CC BY
4УДК 796.035-057.87
Е.Т. КУЗНЕЦОВА, доктор пед. наук, доцент профессор кафедры физической культуры и спорта
Д.И. ХОМИЦЕВИЧ
магистрант
ассистент кафедры физической культуры и спорта1 1 Полесский государственный университет, г. Пинск, Республика Беларусь
Статья поступила 5 апреля 2022 г.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ФУТБОЛИСТОВ 13-14 ЛЕТ
Контроль служит основой для определения физических нагрузок, интенсивности тренировочного и соревновательного процессов. Он позволяет управлять физкультурно-спортивной деятельностью для того, чтобы она не причиняла вреда здоровью, а способствовала его укреплению, помогала разумно строить тренировочный процесс и определяла необходимость физического и психического отдыха юного спортсмена. В настоящее время актуальна разработка и применение информационных «банков данных» физических возможностей юных спортсменов, которые систематизируют информацию об уровне их физического потенциала, обеспечивают модернизацию и интенсификацию тестового контроля.
Цель работы - раскрыть возможности использования информационно-коммуникационных технологий в управлении тренировочным процессом юных футболистов 13-14 лет. Задачи исследования: 1. Охарактеризовать прикладное программное обеспечение, предназначенное для обработки данных, представленных в табличной форме. 2. Описать структуру электронных таблиц функционального состояния и физической подготовленности футболистов. 3. Дать рекомендации пользователю электронных таблиц.
Материал и методы: В исследовании принимали участие 32 ученика секции футбола ДЮСШ «Волна-Пинск» (Академия Футбола) 2007-2008 годов рождения. Для решения поставленных задач были использованы следующие методы научного исследования: анализ и обобщение научно-методической литературы; педагогическое наблюдение; медико-биологические методы; тестирование общей физической подготовленности; математико-статистический анализ полученных результатов.
Выводы. В работе дана характеристика прикладному программному обеспечению, предназначенному для обработки данных, представленных в табличной форме.
Описана структура электронных таблиц функционального состояния и физической подготовленности футболистов. Показано, что информационно-коммуникационные технологии позволяют осуществлять дифференциацию и индивидуализацию личностно-ориентированного обучения на основе особенностей проектирования инновационного внедрения средств и методов физической тренировки, осуществлять контроль, учет и мониторинг динамики их функционального состояния и уровня физической подготовленности.
В статье даны практические рекомендации пользователю электронных таблиц.
52
il
Ключевые слова: юные футболисты, физическая подготовленность, функциональные возможности, информационно-коммуникационные технологи, электронные таблицы.
KUZNIETSOVA Olena, Doctor of Ped. Sc., Associate Professor Professor of the Department of Physical Culture and Sports1
KHOMITSEVICH Dmitry
Аssistant of the Department of Physical Culture and Sports1 1Polessky State University, Pinsk, Republic of Belarus
THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE STUDY OF PHYSICAL AND FUNCTIONAL FITNESS OF FOOTBALL PLAYERS AGED 13-14
Control serves as the basis for determining physical activity, intensity of training and competitive processes. It allows managing physical culture and sports activities so that it strengthens health, helps to rationally build the training process and determines the need for physical and mental rest for a young athlete. Currently, the development and application of information "data banks" of the physical capabilities of young athletes is relevant. These banks systematize information about the level of physical potential of athletes, provide modernization and intensification of test control.
The purpose of the work is to reveal the possibilities of using information and communication technologies in managing the training process of young football players aged 13-14.
Research objectives: 1. To describe the application software designed to process data presented in tabular form. 2. To describe the structure of the information database of the functional state and physical fitness offootball players. 3. To give recommendations to users of the information database. Material and Methods. The study involved 32 students of the football section of the Children's and Youth Sports School "Volna-Pinsk" (Football Academy) born in 2007-2008. To solve the tasks set, the following methods of scientific research were used: analysis and generalization of scientific and methodological literature; pedagogical observation; biomedical methods; testing of general physical fitness; mathematical and statistical analysis of the obtained results.
