CC BY
121
УРОКИ ИСТОРИИ
УДК 94(47):929.5 ГРНТИ 03.23.55
ИЗ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА РОССИЙСКОГО. ДИНАСТИЯ РОМАНОВЫХ
Справочно-хронологический материал по истории России
Л.М. Марцева
Омский государственный университет путей сообщения Россия, 644046, г. Омск, просп. К. Маркса, 35
Приведены справочно-исторические материалы о царствующих особах российского двора. Публикация подготовлена в просветительских целях.
Ключевые слова: династия Романовых, царствующие особы, отечественная история.
EXCERPTS ON THE HISTORY OF THE RUSSIAN STATE. ROMANOV'S DYNASTY
(Directory and chronological information about Russian History)
L.M. Martseva
Omsk State Transport University Russia, 644046, Omsk, prosp. Marksa, 35
The article deals with the directory and chronological information about regnant persons of Russian court. The published paper has educating purposes.
Keywords: the Romanov's dynasty, regnant persons, Russian history.
Михаил Фёдорович (1596-1645) -
первый русский царь из династии Романовых. Сын боярина Фёдора Никитича Романова (в монашестве - Московский патриарх Филарет) и боярыни Ксении Ивановны Романовой (урождённой Шестовой). 21 февраля 1613 г. после изгнания польских интервентов из Москвы Михаил был избран Земским собором на царский трон. Самодержцем назвался в 1625 г. В 1624 г. женился на Марии Долгорукой, но она скончалась через четыре месяца после бракосочетания. В 1626 г. женился на Евдокии Лукьяновне Стрешневой. Четверо детей дожили до совершеннолетия: сын Алексей
© Л.М. Марцева, 2017_
(будущий царь) и дочери Ирина, Анна и Татьяна. «Государь - юноша» (С.М. Соловьёв) поставил цель успокоить, «умиротворить» народ после Смуты, для чего он стремился восстановить политический порядок, православно-нравственные традиции общежития и хозяйство страны. Дело шло трудно. За насущными задачами восстановления разрушенных Смутой экономики, политических и социальных структур мало средств и сил оставалось на собственно культурную деятельность. Однако налаживание государственных связей, восстановление финансов, успехи внешней политики возвращали население к мирному труду,
а сорванных смутой крестьян - к земле. Это приготовило почву для будущего. Вместе с царём Михаилом трудилась вся семья. А.Е. Пресняков отмечает, что «политические успехи новой династии, её укрепление во главе национального государства в значительной мере связаны с личностью Филарета Никитича». По его словам, когда 1 октября 1633 г. умер патриарх Филарет, Московское государство было уже «настолько окрепшим, что ни тяжёлая борьба с соседями, ни внутренние язвы народного хозяйства и государственного быта уже не могли расшатать воздвигнутого из развала политического здания». Характеризуя тип государства, сложившегося в русской исто-
рии, начиная от Михаила Фёдоровича Романова, К.Д. Кавелин называет «главные черты этого типа: 1) Дружина свободная обратилась в дворню. Слуга - высший титул и награда. Название холоп (кпесЫ:) стало общим для всех служащих московскому царю, включая высших сановников. Получали области, города и земли в кормление; 2) массы народные назывались в отношении к царю сиротами. Этим выражалось, что царь был их защитник, опекун, оберегатель от своих же дворовых» [6, с. 159-161]. Н.И. Костомаров тоже писал, что после смерти Филарета «политика возмужавшего царя Михаила не изменилась в своих созидательных целях».
Литературные источники
1. Михаил Фёдорович Романов // Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 532.
2. Соловьёв С. М. Чтения и рассказы по истории России. М.: Правда, 1989. С. 195-202.
3. Соловьёв С. М. Соч.: в 18 кн. Кн. 5, т. 9-10. С.1-92.
4. Романовы, дом Романовых/ Энциклопедический словарь русской цивилизации: М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 728.
5. Пресняков А. Е. Российские самодержцы. М.: Книга,1990. С. 2, 13-52, 43.
6. Кавелин К.Д. Наш умственный строй. Статьи по философии русской истории и культуры. Краткий взгляд на русскую историю. М.: Правда, 1989. С. 159-161.
7. Костомаров Н.И. Филарет Никитич Романов // Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. Т.1. М.: Книга, 1991. С. 729-737.
8. Костомаров Н.И. Царь Михаил Фёдорович // Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. Т.2. М.: Книга, 1991. С. 1-58.
Алексей Михайлович (1629-1676) -
сын царя Михаила Фёдоровича и царицы Евдокии Стрешневой. На престол вступил в 1645 г., после смерти отца. У Алексея Михайловича от его первой жены Марии Ильиничны Милославской (умерла в 1669 г.) было трое детей (цари Федор, Иван и царевна Софья). Милославские - дворянский род Х1У-ХУШ вв. Возвышение их произошло в середине XVII в., после того как царь Алексей Михайлович женился в 1648 г. на Марии Ильиничне Милославской. Ещё трое детей у царя Алексея Михайловича Романова было от второй жены Натальи Нарышкиной (будущий император Петр I, Наталья, Фёдор).
В исторических хрониках назван «тишайшим государем» за миролюбивый характер, выраженное стремление избежать острых конфликтов в личных отношениях и политике. Сильное влияние на Алексея имели боярин Морозов (муж известной «раскольницы»), патриарх Никон и боярин Матвеев, воспитатель его второй жены Натальи Нарышкиной. Алексей Михайлович был человеком очень любознательным, романтичным, легко увле-
кался новыми идеями для всяких новшеств. При нём учреждено много новых приказов: заведены регулярные полки по иностранному образцу; в 1646 г. проведена перепись населения; в 1649 г. издано уложение по разграничению прав и обязанностей среди сословий; в 1667 г. принят новый торговый устав, способствовавший развитию более отечественного капитала, чем иностранного.
