CC BY
22
УДК 796.011.3 DOI: 10.24411/2305-8404-2021-10207
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЛЕКСНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНТЕГРАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СОТРУДНИКОВ ОПЕРАТИВНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ МВД РОССИИ
А.А. Тащиян, А.В. Алдошин, Т.Г. Ефремова, Я.А. Хить
Рассмотрены вопросы совершенствования системы тренировок сотрудников МВД России. Даны рекомендации по использованию комплексных упражнений, направленных на повышение уровня интегральной подготовленности сотрудников оперативных подразделений МВД России.
Ключевые слова: физическая подготовка, сотрудники оперативных подразделений МВД России, комплексные упражнения, совершенствование интегральной подготовленности.
THE USE OF INTEGRATED EXERCISES TO IMPROVE THE INTEGRAL TRAINING OF EMPLOYEES OF OPERATIVE DIVISIONS OF INTERNAL AFFAIRS OF RUSSIA
Tashiyan A.A., candidate of pedagogical sciences, associate professor, tashciyan.azniv @mail.ru, Russia, Rostov-on-Don, Rostov law Institute of the Ministry of internal Affairs of Russia, Southern Federal University, Aldoshin A.V., candidate of pedagogical sciences, professor, aldoshin.dos@yandex.ru, Russia, Orel, Lukyanov Orel Law Institute of the Ministry of the Interior of Russia, Efremova T.G., candidate of pedagogical sciences, associate professor, tefremova@ sfedu.ru, Russia, Rostov-on-Don, Southern Federal University,
Khit' Ya.A., inspector, yana.khit@yandex.ru, Russia, Rostov Region, Zernograd, Department of the Ministry of Internal Affairs of Russia for Zernogradsky District
The issues of improving the system of training for employees of the Ministry of Internal Affairs of Russia are considered. Recommendations are given on the use of complex exercises aimed at increasing the level of integral preparedness of employees of operational divisions of the Ministry of Internal Affairs of Russia.
Key words: physical training, employees of operational divisions of the Ministry of Internal Affairs of Russia, complex exercises, improvement of integral fitness.
Тащиян Аршак Андраникович, канд. юрид. наук, доц., tashciyan.azniv@mail.ru, Россия, Ростов-на-Дону, Ростовский юридический институт МВД России, Южный федеральный университет,
Алдошин Андрей Витальевич, канд. пед. наук, проф., aldoshin.dos@yandex.ru, Россия, Орел, Орловский юридический институт МВД России имени В.В. Лукьянова,
Ефремова Татьяна Геннадьевна, канд. пед. наук, доц., tefremova@sfedu.ru, Россия, Ростов-на-Дону, Южный федеральный университет,
Хить Яна Александровна, инспектор, yana. khit@yandex.ru, Россия, Ростовская область, Зерноград, Отдел МВД России по Зерноградскому району
Сотрудники, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, ежедневно сталкиваются с ситуациями, связанными с различными физическими нагрузками. Зачастую физическую силу им приходится применять во время задержания правонарушителей. Особую сложность вызывают случаи, когда приходится задерживать правонарушителя, находящегося в состоянии наркотического опьянения; ведь человек, находящийся в таком состоянии не отдает отчета своим действиям, у него притупляются все ощущения, в том числе ощущения боли и страха.
Методическую основу нашего исследования составили диалектиче -ский метод научного познания, а также общенаучные методы. Нами были проведены анализ и синтез трудов ведущих специалистов в данной области, изучены результаты практической деятельности сотрудников терри -ториальных органов МВД России, а также обучающихся образовательных организаций МВД России.
В процессе задержания правонарушителя оперативный сотрудник сталкивается с проявлением активного сопротивления, выражающегося в попытках скрыться с места происшествия, нанесением ударов сотруднику (в разные части тела), попыткой захватить либо свалить его. Часто наблюдается и вооруженное сопротивление, сопровождающееся применением в отношении сотрудников полиции различного рода оружия: холодного, ограниченного поражения, огнестрельного. Имеются в судебной практике применение в таких случаях предметов, используемых в качестве оружия: бритв, отверток, бейсбольных бит, ломов, кухонных ножей и т. п.