Conclusions. The paper gives a description of the application software designed to process data presented in tabular form.
The structure of the information database of the functional state and physical fitness offootball players is described. It is shown that information and communication technologies make it possible to differentiate and individualize personality-oriented learning based on the design features of innovative implementation of means and methods of physical training, to control, record and monitor the dynamics of their functional state and level ofphysical fitness.
The article gives practical recommendations to users of the information database.
Keywords: young football players, physical fitness, functional abilities, information and communication technologies, database.
Известно, что подготовка спортивного резерва в футболе - это целенаправленный и многолетний процесс, связанный с формированием двигательных умений и навыков, развитием физических качеств и способностей, которые обеспечивают эффективную реализацию технико-тактических действий в процессе соревновательной деятельности [10; 11, с. 28]. Не менее важен для эффективной тренировки юных футболистов подбор средств, обеспечивающих обучение и совершенствование технических приемов игры и повышение уровня общей и специальной физической подготовленности [1]. Также неоспоримо, что физическая подготовленность футболис-
тов - один из ключевых факторов, влияющий на активность и эффективность командных, групповых, а также технико-тактических действий [1; 4]. Поэтому подготовка всесторонне развитых юных футболистов - приоритет спортивных школ, готовящих пополнение группы олимпийского резерва [9, с. 248-249]. Подтверждением этому могут служить ранее проведенные исследования [1, 4].
Сегодня в детско-юношеском футболе существуют проблемы в построении учебно-тренировочного процесса: часто не прослеживается динамика развития физических качеств; недостаточно отслеживается индивидуальный уровень технической и физической
подготовленности с целью их развития; не просматривается рациональность тренировочных результатов [3, с. 130-132; 147-149; 161162; 13].
Актуальна разработка и применение информационных «банков данных» физических возможностей занимающихся, которые систематизируют информацию об уровне их физического потенциала, обеспечивают модернизацию и интенсификацию тестового контроля [6; 7; 12].
Для регистрации функционального состояния и физической подготовленности в тренерской работе специалисты рекомендуют использовать компьютерную базу данных. Совокупность характеристик состояния здоровья, антропометрических данных, функциональных способностей, физической подготовленности рассматриваются как составляющие психофизического развития юного спортсмена. Полученные данные позволяют объективно оценить функциональное состояние организма и используются для целенаправленного подбора физических упражнений с целью развития и коррекции значимых качеств. Динамика результатов выступает показателем эффективности физического воспитания футболистов.
Применение информационно-
коммуникационных технологий в процессе учебно-тренировочных занятий футболистов 13-14 лет даст возможность решить ряд важных и сложных задач:
1) разработать программу физической и функциональной подготовки с рациональным подбором тренировочных нагрузок;
2) проследить динамику состояния здоровья и физической работоспособности в течение определенного периода;
3) сформировать систему коррекционных и реабилитационных мер по сохранению здоровья и созданию оптимальных условий для реализации поставленных целей;
4) подготовить необходимые дидактические материалы для внедрения в учебно-тренировочный процесс.
Таким образом, социальная значимость и социальные функции информационно-коммуникационных технологий в процессе занятий по физической культуре должны не просто стать важной стороной мотивации, но и рассматриваться с позиции повышения качества современного образования как социального института.
Цель работы - раскрыть возможности использования информационно-
коммуникационных технологий в управлении тренировочным процессом юных футболистов 13-14 лет.
Задачи исследования:
1. Охарактеризовать прикладное программное обеспечение, предназначенное для обработки данных, представленных в табличной форме.
2. Описать структуру электронных таблиц функционального состояния и физической подготовленности футболистов.
3. Дать рекомендации пользователю электронных таблиц.