Царь Алексей мечтал устроить флот на Оке. Найденный юным Петром I на задворках дома в селе Преображенском ботик отца стал началом могучего российского флота.
В 1657 г. патриарх Никон закончил исправление церковных книг, что вызвало великий раскол в церкви. Роль царя Алексея в церковном расколе историки оценивают неоднозначно.
С 1657 г. в Москве начались попытки по созданию высшей школы. Алексей Михайлович хотел иметь своих специалистов, чтобы заменить ими западных, хотя он не был против европейской культуры, и при нём она начала входить в российский обиход. С 1670 г. при дворе были заведены театральные представле-
ния, а царя Алексея можно считать прародителем отечественного театра.
Однако не всё шло гладко, несмотря на благодушный нрав второго Романова. Известен бунт Степана Разина в Поволжье. Церковным реформам противился Соловецкий монастырь, который с оружием в руках выдержал осаду в 1668-1676 гг. (Отсюда, между прочим, пошло название «чёрная сотня», так
как вооружённая сотня монахов носила черные одежды). В 1653 г. малороссийское казачество добровольно перешло в подданство Москве, что вызвало долгую войну с Польшей, а России пришлось защищать право и желание казаков. Это вызывает исторические ассоциации с современными событиями на Донбассе, включая исторические тенденции тяготения отдельных районов Украины к России.
Литературные источники
1. Пресняков А. Е. Российские самодержцы. М.: Книга,1990. С. 53-134.
2. Кавелин К.Д. Наш умственный строй. Статьи по философии русской истории и культуры. М.: Правда, 1989. С. 159-161.
3. Костомаров Н.И. Царь Алексей Михайлович // Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. Т. 2. М.: Книга, 1991. С. 97-156.
4. Ключевский В.О. Исторические портреты. М.: Правда, 1990. С. 107-120.
5. Соловьёв С.М. Соч. в 18 кн. Кн. 5, т. 9-10. С. 441-502.
6. Энциклопедический словарь русской цивилизации: М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 26-29.
Фёдор Алексеевич (1661-1682) -
сын царя Алексея Михайловича и Марии Ильиничны Миловславской. На престол вступил в 1676 г. При 15-летнем царе Фёдоре правителем был боярин Артамон Сергеевич Матвеев до его попытки переворота и ссылки в Пустозёрск. Царь Фёдор провел реорганизацию армии: ввёл должности ротмистров,
поручиков, капитанов, полковников. После смерти жены в 1682 г. вступил во второй брак с Марфой Матвеевной Апраксиной. В этом же году в возрасте 21 года умер. При нём была учреждена Славяно-греко-латинская академия - первое высшее учебное заведение в России, о котором мечтал его отец Алексей Михайлович.
Литературные источники
1. Костомаров Н.И. Царь Фёдор Алексеевич // Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. Т. 2. М.: Книга, 1991. С. 459-473.
2. Энциклопедический словарь русской цивилизации: М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 936.
Иоанн V Алексеевич (1666-1696) -
сын царя Алексея Михайловича и его первой жены Марии Ильиничны Милославской. Страдал цингой и болезнью глаз, был недееспособен. Во время стрелецкого бунта 1682 г., вызванного недовольством родни Иоанна тем, что царём избран младший брат Пётр, были признаны соправителями оба брата и оба венчаны на царство. За Иоанном V
стояли Милославские, за Петром I - Нарышкины. Участия в делах Иоанн V не принимал. В 1684 г. Иоанн вступил в брак с Прасковьей Фёдоровной Салтыковой, от которой имел дочерей Марию, Феодосию, Екатерину, Анну (будущая императрица Анна Иоанновна) и Прасковью. Дряхлый, почти слепой, Иоанн V скончался от паралича 22 января 1696 г.
Литературные источники
1. Костомаров Н. И. Царь Фёдор Алексеевич // Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. Т. 2. М.: Книга, 1991. С. 459-473.
Софья Алексеевна (1657-1704) -
дочь царя Алексея и Марии Милославской. В 1682 г. при избрании Петра I царём Софья возглавила партию Милославских и добилась провозглашения царями Петра I и Иоанна V, став при этом фактической правительницей. Была хорошо образованна, училась у Симео-
на Полоцкого. Пыталась вести активную политику. Например, по Нерчинскому договору 1689 г. ею были приобретены у Китая берега Амура. Когда в 1689 г. Петру I исполнилось 17 лет, положение Софьи заколебалось. Новый бунт стрельцов под руководством её друга Шакловитого не удался. Пётр I казнил
бунтовщиков, а сестру отослал в Новодевичий монастырь, где она была пострижена под именем Сусанны. Историки оценивают её, с
одной стороны, как властолюбивую интриганку, а с другой - как умную, одарённую личность.
Литературные источники
1. Ключевский В.О. Сочинения: В 9 т. Т. 8. М.: Мысль, 1987-1991. С. 139-150.
2. Костомаров Н.И. Царевна Софья // Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. Т. 2. М.: Книга, 1991. С. 475-518.
Пётр I (30.05.1672 - 28.01.1725) - сын
царя Алексея Михайловича и Натальи Кирилловны Нарышкиной. После смерти Фёдора в 1682 г. толпа народа объявила 10-летнего Петра царём. Через три недели стрелецкий бунт, организованный партией Милославских, изменил положение, назвав Иоанна и Петра царями-соправителями, а сестру Софью - регентшей. Пётр I жил с матерью в селе Преображенском, учился математике, мастерствам, артиллерии. В 1689 г. женился на Евдокии Лопухиной. В этом же году подавил начавшийся новый бунт стрельцов, а Софью отправил в монастырь. В 1696 г. был взят Азов с помощью созданного Петром I русского флота.
