ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

УДК 811.111

Джолдасова Г.Б. доцент кафедры английского языка и литературы Каракалпакский государственный университет им.Бердаха

Халмуратова Р.П. учитель английского языка Общеобразовательная школа №6 Тахиаташского района Республики Каракалпакстан

Республика Узбекистан

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ И В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ

Аннотация: В статье рассматривается использования инновационных технологий на уроках английского языка обучении английскому языку в высших учебных заведениях и в общеобразовательных школах. Инновация (англ. innovation - нововведение) - это внедренное новшество, внедрение новых форм, способов и умений.

Ключевые слова: инновационная технология, нововведения, форма, метод, проблема, педагогика, познания, процесс.

Dzholdasova G.B.

Associate Professor at the Department of English Language and Literature

Karakalpak State University named after Berdakh

Khalmuratova R.P. english teacher Secondary school number 6 Takhiatash district of the Republic of Karakalpakstan

The Republic of Uzbekistan

INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF TEACHING ENGLISH LANGUAGE IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS AND IN GENERAL EDUCATIONAL SCHOOLS

Annotation: The article examines the use of innovative technologies in English lessons in teaching English in higher educational institutions and in secondary schools. Innovation (eng. Innovation - innovation) is an implemented innovation, the introduction of new forms, methods and skills.

Key words: innovative technology, innovations, form, method, problem, pedagogy, cognition, process.

В настоящее время повышение эффективности обучение английскому языку в высших учебных заведениях и в общеобразовательных школах -является одним из актуальных проблем современности. Отбор оптимальных форм и методов тесно связано с развитием инновационных технологий. Что же собой представляет инновация и инновационные технологии?

Инновация (англ. innovation - нововведение) - это внедренное новшество, внедрение новых форм, способов и умений. Любое социально-экономическое нововведение, пока оно еще не получило массового распространения, можно считать инновациями [1].

С 80-х годов XX века в образовательной системе заговорили об инновациях, и в педагогике встает проблема инноваций.

Внедрение инноваций в образовательный процесс способствует реализации успешной профессиональной деятельности преподавателя.

Основной сутью инновационного обучения английского языка является организация учебного процесса таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания [2].

Инновационные технологии предполагают:

- диалоговое общение

- развитие критического мышления

- развитие умения решать проблемы

- формирование личностных качеств учащихся.

Инновационное обучение в свою очередь решает несколько задач:

- коммуникативные умения и навыки;

- помогает установлению эмоциональных контактов между участниками процесса обучения;

- решает информационную задачу;

- развивает умения и навыки;

- обеспечивает воспитательную задачу;

- приучает работать в группе.

Основной задачей обучения английскому языку при помощи инновационных технологии является дать широкое образование, а также расположить личность учащихся к самостоятельному приобретению знаний, к постоянному стремлению углубляться в области познания и формировать познавательный интерес.

Для формирования познавательного интереса учащихся большую роль играют несколько факторов, в том числе, поиск современных методов и форм организации учебного процесса.

Основной задачей преподавателя английского языка в высших учебных заведениях и в общеобразовательных школах является поиск и развития методов и форм организации учебного процесса, которые объединили бы учителя и учащихся в один творческий коллектив, тем самым повышая роль самостоятельной работы и деятельности учащихся.

К основным задачам современного обучения английскому языку относится следующее:

- формирование и развитие коммуникативной компетенции важной для общения в учебной, повседневно-бытовой, деловой сферах, сферах досуга и развлечений; - развитие культуры восприятия художественных, газетно-журнальных, рекламно-справочных текстов;

- формирование у учащихся представлений о диалоге культур;

- ознакомление учащихся с культурой стран изучаемого языка.

В практике преподавания английского языка в высших учебных заведениях и в общеобразовательных школах используются следующие технологии:

- проектные технологии;

- информационные технологии;

- технологии языковых портфелей;

- модульно-блочные технологии.

Среди инновационных подходов в обучении английскому языку важную роль играют мультимедийные, компьютерные, информационные технологии. Эти технологии дают возможность тренировать различные виды речевой деятельности; помогают создать коммуникативные ситуации. А также, к основным преимуществам информационно-компьютерной технологии относятся: наглядность преподаваемого материала, творческий стиль работы, легкий доступ к источникам информации.

Таким образом, современная реальность предъявляет высокие требования уровню владения английского языка, поэтому использование инновационных технологий в образовательном процессе предоставляет огромные возможности для повышения эффективности процесса обучения английскому языку.

Использованные источники:

1. Родичева А.Ф., Тютикова И.Б. Инновационная деятельность в образовательном учреждении // https://izron.ru/authors/psy-authors/tyutikova-ьЬ

2. Санникова Н. А. Интерактивные методы обучения на уроках в начальной школе // http://io.nios.rU/articles2/87/2/interaktivnye-metody-obucheniya-na-urokah-v-nachalnoy-shkole