Материал и методы исследования. В исследовании принимали участие 32 ученика секции футбола ДЮСШ «Волна-Пинск» (Академия Футбола) 2007-2008 годов рождения 13 (п=18 чел.) и 14 лет (п=14 чел.). Все спортсмены проживают в г. Пинске, по данным врачебного осмотра зачислены в основную медицинскую группу.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы научного исследования:
- анализ и обобщение научно-методической литературы;
- педагогическое наблюдение, которое проводилось на протяжении всего периода исследования;
- медико-биологические методы, которые позволили определить динамику развития организма юных спортсменов в процессе физкультурно-спортивной деятельности, выявить природные механизмы формирования и совершенствования двигательных умений и качеств, их приспособление к физическим и психическим нагрузкам, а также узнать о функциональных возможностях организма, механизмах использования и мобилизации в процессе физкультурно-спортивной деятельности;
- тестирование общей физической подготовленности;
- статистический анализ полученных результатов.
Организация исследования.
Контроль служит основой для определения физических нагрузок, интенсивности тренировочного и соревновательного процессов. Он позволяет управлять физкультур-но-спортивной деятельностью для того, чтобы она не причиняла вреда здоровью, а способствовала его укреплению, помогала разумно строить тренировочный процесс и определяла необходимость физического и психического отдыха человека [2, с. 3; 8]. В рамках
нашего исследования у всех футболистов по методике В. В. Кунака в изложении В.М. Костюкевича [5] измеряли следующие антропометрические параметры (длина и масса тела, окружность грудной клетки (ОГК), сила кисти).
Поскольку спортивная деятельность предъявляет высокие требования к дыхательной и сердечно-сосудистой системам, которые непосредственно обеспечивают высокую физическую работоспособность [2, с. 5], для оценки функционального состояния организма юных спортсменов использовали функционально-диагностические методики, основанные на анализе показателей кардио-респираторной системы как в покое, так и под влиянием дозированных физических нагрузок.
Современные технологии обработки информации часто приводят к тому, что возникает необходимость представления данных в виде таблиц. В языках программирования для такого представления служат двухмерные массивы. Для табличных расчетов характерны относительно простые формулы, по которым производятся вычисления, и большие объемы исходных данных. Такого рода рас-
четы принято относить к разряду рутинных работ, для их выполнения следует использовать компьютер. Для этих целей мы создавали электронные таблицы (табличные процессоры) - прикладное программное обеспечение общего назначения, необходимое для обработки различных данных, представленных в табличной форме (рис. 1).
Статистическая обработка полученных данных исследования проводилась с использованием статистического пакета прикладных программ Excel.
Результаты исследования. Электронная таблица позволяет хранить в табличной форме большое количество исходных данных, результатов, а также связей (алгебраических или логических соотношений) между ними. При изменении исходных данных все результаты автоматически пересчитываются и заносятся в таблицу. Электронные таблицы не только автоматизируют расчеты, но и являются эффективным средством моделирования различных вариантов и ситуаций. Меняя значения исходных данных, можно следить за изменением получаемых результатов и из множества вариантов решения задачи выбрать наиболее приемлемый.
л
ъ-
7
Lbllbi * Ii: - Д" J,"
ж к а ' - Д- А*
_Ш[НЦТ_ft
t ■ .Г :Г ч,
«
н
ш т irr: kr л
Стинн , „, {"ортцропка НлАти н
нчггч' н
Ячейки
07 -С- Г.