В 1697 г. отправился по странам Европы учиться. Учился кораблестроению в Саардаме (в средние века графство на территории будущей Пруссии) и в Англии. В 1699 г была пострижена в монахини царица Евдокия. К лету 1700 г. сформировано 27 полков и осенью начата осада Нарвы, где Карл XII потерпел тяжёлое поражение. 6 мая 1703 г. Пётр заложил Санкт-Петербург у устья Невы. Царь был исключительно энергичен и неутомим в трудах, много ездил, участвуя в работах и военных походах. 1709 г. - год Полтавской битвы и победы. В 1710 г. перепись населения показала убыль народа и его обеднение. Пётр I энергично принялся за развитие российского хозяйства, поощрял торговлю, давал привиле-
гии заводчикам, выписывал иностранных мастеров.
Пётр положил основание развитию в России светских школ, открыв в 1701 г. математическую и навигационную школы в Москве. Ученики этих школ рассылались по цифирным школам в провинции, но не прижились там. В 1715 г. навигационная школа переведена в Санкт-Петербург и преобразована в морскую академию. Московские школы распались на артиллерийскую, инженерную, латинскую. Пётр готовил открытие академии наук с университетом и гимназией. Северная война, начатая в 1702 г., закончилась Ништат-ским миром, по которому Россия приобрела Ингерманландию, Эстонию, Лифляндию, части Карелии и Финляндии. Этот год принято считать годом рождения Российской Империи.
Спасая тонувших солдат 28 октября 1724 г., Пётр I простудился и не выздоровел, слишком поздно обратившись к врачам. Скончался, не успев назначить наследника. После него остались: вдова-императрица Екатерина I Алексеевна, внук Пётр II Алексеевич (сын умершего в крепости царевича Алексея Петровича), дочери Анна (невеста герцога Голштинского, будущая мать царя Петра III) и Елизавета, а также племянницы (дочери брата царя Иоанна): Екатерина Иоанновна, герцогиня Мекленбургская; Анна Иоанновна, герцогиня Курляндская; Прасковья Иоанновна.
Литературные источники
1. Соловьёв С.М. Публичные чтения о Петре Великом // Чтения и рассказы по истории России. М.: Правда, 1989. С. 414-583.
2. Ключевский В.О. Пётр Великий, его наружность, привычки, образ жизни и мыслей, характер // Исторические портреты. М.: Правда, 1990. С. 174-192.
3. Костомаров Н.И. Пётр Великий // Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 2 т. М.: Книга, 1992. Т. 3. С. 537-785.
4. Пётр I Алексеевич // Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 4-192.
Екатерина I Алексеевна (1684-1727) -
императрица всероссийская с 29 января 1725 г. по 6 мая 1727 г. Дочь литовского крестьянина Самуила Скавронского, рано умершего. Осиротев, Марта Скавронская жила у пастора Глюка,
а в 16 лет вышла замуж за шведского драгуна, вскоре ушедшего на войну. В 1703 г. русские взяли её в плен. В 1705 г. Пётр I взял её из дома князя Меншикова, и она стала постоянной подругой государя. В 1712 г. состоялся брак
Петра с Екатериной, узаконивший их дочерей Анну и Елизавету. В 1724 г. Екатерина коронована.
После смерти Петра I его сторонники (Меньшиков, Толстой) и гвардия провозгласили её императрицей Екатериной I. Была под сильным влиянием Меньшикова, а потом -тайного совета, но очень старалась исполнять
замыслы Петра I. При Екатерине I была снаряжена экспедиция Беринга, открыта академия наук, издан закон о наследствах. Умерла 6 мая 1727 г., как полагают историки, от чахотки. Сыновья её и Петра I умирали в раннем возрасте, но остались дочери: Анна, герцогиня Голштинская и Елизавета Петровна, будущая императрица Российская.
Литературные источники
1. Ключевский. В.О. Сочинения: в 9 т. Т. 5. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 236-257; С. 192-209.
Пётр II (12.10.1715 - 18.01.1730) -
император всероссийский, внук Петра I, сын царевича Алексия и принцессы Шарлотты Бланкенбургской. С 1718 г. сирота и законный наследник престола, но в 1725 г. отстранён в связи с провозглашением императрицей Екатерины I. После смерти Екатерины I и по её завещанию вступил на престол в 1727 г. Князь Меншиков стремился женить Петра II на своей дочери.
Трагический образ «царской невесты» трогательно изображён русским художником В. Суриковым на его картине «Меньшиков в Берёзове». Однако усилилась старая родовая знать. Меньшикова сослали вместе с семьёй в Берёзов. Пётр II вернул во дворец свою родную бабку, царскую монахиню Евдокию Лопухину, первую жену Петра I, и объявил своей невестой княгиню Долгорукову. Скончался в 15 лет от оспы.
Литературные источники
1. Пётр II Алексеевич // Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 210-233.
2. Пётр II // Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 651.
Анна Иоанновна (1693-1740) - дочь царя Иоанна Алексеевича и Прасковьи Фёдоровны. В 1710 г. по политическим соображениям выдана замуж за Фридриха Вильгельма, герцога Курляндского, который на следующий год умер. До 1730 г. жила в Метаве, где в 20-е гг. сблизилась с придворным Бироном. После смерти Петра II в 1730 г. русское дворянство и верховный тайный совет избрал Анну на царствование. Главным лицом при ней стал Бирон, а время её царствования назвали «бироновщиной». Десятилетие царствования Анны Иоанновны было тягостным для России,
что связывалось с засилием иностранцев в политике и экономике. В плане культуры это тоже был не очень плодотворный период. Правда, в 1731 г. был открыт дворянский кадетский корпус и развивалось театральное дело, так как Анна Иоанновна была склонна к развлечениям. Двор Анны отличался пышностью, увеселения были замысловаты и шумны. Всё это поражало иностранцев и раздражало русскую общественность. Наследником престола Анна Иоанновна назначила своего внучатого племянника, новорождённого Иоанна Антоновича.
