CC BY
134
УДК 316
Горяинова Надежда Станиславовна
старший преподаватель кафедры физического воспитания, спорта и туризма Ростовского государственного экономического университета [email protected]
Nadezhda. S. Goryainova
senior teacher of
department of physical training,
sport and tourism
Rostov state economic university
Институт физической культуры и спорта в россии: современное состояние и потенциал его развития
Аннотация. В данной статье решается задача, связанная с анализом состояния института физической культуры и спорта, специфики его функционирования в современном российском обществе и перспектив развития в сложившихся условиях. Данный анализ необходим для того, чтобы проследить зависимость здоровья молодежи от состояния института физической культуры и спорта в современной России, поскольку автор исходит из того, что эта зависимость имеет место быть и является далеко не последним фактором, определяющим уровень здоровья молодых россиян и их отношения к здоровью.
Ключевые слова: ценности, здоровье, ценность здоровья, физическая культура и спорт, молодежь, социализация.
Institute of physical
culture and sport in russia: current state and potential of its development
Annotation. In this article the problem connected with the analysis of a condition of institute of physical culture and sport, specifics of its functioning in modern Russian society and prospects of development at this conjuncture is solved. This analysis is necessary to trace dependence of health of youth on a condition of institute of physical culture and sport in modern Russia as the author recognizes from the fact that this dependence takes place to be and is not the last factor determining the level of health of young Russians and their attitude towards health.
Keywords: values, health, health value, physical culture and sport, youth, socialization.
Институт физической культуры и спорта всегда занимал важное место в системе социализации молодежи и формирования у нее
ценности здорового образа жизни. Сегодня, как
,
заболеваемости у населения России, причем во всех возрастных группах и, что тревожнее всего, среди подростков и молодежи [1]. Не связывать эту ситуацию с проблемой развития института физической культуры и спорта, а именно с его
кризисом, невозможно, хотя, как отмечают уче-,
направлении все же имеются в России, и связаны они с активизацией государственной политики в области развития этого важного социального института [2]. В частности, речь идет о возрождении некогда эффективного Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (П"0).
В данной статье мы не будем подробно останавливаться на практических аспектах формирования и реализации государственной физкультур-но-спортивной политики, поскольку, прежде всего, для нас важно решить задачу, связанную с
анализом состояния института физической культуры и спорта, специфики его функционирования в современном российском обществе и перспектив развития в сложившихся условиях. Данный анализ нам необходим для того, чтобы проследить зависимость здоровья молодежи от состояния института физической культуры и спорта в ,
,
является далеко не последним фактором, определяющим уровень здоровья российской молодежи и его отношения к здоровью.
Институт физической культуры и спорта в со,
,
состоянии и не выполняет в полной мере свои
, -
занные с сохранением и трансляцией молодым поколениям ценности здоровья и здорового образа жизни [3]. Институциональный кризис физической культуры и спорта - это результат разрушения идеологии здоровья и здорового образа жизни в российском обществе, ухода государства от регулирующей роли в развитии данного
института и его перевода в режим функционирования по рыночным законам параллельно с распадом единой социализационной системы, что определяет формирование многочисленных рисков в социализационной среде в самый важный период социализации молодых поколений - в период детства [4], а также формирует и закрепляет в российской реальности такой феномен, как незащищенное детство [5].
За период существования спорта в человеческой практике изменилось отношение к спортивному воспитанию и сама философия спорта. На основе исторического и концептуального обзора спорта и оценки его потенциала для развития будущего общества У. Морган [6] вывел новую формулу физического и спортивного воспитания, основанную, помимо медицинских и педагогических аспектов физической активности, на интел, -
стей сотрудничества, взаимодействия, самоорганизации, получения удовольствия от процесса, а не только от результата (спортивной деятельности) против принятых в спорте традиций соперничества, конкуренции, значимости результата и т.д. Для того, чтобы эта новая философия спорта была реализована в обществе, институт физической культуры и спорта должен эффективно выполнять свои социализационные функции, те. быть значимым агентом воспитания и социализации молодежи посредством трансляции ценностей физического совершенства, здорового образа жизни, духовных оснований чело.