С D | Е | F в н L 1 м 1 N '
АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАПЛГШТП (футвшшста 13-14 пег)
Vi ФИО год pUiKJLHUH юзрасг правое ifUDjuue левое Dptnumu правое l.|>ll И.1.ЧЫ' среднее ;i., нIi
1 rVt-ч 21.05.2008 13 I20/R0 llfi/78 И 9/79 119/79
2 Во-н 10.11.200a 13 121/74 112/61 12Q/76 117/70
3 П-к 1.1.08.2008 13 12 ЗУ56 115/70 122/86 120/S0
4 Ла<5-н i0.07.2008 13 120/33 US/63 1201/82 119/ВЗ
5 Kojt-ч 22 .02.2008 13 109/70 104/60 10K/71 107/67
6 ITtlH-K 27.02.2008 13 102/7E 100/72 100/78 101/76
7 Кир-ч 13.07.2008 13 119/78 114/73 120/76 117/77
Й Р-н 22.08.2008 13 137/86 I2W80 13В/ВЙ 131/fil
9 Як-ц 04.07.2008 13 118/70 110/58 118/72 115/67
ID Xv с 30.03.2008 13 104/70 12 2190 106/68 111/76
11 Kp-il 20.01.2008 13 120/78 122/78 120/76 121/77
12 Гон-ч 06.03.2008 13 130/78 140132 12&/76 138/79
IS 02. U.2008 13 120/80 110170 120/78 116/76
14 Мат-ик 05.08.2008 13 120/70 117/62 120/68 119/67
15 KO-Ä 16.11.2008 13 118/80 116/30 120/78 118/79
16 Пав-о 26.0i.2008 13 IMWS 119/70 И 8/66 119/6S
17 ВвО-ч 20.07.2008 13 120/84 118/32 119/81 119/32
1R Мта-о 1 S.07.2008 13 115/73 113/72 116/76 11-1/74
19 Кр-И 14.08.2007 14 110/70 112m 103/68 110/70
20 Сн-ч 30.01.2007 14 115/72 113/70 114/71 114/71
21 Шеп-ч 07.06.2007 14 123/78 120*80 122/78 122/79
22 Ctn-fl 06.08.2007 14 130/85 128/33 127/80 128/33
13 Уд-о 0s.08.2007 14 120/80 US/78 120/78 119/79
24 Са-й 24.03.2007 14 118/76 115/72 И 7/79 117/76
25 Ос-к «1.01.2007 14 112/70 110/67 115/70 112/69
Пи!1? Jh:i3 ^J Til И
:LÜ Л] Л 1«".
Рисунок 1. - Скриншот результатов артериального давления футболистов 13-14 лет
Электронная таблица - самая распространенная и мощная технология для профессиональной работы с данными. В ячейках таблицы могут быть записаны данные различных типов: текст, даты, числа, формулы и др. Главное достоинство электронной таблицы -возможность мгновенного автоматического пересчета всех данных, связанных формульными зависимостями, при изменении значения любого компонента таблицы.
Опись структуры электронных таблиц функционального состояния и физической подготовленности футболистов 13-14 лет (рисунок 2).
Электронная таблица функциональной и физической подготовленности создана с помощью программы Microsoft Office Excel 2010. В базу данных включены показатели 32 учеников секции футбола ДЮСШ «Волна-Пинск» (Академия Футбола) 2007-2008 годов рождения (13-14 лет).
Алгоритм построения электронной таблицы по результатам включения исходных показателей физической и функциональной подготовленности футболистов приводится ниже.
Показатели физического развития: масса тела, кг (столбец Е базы данных), рост, см (F), окружность грудной клетки, см (G-J).
I j| ¿р—lt™, e ni ig -s.....- a»™™ 11 q и 7
4HW Dikls»! ; j 1____lliiuiil 1В0Ч 11лши*пи ГприХ. ■ Uiipnc»
LrplnHLUT ЛНиажын -- w^T.nimgFf Jt Лкипнга tkiKiN - ' ±3 „к^п Bhnlt vr« lui -
