CC BY
149
ИСТОРИЯ ЗАРОЖДЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЛЕСНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
М.Д. МЕРЗЛЕНКО, проф. МГУЛ, д-р с.-х. наук
Иван Степанович Мелехов являлся ведущим ученым в области истории лесной науки. Он всегда гордился богатой историей лесного дела, лесной науки и лесного образования в России. Поэтому, отдавая дань памяти светлому образу Ивана Степановича, в год его 100-летия со дня рождения хотелось бы затронуть ряд некоторых исторических аспектов, касающихся зарождения и становления лесного образования в России.
Потребность в профессиональных ле-соводственных знаниях стала остро ощущаться с начала XVIII века. Вызвано это обстоятельство было нуждами в первую очередь Адмиралтейства и Берг-коллегии, а затем нуждами высшего (царского) охотничьего ведомства - Обер-Егермейстерской коллегии и, отчасти, военного ведомства. Наибольшую потребность в древесине как с качественной, так и с количественной стороны испытывало на себе для строительства кораблей Адмиралтейство. Берг-коллегия (Горное ведомство) для горной промышленности тоже требовала интенсивного лесопользования с целью получения в огромном количестве древесного угля и строительного материала.
На протяжении 1727-1752 гг. практическую подготовку лесных специалистов по аналогии с Германией осуществляли на местах под руководством форстмейстеров (лесных знателей). Однако эта мера была явно недостаточной и не исключено, что с середины XVIII в. лесные науки в качестве единой общеобразовательной дисциплины преподавались в Морском кадетском корпусе (до 1752 г. это была Морская академия, основанная в 1715 г. Петром I). В марте 1800 г. согласно Высочайшему повелению Павла I было приказано «завести в Морском кадетском корпусе форстмейстерский класс, от-
деляя для сего кадет от 35 до50 человек, каковое число и содержать навсегда». Однако в 1803 г. специализированный форстмей-стерский класс прекратил свое существование в связи с открытием в России первого высшего лесного учебного заведения.
Досконально зафиксировано [2], что в 1773 г. обер-егермейстер Семен Киррилович Нарышкин представил Императрице Екатерине II доклад об определении к Императорской охоте ягд-пажей, где, в частности, он писал, что отсутствие «сведущих в форшт-мейстерстве» людей из русских причиняют вред не только одной Императорской охоте, но и наносит громадный ущерб всему лесному хозяйству Империи, так как от иностранцев-лесничих, нанимаемых за границей, пользы немного: эти люди успевают раньше состариться, чем обучиться русскому языку, а состарившись, уезжают в свое отечество. Между тем обширные леса, принадлежащие короне, за неимением знающих людей истребляются и гибнут без всякой пользы.
Ввиду этого С. К. Нарышкин предлагал ввести при обер-егермейстерском ведомстве теоретическое и практическое обучение форштмейстерству и охоте, набрав для этой цели из дворян десять ягд-пажей не моложе 16 лет. Курс обучения должен был продолжаться четыре года; успешно выдержавших экзамен можно было назначать в обер-егермейстерское ведомство. По мнению С.К. Нарышкина, подготовленные таким образом ягд-пажи будут в состоянии не только определять знания и пригодность выписываемых из-за границы форштмейстеров и егерей, но и сами обучать форштмейстерст-ву и охоте некоторых служителей Обер-егермейстерского корпуса. Далее он писал, что за неимением вакантных мест в обер-
егермейстерском ведомстве, ягд-пажи, прошедшие полный курс, могут быть выпускаемы в армейские полки с правами, присвоенными пажам Ее Императорского Величества и рейт-пажам конюшенного ведомства.
Обучение такого рода было начато с 1774 г. с Высочайшего повеления Екатерины II. Учащимся вменялось усвоить не только охотничье искусство, но лесоуправление, а также уметь разводить посевом и посадкой новые леса. В 1785 г. Императрица приказала, чтобы пажи для обучения ходили в Пажеский Ее Величества корпус, а в следующем 1786 г. последовало распоряжение выпускать их по окончании полного курса армейскими поручиками.
С 1799 г. обучение начальным основаниям лесоводства было начато в Училище корабельной архитектуры. Курс лекций читал там Е.Ф. Зябловский. В 1804 г. он опубликовал первый в мире учебник лесоводства. Это событие на 13 лет опередило выход в свет первого зарубежного учебника по лесоводству, изданного в Германии в 1817 г. Гейнрихом Котта.
По Высочайшему повелению Александра I в мае 1803 г. под Санкт-Петербургом было учреждено в Царском Селе практическое лесное училище. По сути своей это было не училище в современном понимании, а настоящее и причем первое высшее специальное лесное заведение. Однако ряд современных лесных историков [3] считают, что оно не было тогда высшей школой. В этом они глубоко заблуждаются. Для доказательства их неправильного воззрения, прежде всего, надо напомнить, что в те времена представляли из себя собственно училища. В 1786 г. был опубликован «Устав Народным Училищам в Российской Империи». Согласно «Уставу» в России были созданы народные училища (в губернских городах) и малые народные училища (в уездных городах). Первые, имея пятилетний срок обучения, играли роль средних учебных заведений, вторые представляли собой начальную двухгодичную школу [4].