Косинов С.С. пишет, что социализационная функция спорта заключается в культивировании определенных ценностей, стиля поведения, моральных качеств личности, которые способствуют гармоничному развитию личности [7]. Однако
сегодня спорт уже не является ценностью мас-, -
ностью в системе ценностей россиян, не определяет стиль жизни и отношения к ней, и результаты ценностной динамики в современном российском обществе напрямую сказались на со, -
ных стратегиях агентов социализации. Особенно беспокоит кризис физического и спортивного воспитания детей в школах и вузах, где основной акцент делается на умственных нагрузках в ущерб физическим [8], а с учетом того, что молодежь, погруженная в виртуальное информа-,
к физической активности, это угрожает массовым распространением гиподинамии в молодежной среде и соответствующими негативными последствиями для молодого организма [9].
Снижение ценности спорта в России не удивляет, потому что такой тон задает государство,
значительно сократившее поддержку молодеж-,
элитный, что, как пишет И.Н. Трофимова, способствует снижению числа людей, занимающихся спортом и ведущих здоровый образ жизни [10]. Эта позиция подтверждается эмпирическими данными. Так, согласно данным ВЦИОМ за 2012 год процент россиян, регулярно занимаю-
щихся спортом, крайне невысокий - всего 13 %, а тех, кто не занимается им никогда - 52 %) [11]. Удивительно при этом, что, как показал опрос, проведенный Левада-Центром в 2014 году, россияне, прежде всего, мечтают о том, чтобы сохранить силы до глубокой старости [12].
Естественно, что в обществе с низкой физической активностью и, соответственно, ценностью спорта, молодежь сложно приобщить к физической активности и спортивным занятиям, а потому мы и наблюдаем картину пониженной спортивной активности молодежи в нашей стране. К спорту надо привлекать, а наиболее эффективный способ - это пример взрослых (родителей, ), , ( -
ли говорить о влиянии культуры и СМИ на со).
должны сочетаться с грамотной политикой в области физической культуры и спорта, как на федеральном, так и региональном уровне, основанной на объективном представлении о состоя-
регионе, экспертном мнении специалистов в области физической культуры и спорта, создании
системы контроля за качеством выполнения
-
и ее ключевых направлений [13].
В российской реальности институт физической культуры и спорта, лишенный своих экзистенциальных ценностей и социализационного статуса,
постепенно стал превращаться в сферу услуг, но ,
его эффективного развития, поскольку в сферу
приоритетных потребностей у значительной час, -
ния, физическая культура и спорт не входят, о чем свидетельствуют приведенные нами выше данные о вовлеченности в спортивные практики россиян. Причина, как нам представляется, заключается не только в том, что в России состояние спортивной инфраструктуры остается на
,
значимости ценности спорта, который постепенно утрачивает в российском обществе свою самоценность, превращаясь, как и многие другие ценности духовного порядка, в ценность инстру-[14].
. . -
туацию следующим образом: в современном обществе спортивная субкультура представлена профессиональными и групповыми нормами, доминирующими над общекультурными, а потому она имеет собственную идеологию и собственные ценности и нормы, не содержащими гуманистические аспекты [15], изначально заложенные в этике спортивного движения, если отталкиваться от идеологии олимпийских игр. Современная спортивная субкультура по своей сути, как отмечает А.Г. Егоров, негуманна, базируется на корпоративной морали, в которой доминируют ценности и нормы технократического
стиля мышления [16].
,
гуманизма и перевеса именно технократической стратегии развития стоит не только перед спор-
-
человечества, и спорт, на наш взгляд, сегодня лишь воспроизводит тенденции общественного развития, в которых гуманизму отводится второстепенная роль при всем том, что кризис гуманизма стал источником роста насилия агрессии, жестокости во всем мире и угроз духовной безопасности России [17].