^îjj m. npftruiri» l-jni mtjufii r.h.u"jj. tXna л11: :11
Hîf - f> IH.I
ï с D E '-!_ _S_ M ' j к [ w M -Q- п
i. ; i : л. i pri k îi и lm prk'ini 1 я ■ г j j ирприииндшн»
V, ФИО год рожденип !ОЭ]1ЯГ иасса hl: ]i[hr[ вдаз F hl HR pana ]ia шит И1СП, левая кисть правая пет :т ДНДГ 11Г A.1 Ч( ( ги КРЭ 1
1 Tjia-Ч 21.03.200! 13 53 165 80 70 74 III 20 22 11» 79 119 79 69 32.11
2 HLÎ-H 1О.11.20О8 13 43 1SJ 86 75 7» 10 20 20 117 70 11 ".II 71 89,07 1
Э В-д 1-1 .опытов 13 44 160 89 80 81 У 20 23 120 HO 120'80 73 »7,6 I
4 Лаб-в io.oTjoos 13 58 172 93 79 80 14 30 30 11?) SJ 119 83 73 86,87 :
Koi-Ч 22.оз.:ооя 33 31 13» 74 64 67 10 ti 15 107 47 107167 71 "VI 1 1
Л Г [пит: 27.02.200! 13 47 167 N2 70 73 12 10 141 101 76 101/76 6» 68,61 I
7 Kiru-Ч 13.07.:00! 13 51 164 86 76 77 10 13 20 117 77 117177 70 31.9
8 Р-н 22 .OS .200! 13 167 97 87 90 10 25 30 131 34 13184 78 102.3
V Яш 04.07.200K 13 74 1H2 93 КЗ 84 10 3» 41] 115 67 115;67 70 »0,5 ■
10 XV-0 30.OÏ.2OO! 13 45 156 81 70 72 11 15 15 III 76 111.176 67 74,37 :
11 Kl>fi 20.01.200! 13 36 152 79 70 74 9 20 22 121 77 111/77 72 87,12 :
12 Гин-ч 04.02.200! 13 SI 167 £4 74 11 10 22 29 138 79 133 79 79 109.02 ;
Ii Ksm-ч 02.11.200! 13 41 165 77 64 67 13 20 20 116 76 116176 67 77,72 :
14 ■■>: 03.0! .200! 13 49 166 83 70 71 13 22 25 Iii 67 11967 72 35,63
IS Ко-к 16.11.200! 13 46 171 82 70 73 12 20 25 118 79 118 79 76 39.6! :
Ii Пан-й 26.05.200» 13 52 172 N4 74 72 10 25 28 119 48 119'6» 75 89,25
17 Daö-ч 20.07.200$ 13 42 166 74 64 66 10 16 16 119 »2 119182 73 86,87 i
18 Мпл 1! .07.200! 13 66 135 87 77 73 10 35 40 114 74 114/74 65 74.1 :
19 Кр-Гг 14.0! .2007 14 Î4 171 83 78 80 10 35 30 110 70 110'70 69 75,9
20 Си-ч 30,01,2007 14 98 190 87 7» KO 9 25 35 114 71 114/71 71 »□,94
II Шеп-т 07.06.2007 14 47 165 85 75 80 10 25 25 12! 79 122 79 75 91,5
Сели 06.0! .2007 14 43 15S 77 69 70 8 20 20 128 33 123 83 74 94.72
23 Уд ." 0R.ÛE.2ÛCK7 N 46 153 HO 7b 74 10 2Û 20 119 79 119/79 76 90,44
24 СЙ1 24.D3.2007 14 6» 1K3 95 X5 »7 10 35 45 117 76 117/76 71 »3,07
25 Ос-к №.01.2007 14 57 174 90 80 83 10 30 33 112 69 112169 65 72.8
TS Г "u J 24.OJ.2007 14 53 166 85 75 81 10 2tl 21 118 75 113 75 73 36.14
¿[h ' Н.--Ч il.lH.iLHI ■» ,",,> ..............1 - Л I I " ¿ч i ■ и Л ГЭ I 11 I Г M ПИ. I »
IikiI ^(il1 ':J 11 " I
Рисунок 2. - Скриншот фрагмента электронной таблицы функционального состояния юных
футболистов (Лист 1)
Данные функционального состояния: сила кисти левой (К), правой (Ь) рук, кг; систолическое артериальное давление, мм рт. ст. (М); диастолическое артериальное давление, мм рт. ст. (К), (столбец О базы данных); частота сердечных сокращений, уд.-хв 1 - (Р).
Состояние соматического здоровья:
- Критерий резерва и экономизации (КРЭ) (столбец 0);
- Индекс Кетле (столбец Я базы данных);
- Силовий индекс (СИ) (столбец 8);
- Индекс Руфье-Диксона(столбец Т);
- Индекс Руфье (ИР) (столбец и).