Литературные источники
1. Костомаров Н. И. Императрица Анна Иоановна / Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 3 т. Т.3, вып. 7. М.: Книга, 1992. С. 108-212.
2. Императрица Анна Иоанновна // Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 233-265.
3. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000.
С. 38.
Иоанн VI Антонович (1740-1764) -
сын внучки Иоанна V Анны Леопольдовны и герцога Антона Ульриха Брауншвейг-Люне-бургского. 18 октября 1740 г. наследовал пре-
стол Анны Иоанновны после её смерти. Ночью 25 октября 1741 г. при провозглашении императрицей Елизаветы Петровны правительница Анна Леопольдовна со всей семьёй была
арестована и в строгой тайне отправлена сначала в Ригу, а в 1744 г. - Холмогоры. Иоанна содержали отдельно от родителей. Когда он подрос и стали распространяться слухи о его местопребывании, его секретно заключили в Шлиссельбург-скую крепость. Даже комендант крепости не знал имени узника. С момента своего заключе-
ния (1756) узник находился один, ни с кем не видясь и не разговаривая. Неизвестно, как он выучился читать Библию. К воцарению Екатерины II несчастный был признан душевнобольным. 5 июля 1764 г. поручик крепостного гарнизона Мирович пытался освободить Иоанна, но охрана по инструкции убила узника.
Литературные источники
1. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. Ч. 1, 4, 6, 30, 33.
Анна Леопольдовна (1718-1746) -
правительница, мать при Иоанне VI. Дочь Екатерины Иоанновны (старшей сестры императрицы Анны Иоанновны) и герцога Ма-кленбург-Уверинского Карла Леопольда. Четырёхлетней привезена в Россию в 1722 г. и взята на воспитание Анной Иоанновной
в 1730 г. после её воцарения. Замуж вышла в 1739 г. за принца Антона-Ульриха Браун-швейг-Люнебургского. В 1740 г. у них родился сын Иоанн VI Антонович. Сосланная после воцарения Елизаветы Петровны в Холмогоры вместе со всей семьёй, она умерла там, оставив пятерых детей.
Литературные источники
1. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. Ч. 2, 4, 30, 33.
Елизавета Петровна (1709-1761) -
дочь Петра I и Екатерины I. Считалась первой красавицей, унаследовав лучшие черты отца и матери. При императрице Анне Иоанновне и при Анне Леопольдовне её держали в стороне от двора, опасаясь значения дочери Петра I и страшась за прочность династии Иоанна V. Однако засилие иностранцев, недовольство их политикой побудило русское дворянство и гвардию совершить переворот в пользу Елизаветы Петровны. В ночь на 25 ноября 1741 г. она была провозглашена императрицей и переведена (даже буквально перенесена на руках гвардейцами) в Зимний дворец. Вместе с маленьким Иоанном Антоновичем и его семьёй были арестованы главные политические деятели предыдущего царствования - Миних, Остерман и др. Их место заняли: Алексей Разумовский (морганатический супруг Елизаветы Петровны), его брат Кирилл, простой казак, трое Шуваловых, Воронцовы. Елизавета олицетворяла собой величие России времён Петра I и
старалась продолжить реформы отца. Но характер имела очень женственный, была склонна к удовольствиям и в то же время к набожности. При ней сильно выросло значение духовенства и церкви. Ей удалось продолжить просветительские начинания отца. Она значительно облегчила служебную повинность дворянства, которое охотно занялось образованием и литературой. Были созданы частные учебные заведения. Под влиянием Шувалова и Ломоносова в 1755 г. основан Московский университет, открыты гимназии в Москве и Казани. Основана Академия художеств в Санкт-Петербурге, возник и начал энергично развиваться русский театр. Среди выдающихся деятелей царствования Елизаветы Петровны Ал. П. Бестужев-Рюмин, Шуваловы, Ломоносов, Сумароков. Своим наследником Елизавета Петровна объявила племянника, герцога Голштинского, сына своей сестры Анны Петровны. Его привезли ко двору и назвали в православии Петром Фёдоровичем.
Литературные источники
1. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главных деятелей: в 3 т. Т. 3, Вып. 7. М.: Книга, 1992. С. 475-518.
2. Ключевский В.О. Исторические портреты. М.: Правда, 1990. С. 228-245.
3. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 288-335.
4. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000.
С. 252.
Пётр III Фёдорович (1728-1762) -
Пётр III Фёдорович (Пётр-Ульрих) - сын цесаревны Анны Петровны и герцога Голштинско-
го-Готторпского Карла-Фридриха. По отцу Пётр - внук шведского короля Карла XII, а по матери - Петра I. В детстве воспитывался как
наследник шведского престола в любви к Швеции и во вражде к России, с которой Швеция постоянно воевала. В 1742 г. Пётр был привезён Елизаветой Петровной в Россию и объявлен её наследником. Приняв православие, Пётр не смог ни изучить, ни полюбить Россию. В 1744 г. Пётр женился на принцессе Ангальд-Цербской (будущей Екатерине II), и только в 1754 г. у них родился сын Павел Петрович. Зная о его непонимании России и нелюбви к ней, Елизавета хотела передать престол его сыну Павлу, но не оформила это желание юриди-
чески. Пётр воцарился на престол после её смерти 25 декабря 1761 г. Он успел издать ряд важных указов: об отмене обязательной службы дворян, об уничтожении тайной канцелярии и др. В то же время он открыто пренебрегал русской православной церковью, оскорбительно относился к русской армии, пытаясь преобразовать её на немецкий лад. Недовольство чуждой России политикой Петра III стало одной из причин заговора. 23 июня 1762 г. гвардия низложила Петра III, а 7 июля он умер в Ропше при загадочных обстоятельствах.
Литературные источники
1. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 370-371.
