Сибири в постсоветскую эпоху // Интерэкспо ГЕО-Сибирь-2013. IX Междунар. науч. конгр. : Междунар. науч. конф. «Глобальные процессы в региональном измерении: опыт истории и современность» : сб. материалов в 2 т. (Новосибирск, 15-26 апреля 2013 г.). - Новосибирск : СГТА, 2013. Т. 1. - С. 163-165.
3. Лизунова И.В., Булгакова Е.В. Издание книг для детей в Сибири и на Дальнем Востоке (1990-е гг.) // Гуманитарные науки в Сибири. - 2013. - №3. - С. 66-70.
© Е. В. Енгалычева (Булгакова), 2016