Оценка физического здоровья школьников
(столбец
Результаты общей и специальной физической подготовленности юных футболистов размещены на Листе 2 этого же файла.
Установка пользователю информационной базы данных функционального состояния и физической подготовленности футболистов
1. Назначение и возможности информационной базы данных в редакторе Ехсе1-2007 (Ехсе1-2010).
Информационная база данных физической и функциональной подготовленности юных футболистов - система электронных таблиц или табличный редактор Excel, в котором созданы табличные массивы данных развития физических качеств и функционального состояния спортсменов. Статистическая обработка вышеуказанных показателей в Excel 2010 совершалась по формулам индексов для подсчета уровней соматического здоровья по методике Г. Л. Апанасенко.
2. Технические средства, которые используются.
Документ запускается на персональном компьютере (ПК). Для роботы используется дисплей, клавиатура и манипулятор типа «мышка». Данные сохраняются и обрабатываются в оперативной памяти ПК, поэтому возможен запуск с флеш-накопителей.
3. Вызов и загрузка.
Запуск документа «База данных» происходит с помощью открытия файла «Microsoft Excel - База данных». Сразу же после запуска посередине дисплея появляется рабочее окно документа. Документ готов к работе.
4. Опись логичной структуры.
Файл с названием «Ф.И.О.» содержит список школьников в количестве 32 человек (столбец B), год рождения (столбец С), возраст (столбец D), данные их физического развития (столбец E, F, G, H, I, J), функционального состояния (столбцы K, L, M, N, O, P), соматического здоровья (столбцы Q, R, S, T, U).
В ряду V размещены ячейки с проставленными баллами по всем индексам соматического здоровья.
В ряду W - ячейки с определенным уровнем здоровья.
5. Расчет показателей.
Вычисляемые столбики. В случае использования вычисляемых столбцов применяется единая формула в каждой строке, а именно: внизу каждого столбца в ячейке стоит среднеарифметическое значение, максимальное и минимальное значение. При этом строка автоматически расширяется, благодаря чему появляются дополнительные строчки, к которым применяется эта формула.
Мониторинг состояния соматического здоровья проводится в начале и конце учебного года. Для модульного контроля используется динамика показателей уровня физической подготовленности.
6. Выход из документа.
Для выхода из базы данных необходимо закрыть документ, с которым работали (Файл^-Закрыть) или щелкнуть кнопку с изображением крестика в верхнем правом углу окна документа. Выводы.
1. В работе дана характеристика прикладному программному обеспечению, предназначенному для обработки данных, представленных в табличной форме.
2. Описана структура электронных таблиц функционального состояния и физической подготовленности футболистов. Показано, что информационно-коммуникационные технологии позволяют осуществлять дифференциацию и индивидуализацию личностно-ориентированного обучения на основе особенностей проектирования инновационного внедрения средств и методов физической тренировки, осуществлять контроль, учет и мониторинг динамики их функционального состояния и уровня физической подготовленности.
3. В статье даны практические рекомендации пользователю электронных таблиц.
Список литературы
1. Григорьян, М. Р. Новая методика оценки координационной сложности специализированных нагрузок юных футболистов в условиях соревновательной деятельности / М. Р. Григорьян // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: научно-методический журнал. - М., 2008. -Т. 4. - С. 39-40.
2. Захаревич, А. Л. Медико-биологический контроль функционального состояния юных спортсменов: практ. пособие / А. Л. Захаревич [и др.]. - Минск : РНПЦ спорта, 2018. - 28 с.
3. Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения : материалы VII межрег. науч.-практ. конф. с международ. участием (г. Москва, 20 апреля 2017 года) / под общ. ред. А.Э. Страдзе, ред. В.Г. Никитушкин [и др.]; ПИФКиС МГПУ. - М., 2017. - 555 с.
4. Колупанов, П. П. Методика интегральной подготовки юных футболистов 13-14 лет на специально-подготовительном этапе : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / П. П. Колупанов. - Малаховка, 2010. - 23 с.