И в спорте мы сегодня наблюдаем отголоски эпохи насилия, жестокости, враждебности, что говорит о необходимости гуманизации спорта. Добиться этого можно, на наш взгляд, реальным
гармоничным сочетанием физической культуры
, ,
в современном обществе. Институт физической культуры и спорта нуждается в пересмотре своей концептуальной основы функционирования и реализации заложенной в его основе гуманистической составляющей социализационного процесса.
Гуманизация спортивной сферы - необходимое условие развития спортивного воспитания, поскольку, как отмечают исследователи, без этической составляющей развитие сфер, в которых есть риск насилия, агрессивности, использования нечестных приемов, невозможно [18], ибо это может окончательно свести на «нет» духовное в спортивной сфере, и это мы уже, к сожалению, наблюдаем. Возможно, поэтому понятие здорового образа жизни уже слабо ассоциируется со спортом, как показало исследование, проведенное ВЦИОМ: только 15 % россиян связывают с этим понятием занятия спортом [19]. -
российского общества и высокие показатели
,
поставили многих россиян в ситуацию выжива-
,
слои бедных в современной России, как показало исследование Института социологии РАН, выступает наличие несовершеннолетних детей, которые создают иждивенческую нагрузку [20].
Поэтому даже позитивные изменения в развитии института физической культуры и спорта, связанные с ростом многообразия форм и видов физических и спортивных занятий, их технологической и информационной оснащенности, популяризацией через СМИ ряда видов спорта и повышением социального статуса спортсмена, пока не стали основанием для преодоления кризисных явлений в функционировании данного социального института и возвращения ему статуса обеспечивающего воспроизводство социокультурного потенциала общества через формирование физически и духовно здоровой молодежи.
И.Н. Трофимова отмечает, что молодежный
спорт в современном обществе развивается в
: ,
рамках которой происходит ориентация на предоставление платных услуг и извлечение прибыли; дифференциация спорта на элитный (горные лыжи, гольф, яхтинг и т.д.) и массовый; индивидуализация спорта как отражение индиви-
дуального образа и стиля жизни, личной фило-
;
( , ),
позволяет разделить спорт на традиционный и [21].
Разделение спорта на элитный и массовый говорит о существующих ограничениях к доступу элитных спортивных услуг для низкоресурсной в материальном отношении части молодежи, которая вынуждена довольствоваться массовыми видами спорта как наиболее доступными для не. В этой связи появление нетрадиционных видов спорта, неструктурированных формальными правилами соревновательности, ценностями соперничества, а ориентированными на получение удовольствия от участия в спортивной дея-,
для привлечения молодежи в спорт, поскольку речь идет о видах спорта, доступность которых значительно выше. И.Н. Трофимова обращает внимание на потенциал экоспорта, в рамках которого получают развитие скалолазание, пеший туризм, каякинг, катание на горных велосипедах, боевые искусства, йога и др. [22].
Мы согласны с тем, что разнообразие видов спорта в России и распространение нетрадиционных видов спорта следует расценивать как
,
тем, как повысить информированность молодежи о существовании этих видов спорта, как привлечь ее к спортивным занятиям, но не стоит забывать о такой тенденции, как коммерциализация спорта и ограниченных возможностях бедных семей и, исходя из этого, в качестве первостепенной задачи нам видится восстановление
спорта как массового явления в России, как сти-
, ,
предполагает тесное переплетение ценностных аспектов физической культуры как способа физического и духовного развития личности посредством приобщения к спортивным занятиям с ценностной составляющей спорта как той сферы, в которой человек стремится добиться спор,
спортивными победами, званиями и медалями.
Не стоит надеяться, что выход из кризиса института физической культуры и спорта возможен вне усилий государства в этой области. Этой
сфере государство должно уделять более при, -
дежи, судя по результатам эмпирического исследования С.С. Косинова, показывают, что в России недостаточно уделяется внимания раз-
[23].