2. Забелин И. Е. Государев двор. М.: Книга, 1990. Ч. 5. С. 35.
3. Ключевский В. О. Исторические портреты. М.: Правда, 1990. С. 228-245; 239-244.
Екатерина II Алексеевна (1729-1796) -
дочь принца Ангальд-Цербского, служившего в армии прусского короля. Воспитывалась в скромной, почти бедной для своего положения принцессы немецкой обстановке. Мать придерживалась строгого воспитания. Прибыв в Россию, была поражена пышностью и свободой Елизаветинского двора. В Екатерине рано созрели мысль и желание стать российской императрицей. В 1744 г. стала супругой наследника Петра Фёдоровича, держалась особняком и замкнуто, имея немногих близких людей в окружении. Много занималась самообразованием, любила читать и писать. Переписывалась с французскими просветителями, позже под псевдонимом занималась литературным трудом, писала политические трактаты, вела дневники. Оставила большое эпистолярное наследие, ныне переизданное.
Через шесть месяцев после воцарения Петра III при поддержке гвардейских полков был совершён дворцовый переворот в пользу Екатерины II, ставшей с 28 июня 1761 г. императрицей всероссийской. Самой блестящей стороной её правления считается внешняя политика. Именно при Екатерине II существенно раздвинулись границы Российской Империи. К России были присоединены Крым, Кубань, прибрежье Азовского моря, часть Чёрного моря, пролив в Средиземном море, Белоруссия (1773), Волынь, Подолия, Литва и Курляндия
(1795).
Внутренняя политика Екатерины II была противоречивой и менее последовательной. Она пыталась вводить в государственное правление некоторые демократические свободы по примеру французского просветительства. В 1766 г. созвала депутатов от сословий
и правительственных ведомств с целью составления нового законоуложения (свод законов). Сама написала для руководства депутатов «Наказ», в котором высказала свои принципы в отношении законодательства: «Мы думаем и за Славу себе вменяем сказать, что мы сотворены для народа нашего, а не он для нас». В «Наказе» Екатерина II назвала принципы нового законодательства, которые должны были бы уровнять перед законом всех людей вне зависимости от их статуса, имущественных и сословных различий. Цель и назначение законов в том, чтобы «люди не враждовали друг с другом, а все подчинялись бы только закону». В.О. Ключевский так разъяснял суть «Наказа» Екатерины II: «Государственная вольность по «Наказу»: 1) не в том состоит, чтобы делать всё, что кому угодно;
2) состоит в возможности делать то, что каждому надлежит хотеть, и в отсутствии принуждения делать то, чего хотеть не должно;
3) она есть право всё то делать, что законы дозволяют; 4) есть спокойствие духа в гражданине, происходящее от уверенности в своей безопасности» [2]. Созданная для работы над Сводом законов депутатская группа не дала результатов, т. к. интересы представителей различных российских территорий были исключительно разнообразны и дебаты по частным вопросам не могли и не приводили к выработке единых для всех правил. Сама Екатерина II вынуждена была много уступать представителям различных сословий, дело единого для всех законодательного оформления жизни всего общества затормозилось и при её жизни не состоялось. Первое издание Свода законов Российской империи (собрание законодательных актов) относится к 1832 г.
Екатерина II должна была много уступать и покровительствовать дворянству, которому была обязана императорским престолом, полученным в обход закона о престолонаследии, по существу лишив законных прав на царствование своего мужа Петра III и сына Павла Петровича. Преимущества дворянства обеспечивались за счёт других сословий. При Екатерине высшее развитие получило крепостное право, т. к. она щедро раздавала земли вместе с крестьянами. При ней около 400 тыс. государственных крестьян стали крепостными. Эта политика Екатерины II обернулась громадным по размаху бунтом яицких казаков под предводительством Еме-льяна Пугачёва (1773-1774) и другими массовыми волнениями.
Многое пыталась сделать Екатерина II в области культуры, особенно в организации массового образования и просвещения. В 1766 г. основано воспитательное общество благородных девиц (Смольный институт) и положено начало женскому образованию в России. В 1786 г. вышел устав о народных училищах, который стал началом введения среднего образования и создания системы народных школ. Стремясь остаться для современников и для истории просвещённой императрицей, Екатерина покровительствовала театру,
литературе, музыке, живописи, поощряла развитие разного рода художеств и искусств. Замечательные деятели эпохи Екатерины II: Пётр Александрович Румянцев-Задунайский (военный деятель, генерал-фельдмаршал с 1770 г., повлиял на развитие русского военного дела в области стратегии, тактики, военного администрирования), Александр Васильевич Суворов (князь Италийский, военный стратег, автор «Науки побеждать» - военной доктрины на принципах гуманизма, т. к. «война есть преддверие мира»), Григорий Александрович Потёмкин (дипломат, государственный и военный деятель) и др. После смерти Екатерины II 6 ноября 1796 г. Павел I, законный сын Екатерины II и Петра III, наследовал престол.
У Екатерины II и Григория Григорьевича Орлова (1734-1783), (брата Алексея Григорьевича Орлова, графа Чесменского, генерал-адмирала) был сын Алексей Григорьевич, после рождения увезённый из дворца и получивший титул графа и фамилию Бобринский. Алексей Григорьевич Бобринский (1762-1813) был женат на баронессе Анне Владимировне Унтер-Штенберг. Став императором, Павел I официально признал его своим братом. Дальнейшая судьба рода графов Бобринских -наследников дома Романовых по линии Екатерины II - пока неизвестна.
Литературные источники:
1. Российский императорский дом.: М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 370-371.
2. Ключевсий В.О. Исторические портреты. М.: Правда, 1990. С. 322; 255-340.
3. Ключевский В.О. Сочинения: в 9 т. М.: Мысль, 1987-1995.
4. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 249; 355-403.