5. Костюкевич, В. М. Методолопя наукового дослщження : навчальний пошбник / В.М.
Костюкевич, М.В. Коннова. - Вшниця: ТОВ «Планер», 2017. - 172 с.
6. Кузнецова, О. Т. Особливост структури фiзичноl шдготовленосп та психофiзiоло-пчного стану студенев / О. Т. Кузнецова // Вюник Чернiгiвського нацiонального педагогiчного ушверситету. Серiя : Педа-гогiчнi науки. Фiзичне виховання та спорт: науковий часопис. - 2016. - Вип. 139. - Т. 1. - С. 110-115.
7. Кузнецова, О. Т. Упровадження шформа-цшно-комушкацшних технологш у самос-тiйну фiзкультурно-оздоровчу дiяльнiсть студентiв / О. Т. Кузнецова, Ю. Ю. Мо-сейчук // Науковий часопис НПУ iменi М.П. Драгоманова. Серiя 15 : Науково-педагогiчнi проблеми фiзичноl культури ^зична культура i спорт) : збiрник нау-кових праць / за ред. О.В. Тимошенка. -Ки1в : Видавництво НПУ iменi М.П. Драгоманова, 2019. - Вип. 3 (111). - С. 81-87.
8. Медико-биологические аспекты физической культуры и спорта в системе образования [Электронный ресурс]. Режим доступа : https://refdb.ru/look/1896602-p10.html - дата доступа 28 апреля 2022 г.
9. Саскевич, А.П. Комплексный подход в физическом совершенствовании юных футболистов 10-14 лет / А.П. Саскевич, Е.А. Масловский // От идеи - к инновации : материалы Юбилейной ХХ Республиканской научно-практической конференции, УО «МГПУ им. И.П. Шамякина», г. Мо-зырь, 16 апреля 2013 г. - Мозырь : МГПУ им. И.П. Шамякина, 2013.
10. Хижевский, О. В. Основы начальной подготовки юных футболистов : монография / О. В. Хижевский, А. П. Саскевич. - Минск : БГПУ, 2018.
11. Шамардин, А. А. Целевая функциональная подготовка юных футболистов: монография. - Волгоград : Волгоградское научное издательство, 2009. - 264 с.
12. Professional Development of Future Physical Culture Teachers during Studying at Higher Educational Institutions / M. Nosko, O. Sahach, Yu. Nosko, G. Griban, O. Kuz-nietsova [et al.] // Int. J. Appl. & Exer. Physiol. - 2020. - Vol. 9 (5). - P. 44-55.
13. Khomitsevich, D. Physical preparation of football players at the stage of preliminary basic training / D. Khomitsevich // Слобо-жанський науково-спортивний вюник : науково-теоретичний журнал. - 2021. - № 6 (86). - С. 71-74.
Reference
1. Grigor'yan M.R. Novaya metodika oczenki koordinaczionnoj slozhnosti speczializirovannykh nagruzok yunykh futbolistov v usloviyakh sorevnovatefnoj deyateF nosti [A new methodology for assessing the coordination complexity of specialized loads of young football players in conditions of competitive activity]. Fizi-cheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka: nauchno-metodicheskij zhurnal [Physical culture: upbringing, education, training: scientific and methodological journal]. M., 2008. T. 4, pp. 39-40. (In Russian)
2. Zakharevich A.L., Ivanova N.V., Kuzikevich A.S., Pfeyfer D.S. Mediko-biologicheskiy kontrol' funktsional'nogo sostoyaniya yunykh sportsmenov : prakt. posobiye [Medico-biological control of the functional state of young athletes: pract. allowance]. Minsk: RNPTS sporta, 2018. - 28 s. (In Russian)
3. Innovatsionnyye tekhnologii v sporte i fizicheskom vospitanii podrastayushchego pokoleniya : materialy VII mezhreg. nauch.-prakt. konf. s mezhdunarod. uchastiyem (20 aprelya 2017 g., Moskva) [Innovative technologies in sports and physical education of the younger generation]. Ed. A.E. Stradze, red. V.G. Nikitushkin, G.N. Germanov, I.I. Stolov et al. PIFKiS MGPU. M., 2017. 555 p. (In Russian)
4. Kolupanov P.P. Metodika integral'noy podgo-tovki yunykh futbolistov 13-14 let na spetsi-al'no-podgotovitel'nom etape [The method of integral training of young football players aged 13-14 at the special preparatory stage]. Abstract of Ph. D thesis. Malakhovka, 2010. 23 p. (In Russian)
5. Kostyukevich V.M., Konnova M.V. Metod-ologiya naukovogo doslidzhennya : navchal'niy posibnik [Methodology of scientific research : heading guide]. Vin-nitsya : TOV «Planer», 2017. 172 p.