Помимо этого оперативный сотрудник должен быть готов и к тому, что задерживаемый может проявить психологическую нестабильность, связанную с невротизмом, истерией, нахождение его в состоянии опьянения, может привести к потере им самообладания, у него могут наблюдаться приглушение болевых порогов и галлюцинаторное восприятие действительности. В данном случае оперативный сотрудник должен оце -нивать окружающую обстановку, характер оказываемого сопротивления, предусмотреть возможные пути развития ситуации и на основе этого решить, следует ли приступить к активной фазе задержания либо начать с устного высказывания требований и одновременным налаживанием эмоционального контакта, попытавшись тем самым стабилизировать его психоэмоциональное состояния и продлить время для прибытия дополни -тельных сил органов внутренних дел и (или) сотрудников медицинского учреждения.
Если же наблюдается активное противодействие, то в ответ на действия правонарушителя оперативный сотрудник обычно использует расслабляющие удары, броски, наружные досмотры, приемы задержания и сопровождения, а также удушающие приемы. Применение приемов непо -средственного принуждения правонарушителя и обеспечения личной безопасности осуществляется в соответствии с тактической моделью при -менения сотрудниками полиции физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия и тактической моделью действий по непосредственному принуждению.
Как показывает практика, задержание правонарушителя является конечной фазой, а предшествует этому проявление скоростных и силовых качеств, в связи с чем на занятиях по тактике применения боевых приемов борьбы целесообразно применять комплексные упражнения, позволяющие сотруднику активнее использовать по своему усмотрению технико -такти-
ческие действия при выполнении моделируемой оперативно-служебной задачи. Указанные навыки можно формировать не только на практических занятиях по физической подготовке, но и тренажах перед заступлением на службу, при правильной организации которых сотрудники должны не только в теоретической форме получить необходимую информацию об изменениях в оперативной обстановке, но и практически отработать бое -вые приемы борьбы в условиях, имитирующих наиболее типичные для конкретного подразделения служебные ситуации (при проверке документов, остановке автотранспортных средств, доставлении правонарушителей и их задержании в общественных местах, зданиях, транспортных средствах и других объектах инфраструктуры).
Большое значение при физическом воздействии и проработке возможных способов его применения сотрудниками оперативных подразделе -ний имеют и мотивационные составляющие. Мотивационное воздействие формируется на основе нескольких составляющих элементов: педагогических методик, видоизменения иерархии потребностей человека и домини -рующих черт его личности [5]. Системообразующими мотивациями выступают два взаимосвязанных блока факторов: внутренних и внешних. Для развития навыков сотрудников полиции следует особое внимание уделить внутренним факторам, таким, как мотивирование преподавателя, применение последним эффективных педагогических форм, средств и методов преподавания, активное использование им информационных технологий, построение занятий с учетом индивидуальных особенностей обучающихся сотрудников.
Все вышесказанное свидетельствует о том, что в процессе трениро -вок оперативный сотрудник должен овладеть навыками, которые способствуют эффективному применению физической силы после нагрузки, в частности бега на короткие (до 100 м) и средние дистанции (до 1000 м), а также действиям в средствах индивидуальной бронезащиты [1], с чем чаще всего сталкивается сотрудник во время задержания.
Некоторые исследователи придерживаются позиции, согласно которой при возникновении физического сопротивления со стороны задерживаемого при переходе на применение боевых приемов борьбы целесообразно проведение задержания с применением удушающих прие -мов [3]. На наш взгляд, подобная позиция имеет право существования, однако считать ее однозначно верной не стоит, потому что выбор способа задержания должен зависеть от конкретно сложившейся ситуации.