Павел I (20 сентября 1754 - 12 марта 1801) - император из династии Романовых Павел I, сын Петра III и Екатерины II. С 1760 г. воспитывался под надзором Н.И. Панина по широкому учебно-воспитательному плану. Учился математике у Порошина, который вёл «Записки» - единственный источник сведений об отроческих годах Павла, где отмечены его «слабое здоровье и небогатые способности». По совету матери Павел поехал в Пруссию, где встретился с будущей невестой, вюртембергской принцессой Софией-Доротеей, которая приехала в Россию, приняла православие, получила имя Марии Фёдоровны и 26 сентября 1776 г. состоялось её бракосочетание с великим князем Павлом Петровичем Романовым. У молодой четы 12 декабря 1777 г. родился первенец, сын Александр Павлович, «будущий спаситель России и освободитель
Европы». Новорождённого внука взяла на воспитание бабушка Екатерины II, что осложнило внутрисемейные отношения. Отчуждение от матери, соперничество с ней ухудшали характер Павла. С 1783 г. Павел жил в Гатчине под Петербургом, имел свой двор и небольшое войско, устроенное по прусскому образцу, занимаясь своим голштинским полком.
6 ноября 1796 г. наследовал престол и начал круто и до мелочей ломать порядки. Ввёл строгую цензуру, закрыл частные типографии, предпринял реорганизацию армии на прусский лад, ограничил самоуправление дворянства. В 1797 г. издал важный указ о престолонаследии - «учреждение об императорской фамилии». Изданные указы об удельных имениях, о трёхдневной барщине для крепостных крестьян и ряд других не получили применения. Полагая, что жизнь государ-
ственных крестьян хуже крепостных, массами отдавал государственных крестьян в пожалование помещикам. Ограничил действие жалованных грамот дворянству и городам. Павел довёл военное дело до такого формализма, что жёсткая дисциплина, при его вспыльчивости, заставила офицеров массами покидать службу.
Ради преследования передовых и революционных идей, иностранных мод был запрещён ввоз иностранных книг и употребление многих слов. В 1799 г. предпринятая Павлом I экспедиция А.В. Суворова в Италию оказалась бесцельной и бесплодной для России. Под конец жизни проявлял крайнюю подозрительность даже в отношении членов своей семьи. Характер и предпринимаемые меры
вызывали недовольство в обществе, против Павла I был составлен заговор, в результате которого в ночь на 12 марта 1801 г. он был убит. Спор историков о личности Павла I продолжается до сих пор. Некоторые считают его безумным, другие - самодуром, третьи - преобразователем, не понятым современниками. В его характере было много хороших черт, но, по оценке В.О. Ключевского, «отцовская мелочность мысли и гатчинская распущенность сочетались в нём с жаждой запоздалой власти, антипатией к матери и её делам, озлоблением против дворянства, от которого он ждал противодействия, и, наконец, с преобразовательной самонадеянностью, мстительностью и подозрительностью».
Литературные источники
1. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 416; 370-371.
2. Ключевский В.О. Сочинения: в 9 т. Т. 5. М.: Мысль, 1987-1991. Комментарии. С. 411-412; 172-181.
3. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 630.
Александр I Павлович (12 декабря 1777 - 19 ноября 1825) - сын императора Павла I и Марии Фёдоровны. На престол вступил после смерти отца 12 марта 1801 г. Екатерина II сама занималась и руководила воспитанием внука, готовила его как своего наследника. Воспитателем Александра был швейцарец Ла-гари, придерживавшийся педагогических идей просветителей XVIII в. Локка, Руссо, Дидро. Воспитание и образование Александра сочетало поклонение политическим свободам и республиканским учреждениям. Уже в первые годы правления он отменил запретительные меры против промышленности, разрешил покупку земли всем свободным лицам, свободный пропуск за границу, вольные типографии. В 1803 г. издал закон о вольных хлебопашцах: по договору с помещиками крестьяне могли освободиться с земельным наделом. К 1825 г. так было освобождено 84 тыс. душ.
Во внешней политике Александр I стремился воплотить идеи свободы, хотя Россия в начале XIX в. была втянута в запутанную политику Европы и войну с Наполеоном. Этот исторический эпизод особенно хорошо представлен в эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир». Значительные события этого периода: Аустерлицкое сражение (1805), Тильзитский мир (1807), Отечественная война (1812), взятие Парижа (1815). Борьба с Наполеоном, оставление и пожар Москвы, страдания народа при нашествии на Россию сильно повлияли на впечатлительную душу императора. Он стал
тяготиться своим положением, неоднократно выражал намерение отказаться от престола. Облегчение находил в религии. В последние годы царствования император много странствовал, посещал монастыри, беседовал с духовенством и затворниками, видел знаменитого подвижника Серафима Саровского, принимал во дворце религиозных деятелей. Развлечения и торжества во дворце были прекращены.
К этому присоединились и ужасы страшного наводнения, затопившего Петербург в 1824 г., когда вода стояла даже на Невском проспекте и тысячи беднейших жителей остались без крова, обречённые на голодную смерть, а сотни погибли в волнах бушевавшей стихии. Александр щедро оказывал помощь пострадавшим, старался облегчить их положение.
В последние годы царствования особой близостью к императору пользовался граф А.А. Аракчеев, ставший единственным докладчиком государю по всем делам. Особое внимание Аракчеев уделял устройству армии, по его плану были образованы военные поселения крестьян на казённых землях ряда губерний. В этих поселениях Аракчеев хотел соединить отбывание воинской повинности с занятием земледелием. Военные поселения просуществовали до 1856 г. Постепенно государь утрачивал интерес к государственной деятельности. В конце 1825 г. резко ухудшилось здоровье императрицы Елизаветы Алексеевны, и по совету врачей она и Александр I
перебрались из Петербурга в Таганрог. На короткое время он поехал по соседним местам по Азовскому морю, посетил Крым. После возвращения состояние его здоровья ухудшилось и в 11 часов утра 19 ноября
Александр Благословенный (под этим именем он вошёл в историю) тихо скончался. Прах императора перевезли в Петербург и 13 марта 1826 г. захоронили в Петропавловском соборе.