,
и спорта в России должен вернуть себе статус значимого агента социализации личности, формирования е духовного и физического облика как основы гармоничного развития, но для этого должна быть разработана эффективная государственная политика в области физкультурно-спортивного воспитания молодежи.
Литература:
1. Журавлева ИВ. Почему не улучшается здоровье россиян? // Вестник Института социологии. 2012. № 6. С. 164. URL: http://www.vestnik.isras.ru
2. Самь¡гин СМ. Спорт как институт социализации современной российской молодежи / С. И. Са-мыгин, П.С. Самыгин, М.Ю. Попов // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 1. URL: http://www.online-science.ru/ userfiles/file/f9d0dbiktoorddzzslnz8awy2sjr5s9t.pdf
3. Самыгин СМ. Спорт и здоровье российской молодежи в аспекте национальной безопасности / С.И. Самыгин, П.С. Самыгин, A.B. Верещагина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 7. С. 58-62.
4. . . -ской среды: риски социализации / A.B. Вереща, . . , . . // -
ные, социально-экономические и общественные . 2016. 4. . 37-40.
5. . .
:
действительности и угрозы социальной безопас-/ . . , . . , . . -// , - -. 2016. 3. . 20-23.
6. . .
//
Логос. 2006. № 3 (54).
7. . .
мобильности российской молодежи: анализ воз// , -циально-экономические и общественные науки. 2012. № 5. URL: http://www.online-science.ru/rn/ products/social_sciense/gid216/pg16/
8. . . -ции молодежи // Власть. 2008. № 10. С. 88.
9. . .
здоровья российской молодежи в контексте обеспечения национальной безопасности: социологический дискурс / A.B. Верещагина, Н.Х. Гафиа-, . . // . 2015. № 1. С. 53-61.
10. Трофимова ИМ. Молодежь группы риска и
// -ка. 2013. № 2. С. 61.
11. - -// - 2016
12.05.2012 г. URL: http: // wciom.ru/index.php? id=458&uid=112759
12. Мечты россиян. URL: http://www.levada.ru/22-01-2015/mechty-rossiyan
13. Якубов Ю.Д. Критерии эффективности регио-
- // . 2014. 4. . 48.
Literature:
1. Zhuravleva I. V. Why health of Russians does not improve? // Bulletin of Institute of sociology. 2012. № 6.P. 164. URL: http://www.vestnik.isras.ru
2. Samygin S.I. Sport as institute of socialization of modern Russian youth / S.I. Samygin, P.S. Samygin, M.Yu Popov // Humanitarian, social and economic and social sciences. 2015. № 1. URL: http:// www.online-science.ru/userfiles/file/f9d0dbiktoord-dzzslnz8awy2sjr5s9t.pdf
3. Samygin S.I. Sport and health of the Russian youth in aspect of a homeland security / S.I. Samygin, P.S. Samygin, A.V. Vereshchagina // Humanitarian, social and economic and social sciences. 2015. № 7. P. 58-62.
4. Vereshchagina A.V. Detstvo in the conditions of an urban environment: risks of socialization / A.V. Vereshchagina, A.P. Bandurin, S.I. Samygin // Humanitarian, social and economic and social sciences. 2016. № 4. P. 37-40.
5. Vereshchagina A.V. The unprotected childhood in the social state: paradoxes of the Russian reality and threat of social safety / A.V. Vereshchagina, A.P. Bandurin, S.I. Samygin // Humanitarian, social and economic and social sciences. 2016. № 3. P. 20-23.
6. Morgan U. Sport philosophy. Historical and conceptual overview and assessment of the future // Logos. 2006. № 3 (54).
7. Kosinov S.S. Sport as channel of social mobility of the Russian youth: analysis of opportunities and restrictions // Humanitarian, social and economic and social sciences. 2012. № 5. URL: http://www. online-science.ru/m/products/social_sciense/gid216/ pg16/
8. Kirsanov V.E. Sport as institute of socialization of youth // Power. 2008. № 10. P. 88.
9. Vereshchagina A.V. Problems of forming of health of the Russian youth in the context of ensuring national security: sociological discourse / A.V. Vereshchagina, N.H. Gafiatulina, S.I. Samygin // National health. 2015. № 1. P. 53-61.