Предполагается, что для успешной отработки задержания требуется организовать периодическую отработку приемов при разном уровне нагрузки, то есть при смене ассистентов (разных по весовым категориям и телосложению), скорости и условий выполнения. Не следует забывать и отработки команд, которые должен давать сотрудник задерживаемому, чтобы у последнего не возникало попыток в оказании сопротивления [4].
Ранее нами было указано, что при оказании сопротивления задерживаемый может применять оружие либо предметы, используемые в каче -стве оружия, поэтому требуется уделять внимание комплексу следующих элементов:
- изучению и отработке навыков противодействия вооруженным правонарушителям после физической нагрузки (бега на расстояние до 100 (1000) м;
- связыванию первого элемента с отработкой расслабляющих ударов и удушающих приемов;
- проведению занятий путем моделирования ситуаций, включающих в себя преследование, силовое противоборство, задержание правонарушителя и сохранения и сбора вещественных доказательств.
Каждый из этих этапов подразумевает наличие определенных профессионально важных способностей умений и навыков. Так, для преследования требуются скоростные, координационные способности и выносливость, для ведения единоборства и силового задержания - скоростно-сило-вые, силовые способности, умения и навыки владения боевыми приемами борьбы, для контроля подозреваемого и вещественных доказательств пре -ступной деятельности - умение провести наружный досмотр.
Достижение всех этих навыков и умений возможно посредством проведения комплексных тренировок, включающих в себя не только физические навыки, но и средства ситуационного моделирования, развитие профессионально важных психологических качеств, в число которых входят уравновешенность, саморегуляция, стабильность и экстраверт-ность. Описанный комплекс средств направлен на успешную реализацию оперативно-служебных задач, задержание подозреваемых и обвиняемых, сохранение доказательств, имеющих отношение к совершенному противоправному деянию, без превышения установленных законодательством мер [7, 8]. К тому же, способствует развитию широких адаптационных возможностей сотрудника в кратчайшие сроки, что значительно помогает при осуществлении указанных выше функций.
Наблюдается необходимость рассмотрения элементов, которые должны входить в комплексные занятия, посвященные развитию тех качеств и формированию навыков и умений, которые требуются для успешного преодоления сопротивления, оказываемого задерживаемым (в том числе при наличии у него оружия, предметов, используемых в каче -стве таковых), сохранению вещественных доказательств противоправной деятельности. На наш взгляд, такими элементами комплексного занятия могут являться:
- челночный бег 10*10 м;
- бег на короткие (100 м) и средние (1000 м) дистанции;
- комплекс силовых упражнений;
- боевые приемы борьбы;
- различные виды наружного досмотра, предусмотренные Наставлением по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации, утвержденные приказом МВД России от 01.07.2017 № 450 [6].
В заключение хотелось бы отметить, что реализовывать описанные комплексы эффективней всего при помощи таких методов, как круговой, повторно-интервальный, сопряженного воздействия, частичного выполнения, ситуационного моделирования, а также при помощи подводящих уп -ражнений, выбор которых зависит от конкретных результатов, ожидаемых от проводимых тренировок, временных возможностей отработки упражне -ний и уровня готовности сотрудника к их выполнению [2].
Список литературы
1. Андреев Е.Э. Профессионально-прикладная физическая подготовка оперативных сотрудников полиции с использованием автоматизированной системы управления: дис. ... канд. пед. наук. Хабаровск, 2018. 185 с.
2. Андреев Е.Э., Зарубин А.А. Особенности совершенствования навыков оперативных сотрудников правоохранительных органов при задержании лиц, причастных к совершению преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков // Актуальные проблемы физической и спе -циальной подготовки силовых структур. 2016. № 3. С. 95-101.
3. Мороз В.В. Приемы борьбы стоя и лежа: учеб. пособие. Хабаровск: Высшая школа МВД РФ, 1996. 48 с.