Литературные источники:
1. Пресняков А.Е. Российские самодержцы. М.: Книга, 1990. С. 135-244.
2. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 434-463.
3. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 23.
Николай I Павлович (25 июня 1796 -18 февраля 1855) - третий сын Павла I и Марии Фёдоровны. В 1817 г. вступил в брак с прусской принцессой Александрой Фёдоровной. Имел хорошее военное образование, был военным инженером, командовал гвардейским полком, был генерал-инспектором инженерной части. После кончины 19 ноября 1825 г. Александра I, старшего брата, присягал другому брату Константину, который отрёкся от престола 14 декабря 1825 г. (восстание декабристов). По мнению некоторых историков, это событие и стало формальным поводом для восстания декабристов. Сам Николай I считал этот день днём своего вступления на престол. С подавления восстания декабристов началось его царствование, это же восстание определило строго охранительную политику Николая I. Он думал подготовить плавный переход к медленному освобождению крестьян. Над этим проектом работал граф М.М. Сперанский, который при Николае I возглавил управление собственной его императорского величества канцелярии, занимавшейся кодификацией - упорядочиванием законодательства. Процесс освобождения крестьян начал осуществлять сын Александр II.
Внешняя политика Николая I состояла в поддержании абсолютизма в западных государствах, чем вызывала раздражение и нападки зарождающихся демократии и либерализма. Тридцатилетие правления императора Николая I стало, по оценкам историков, золотым временем для русской культуры. Парадокс этот считают трудно объяснимым. С одной стороны, жёсткая внутренняя и внешняя политика, в терминологии историков «апогей самодержавия», «военно-династическая диктатура», суровая цензура и в то же время «золотой век великой русской литературы», эпоха расцвета
русской общественной мысли», русской науки, русского театра и русского искусства. Очевидно, правы многие из тех учёных в различных странах в том, что спокойные, «органические» (по Сен-Симону) эпохи больше способствуют сосредоточенности и созидательному творчеству, чем эпохи «критические», разрушительные, губительные для культуры. На военный лад были преобразованы при Николае I многие учебные заведения, включая лесной и путей сообщения. При нём построены первые железные дороги: Царскосельская и Николаевская. Николай I пригласил в Россию Штрауса, который целый сезон играл в Павловске свои вальсы и польки, привлекая публику к пользованию железнодорожным транспортом. Имя А.С. Пушкина - символ русской культуры. Николай I лично взял на себя заботы о семье погибшего поэта. Издал собрание его сочинений, распорядившись передать средства вдове поэта, выкупил из долгов Михайловское, ставшее местом упокоения поэта и местом паломничества людей со всего мира. Следил за воспитанием и дал образование детям Пушкина, передал Жуковскому и сохранил тем самым для России рукописное наследие Пушкина.
О неоднозначности личности Николая I свидетельствует версия о его добровольной смерти, переданная личным врачом императора. Современники отмечали драматизм последних лет жизни императора, объясняя его разочарованием в собственной политике, следствием которой стало поражение России в Крымской войне (1854-1855). Николай I скончался 18 февраля 1855 г. во время Севастопольской обороны, оставив детей: императора Александра II, великих княгинь Марию, Ольгу, Александру и великих князей Константина, Николая, Михаила.
Литературные источники
1. Пресняков А. Е. Российские самодержцы. М.: Книга, 1990. С. 245-301.
2. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 587.
3. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 467-510.
Александр II Николаевич (17 апреля 1818 — 1 марта 1881) - старший сын императора Николая II и Александры Фёдоровны. Образованием его занимался поэт В.А. Жуковский, имевший на него сильное благотворное влияние. В 1841 г. женился на принцессе Гес-сен-Дармштадской, в православном крещении Марии Александровне. Будучи наследником, часто заменял отца во время его отсутствия. Вступил на престол 19 февраля 1855 г., в самый тяжёлый для России период Крымской войны, которую закончил Парижским миром с потерями для страны в 1856 г. Тяжёлые последствия войны убедили Александра II в необходимости реформ. В историю он вошёл под именем царя-реформатора и освободителя. Поддержав в государственном совете меньшинство, Александр II объявил 19 февраля 1861 г. об освобождении крестьян с земельными наделами. При этом землю крестьяне должны были выкупить по соглашению с помещиками с рассрочкой в 9 с половиной лет. 1 января 1864 г. издано положение о земском самоуправлении хозяйственными делами, сборами, имуществом, народным образованием и т. д. В этом же году начата судебная реформа, оказавшая глубокое нравственное влияние на общество. Самосуд был заменён на правосудие, и поэтому резко снизилось число антиобщественных явлений.
В 1863 г. получили самоуправление университеты посредством коллегии профессоров и избираемого ими ректора. В 1874 г. новый устав о воинской повинности определил всеобщую для мужчин воинскую повинность от
6 месяцев до 6 лет, в зависимости от образования. С открытием высших женских курсов широко стало развиваться женское образование. Стараниями земских и городских дум прочно вошло в жизнь начальное народное образование. По закону 1865 г. получила свободу печать и стали развиваться провинциальные издания. Во внешней политике Александра II с 1865 г. по 1880 г. шёл процесс упрочнения положения России в мире и возвращения территорий, ранее ей принадлежащих. Реформы Александра II всколыхнули всю Россию, он положил начало многим направлениям, которые могли бы в будущем укрепиться и открыть для России новые перспективы развития. Многие идеи государя были позже повторены Д. И. Менделеевым в его публицистических трудах.