6. Kuznetsova O.T. Osoblivosti strukturi fizich-noi pidgotovlenosti ta psikhofiziologichnogo stanu studentiv [Features of the structure of physical training and psychophysiological status of students]. Visnik Chernigivs'kogo natsional'nogo pedagogichnogo universitetu. Seriya : Pedagogichni nauki. Fizichne vikhovannya ta sport: naukoviy chasopis [Bulletin of the Chernigiv National Pedagogical University. Series: Pedagogical sciences. Physical development of that sport: a science
chronology]. 2016. Vip. 139, t. 1,pp. 110115.
7. Kuznêtsova O.T., Moseychuk YU.YU. Uprovadzhennya informatsiyno-komunikatsiynikh tekhnologiy u samostiynu fizkul'turno-ozdorovchu diyal'nist' studentiv [Improvement of information and communication technologies for independent physical culture and health improvement activities of students]. Naukoviy chasopis NPU imeni M.P. Dragomanova. Seriya 15 : Naukovo-pedagogichni problemi fizichnoi kul'turi (fizichna kul'tura i sport) : zbirnik naukovikh prats'[Scientific chronology of NPU named after M.P. Drahomanov. Series 15: Scientific and pedagogical problems of physical culture (physical culture and sports)]. Ed. O. V. Ti-moshenka. Kiiv. Vidavnitstvo NPU imeni M.P. Dragomanova, 2019. Vip. 3 (111) 19, pp. 81-87.
8. Mediko-biologicheskiye aspekty fizicheskoy kul'tury i sporta v sisteme obrazovaniya [Medico-biological aspects of physical culture and sports in the education system]. (In Russian). Available at: https://refdb.ru/look/1896602-p10.html.
9. Saskevich A.P., Maslovskiy Ye.A. Kom-pleksnyy podkhod v fizicheskom sovershenstvovanii yunykh futbolistov 10-14 let [An integrated approach to the physical improvement of young football players aged
10-14]. Ot idei - k innovatsii: materialy Yu-bileynoy KHKH Respublikanskoy nauchno-prakticheskoy konferentsii, UO «MGPU im. I.P. Shamyakina», g. Mozyr', 16 aprelya 2013 g. [From idea to innovation]. Mozyr': MGPU im. I.P. Shamyakina, 2013 g. (In Russian)
10. Khizhevskiy O.V., Saskevich A.P. Osnovy nachal'noy podgotovki yunykh futbolistov [Fundamentals of initial training of young football players]. Minsk : BGPU, 2018. (In Russian)
11. Shamardin A.A. Tselevaya funktsional'naya podgotovka yunykh futbolistov: Monografiya [Target functional training of young football players:]. Volgograd : Volgogradskoye nauchnoye izdatel'stvo, 2009. 264 p. 12. (In Russian)
12. Nosko M., Sahach O., Nosko Yu., Griban G., Kuznietsova O. et al. Professional Development of Future Physical Culture Teachers during Studying at Higher Educational Institutions. International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. Vol. 9 (5), pp. 4455.
13. Khomitsevich D. Physical preparation of football players at the stage of preliminary basic training. Slobozhans'kiy naukovo-sportivniy visnik : naukovo-teoretichniy zhurnal. 2021, no 6 (86), pp. 71-74.
Received 5 April 2022