Что же касается Царскосельского практического училища, то это было дейст-
вительно самое настоящее высшее учебное заведение, ибо согласно «Положению для учреждения в Царском Селе практического лесного училища» [1] набор в него осуществлялся из числа лиц, получивших подготовку в гимназиях и в Московском университете. Вот насколько высоки были требования к зачислению в первый лесной вуз! А ведь в университеты XIX в. допускались молодые люди, имеющие аттестаты зрелости, т.е. окончившие все восемь классов классических гимназий [5]!
Царскосельское практическое лесное училище иногда именовалось и лесным институтом, а в 1811 г. последовал его перевод в Санкт-Петербург и переименование в Форст-Институт. Под разными наименованиями, имевшими место в XIX и XX вв., он сохранился до настоящего времени, и его правопреемником ныне является Санкт-Петербургская лесотехническая академия, которая в 2003 г. и отметила свое 200-летие. Академия по праву считается старейшим лесным вузом в мире. Она - aima mater («мать-кормилица») славной плеяды российских лесоводов. Этот вуз славен многими именами виднейших ученых. В их числе - В.Т. Собичевский, Ф.К. Арнольд, А.Ф. Рудзкий, Э.Э. Керн, М.М. Орлов, Г.Ф. Морозов, Д.Н. Кайгородов.
Подготовку лесоводов высшей квалификации в Российской Империи осуществляли несколько институтов. Так, по Высочайше утвержденному докладу министра финансов графа А.И. Васильева в 1804 г. был учрежден Лесной институт в 15 верстах от г. Козельска Калужской губернии с целью обучения лесоводству 30 молодых человек с окончанием ими курса учения в три года. Этот институт в официальных бумагах именовался как Императорский Форст-Институт, а в обиходе - как Козельский Лесной институт. Еще одним центром подготовки форстмейстеров стал учрежденный в 1808 г. графом Орловым в Санкт-Петербурге Лесной институт на Ела-гином острове. Оба института (Козельский и Елагинский) были со временем присоединены к Форст-Институту в Санкт-Петербурге (Елагинский институт - в 1811 г.; Козельский - в 1813 г.).
Петровская земледельческая и лесная академия
Ново-Александрийский институт сельского хозяйства и лесоводства
Подготовку лесоводов вел также Ново-Александрийский институт сельского хозяйства и лесоводства. Он был основан в 1816 г. Высочайшим декретом императора Александра I. Это первый в России сельскохозяйственный институт. Располагался он до 1862 г. в Маримонте близ г. Варшавы, а затем - в Люблинской губернии. Свое название, отражающее и лесной профиль обучения, вуз получил в 1869 г. В 1914 г. он был эвакуирован в г. Харьков. Ново-Александрийский институт сельского и лесного хозяйства в своем процветании во многом обязан В.В. Докучаеву, которым была улучшена система учебного процесса, создана первая в России самостоятельная кафедра почвоведения, введено преподавание бактериологии. Здесь читал лекции корифей лесной таксации и лесоуправления М.М. Орлов. В разное время в конкурсах на заведование кафедрами института участвовали М.Е. Ткаченко, А.П. Тольский, Б.А. Шустов, О.Г. Каппер и другие известные ученые.
С 1865 г. была начата подготовка лесоводов в открывшейся в Петровско-Разумовском (под Москвой) Петровской земледельческой и лесной академии. Она располагала хорошей учебной базой - Лесной
опытной дачей, протаксированной в 1862 г. А.Р. Варгасом де-Бедемаром и в дальнейшем ставшей крупным экспериментальным объектом в области лесного опытного дела. Лесное отделение Петровской академии прославлено именами В.Е. Граффа, В. Т. Со-бичевского, Ф.К. Арнольда, М.К. Турского, НС. Нестерова.
Среди старейших учебных заведений надо отметить учрежденное в 1834 г. графом Канкрином Лисинское егерское училище. Широкий размах открытия низших лесных школ с 2-летним сроком обучения начался с 1888 г. В 1917 г. уже насчитывалось 43 низшие школы.
Библиографический список
1. Исторический очерк развития С.-Петербургского лесного института. - СПб., 1903. - 193 с.
2. Кутепов Н. Императорская охота на Руси. Т. III. -СПб., 1902. - 284 с.
3. Тарасенко В.П., Тепляков В.К., В.А. Шматов, Э.В. Иванина, И.А. Тарасенко, Л.В. Холодилова. История лесного образования и лесного опытного дела России. Часть I. - Брянск, 2003. - 268 с.
4. Федорова В.Н. Развитие методики естествознания в дореволюционной России. - М.: Учпедгиз, 1958. - 434с.
5. Энциклопедический словарь «Россия». - СПб.: Изд. Ф.А. Брокгауз и И.А. Ефрон, 1898. - 922с.