4. Мороз В.В., Андреев Е.Э. Основы психологической подготовки сотрудников органов наркоконтроля для действий в различных ситуациях силового единоборства с правонарушителями: метод. рекомендации. Хабаровск, 2017. 52 с.
5. Панченков Е.Ю., Панченкова Н.В. Мотивационная сфера личности сотрудника правоохранительных органов: монография. Хабаровск: Изд-во ДИПК ФСКН России, 2009. 113 с.
6. Приказ МВД России от 01.07.2017 № 450 «Об утверждении На -ставления по организации физической подготовки в органах внутренних дел Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: https://www. garant.ru/products/ipo/prime/doc/71647620/ (дата обращения: 14.06.2020).
7. Тащиян А.А., Биналиев А.Т. Особенности использования дифференцированной бросковой и скоростно-силовой подготовки сотрудников полиции: учеб. пособие. Ростов н/Д: РЮИ МВД РФ, 2020. 64 с.
8. Флоке А., Гупало Е. Самозащита. Теория и практика действий в экстремальной ситуации / пер. с фр. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2015. 320 с.
References
1. Andreev E.E. Professional'no-prikladnaya fizicheskaya podgotovka operativnyh sotrudnikov policii s ispol'zovaniem avtomatizirovannoj sistemy upravleniya [Professionally applied physical training of operational police officers using an automated control system]: dis. ... cand. ped. sciences. Khabarovsk, 2018. 185 p.
2. Andreev E.E., Zarubin A.A. Osobennosti sovershenstvovaniya navykov operativ-nyh sotrudnikov pravoohranitel'nyh organov pri zaderzhanii lic, prichastnyh k soversheniyu prestuplenij, svyazannyh s nezakonnym oborotom narkotikov [Features of improving the skills of operational law enforcement officers during the arrest of persons involved in the commission of crimes related to drug trafficking] // Aktual'nye problemy fizicheskoj i spe-cial'noj podgotovki silovyh struktur [Actual problems of physical and special training of power structures]. 2016. No. 3. P. 95-101.
3. Moroz V.V. Priemy bor'by stoya i lezha [Wrestling techniques standing and lying]: textbook. allowance. Khabarovsk: Higher School of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, 1996. 48 p.
4. Moroz V.V., Andreev E.E. Osnovy psihologicheskoj podgotovki sotrudnikov or-ganov narkokontrolya dlya dejstvij v razlichnyh situaciyah silovogo edinoborstva s pravona-rushitelyami [Fundamentals of psychological training of drug control officers for actions in various situations of power combat with offenders]: method. recommendations. Khabarovsk, 2017. 52 p.
5. Panchenkov E.Yu., Panchenkova N.V. Motivacionnaya sfera lichnosti sotrudnika pravoohranitel'nyh organov [The motivational sphere of the personality of a law enforcement officer]: monograph. Khabarovsk: Publishing house of DIPK FSKN of Russia, 2009. 113 p.
6. Prikaz MVD Rossii ot 01.07.2017 № 450 «Ob utverzhdenii Nastavleniya po orga-nizacii fizicheskoj podgotovki v organah vnutrennih del Rossijskoj Federacii» [Order of the Ministry of Internal Affairs of Russia dated 01.07.2017 No. 450 "On approval of the Manual on the organization of physical training in the internal affairs bodies of the Russian Federation"] [Electronic resource]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71647620/ (date of access: 14.06.2020).
7. Tashchiyan A.A., Binaliev A.T. Osobennosti ispol'zovaniya differencirovannoj broskovoj i skorostno-silovoj podgotovki sotrudnikov policii [Features of the use of differentiated throwing and speed-strength training of police officers]: textbook. allowance. Rostov on Don: RYUI Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, 2020. 64 p.
8. Floke A., Gupalo E. Samozashchita. Teoriya i praktika dejstvij v ekstremal'noj si-tuacii [Self-defense. Theory and practice of actions in an extreme situation] / per. from fr. M.: FAIR-PRESS, 2015. 320 p.