10. Trofimova I.N. Youth of risk group and sport // Social science and social praktika. 2013. № 2. P. 61.
11. Russians - about sports activities and the food // Press release VCIOM № 2016 from 5/12/2012. URL: http://wciom.ru/index.php?id=458&uid=112759
12. Dreams of Russians. URL: http://www.levada.ru/ 22-01 -2015/m echty-rossiyan
13. Yakubov Yu.D. Criteria of efficiency of regional sports policy // Power. 2014. № 4. P. 48.
14. Барабанова В.Б. Человек в контексте современного спорта // Фундаментальные исследования. 2009. № 2. С. 61.
15. Егоров AT. Олимпийское движение и социо-
//
Спорт, духовные ценности, культура. М., 1997. Вып. 3. С. 264-268.
16. Там же. С. 264-268.
17. Верещагина AB. Духовные аспекты формирования национальной идентичности: социологический анализ угроз социальному здоровью и духовной безопасности России / А. В. Верещагина, Н.Х. Гафиатулина, С.И. Самыгин // Инженерный вестник Дона. № 3 (2015). URL: http:// ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2015/3195
18. Радченко Л. Проблема этики в современном олимпийском спорте / Л. Радченко, С. Матвеев, И. Когут. URL: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_ gum/nos/texts/2007-02/07ralsom.pdf
19. Наше здоровье: что делать и кто виноват? // Пресс-выпуск ВЦИОМ № 2074 от 09.08.2012 г. URL: http:// wciom.ru/index.php?id=458&uid=112751
20. -сии: 10 лет спустя / Аналитический доклад. М. : Институт социологии РАН, 2013. С. 72.
21. Трофимова И.Н. Молодежь группы риска и
// -
ка. 2013. № 2. С. 70-71.
22. Там же. С. 71.
23. . .
мобильности российской молодежи: анализ воз// , -циально-экономические и общественные науки. 2012. № 5. URL: http://www.online-science.ru/ m/products/social_sciense/gid216/pg16/
14. Barabanova V.B. of People in the context of modern sport // Basic researches. 2009. № 2. P. 61.
15. Egorov A.G. The Olympic Movement and soci-ocultural processes in modern Russia // Sport, cultural wealth, culture. M., 1997. Issue 3. P. 264-268.
16. In the same place. P. 264-268.
17. Vereshchagina A.V. Spiritual aspects of forming of national identity: sociological analysis of threats to social health and spiritual safety of Russia / A.V. Vereshchagina, N.H.Gafiatulina, S.I. Samygin // Engineering bulletin of Don. № 3 (2015). URL: http://ivdon.ru/ru/magazine/archive/n3y2015/3195
18. Radchenko L. Ethics problem in modern Olympic sport / L. Radchenko, S. Matveev, I. Kogut. URL: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/nos/texts/20 07-02/07ralsom.pdf
19. Our health: what to do and who is guilty?//Press release VCIOM № 2074 from 8/9/2012. URL: http://wciom.ru/index.php?id=458&uid=112751
20. Poverty and inequalities in modern Russia: 10 years later / Analytical report. M. : Institute of sociology of the Russian Academy of Sciences, 2013. P. 72.
21. Trofimova I.N. Youth of risk group and sport // Social science and social praktika. 2013. № 2. P. 70-71.
22. In the same place. P. 71.
23. Kosinov S.S. Sport as channel of social mobility of the Russian youth: analysis of opportunities and restrictions // Humanitarian, social and economic and social sciences. 2012. 5. URL: http:// www.online-science.ru/m/products/social_sciense/ gid216/pg16/