Стремление царя к освободительным реформам у большей части революционно настроенных сил вызывало недовольство. В 1880 г. Александр II поручил генералу Ло-рис-Мелекову разобраться в существе разного рода оппозиции. Итогом такого изучения должны были стать корректировка и обновление преобразовательных планов. 1 марта 1881 г. император Александр II стал жертвой революционного заговора. Террористический акт был ужасен по своей жестокости и совершился на глазах семьи, в частности наследника Александра III, на глазах которого отец умирал в муках. Народная трудовая Россия оплакивала Александра II искренне и служила молебны по царю-освободителю. У Александра II осталось шесть детей: Александр, Владимир, Алексей, Мария, Сергей, Павел.
Литературные источники:
1. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 24.
2. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 514-547.
3. Тютчев Ф.И. Россия и Запад: книга пророчеств. Православный Свято-Тихоновский богословский институт. М., 1999.
4. Менделеев Д.И. К познанию России. Айрис-Пресс, 2002. Гл. 8. Россия и революция. С. 131-149; Гл. 9. Желательное для блага России устройство правительства. С. 283-367.
Александр III Александрович (26 февраля 1845 - 20 октября 1894)-
сын Александра II и Марии Александровны. Образованием руководил профессор Чивлев. С 1866 г. женат на принцессе датской Марии-Софии Фридерике-Догмаре, в православии Марии Фёдоровне. Вступил на престол 2 марта 1881 г. после убийства террористами его отца Александра II. Очень тяжело переживал эту трагедию. Став императором, старался продолжить дело отца. В 1882 г. организован крестьянский банк для облегчения
покупки земли. В этом же году учреждена фабричная инспекция, ограничившая работу на фабриках детей и женщин. Повсеместно открылись церковно-приходские школы, введена система профессионального образования для малоимущих слоёв.
В то же время убеждённый трагедией отца в том, что предоставление свобод возможно там, где люди нравственно доросли до умения их оценивать и пользоваться, а российское общество таковым не является, Александр III старался совместить реформы со
старыми основами русского государства. Поэтому он наложил ограничения на земское и городское самоуправление, внёс изменения в судебную деятельность, усилил надзор за печатью. Император Александр III держался правила «Россия для русских» и ввёл ограничения на землепользование иностранцев, учредил в Прибалтийском крае русские суды (1881). Заботился о развитии промышленности, покровительствовал развитию культуры и особенно разработке объективной русской истории.
Во внешней политике Александр III проявил нетрадиционный подход: в противовес тройственному союзу (Германия, Австро-Венгрия, Италия) сблизился с Францией, некоторыми политическими шагами ослабил Анг-
лию. Это привело к устойчивому равновесию в Европе, а Александр III получил в политических кругах прозвище «миротвореца». Известен и как отличный семьянин, не любивший внешнего блеска и пышности, но умевший создать атмосферу уюта и добродушия в семье, в чём легко убеждают семейные фотографии. После смерти Александра III в 1894 г. остались дети: Николай - наследник престола; Георгий, умерший от чахотки в 1899 г.; Михаил, в пользу которого отрёкся Николай II и который в свою очередь отрёкся от царствования и был расстрелян в 1918 г.; Ольга и Ксения, выехавшие вместе с матерью, царицей Марией Федоровной на её родину в Данию и по официальной версии умершие там в 1960 г. с разницей в несколько месяцев.
Литературные источники:
1. Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 24-25.
2. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 549-571.
Николай II Александрович (6 мая 1868 — 1918) - сын Александра III и Марии Фёдоровны (датской принцессы Дагмары). Получил разностороннее образование: военно-техническое и гуманитарное. В 1890-1891 гг. совершил путешествие в Индию, Китай, Японию. С 1892 г. по 1899 г. был председателем комитета Сибирской железной дороги. Императором стал 20 октября 1894 г., после смерти отца. Вступил 14 ноября 1894 г. в брак с великой княжной Алисой, в православии Александрой Федоровной - дочерью великого герцога Гессенского Людовика IV и великобританской принцессы Алисы. Будучи внучкой английской королевы Виктории, Александра Фёдоровна унаследовала от неё предрасположенность к заболеванию крови (гемофилии), которую и передала сыну - цесаревичу Алексею Николаевичу.
Трагедию семьи последних Романовых некоторые исследователи объясняют болезнью единственного сына. В период царствования
Николая II состоялась неудачная для России Русско-японская война. В 1914 г. началась Первая мировая война. Царствование Николая II было исключительно тяжёлым во внешней и внутренней политике. В 1917 г. Николай отрёкся от престола, но не в пользу сына, как хотели лидеры Государственной думы, а в пользу брата Михаила, который в свою очередь отрёкся от престолонаследия. По распоряжению Временного правительства царская семья была арестована в Царскосельском дворце, а позже переправлена в Тобольск. По решению Уральского областного совета и согласованию с Москвой (делом занимался Я.М. Свердлов) Николай II и его семья были расстреляны в Екатеринбурге в 1918 г. Вместе с Николаем II погибли жена, императрица Александра Фёдоровна, дочери Ольга (1895 г. р.), Татьяна (1897 г. р.), Мария (1899 г. р.), Анастасия (1901 г.р.) и сын - цесаревич Алексей (1904 г. р.)
Литературные источники
1. Российский императорский дом. М.: ОЛМА Медиа Групп; ОЛМА ПРЕСС, 2005. С. 574-605.
2. Николай II (Николай Александрович Романов) // Энциклопедический словарь русской цивилизации. М.: Энциклопедия русской цивилизации, 2000. С. 588-590.
Марцева Лидия Михайловна - доктор исторических и доктор философских наук профессор Омского государственного университета путей сообщения.
Martseva Lidiya Mihaylovna - Doctor of Historical end Doctor of Philosophy Professor of the Omsk State Transport University
